托管老师工作计划优秀范文汇总

《托管老师工作计划优秀范文汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托管老师工作计划优秀范文汇总（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、托管老师工作计划优秀范文汇总托管老师工作计划优秀范文汇总其实工作计划是包罗万象的，一般来说，不同的人、不同的 部门、不同的职别，那么他的着眼点和出发点会不尽相同。下面 小编给大家带来的托管老师工作计划优秀范文汇总，以供大家参 考，我们一起来看看吧！ 托管老师工作计划优秀范文汇总1时间飞逝，在XX幼儿园工作已近一年的时间，回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步，还是让人感到很欣慰的！现将我一年 的工作做一个简单总结：一、思想品德。作为一名党员教师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦 学习；听从领导安排，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处， 关心每一位孩子；认真做好自己的本职工作。二、保育工作。我接手

2、的是托班的宝宝，和搭班老师保育员老师相互配合， 使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态，孩子们掌握了 较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝 宝的生活自理能力等。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒，坚 持每天给宝宝进行晨间，适时适当的对宝宝进行三浴活动，以提 高宝宝的身体素质，和各方面能力的发展。此外我们还注重安全 教育，每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏， 在游戏中我们时刻关注宝宝，将危险指数降至最低。日常生活中 我们也注重安全知识的讲述，如不玩小的异物、不乱吃东西等。三、教育工作。通过对纲要的学习和实践操作，使我深刻的意识到孩子 成为活动主人的重要性。因

3、此在教育教学方面，我设置了很多让 宝宝动手操作的活动，宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经 验。教育教学方面主要体现在，认真备课、上好每一节课、检查 教案，听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方 面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的 中英文儿歌，能区分颜色、形状、1 和许多、和简单区分不同材 料的东西及沉浮，比较大小胖瘦，能较安静的看图书，在老师的 引导下能讲简单的故事等。四、家长工作。学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访，了解宝宝的生活 习惯、性格特点、家长的教养方式等，了解了孩子的情况后，在 对孩子进行教育时，我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座， 使家长

4、重视孩子行为习惯的培养；家长会可以使家长了解班级各 方面情况及工作任务，以使家园更好的配合教育好孩子！另外我 们还有成长档案和家长联系手册，以便真实的记录宝宝的成长足 迹，促成家园共育。五、不足之处。（1）班级秩序处于稳定状态，仍需常抓不懈。（2）宝宝的语言表达能力相对较弱，倾听能力有待提高。（3）宝宝的折纸能力相对较弱，有待加强。在一年的忙绿 生活和学习中，我收获颇多，教案、随笔、读后感发表了，参加 的合唱团也越唱越有感觉了！我相信自己的付出和自己的成长、 孩子们的成长是成正比的！感谢我的幼儿园！ 托管老师工作计划优秀范文汇总2您们好。我是-学校专业的一名毕业生。我出生在一个书香家庭，爸爸是

5、一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就 特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子，也拥有着一颗童心， 所以我坚信，自己适合这一岗位。只要您们能给我一个平台，我 就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。在学校三年，我学到了很多知识，而且也努力在各方面不断 完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业，同时也具备了一 定的语言听说读写的能力，良好的教师素质，具备良好的语音面 貌，落落大方的教态。从小我就酷爱英语和音乐，从小学到高中都担任过文娱委员 正因为这样，使得自己不会怯场。在大学，自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。多次 代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌 手大赛。课余时

6、候，我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐 部会员卡的宣传，会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一 名。此外，自己曾在 CC 区 XX 实验学校实习小学英语教师，寒 假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经验。No pains ，no gains 。这一直是我的座右铭。我坚信，只要 我尽自己最大的努力，我就不会后悔，我也可以做到最好。人生 在世，但求无愧于心！21 世纪是知识经济时代，中国的竞争也越来越激烈。对大批 人才的需求，是我们教师面临的严峻考验。作为一名有志青年， 我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭，为小 孩子，为贵校，也为整个教育事业添砖加瓦，贡献出自己微

7、薄之 力！我坚信，在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下，我会尽自己最 大努力让自己变得更好。或许，我不一定是最好，但是，我一定 最努力。衷心希望您们可以给我一次机会，为我提供一个平台让我展 现真实的自我。请您们相信，选择我，您们的选择不会错！谢谢 您们。托管老师工作计划优秀范文汇总3一、班级情况分析：我们班的幼儿，他们都是2 岁左右的孩子，他们都是第一次 离开家庭，开始集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、 霸道的个性和不良的生活习惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园 难免有不适应。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从 稳定的情绪，来培养良好的生活卫生习惯，使他们能尽快地适应 幼儿园生活，为以

8、后的生活、学习打下良好的基础。二、本学期教育教学目标本学期，我们的工作要体现“养教并重”的原则，特别是要加 强保育工作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入手，给予幼儿以 精神上的安慰，把保育作为重点工作来抓。日常生活中加强对幼 儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培养良好的生活卫生 习惯，使幼儿能左键习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿， 引起孩子愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老 师身上。1、生活常规新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育 的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和 蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养 幼儿的生活自

9、理能力，入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间 进行反复练习，多给予赞美和鼓励，使他们逐渐形成良好的生活 习惯。具体做到：高高兴兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离 园时会说再见。逐渐养成饭前便后要洗手，主动向老师表示 大小便，学会上厕所。 自己学会用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。会拿 小椅子，主动玩完玩具要收拾。在老师的帮助下能安静的午 睡。在老师的带领下，手扶把杆一级一级上下楼梯。2、教育教学本学期，我们将通过五大领域来开发幼儿智力，教学内容贴 近幼儿生活。运用游戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究 学习，使幼儿乐意参与集体活动。具体做到： 健康领域：身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快；

10、生 活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；喜欢参加体育活动， 动作协调、灵敏。 语言领域 ：愿意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方说 话，能理解日常用语； 能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故 事、看图书；能听懂和会说普通话 。 社会领域：爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、 爱祖国；能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学 习互助、合作和分享，有同情心；乐意与人交往，学习互助、合 作和分享，有同情心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有 初步的责任感。 科学领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知 欲；能运用各种器官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表 达、交流探索的过程和

11、结果；能从生活和游戏中感受事物的数量 关系并体验到数学的重要和有趣；爱护动植物，关心周围环境， 亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自 己喜欢的方式进行艺术表现活动。三、家长工作 教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子 的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长 公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持： 请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园 的习惯，不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿 端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便 的习惯。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、 整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园 不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩 子的情况、学习内容、需家长配合的事项，回家后要主动与孩子 交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提 供交往的机会，关心孩子结交新朋友的情况，鼓励孩子独立解决 问题。带孩子多参与一些社会活动，给孩子一些自主的空间，保 护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量 饮水，合理搭配饮食，及时增减衣服，以便保证正常的生活和学 习。