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1、2022年初中班主任总结一、本学期常规工作的总结：能尽职尽责地完成班主任的工作，不过在有些时候，出于对自己身体健康的考虑和爱护，没有以前做班主任则玩命了。可能我更多地愿意去琢磨：怎么用更有实效的办法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级，愿意更多关注对干部能力的培养。而且我日益觉得，现在的孩子尤其是能力有限的孩子，生存环境也挺惨的，对他们的要求也得从长远考虑，他们本不是那事事能做好的料，大的方面严一点如品德、价值观、学习态度相应的就得在一些小地方宽松些。再有一个很重要的原因，就是汲取上届班的教训，时时刻刻勒得太紧，到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间，好似也得不偿失。二、本学期科研课题的情况总结
2、：本学期自己制定的课题是：如何鼓励小语种班的学生对自己有更高的要求，不仅满足于通过中考。经过一个学期的尝试，有如下体会。有点用的办法上不了台面，上得了台面的办法几乎没用。所谓没太大用的办法：并非一点用没有，但只能触动小局部人，而且当时的冲动，持续时间并不长久从学习目的的角度，让他们为自己而学、为高中打下一个扎实的根底而学。告诉他们目光要放远些，不要放在中考，中考你们占了点廉价；但高考时，虽然政策尚不确定，但很有可能，你们面临的竞争压力更大，所以应目光放远一些，走在事情的前面，打有准备之仗。从情感的角度，让他们感恩父母、老师的付出，能够怀着感恩之心学习。从社会责任的角度，告诉他们中华民族的伟大复
3、兴要靠他们这代人，要有社会责任感，作为学生，爱国的表现就是刻苦学习。这个观点在地震之后讲了几次，还算有用，估计正常情况下会等于没说。本学期尝试的有点儿用的办法：.善意的谎话：指的是从开学初就告诉学生，你们要想上本校高中，必须到达咱们学校高中录取的最低分数线，由于大家学的是小语种，一旦失利很难上其它的普高，所以学校会酌情依据你平时的表现、学习的习惯、思想道德水平等综合测评通融一些，这使你比普通英语班的同学有了点优势，但绝对不是很明显的，所以平时每一天的表现都很重要。当然，家长会和家长要说实话，否那么就得闹上访了，不过跟家长密谋一下，让他们配合我一起说谎言，他们也都乐意。.金钱的诱惑：指的是告诉学
4、生，由于本年级的优秀生，有一局部因中考成绩理想，会选择其他更有名气的高中就读，而你们考出高分，就可以直接排在本校高中录取榜的前端，这样，你们就是奖学金的强有力的竞争者了。第1到10名：XX元；第11到30名：1000元。由于高中只收取公立学校统一的学费，你们可以用自己的钱完成学业，减轻家里的投入，在家长面前“牛一把，或者用自己的钱买想买的东西，不用看家长的脸色。的确不少学生摩拳擦掌、露出跃跃欲试的目光。.家长的蓝图：近一年来和本班一些家长接触，已经有一些透露出高中或大学要把孩子送出国门深造的设想，也的确有一些孩子的家长有这个能力，但他们一是顾虑孩子太早出国的适应问题，二是对本校高中小语种班的政
5、策报有美好的希望，还处在观望的阶段。不过，我可以把家长的打算拿出来做文章，在特定的学生倦怠、不努力时，搬出家长的设想，和他们一起乐观的展望未来，让他们意识到，如果想到达那个目的，现在的刻苦努力是很重要的前期准备。这样能起到一定的鼓动作用。1务实的实话：告诉他们现在的社会竞争极其剧烈，“天生我才必有用的前提必须是“有才，中国经济的现状、人才的需求走向、适者生存的规律这些可以结合事例，在平时有时机的时候，貌似不经意的提出，几分钟引发讨论，点到即止，有想法的孩子会在课余延续讨论，有时可以延续好几天。提点儿没人会待见的倡议：.个人认为小语种班的学生如果想出成绩，小语种班能红火的办下去，需要在小升初录取
6、时招收学习根底好的、能学有余力的孩子。这样做的目的是，初中这三年的学习，让他们既学习小语种课程，又要学习英语，初一、初二的期末考试后，外语成绩不合格的孩子，经家长同意，尽早转入英语普通班只要严把入校关，淘汰到普通班的学生也是优秀生。在初三中考前，给剩下的学生一次自我选择的时机，是加入小语种的竞争考核还是普通的中考，最后剩下的加入小语种中考。.好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习时机，唯一合理的目的就是本校高中的小语种班有更大的诱惑。比方，高中可以提供应他们提前出国深造的时机，和法国、西班牙等国家的好高中有对口联系；更理想的是同可以继续深造小语种课程的大学，比方一外、二外、语言学院等有合作关系，他们可以对这个班的优秀生提前招生、择优录取、提供保送名额等。剩下的孩子自己竞争失败，也就没什么怨言，加入正常的高考就是了，反正他们已经是优当选优的有实力的孩子了。.整个的步骤是一环套一环的，然而最基本的还是最终的那步，没有最终的诱惑，靠老师们宣讲大道理显然不切实际，而且早晚矛盾汇聚焦一点、集中暴发的。这是我带小语种班三年的感悟。不过，政策上的事情我不很分明，有点站着说话不腰疼的架势了
2022年初中班主任总结
