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2、响。袁隆平出生在北京，从小立志学农。袁隆平出生在北京，从小立志学农。19491949年，袁隆平考入重庆相辉学院农学年，袁隆平考入重庆相辉学院农学系，学校雄厚的师资力量，浓郁的学术系，学校雄厚的师资力量，浓郁的学术氛围，给了袁隆平扎实的专业知识，开氛围，给了袁隆平扎实的专业知识，开放广阔的学术视野，为他走向世界杂交放广阔的学术视野，为他走向世界杂交水稻研究的荣誉之巅，夯实了基础。后水稻研究的荣誉之巅，夯实了基础。后来，他依托教育科研，经过不断创新，来，他依托教育科研，经过不断创新，相继培育出了多种杂交水稻品种，成为相继培育出了多种杂交水稻品种，成为世界世界“杂交水稻之父杂交水稻之父”。袁隆平袁隆
3、平从某种意义上说，良好的教育可以改变一个人的命运。从某种意义上说，良好的教育可以改变一个人的命运。乙：教育决定一个人和一个国家的命运，必须乙：教育决定一个人和一个国家的命运，必须 先发展教育，再发展经济。先发展教育，再发展经济。甲：经济建设是中心，经济要上，教育要让，甲：经济建设是中心，经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。先把经济搞上去，再来发展教育。温馨提示：可从个人、国家、国际竞争等角度去探讨理温馨提示：可从个人、国家、国际竞争等角度去探讨理 由，做到由，做到有理有据有理有据。小组合作：请选择其中一方观点，并说明理由。小组合作：请选择其中一方观点，并说明理由。教育教育（中心、
4、兴国之要）（中心、兴国之要）（根本、基石）（根本、基石）依依 靠靠依依 靠靠科教兴国战略的提出：科教兴国战略的提出：1995 1995 年，中共中央作出了年，中共中央作出了关于加速关于加速科学技术进步的决定科学技术进步的决定，在决定中首次提，在决定中首次提出了科教兴国战略的概念。出了科教兴国战略的概念。神舟九号飞船神舟九号飞船“蛟龙号蛟龙号”载人潜水器载人潜水器京沪高铁京沪高铁“辽宁号辽宁号”号航空母舰号航空母舰材料一：我们与发达国家的差距材料一：我们与发达国家的差距科技领域科技领域差差 距距冶金技术装备冶金技术装备10-15年年大规模集成电路工业大规模集成电路工业12年以上年以上飞机制造飞机
5、制造近近15年年汽车工业核心技术汽车工业核心技术10年以上年以上芯片制造技术芯片制造技术至少至少10年年材料三：苹果手机利润材料三：苹果手机利润比例比例利润利润比例比例获利途径获利途径苹果苹果公司公司58.5%提供概念和提供概念和设计设计中国中国大陆大陆1.8%组装组装材料二：每万人大学生数比较材料二：每万人大学生数比较总体水平有差距总体水平有差距创新能力需加强创新能力需加强 实施创新驱动发展战略。要坚持走中国特实施创新驱动发展战略。要坚持走中国特色自主创新道路色自主创新道路把全社会智慧和力量凝聚把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。到创新发展上来。中共十八大报告中共十八大报告 同学们，你能为科教兴国这一伟大的同学们，你能为科教兴国这一伟大的战略做些什么？请写下你的战略做些什么？请写下你的创新宣言创新宣言。
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