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1、机器人”奔跑团项目成立规划一、成立背景为了更好的落实美琪幼儿园稚淳文化建设，丰富我园教师的课余生 活，陶冶教师情操，提升教师身体素质，激发教师体育兴趣，积极参 加体育锻炼，结合我园实际，特成立“机器人”奔跑团。二、团队现状分析团队现有 16 名成员，均为女教师。对体育运动兴趣较大，尤其对运 动塑形青睐有加，个别成员有个性化需求的运动项目，成员当中全部 为青年教师，适宜接受运动量、运动强度中等或以上的体育运动。所 有成员的工作时间较为紧张，运动时段和时间的选择较为有限，只适 宜工作之余的时间段开展活动。三、文化建设（一）、物质文化的建设主要包括幼儿园各种体育场地设施及体育器材，体育场地设施是体育
2、 教学中不可分割的组成部分，其条件程度的不同必将对成员心理产生 变化。如果体育场地设施及体育器材齐备，则可以开展不同类型的体 育运动活动，同时也有更多的项目可供成员选择，也增加了幼儿园幼 儿体育课程的选择空间。（二）、精神文化的建设1、可以通过体育板报、标语、口号、海报等呈现或用体育书刊阅读 的形式来实施。让成员从中得到熏陶，并以一种积极乐观的心态投入 到体育锻炼中去。2、也可通过定期办体育活动、体育竞赛、体育知识讲座等来实现。 拒绝单一的、枯燥的体育活动，营造受成员欢迎的体育活动氛围。四、公约（一）、开展活动，提前通知或告知每一位成员（二）、开展活动，准时到场,不迟到、早退（三）、因故无法参
3、与活动的成员需提前告知奔跑团负责人（四）、团长组织活动要起到带头作用，服务于成员（五）、所用活动场地活动后要保持整洁，排成员值日表（六）、每次活动由副团长或受委托的其他成员做活动记录（影像、图片或文字）（七）、学期结束前由团长组织进行一次成果展示五、实施举措（一）名称“机器人”奔跑团（二）、目标练造健康体魄 塑造最美体型 构建美琪靓丽团队每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子（四）、组织架构与分工1、组织架构团 长：杨硕副团长：张佳媛组 员：李亦文、蔡佩文、柏玉、房扬、薛卫华、涂燕、张佳媛、马 文俊、邱红、华晨、周彩霞、相燕、严文、衡燕、郝宝萍、秦玲玲2、分工：组织与授课：杨硕通知与记
4、录：张佳媛宣传设计：周彩霞 蔡佩文（五）、报名1、报名对象：全园教师2、报名时间：2015年 3 月 30 日起3、报名地点：“机器人”奔跑团1 楼办公室（六）、培训地点 美琪园操场、二楼大教室（七）、活动内容：1、运动塑形培训（减肥）、防身术、篮足球培训、运动技巧培训等 2、各种体育专业知识咨询、依据实际情况外出开设素质拓展项目（八）、活动时间：一次活动至少 30 分钟以上，不超过 90 分钟（九）、活动基本要求1、依招生人数进行分组（6 人以下不分组），以基本技能、基础知识 的传授及训练为主。2、遇天气原因或幼儿园有活动安排时，奔跑团活动自行取消。3、指导教师要在认真研究本小组的人员结构、技能的基本情况、生 理、心理特点后，精心安排活动内容和实施细则。六、活动时间及内容安排1、活动时间（1）、每月第三周的星期二中午 1:00（2）、依据成员需求或时间安排另行安排时间2、内容安排第一节课：女子防身术培训第二节课：运动塑形培训第三节课：篮球培训、足球培训第四节课：依据成员讨论需求开设一节课第五节课：团内体育竞赛（竞赛内容另行安排）第六节课：夏季运动的注意事项及建议讨论七、本方案未尽事宜由“机器人”奔跑团负责解释2015年4 月1日星期三机器人”奔跑团办公室
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