描写手法课堂PPT

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1、12描写手法 正面描写：正面描写：侧面描写：侧面描写：动静结合动静结合 虚实结合虚实结合点面结合点面结合 多种角度（远近、高低、内外、上下）多种角度（远近、高低、内外、上下）多种感觉（视、听多种感觉（视、听声、色声、色/嗅、触）嗅、触）白描工笔白描工笔细节描写细节描写烘托渲染烘托渲染衬托对比衬托对比抑扬抑扬34 5678 秋蕊秋蕊 张耒（张耒（li)li)帘幕疏疏风透，一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏帘幕疏疏风透，一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏后，廊上月华如昼。后，廊上月华如昼。别离滋味浓于酒，著人瘦。此情不及墙东柳，别离滋味浓于酒，著人瘦。此情不及墙东柳，春色年年如旧。春色年年如旧。上阕寓情于景，请从

2、上阕寓情于景，请从“动动”与与“静静”的角度分的角度分析景中包含了怎样的感情。析景中包含了怎样的感情。答案：答案：9 盟台夕照盟台夕照（明（明戴珙戴珙）赵去秦亡岁月长，盟台空自委斜阳。赵去秦亡岁月长，盟台空自委斜阳。高堆影倒暮山紫，虚址光回秋草黄。高堆影倒暮山紫，虚址光回秋草黄。归鸟争巢喧雉堞，牧童横笛下牛羊。归鸟争巢喧雉堞，牧童横笛下牛羊。英雄一代知何处，怀古令人空断肠。英雄一代知何处，怀古令人空断肠。【注注】盟台：渑池会秦赵会盟之处。雉堞：又称盟台：渑池会秦赵会盟之处。雉堞：又称垛墙，上有垛口，可射箭和瞭望。垛墙，上有垛口，可射箭和瞭望。思考颔联和颈联写景有什么特色？请简要分析。（思考颔联

3、和颈联写景有什么特色？请简要分析。（6分）分）10 渔家傲渔家傲 花底忽闻敲两桨，逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷花底忽闻敲两桨，逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当，莲舟荡，时时盏里生红浪。叶当，莲舟荡，时时盏里生红浪。花气酒香清厮酿，花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠花气酒香清厮酿，花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁沙滩上。一饷，惊起望，船头搁沙滩上。词下片在艺术手法上有什么特点？请从动静角度简要分析。词下片在艺术手法上有什么特点？请从动静角度简要分析。（4分）分）梳理梳理：从荷花丛的深处忽然传来两三下船桨划过水面的声音，原从荷花丛的深处忽然传来两三下船桨划过水面的声音，原来采莲女的女伴马上就要靠

4、船过来了。用荷叶来当作盛酒的杯盏，来采莲女的女伴马上就要靠船过来了。用荷叶来当作盛酒的杯盏，小舟摇晃，盏中的酒不时荡起层层红色的波浪。荷花的淸气和酒小舟摇晃，盏中的酒不时荡起层层红色的波浪。荷花的淸气和酒香在空气中混杂酝酿，醉红的脸颊和红艳的荷花相互映衬。醉酒香在空气中混杂酝酿，醉红的脸颊和红艳的荷花相互映衬。醉酒了就一起在绿荫中小憩了一会儿，突然被一阵响声惊醒，起身回了就一起在绿荫中小憩了一会儿，突然被一阵响声惊醒，起身回望，原来是随风飘荡的船搁浅在了沙滩上。望，原来是随风飘荡的船搁浅在了沙滩上。1112 13对对 写写14 思考：三、四两联是如何抒发情感的，请简要赏析。思考：三、四两联是如

5、何抒发情感的，请简要赏析。练习练习2 21516 17 1819202122232425 26 2728 面指的是对背景做粗线条的勾勒，面指的是对背景做粗线条的勾勒，点指的是在背景上作精妙的描画。点指的是在背景上作精妙的描画。29 3031 渲染渲染本来是国画的一种手法，本来是国画的一种手法，在需要强调的地方，用水墨或淡在需要强调的地方，用水墨或淡的色彩涂抹画面，显出物象阴阳的色彩涂抹画面，显出物象阴阳向背，以加强艺术效果。向背，以加强艺术效果。诗歌则往往用来对环境、景物诗歌则往往用来对环境、景物等进行描写，这些描写是作多方等进行描写，这些描写是作多方面的面的正面描写正面描写形容，以突出形象。

6、形容，以突出形象。32 孟浩然孟浩然早寒有怀早寒有怀木落雁南度，北风江上寒。木落雁南度，北风江上寒。我家湘水曲，遥隔楚云端。我家湘水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。迷津欲有问，平海夕漫漫。这首诗写寒秋时节诗人漫游这首诗写寒秋时节诗人漫游长江下游时所产生的思乡的长江下游时所产生的思乡的悲哀和对前途的迷惘。悲哀和对前途的迷惘。写出深秋时节写出深秋时节的景象。木叶的景象。木叶渐脱，北雁南渐脱，北雁南飞，北风呼啸，飞，北风呼啸，渲染出秋天寒渲染出秋天寒冷，凄飒的气冷，凄飒的气氛。诗人抓住氛。诗人抓住最有代表性的最有代表性的事物从正面极事物从正面极

7、力描写秋寒，力描写秋寒，这是渲染的手这是渲染的手法。法。338侧面描写烘托（衬托）侧面描写作用：侧面描写作用：1使要描写对象的特点更加鲜明使要描写对象的特点更加鲜明突出突出 2能调动读者的想象和联想，拓能调动读者的想象和联想，拓展画外之意，韵味无穷展画外之意，韵味无穷34分析作者是如何表现夜雪之大这一主题的。分析作者是如何表现夜雪之大这一主题的。夜雪白居易夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。夜深知雪重，时闻折竹声。作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。一，从一，从“衾枕冷衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，衬托写，写

8、被子、枕头的冷，衬托雪之大，这是从触觉的角度来写。二，从雪之大，这是从触觉的角度来写。二，从“窗户窗户明明”来写，这是视觉所见，雪越大，就越明亮，来写，这是视觉所见，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。三，从看到的越明亮，反映雪也就越大。三，从“折竹折竹声声”来写，是听到的，雪大，积压在竹上的雪就来写，是听到的，雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，多，竹子自然就会被压折，“折竹声折竹声”自然烘托自然烘托雪大。雪大。35 烘托烘托本是中国山水画的传统本是中国山水画的传统手法，用水墨或色彩在物象的轮手法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面涂抹，使物象明显突出。廓外面涂抹，使物象明显

9、突出。用在诗文中则指从用在诗文中则指从侧面侧面着意着意描写，作为描写，作为陪衬陪衬，使所要表现的，使所要表现的事物鲜明突出。事物鲜明突出。36杜甫杜甫秋兴八首（其一）秋兴八首（其一）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。首联从大处落笔，写深秋的萧杀凄凉景象，颔首联从大处落笔，写深秋的萧杀凄凉景象，颔联写天上地下，江间关塞，到处惊风骇浪，动联写天上地下，江间关塞，到处惊风骇浪，动荡

10、不安，萧条阴晦，这种景象使诗人翻腾起伏荡不安，萧条阴晦，这种景象使诗人翻腾起伏的忧思和胸中的郁郁不平形象地表现出来。这的忧思和胸中的郁郁不平形象地表现出来。这些景物描写是从侧面着意，用笔墨于景物，实些景物描写是从侧面着意，用笔墨于景物，实则形象地衬出诗人的思想情感的，是烘托手法。则形象地衬出诗人的思想情感的，是烘托手法。37很多时候渲染烘托合说，并不意味着两者可很多时候渲染烘托合说，并不意味着两者可以等同，而只是说明这两种表现手法往往紧以等同，而只是说明这两种表现手法往往紧密结合在一起使用。密结合在一起使用。尤其是在借景抒情的诗尤其是在借景抒情的诗歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物营造意境氛围，再通过景物（意境）来烘托营造意境氛围，再通过景物（意境）来烘托人物情感。人物情感。像上面孟浩然像上面孟浩然早寒有怀早寒有怀先渲染出先渲染出一幅秋天寒冷凄飒的氛围，再通过这种氛一幅秋天寒冷凄飒的氛围，再通过这种氛围烘托出诗人思归的哀情和前途渺茫的愁围烘托出诗人思归的哀情和前途渺茫的愁绪。杜甫绪。杜甫秋兴八首（其一）秋兴八首（其一）先渲染一先渲染一种沉郁悲壮、萧条涌动的浓重悲凉的氛围，种沉郁悲壮、萧条涌动的浓重悲凉的氛围，再以这种氛围烘托内心的情感。再以这种氛围烘托内心的情感。3839 4041 42 4344 4546 。