中心小学五年级秋期班主任工作计划

上传人:功*** 文档编号:175615700 上传时间:2022-12-20 格式:DOCX 页数:3 大小:15.29KB
收藏 版权申诉 举报 下载
中心小学五年级秋期班主任工作计划_第1页
第1页 / 共3页
中心小学五年级秋期班主任工作计划_第2页
第2页 / 共3页
中心小学五年级秋期班主任工作计划_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《中心小学五年级秋期班主任工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中心小学五年级秋期班主任工作计划(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、中心小学五年级秋期班主任工作计划一、指导思想:以执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展为目标,同时结合五年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面实施素质教育,努力提高教育质量。二、班级情况分析:全班共有学生46人,其中男生18人,女生28人。这些孩子都聪明可爱,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是有许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导。三、班级管理工作目标:1、形成良好的班级运行机制,营造平等民主的学习气氛。2、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。3、提升学生的安全教育工作质量,保障学生生命财产

2、安全。4、加强学生值日生工作管理,进一步规范学生行为。四、具体工作措施:(一)、提升学生的集体意识,强化班级凝聚力:这学期,我在原来的基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。(二)、积极进行班干部培养,强化班级管理:班干部是班集体中非常重要的组成部分。本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合

3、。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。(三)、狠抓教学常规,提升教育质量:班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。在这些活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了正确的学习观念。(四)、提升学生的安全教育工作质量:为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。(五)、营造良好班风,培养骨干分子:营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。四、具体工作安排:九月份:加强学生养成教育,重温小学生守则、小学生日常行为规范等管理规定。十月份:迎国庆颂祖国为专题,开展感恩爱国系列教育活动。十一月份:加强家委会工作,开展家访系列活动。十二月份:班级文化建设:迎新年主题墙报、黑板报展不O一月份:期末班队工作总结,德育工作总结,做好学期资料积累、整理归档工作;。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!