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1、新人教地理七年级上 第3单元：达标训练（降水和降水的分布）达标训练基础巩固达标1下列关于降水的说法，正确的是（）图3.11A.只要空气中含有水汽，必然能形成降水 B.降水是指从大气中降落到地面的液态水C.有雨必定有云，有云必定有雨 D.降水包括雨、雪、冰雹等各种形式解析：本题考查降水的相关知识，降水是从大气中降落的雨、雪、冰雹等，它必须是空气中的水蒸气变成液态水或固体水最终降落到地面，这样才是降水。所以只有选项D正确。答案：D2关于图3.11所示气候特点的叙述，正确的是 （）A.气温年较差约20 B.年降水总量约1 000 mmC.7、8月份降水量占全年的一半以上 D.夏季凉爽，冬季温暖解析：
2、本题考查对气温曲线图和降水量柱状图的判读，以及根据气候资料分析气候特征的技能。图中最热月7月为25 ，最冷月1月为-5 ，气温年较差为30 ，气候特点是冬冷夏热。由此可排除A、D两个选项。而通过柱状图所反映的年降水量不足800 mm,故选项B与图示的数值不符。读图可知，该地7、8月份降水最多，且通过计算得出，这两个月份的降水量占全年的一半以上。答案：C3关于世界降水量分布的叙述，正确的是（）A.从低纬度地区向高纬度地区逐渐增多 B.赤道地区降水多、两极地区降水少C.南北回归线附近大陆东岸降水少 D.温带地区降水多解析：本题考查世界降水量的空间分布规律，是一个无图考图的判断题。根据降水的空间分布
3、规律得知：从低纬度地区向高纬度地区逐渐减少，可以判断选项A、D错；在大陆的东岸风从海洋吹向陆地，能够受到海洋上湿润气流的影响，降水较多。大陆西岸风从陆地吹向海洋，得不到海洋上湿润气流的影响，降水较少。可以判断选项C错；由于纬度因素的影响，可以判断选项B正确。答案：B4赤道附近各地的年降水量多在（）A.2 000毫米以上B.1 0002 000毫米C.1 000毫米D.5001 000毫米解析：赤道附近，终年气温高，空气受热上升冷却，易形成降水。这是一个无图的考图题，需要从记忆中的世界年降水量分布图中，读出赤道附近年降水量在2 000毫米以上。答案：A5夏季，陆地和水面在同样强度的阳光照射下，陆
4、地受热情况是（）A.增温快，比海洋热 B.增温慢，比海洋热C.增温快，比海洋温和 D.水、陆同样热解析：由于陆地和水面的热力性质不同，夏季，陆地和水面在同样强度的阳光照射下，陆地升温快降温也快，而海洋正好相反。答案：A6根据表3.8中所列的某地的各月降水量，画一幅降水量柱状图。表3.8月份123456789101112降水量7.29.819.241.441.480.9197.4156.87735.218.810.1解析：首先需要知道坐标系中的横轴和纵轴所表示的地理意义，再根据表格中所给的数据绘出每个月的降水量高度。坐标的纵轴的数值反映降水量的大小，横轴表示月份。柱状图中的数值力求准确，线条注意
5、均匀。答案：（略）综合应用创新7冬天，在室内用嘴对着窗玻璃呵一口气，窗玻璃上会出现（）A.水汽 B.什么也没有 C.小水滴 D.一层冰解析：此题考查的知识点是有关降水的形成。在一定的温度下，单位体积中的大气含有一定量的水汽，当它遇冷时，空气中多余的水汽就会凝结，附着或凝结在空中漂浮的尘埃上，由小到大，逐渐成为小水滴。冬天，对着玻璃呵出的气体温度比较高，它遇冷凝结，成为小水滴。解答这一类题的关键是理解、把握住降水的形成条件，逐一分析，得出结论。答案：C8读图3.12，分析安第斯山脉南段西侧降水多于东侧的原因是（）图3.12A.距海较近，受海洋水汽的影响较大B.纬度较低，太阳辐射强，对流雨丰富C.
6、地势较高，气温较低，容易成云致雨D.太平洋湿润气流受山脉阻挡，地形雨丰富 解析：本题主要考查地形对降水的影响。由于安第斯山脉南段位于太平洋西岸，太平洋湿润气流受山脉阻挡，在西侧形成丰富地形雨。答案：D9已知沿海某大平原有A、B两点，盛行风向如图3.13所示，更临近海洋的点是，依据是 。图3.13解析：沿海地区降水往往多于内地，图中沿盛行风向，降水量逐渐减少，可见B处降水量最多，由于沿海地区能够得到更多水汽形成丰富降水，可以判断B处更接近海洋。答案：B沿海地区能够得到更多水气形成丰富的降水10图3.14中甲乙两地冬季多雨的地区是 。图3.14解析：甲乙两地7月份气温最低，可以判断两地在7月份是冬
7、季，说明在南半球，此时甲地7月的降水量最多，所以说甲地冬季降水多。乙地各月的降水的变化幅度不大。答案：甲11图3.15中，甲、乙两地在北半球，根据两地的年降水量的月份分配，读图，完成下列各题。图3.15(1)甲地降水量最多的是月；乙地降水最多的是月。(2)甲地降水量在100毫米以上的有个月；年降水量在毫米以上，说明该地 。乙地月降水量在100毫米以上的有个月，说明该地降水的季节变化是 。 (3)仅从降水方面考虑，甲地的房屋建筑式样应注意 。解析：降水的季节变化主要指冬夏之间的变化，一般以5、6、7、8等连续几个月份为夏季代表，11、12、1、2等月份为冬季代表，观察两个时间段之间降水的变化情况
8、，便可以总结出降水多少与时间之间的搭配关系。如甲地虽然有变化，但总体来看各月降水都很多，而乙地则明显的夏季半年降水丰富，冬季半年降水极少。答案：(1)108 (2)122 900时间分配均匀，降水丰富2夏季多雨，冬季少雨。（3）注意排水12图3.16是四个地点的降水情况，看看有没有一处和你学校所在地区的情况是一样的，仔细读图想一想，完成下列各题。图3.16(1) 图各月的降水量都很多，最多的月份在毫米以上。(2) 图降水的季节分配最不均匀，最多月和最小月相差约毫米。(3) 图各月降水量适中，而且分布比较均匀。(4)降水的季节分配刚好相反的是图和图。解析：降水量柱状图能反映一个地区一年内降水量随
9、时间的变化规律。读图时应能从中发现规律，并通过不同地区的对比，强化各个地区的突出特点。重点看全年总体降水的多少及全年的变化特征。如A、C两地，虽然都是降水均匀，但总量差别较大；而B图中降水最多的时候是夏季，而D图则是冬季多雨。有关各月降水的变化可以通过图中的数值读出，但应尽量用数学上比较科学的测量方法，减小误差。答案：（1）A400（2）B250(3)C(4)BD袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇
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新人教地理七年级上 第3单元：达标训练（降水和降水的分布）
