2019河南中考句子的连贯.ppt

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1、专题五 句子的连贯 1. （ 2015河南 5题 4分）在下面一段文字的横线处补写 恰当的语句 ,使整段文字语意完整、连贯。 补写句子 书法是中国的传统艺术 ,是中华民族的文化瑰宝。 _ _。从狭义上讲 ,书法是指用毛笔书写汉 字的方法和规律。从广义上讲 ,书法是指语言符号 的书写法则。随着文化事业的发展 , _。例 如 ,使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷 枪烙具等 ,种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化 学剂、黏合剂、喷漆等 ,丰富多彩；书法流派从传 统书派到意象派、墨象派等 ,各具特色。 【解析】 通读语段，明确这段话是围绕书法进行介 绍说明的。根据处横线后面两句从狭义上讲从 广义上

2、讲，可知处填的句子应该总领这两句，说明 书法有狭义和广义之分。处横线承接前句随着文化 事业的发展，引起下文的例如 对书法发展的 举例，所以处应填的是书法也在不断发展。 【答案】 书法有狭义和广义之分书法也在不断发展 (意思对即可。一句 2分，共 4分。若有其他答案，言之 成理，也可酌情给分 ) 2. （ 2014河南 5题 4分）在下面一段文字的横线处补写恰 当的语句 ,使整段文字语意完整、连贯。 汉字经历了古文字、今文字两大发展阶段。这里讲的 古今有特定含义 ,不能简单地理解为古代的汉字 就是古文字 , _。事实上 ,这里的今是相对 于汉代而言的 ,汉代通用的字体是隶书 ,多数文字学者就 把

3、 _,而把晚于隶书（包括隶书）的汉字的各 种形体统称为今文字。如果细分一下 ,古文字包括甲骨文、 金文、篆书 ,今文字包括隶书、楷书、行书和草书。 【解析】 该段文字围绕古文字、今文字这一中心来 说明，需补写的处位于第一句，为了衔接前半句不 能简单地理解为古代的汉字就是古文字，自然这里补 写的应是对今文字的理解，注意保持句式一致。对 于处补写的句子，首先要抓住后一句中的关键词 而，说明需要填写的句子一定和而后面句子的 句式是相同的，并且内容上是相对的，后面半句说的是 今文字，那么前半句要求填写的就是古文字内 容，并抓住晚于的相对词早于，再结合句意， 此空就可得出答案了。 【答案】 今天 (现代

4、 )的汉字就是今文字早于隶 书的汉字的各种形体统称为古文字 (一句 2分，共 4 分。若有其他答案，言之成理，可酌情给分 ) 1. （ 2011河南 6题 3分）把下列带序号的句子依次填入文 中横线处 ,使上下文语意连贯。 （只填序号） 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代 表器物。 _； _； _； _。 _。 其造型宏伟气派 ,装饰典雅华美 ,堪称国之重宝。 句子衔接 壶底还铸有两只卷尾兽 ,支撑全器的重量 壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳 腹部的四角各攀附一条立体飞龙 方壶通体满饰龙、凤花纹 ,凝重而不失华丽 壶冠呈双层盛开的莲瓣形 ,中间平盖上立有一只展翅 欲飞的仙鹤 【 解

5、析 】 此语段的结构是总 分 总，仔细观察语段， 不难发现留空部分是按照从上到下的说明顺序介绍莲鹤方 壶的外形。按照壶冠、壶颈、腹部、壶底的顺序，排 出的顺序，根据标点符号的提示，最后一句应是 总说，句描述的是方壶的总体特点，为总述句，应放在 最后，以此可得出最终的排序应为。 【答案】 2. （ 2010河南 5题 2分）把下列带序号的句子依次填入文 中横线处 ,使上下文语意连贯。 (只填序号 ) 二十世纪最伟大的发现 ,莫过于对环境危机的发 现 ,_。当拯救地球成为全 世界的共同呼声 ,环境问题便超越了国家、种族、文化 和贫富 ,成为人类迫在眉睫的天大问题。 从畏惧自然到征服自然 ,我们的祖

6、先一路披荆斩棘、高 歌猛进 只有在付出沉重代价后 ,才终于懂得了必须善待自然 ,与 自然和谐相处 这是人类几千年文明史的根本性转折 【 解析 】 首先要通读语句，分析留空句的逻辑关系，把握关键词 从 ，只有 这是 。根据空前的句子二十世 纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现，这里说明该发现 的重要影响，而这是 这个句子承接该句说明其影响，故 句应放在最前面；句只有在付出沉重代价后承接前面 我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进这种破坏环境的行为， 故放在句后。综上所述即可排出的顺序。 【答案】 3. （ 2007河南 6题 2分） 2007年 3月 27日 ,北京奥组委发布了北 京 2008年奥运

7、会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子 ,排序合理 的一项是 （ ） 奖牌背面镶嵌玉璧 即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A. B. C. D. 【解析】 仔细阅读材料，可以发现这是一段说明性文 字，主要说明对象是奖牌。说明顺序是 先正面 再背面 最后挂钩 ，这样即可排出的 顺序。即 D项。 【答案】 D 1.考查特点： 语段材料多与中国的文化艺术相关（ 2011、 20132017） ,其次还涉及社会热点（ 2007）、环境问题 （ 2010）。考查形式有 3种 ,即

8、补写句子、句子衔接和句子排序。 2.题型特点： 补写句子为填空题 ,2空 ,4分；阅读量在 140 170 字；所补写的句子涉及总起句、承上启下句和分句。句子衔接 是填空题 ,语段中间留空 ,将所给的 35个句子进行排序 ,赋 3或 2 分；句子排序是选择题 ,均是 5个句子排序 ,赋 2分。 考 情 总 结 题型一 补写句子 题型二 句子衔接 题型三 句子排序 题型讲解 题型一 补写句子（ 2018、 2017、 2015、 2014） （ 2018河南）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完整、连贯。（ 4分 ） 丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽， 这是为什么

9、呢？原来，花朵中有一种油细胞，里面藏着 芳香油， ，所以香味也不同。芳香油挥发的香 味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一 般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之， ，因为它们主要靠花香来吸引昆虫。 典例精析 【 思路归纳 】 填写 空应抓住关键词“也不同”，再根据 前文提到的芳香油，可知 处应填“不同的花会产生不同 的芳香油”。由“反之”一词可知，处应填与“颜色艳 丽、花瓣大的花一般香味不浓”意思相反的语句。据此确 定此处应填“颜色不艳丽、花瓣小的花一般香味浓郁”相 关的语句，而“不艳丽”的近义词就是“谈雅”。 【 答案及评分 】 不同的花会产生不同的芳香油 颜色素雅、花瓣

10、小的花一般香味较浓 （ 意思对 即可。每空 2分 ,共 4分。若有其他答 题型一 补写句子（ 2017、 2015、 2014） （ 2017河南）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完整、连贯。（ 4分 ） 这两年 ,民谣歌曲走进大众视野 ,每隔一段时间都会 有一首民谣歌曲走红。 _?靠的是口语化的叙 事 ,靠的是浅吟低唱的曲调 ,靠的是简朴的风格。归根结 底 , _。那些或诗意或质朴的歌曲 ,是当下年 轻人生活的真实写照 ,是他们情感的真实流露。 典例精析 【 思路归纳 】 这段话是围绕“民谣歌曲”介绍说明的。观 察横线所在的位置 , 处位于第二句 , 处前说明“每隔一

11、 段时间都会有一首民谣歌曲走红” , 处后说明民谣歌曲走 红的原因。再结合处后的问号 ,可确定处应提出问题 “民谣歌曲走红靠的是什么” ,以此承接上文并引出下文。 处位于第四句 , 处前“归根结底”点出此处需填写一个 总结句 , 处前的句子点明民谣歌曲走红的原因 ,后一句写 民谣的特点是真实。据此可确定此处应填写“（民谣歌曲 走红）靠的是真实”。 【 答案及评分 】 民谣歌曲走红靠的是什么（民谣 歌曲走红）靠的是真实（ 意思对即可。每空 2分 ,共 4 分。若有其他答案 ,言之成理 ,也可酌情给分 ） 1. 读 ：通读整个语段 ,把握语段的大意和层次。 2. 看 ： 观察横线在语段中所处的位置

12、 ,判断它与语段其 他内容的关系。 （ 1） 前端 ,一般对语段有着领起或概括的作用。 （ 2） 中间 ,一般对语段有着承上启下的作用。 （ 3） 末尾 ,则一般对语段有着顺延、解释、补充或总结 的作用。 方法指导 3. 析 ：依据句子间的关系找出补写句子的要点。 补写句 子的要点一般来自它前后句子的相关内容 ，一般所补写 的句子主语是整个语段的中心词，观察语段，若补写总 领性的句子，则需仔细分析下文内容，进行概括补写。 若是补写过渡句，则需联系上下文之间的关系，进行补 写。若是补写总结句，则一般需概括上文内容，得出结 论。若是补写分句（即语段有意思相似或者相反的内 容），则只需将对应分句中的

13、关键词替换为意思相似或 者相反的词语，句式与对应分句保持一致即可。 温馨提示 ： 补写时要特别注意抓关键词，如：关联词、中 心词、标志性词语等；有时还需观察补写前后的标点，如： 若空后为问号，需补写问句，其他同理；还需注意前后句 式、话题的一致性。 4. 验证 ：通读补写后的语段 ,语意完整连贯 ,内容贴切即可。 1. （ 2017大庆）结合上下文 ,在画线处补写句子 ,使语意连贯。 （ 2分 ) 在我看来 ,过年是一个机会 ,它提醒我们 ,岁月易逝 ,生 命有限。这岁月不是别人的岁月 ,而正是你的岁月；这生命 不是别人的生命 ,_。你必须心疼你的生 命 ,才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天

14、,_。 针对训练 【 解析 】 通读语段，语段围绕岁月生命展开叙述。 细读第一空前的句子有明显的关联词不是 而正 是 ，从别人的岁月你的岁月别人的生命 可知此处应填而正是你的生命与前文对应。细读第二空 前的句子，可知此处需用必须 才会 构成完整的 句子，而且分句的形式需与才会好生照料它一致。从 怜惜昨天可知此处应填的是才会认真反思它。 【答案】 而正是你的生命 才会认真反思它 2. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句 ,使整段文字语 意完整、连贯。（ 4分 ） 脸谱 ,是中国特有的一种造型艺术。据记载 ,北齐兰陵王 因貌美少威 ,每次作战就带上形状狰狞的假面具，到了唐代 就发展成一种代面的歌

15、舞形式 ,但这样看不到演员表情 , 妨碍了观众对戏剧艺术的欣赏 , _,发展为将花纹直 接画在脸上的艺术。如今 ,脸谱这一古老艺术不但 _, 反而因其具有色彩缤纷绚丽的特点，使得以脸谱为主题的彩 陶、国画、剪纸等艺术品，成为人们所钟爱的收藏品。 【 解析 】 阅读语段可知，这段文字围绕脸谱展开叙述。 从空之后的发展为将花纹直接画在脸上的艺术得知 前文所述的应是演出时戴面具的形式不再使用，所以空 应填的是所以后来演出就不戴面具了。由反而可 知，空填写的句子需与后文表述相反，而后文写脸谱为 人们所钟爱，据此空的关键词应是消失，所以处 应填的是没有因世事沧桑而消失。 【答案】 所以后来演出就不戴面具

16、了 没有 因世事沧桑而消失（ 意思对即可。每空 2分，共 4 分。若有其他答案，言之成理，可酌情给分 ） 3. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句 ,使整段文字语意 完整、连贯。（ 4分 ） 传统的中国风筝上 , _,如龙凤呈祥八仙贺 寿等 ,表达出人们对美好生活的向往。这些吉祥图案寓意丰 富 , _,其中以求福类图案为多。求福 ,蝙蝠因与遍福 谐音 ,所以人们把它作为象征福的吉祥图案；长寿 ,在风 筝上画有郁郁青青的松柏 ,寄寓和祝颂长寿，喜庆 ,喜字有不 少字形 , 囍是人们常见的喜庆图案；吉祥 ,以龙、凤、麒 麟这些人们想象中的瑞禽仁兽构成传统吉祥图案。 【 解析 】 阅读语段可知，这

17、段文字围绕风筝展开介绍。 主要讲述风筝上的吉祥图案及其寓意。从空之后紧接着列 举的两个图案，以及后文的关键词这些吉祥图案可知， 空应填的是大多绘有吉祥图案。空之前写这些吉 祥图案寓意丰富，之后又分别介绍求福长寿喜 庆吉祥几类寓意的吉祥图案，所以空应填的是大 体有求福长寿喜庆吉祥几类。 【答案】 大多绘有吉祥图案大体有“求福”“长 寿”“喜庆”“吉祥”几类（ 意思对即可。每空 2分， 共 4分。若有其他答案，言之成理，可酌情给分 ） 题型二 句子衔接（ 2013、 2011、 2010） （ 2013河南）把下列带序号的句子依次填入文中横线处 ,使 上下文语意连贯。（只填序号）（ 3分 ） 建筑

18、不是浮在空中的 ,它跟一个民族的文化、理念和思 维方式紧密相关。中则正 ,满则覆 ,_,_。 _,_。方方正正的一个房子 ,故意缺少一 角 ,留出一点缺憾 ,意思就是不能过满 ,过满就走向反面了。 典例精析 它的审美趣味在于“整”和“缺” 这是中国人的处世之道 中国建筑不过分追求完美 同样也反映在建筑上 【 思路归纳 】 此语段是议论性的语段 ,围绕“建筑”进行介 绍说明 ,空格前的内容由建筑说到中国人的处世之道 ,空格 后的内容叙述了房子的缺憾。由此可见 ,空格处内容的逻辑 应是从“中国人的处世之道”过渡到中国人的思想“同样 也反映在建筑上”。提出中国建筑的总述句“不过分追求 完美” ,然后

19、过渡到其“整”和“缺”的关系。按照这个顺 序就可以正确排列四个句子了。 【 答案及评分 】 1. 明确中心话题 。浏览各句 ,看整个语段围绕什么话题进行叙 述、说明或者议论。 2. 理清句子思路 。通过语段内容判断语段文体 ,一般来说 ,议 论性语段是按照提出论点、分析论点、总结论点的论证思路 来进行论证的。说明性语段则是按照时间顺序、空间顺序或 者逻辑顺序来进行说明的。 方法指导 3. 抓语言标志 ,把握句子之间的逻辑关系 。句与句之间 往往呈现并列、承接、解说、对比、递进、因果、总 分等逻辑关系 ,而这些关系往往体现在一些语言标志上。 如： 关联词语的呼应。 或并列，或转折，或假设， 或递

20、进等。 代词 。人称代词“他”“他们”“她” 和物称代词“它”“它们”的出现 ,意味着前面一定会 有关于这个“人”或者“物”的表述；近指代词“这 种”“这”意味着代词后的内容一定是刚刚提到的。 暗示性的词语 。“同时”“与此同时”表示并列 ,“与此相 反”“反过来说”表示相反、相对关系 ,中间不可插入别的词 语；“首先”“其次”“再次”表示主次轻重的顺序 ,不可倒 置；“过去”“现在”与“将来”表示时间先后；“总 之”“综上所述”“由此看来”表示要得出结论。 句子之 间的过渡、对应 关系（内容上、形式上） ,也往往体现语言形 式的一致性。陈述对象前后一致。抓住语言标志 ,可以把握 句与句之间的

21、逻辑关系 ,有利于确定出必然相连接的句子。 4. 检查调整确定 。通读所排语段顺序 ,分析思路是否清晰 , 句层关系是否恰当 ,再最终确定顺序。 排序题三字经 ： 排序题 ,并不难；通读题 ,前后看；有代词 ,往前串； 同话题 ,连一连；找顺序 ,时空间；逻辑题 ,思维变； 内容上 ,要映现；排完了 ,先浏览；不通顺 ,再换换 。 1. 把下列带序号的句子依次填入文中横线处 ,使上下文语意连 贯。（只填序号）（ 2分 ） 诚实守信乃为人之本 ,是廉洁的行为。 _,_。 _,_。因此 ,我们要让诚信扎根于我们的心灵 ,做个诚实 守信的人。 也只有诚实守信 ,才能减少邪恶 ,减少犯罪 ,构建和谐社

22、会 更不利于在社会上立身处世 如果一个人不讲信用 ,说话不算数 ,就不利于自己的健康成长 只有诚实守信 ,才能沟通心灵 ,赢得信任 针对演练 【 解析 】 从首句来看，语段先是从正面讲述诚实守信。所以 后面紧接着应该谈诚实守信的积极影响。观察备选句子可知， 两句讲述诚实守信的积极影响，并由句开头的也 可知句应排在句后。两句讲述不讲信用的消极影响， 由句的更可知句排在句后。据此可确定答案为 。 【答案】 2. 把下列带序号的句子依次填入文中横线处 ,使上下文语意 连贯。 （只填序号） （ 2分 ） 千万朵金银花你不让我 ,我不让你 ,在微风细雨中轻轻地 摇曳着。有的含苞欲放 ,_； _,_； _

23、,_。 一枝数朵 ,给人一种惊喜 ,一缕清爽 ,实在是标致极了。 有的正在盛开 ,簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花 瓣中伸出小小的心蕊 羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味 就像姑娘头上戴着的黄色发髻 有一些花朵开的时间长了 ,白色的花朵已经变成金黄色 悠悠的清香 ,白黄两种颜色既不失单调 ,又高雅清洁 【 解析 】 通读题干，一空前描述金银花的含苞欲放，仔细观 察 5个待选句子，句羞答答细小淡淡香味的描述， 符合花朵含苞欲放的样子，所以确定句为首句。按照人们认识 事物的逻辑规律，接下来应该讲盛开， 5个句子只有句说 到盛开，故句放于句后。细读剩下句子，句说清 香白黄两种颜色，句写

24、花的颜色由白色变成金黄色， 句提到像姑娘的黄色发髻，由此可知句是一个承上启下句， 清香承接句的盛开心蕊，应放于句后，从内容 上看，句是对句的补充说明。故答案为。 【答案】 （ 2016河南）依次填入下面一段文字横线处的语句 ,衔 接最恰当的一项是（ 2分 ）（ ） 在中国人眼里 ,人生有四件大事 衣、食、住、行。 把衣放在首位 ,为什么？ _。 _,_, _,_。 题型三 句子排序 典例精析 古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” 而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 因为在礼仪之邦 ,衣是脸面、包装 ,是身份的体现 这是士人儒生的人生

25、信念与行为准则 A. B. C. D. 【 思路归纳 】 首先，通读语段 ,明确这段话围绕“衣”进 行介绍说明。其次 ,根据题干最后的“为什么”可知 ,接 下来要阐述把“衣”放在首位的原因。观察所给选项 ,选 项排首位出现两次，因此为首句的可能性最大。再看 句内容，根据明显提示词“因为”，可初步确定首句 是句 ,排除了答案 A、 B两项。再观察 C、 D两项中的句群 排列，主要是的位置不同。最后，观察这几句可 以发现三个提示词“而”（表转折）、“即”（补充 说明）、“这是”（起解释说明） ,根据这些提示词之 后的内容可知：“人生信念与行为准则”指的是句 所说的四个方面 ,“ 从外表上塑造 的形

26、象”指的是 句的“包装行为” ,综合分析可知顺序为。 最后 ,将这些句子带入语段中进行检验即可。 【答案及评分】 C 1.确定语段首句 。判断方法主要有两种：（ 1）从选项角度判断。 第一类：压倒性概率选项构造。如： A. B. C. D. ，观察四个选项不难发现，以开头 的选项有三项，此种选项布局模式，基本可以断定以开头。 第 二类：势均力敌型。如 A. B. C. D. ，观察选项不难发现以开头和 以开头的概率一样大，这就需要我们判断谁更适合做首句，结 合句子内容判断，确定首句，缩小答案范围。 方法指导 (2)从内容角度判断。 a.直接找首句。备选句子中援引观点或引出对 象、背景铺垫、设问

27、的句子通常适合做首句。 b.排除法找首句。备 选句子中有代词（如人称代词“他”“他们”“人家”；疑问代词 “谁”“怎么”“什么”“哪”；指示代词“这”“这些”“此” 等）、关联词（如“也”“还”“和”）、补充类表述以及总结性 的话语（如“因此”“照此看来”“总而言之”“所以”等）的句 子均不能作为首句，照此方法进行排除，可以更有效的找到首句。 温馨提示 ： 以上“从选项角度判断”的方法虽然可提高答题效率， 但在判断过程中，还需选取句子中的关键词连词成句来验证选项答 案是否正确，不可完全依据选项确定答案。 2.确定首句后，通过排定两到三句的顺序，继续做排除 。即 先将可以确定先后顺序的句子进行分

28、组排序，对比剩余选 项，将无法确定顺序的句子代入语段，联系上下文确定其 先后顺序。在进行句子分组的时候，首先要寻找带有明显 连缀特征的句子，比如先找出不同句子中重复出现的词语 或者关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进 行句子间的连缀排列，如果没有明显的连接词，则寻找句 与句之间的逻辑关系。一般而言，语段的顺序无非就五种： 空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。时间 关系：从早到晚，从过去到现在等。人们认识事物的一 般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此及彼等。 事物本身的发展规律。思维规律：由一般到个别，由 个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。 3.语感检验，确定答案

29、。用排除法得出答案后，应根据确 定的答案整体读一遍，确保答案完全正确。 1. （ 2017长沙）下列句子顺序排列最恰当的 项是（ 2分 ） ( ) 竹 ,柔韧清秀 ,刚健挺拔 ,最宜入诗入画。 竹如谦谦君子 ,它有兰的优雅 ,松的高洁 ,深受古代文人的 青睐。 那成片的竹林 ,风过如丝弦裂帛 ,雨来如琴瑟和鸣 ,那就是 一首抒情诗 ,一幅水墨画。 针对演练 “虚心有致 ,高风亮节”是文人雅士对竹的评价 ,“咬定青山不 放松 ,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧 ,任尔东西南北风”则是 活脱脱的人格写照了。 郑板桥一生爱画竹 ,自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉 ,不可 居无竹” ,也不仅仅是情趣使然

30、。 A. B. C. D. 【解析】 首先应明确这段文字是关于竹子的介绍，而且 B、 C、 D项均以句为首，所以初步判断句放在首位，指出说明 对象竹以及竹的品性，排除 A项。再由句的后半句最宜 入诗入画，句正好与此内容相关，主要阐释了竹最宜 入诗入画的原因。所以句应紧跟句，据此可排除 C项。 句的结尾深受古代文人的青睐，而句中的郑板桥与 苏东坡就是古代文人的举例。因此句排在句后。句的 结尾不仅仅是情趣使然，句举例说明竹是人格写 照。所以句应排在最后，排除 D项，故选 B项。 【答案】 B 2. 依次填入下面一段文字横线处的语句 ,衔接最恰当的一项是 （ 2分 ） （ ） 中国结的全称是中国传统

31、装饰 结 , 。 , , , 。此外 ,绳结还应用在人们 的衣着、佩饰上。因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部 分。 人们很早就开始用绳结来装饰器物 ,为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 “中国结”的起源可以追溯到上古时期 它是中华民族特有的一种手工编制工艺品 ,具有悠久的历史 同时也具有记载历史的重要功用 ,因而在人们的心目中很神圣 A. B. C. D. 【解析】 横线前的句子引出了文段叙述的对象 中国结， 横肉线后说的是绳结。观察选项可知，首句应为句 或句，句说的是中国结的起源早，对应句中的具 有悠久的历史，所以顺序应是。由此可知选 C。再验 证，细读剩余的 3个句子，从句中的当时必备用 具，句中的同时记载历史的重要功用，可知 句在句之前。句中用绳结来装饰器物与空后句 子中衣着、佩饰中国古典服饰的重要组成部分相 对应，应放于最后。故可确定答案为 C项。 【答案】 C