师德演讲稿范文：我自豪因为我是一名教师

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2、而，俗话说得好：醉前方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经历的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然降临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青教师成为教学骨干，成为名教师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别教师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探究，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所

3、有在职的教师提供了一个新的机遇，假设你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔;假设你不能在课改中获得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重， 但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。虽然我早道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一

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5、种有关的参考资料，积极向有经历的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然降临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青教师成为教学骨干，成为名教师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别教师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探究，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的教师提供了一个新的机遇，假设你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名

6、教师的头衔；假设你不能在课改中获得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。虽然我早道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！我自豪因为我是一名教师童年时代，我最敬仰的人是教师，

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8、一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然降临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青教师成为教学骨干，成为名教师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别教师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探究，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的教师提供了一个新的机遇，假设你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔;假设你不能在课改中获得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲

9、，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。虽然我早道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳!演讲稿-我自豪因为我是一名教师演讲稿-我自豪因为我是一名教师演讲稿-我自豪因为我是一名教师少年时代，我最敬仰的人是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播

10、种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我决然选择了教师这一职业。我自豪，我是一名中国教师；我自豪，我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少冲动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉前方知酒味浓，原创：为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经历的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都

11、是为了孩子，因为我是一名教师。气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然降临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青教师成为教学骨干，成为名教师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别教师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探究，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的教师提供了一个新的机遇，假设你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；假设你不能在课改中获得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，原创：但是

12、我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。虽然我早道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！初中教师师德师风演讲稿：我自豪 因为我是一名教师更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿童年时代，我最敬仰的人是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程

13、师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我决然选择了教师这一职业。 我自豪，我是一名中国教师； 我自豪，我是一名青年教师； 我自豪，我是一名小学教师； 当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少冲动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉前方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经历的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写

14、，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。 气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然降临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青教师成为教学骨干，成为名教师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别教师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探究，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的教师提供了一个新的机遇，假设你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；假设你不能在课改中获得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，

15、工作忙、任务重， 但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。 虽然我早道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！ 我自豪 因为我是一名教师专题我自豪因为我是一名教师孩提时代，我最敬仰的人是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是多么崇高的评价啊！就是怀着那样的一份激情与执着，我在人

16、生的第一个十字路口，决然选择了教师这一职业。当我第一次登上讲台时，我才渐渐体会到，要当好一名人民教师，并非一件易事，他要像严父，更要有慈母般的温顺,钓鱼式的耐性，要懂得把自己的知识“得之心而寓之于言表”，更要像一个雕塑师一样，时刻注意体察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一个“灵魂”.教师是贫寒的，而其工作又是繁琐艰辛的。在最初实习的那段日子，遇到一些挫折或不如意时，我也曾想过放弃。但实习快要完毕的一件事使我认定了脚下这条路。那次，因另一教师病假，我去代课，几天下来，嗓子一下子哑了，心中甚是委屈，然而当我放学回办公室时，却发现桌子上多了胖大海和润喉的药，而门外

17、挤着几个小脑袋，脸上写满了担忧和关切。那一刻，我被深深地感动了。此时此刻，我才真正体会到自己所从事事业的高尚。既然自己真诚的付出，能换回学生发自内心的真情，那么虽说“贫寒”，在我看来，甚是“富有”。学高信为师，身正堪称范。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的代身。教师一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着无声无息的作用。因此，教师一定要用自己的模范行动，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向。热爱学生也是教师的根本行为准那么。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪

18、生”。作为一名教育工作者，我们的一言一行、一举一动，都会给学生造成很大的影响，但是，只要我们用一颗“爱心”去塑造那小小的心灵，那么不难建起民主、和谐的师生关系。在培养学生的过程教育中，我觉得要注意几方面：首先要理智公正，不该盲目、冲动。假设是因权力而爱，因门第而爱，因金钱而爱，那这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。其次要注意维护学生的自尊。当学生犯错误时，要耐心开导，不挖苦、不训斥、不体罚与变相体罚。如有的学生作业没有完成或没有按照我的要求去做，我不会让学生写上十遍、一百遍，而是单独找他谈话，帮他分析p 原因，言辞之间坦诚关爱，维护其自尊心，尽量防止对学生造成伤害。再者努力做到严格结合

19、。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。一位全面开展、各科优秀的学生自然会受到教师的关注，但同时我们也不可遗忘了“丑小鸭”，对于那些根底上差、承受才能相对欠佳的学生，既要对其提出严格要求，又要表达对学生的尊重友爱，协助学生分析p 原因，努力创造条件，使他们一步步走向成功，许多事实说明在爱的气氛中教书育人，能产生最正确效果。在学生眼里，教师是典范，教师应用自己丰富的知识，幽默的谈吐来征服学生的心。其中，活泼开朗的性格也是不可缺少的，教师应该时时处处表现出乐观向上和热情奔放的精神风貌。即使遇到挫折和不顺的事，也能正确对待，而不是随意表现出受伤害和悲哀的神情，尤其是在课堂上，学生的情绪很容易受教师的影响

20、，假设教师讲课进程中情绪低落，无精打采，那么学生也会缺乏激情，不乐于配合，自然这堂课就会毫无活力、琐然无味。相反，假设教师可以热情奔放、活泼生动地完成教学，那这堂课就会绝对充满朝气。因此，教师假设能活泼开朗就能使整个教学进程始终处于一种安康、向上、愉快的舒适的气氛中。我信服梁启超说过的一句话：人生最苦的事莫苦于身上背着一种将来的责任。我想这句话用在教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生这些国家和民族将来的希望和责任呢？但这样的苦，又是怎样的一种自豪的甘甜啊！我是一名平凡的青年教师，对于当初的选择，今生我无怨无悔。我要趁着年轻，不断学习，不断进步，不断进取，用今朝和热血去谱写明朝的

21、辉煌，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！我自豪因为我是一名教师(一)童年时代，我最敬仰的人就是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我决然选择了教师这个职业。但是一到商榻镇我有些迷茫了，从小生活在城市中的我习惯了高楼大厦的感觉，看着眼前的小石桥，田地，我才知道这里是全上海最偏远的农村，但是同事对我的关心，孩子们那纯真的表情，使我知道，我只有努力工作，做好一名教师才能无愧于教师这个伟大的字眼。通过这次教

22、师，使我更加理解教师这个职业的特殊性，使我更加知道自己应该去做些什么，如何去做。教育局朱良俊局长关于将学习和创新进展到底的报告，启发我们在自己的教育教育生涯中应该不断的学习。教师进修学院关景双院长关于新教师职业道德的透视与期望的报告，提出了对于新教师在职业道德方面的要求。新世纪是一个以现代信息技术为主开展的年代，在这个全新的教学领域中有许多教育空白等着我们新教师去研究、开发、填补。我作为一名信息教师，更应该不断的进步专业程度，利用信息技术为我的学生开拓知识面，开拓视野，让他们在这个信息时代可以与时俱进。我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永久

23、，使梦想变成现实。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力吧！我自豪我是一名教师(二)童年时代，我最敬仰的人是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师!教师,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动！童年的我,并不想当教师,因为我看见了教师的辛劳与贫寒，我梦想自己可以有另一种充满梦幻的生活。可是我的教师一直就培养我当小小教师领读、示范、管理让我样样参与。而我也乐此不疲。我的第二份工作是教师。从我站上讲台的那一分钟起，我就

24、开始爱上了这份工作。孩子们稚嫩的小脸，充满渴望、纯真的眼神让我的责任感不知从哪里冒了出来，我知道，我不会选择别的行业去工作了！每当我从一间间教室的门口走过时，总会被里面朗朗的读书声、精彩的讲课声所感动；每当我看见孩子们充满梦想的图画、听见孩子们动听的歌声时，我总会自豪地想：他们能这样安康地成长，有我们的一份功绩。每当看见学生因为获得较好的成绩欣喜不已时，看见学他们因为我的问题而争论不休时，听见他们在背后夸我时，我都会情不自禁地骄傲起来，仿佛自己是世界上最值得骄傲的公主！然而，俗话说得好：醉前方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经历的教

25、师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，满脑子仍是学生、课堂，疑心自己神经太紧张，询问同事，他们说：“这很正常，我们都有过。”人们说，教师是春蚕，播种春天的希望。教师是红烛，映红孩子的脸庞。虽然我们早道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，对于当初的选择，我无怨无悔。我愿用今朝的热血去谱写明朝的辉煌，我愿意默默耕耘，用双手托起明天的太阳！“花开花落几度秋，岁月风霜染白头。身居斗室怀天下，喜看春色遍神州。”我自豪，我是一名人民教师(三)童年时代，我最敬仰的人是教师，记得最牢的

26、一句话是：教师是人类灵魂的工程师。因为这份感动，在人生的十字路口，我决然选择了教师这一职业。我自豪，我是一名教师！当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么冲动，多么自豪。然而，俗话说得好：醉前方知酒浓，为师方知师难。在炎热的夏天，我好想在宿舍里多休息一会儿；在大雪纷飞的寒冬，我多想晚起一会儿。可是不行，因为我是教师，我不能落在学生后面；因为我是教师，深知知识的传授不容有半点马虎。我要用自己的行为为学生树立典范，因为，它的作用胜过千言万语。作为一名教师，我的大部分时间都与学生连接在一起，工作中有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我用一件件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，

27、去诠释一名教师对教育事业的忠诚。在我从教生涯中，一件小事却记忆深化。我班有一名叫杨传记的男生，平时学习刻苦认真，可经常旷课，但每次旷课后都是眼泪巴巴。后来我打听到他爸爸经常在外，母亲有精神病，他放学连饭都吃不上，有时他母亲犯病了，把他锁在家中，不让他上学，直到他爸爸回来才把他放出来。我非常同情他，但我无法改变他的家庭现状，只能多给他一点关心。天冷了，我让离他家近的孩子给他拿件厚衣服；下雨了，我让他到我家吃饭。上完课，我常走到他的身旁，问他有没有不懂的地方，总想给他弥补一下缺失的母爱。在我的从教生涯中，我在“爱”学生的同时，也被学生深深地爱着，这种爱显得又是那么单纯与详细。记得有一天晚上，天很黑

28、，我在出门倒水时，脚一滑摔倒了，脚脖子被扭伤了。因为太晚了，没去医院。第二天早上，学习委员交作业时看到我肿胀的脚脖子，两眼潮湿了。我说：“没事，不痛。”可没想到同学们纷纷来到我的住室看望我，还拎了一袋子鸡蛋，还有板栗、苹果、红花油。我的眼睛潮湿了，问孩子们怎么回事，班长说：大家知道您受伤了，我们开了个班委会，决定每人献一个鸡蛋给你，希望您早日康复。我的泪一下子流出来了，虽然这一袋子鸡蛋值不了几个钱，可这份深深的师生情，是不能用金钱来衡量的呀！这是无价之宝啊！我只能更加努力地工作，加倍去关爱我的学生呀！因为我深深地爱着我的职业，爱我的学生。播撒点点希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的爱和执著奉献

29、在教坛，自豪地做一名人民教师！我自豪因为我是一名教师(四)童年时代，我最敬仰的人是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我决然选择了教师这一职业。&; 我自豪，我是一名教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多少冲动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉前方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经历的教师请教，认真备好每一节课。有时已

30、是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。随着科学的开展，教育改革的春天悄然降临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青教师成为教学骨干，成为名教师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别教师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探究，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的教师提供了一个新的机遇，假设你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；假设你不能在课改中获得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的

31、不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。虽然我早道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！我自豪因为我是一名教师专题我自豪因为我是一名教师专题我自豪因为我是一名教师孩提时代，我最敬仰的人是教师，记得最牢的一句话是：教

32、师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是多么崇高的评价啊！就是怀着那样的一份激情与执着，我在人生的第一个十字路口，决然选择了教师这一职业。当我第一次登上讲台时，我才渐渐体会到，要当好一名人民教师，并非一件易事，他要像严父，更要有慈母般的温顺,钓鱼式的耐性，要懂得把自己的知识“得之心而寓之于言表”，更要像一个雕塑师一样，时刻注意体察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一个“灵魂”.教师是贫寒的，而其工作又是繁琐艰辛的。在最初实习的那段日子，遇到一些挫折或不如意时，我也曾想过放弃。但实习快要完毕的一件事使我认定了脚下这条路。那次，因另一教师病假，我去代课，

33、几天下来，嗓子一下子哑了，心中甚是委的关注，但同时我们也不可遗忘了“丑小鸭”，对于那些根底上差、承受才能相对欠佳的学生，既要对其提出严格要求，又要表达对学生的尊重友爱，协助学生分析p 原因，努力创造条件，使他们一步步走向成功，许多事实说明在爱的气氛中教书育人，能产生最正确效果。在学生眼里，教师是典范，教师应用自己丰富的知识，幽默的谈吐来征服学生的心。其中，活泼开朗的性格也是不可缺少的，教师应该时时处处表现出乐观向上和热情奔放的精神风貌。即使遇到挫折和不顺的事，也能正确对待，而不是随意表现出受伤害和悲哀的神情，尤其是在课堂上，学生的情绪很容易受教师的影响，假设教师讲课进程中情绪低落，无精打采，那

34、么学生也会缺乏激情，不乐于配合，自然这堂课就会毫无活力、琐然无味。相反，假设教师可以热情奔放、活泼生动地完成教学，那这堂课就会绝对充满朝气。因此，教师假设能活泼开朗就能使整个教学进程始终处于一种安康、向上、愉快的舒适的气氛中。我信服梁启超说过的一句话：人生最苦的事莫苦于身上背着一种将来的责任。我想这句话用在教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生这些国家和民族将来的希望和责任呢？但这样的苦，又是怎样的一种自豪的甘甜啊！我是一名平凡的青年教师，对于当初的选择，今生我无怨无悔。我要趁着年轻，不断学习，不断进步，不断进取，用今朝和热血去谱写明朝的辉煌，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，

35、共同托起明天的太阳！我自豪因为我是一名教师(一)童年时代，我最敬仰的人就是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我决然选择了教师这个职业。但是一到商榻镇我有些迷茫了，从小生活在城市中的我习惯了高楼大厦的感觉，看着眼前的小石桥，田地，我才知道这里是全上海最偏远的农村，但是同事对我的关心，孩子们那纯真的表情，使我知道，我只有努力工作，做好一名教师才能无愧于教师这个伟大的字眼。通过这次教师培训，使我更加理解教师这个职业的特殊性，

36、使我更加知道自己应该去做些什么，如何去做。教育局朱良俊局长关于 我自豪因为我是一名教师专题第2页将学习和创新进展到底的报告，启发我们在自己的教育教育生涯中应该不断的学习。教师进修学院关景双院长关于新教师职业道德的透视与期望的报告，提出了对于新教师在职业道德方面的要求。新世纪是一个以现代信息技术为主开展的年代，在这个全新的教学领域中有许多教育空白等着我们新教师去研究、开发、填补。我作为一名信息教师，更应该不断的进步专业程度，利用信息技术为我的学生开拓知识面，开拓视野，让他们在这个信息时代可以与时俱进。我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永久，使

37、梦想变成现实。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力吧！我自豪我是一名教师(二)童年时代，我最敬仰的人是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师!教师,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动！童年的我,并不想当教师,因为我看见了教师的辛劳与贫寒，我梦想自己可以有另一种充满梦幻的生活。可是我的教师一直就培养我当小小教师领读、示范、管理让我样样参与。而我也乐此不疲。我的第二份工作是教师。从我站上讲台的那一分钟起，我就开始

38、爱上了这份工作。孩子们稚嫩的小脸，充满渴望、纯真的眼神让我的责任感不知从哪里冒了出来，我知道，我不会选择别的行业去工作了！每当我从一间间教室的门口走过时，总会被里面朗朗的读书声、精彩的讲课声所感动；每当我看见孩子们充满梦想的图画、听见孩子们动听的歌声时，我总会自豪地想：他们能这样安康地成长，有我们的一份功绩。每当看见学生因为获得较好的成绩欣喜不已时，看见学他们因为我的问题而争论不休时，听见他们在背后夸我时，我都会情不自禁地骄傲起来，仿佛自己是世界上最值得骄傲的公主！然而，俗话说得好：醉前方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经历的教师请

39、教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，满脑子仍是学生、课堂，疑心自己神经太紧张，询问同事，他们说：“这很正常，我们都有过。”人们说，教师是春蚕，播种春天的希望。教师是红烛，映红孩子的脸庞。虽然我们早道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，对于当初的选择，我无怨无悔。我愿用今朝的热血去谱写明朝的辉煌，我愿意默默耕耘，用双手托起明天的太阳！“花开花落几度秋，岁月风霜染白头。身居斗室怀天下，喜看春色遍神州。”我自豪，我是一名人民教师(三)童年时代，我最敬仰的人是教师，记得最牢的一句

40、话是：教师是人类灵魂的工程师。因为这份感动，在人生的十字路口，我决然选择了教师这一职业。我自豪，我是一名教师！当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么冲动，多么自豪。然而，俗话说得好：醉前方知酒浓，为师方知师难。在炎热的夏天，我好想在宿舍里多休息一会儿；在大雪纷飞的寒冬，我多想晚起一会儿。可是不行，因为我是教师，我不能落在学生后面；因为我是教师，深知知识的传授不容有半点马虎。我要用自己的行为为学生树立典范，因为，它的作用胜过千言万语。作为一名教师，我的大部分时间都与学生连接在一起，工作中有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我用一件件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠

41、释一名教师对教育事业的忠诚。在我从教生涯中，一件小事却记忆深化。我班有一名叫杨传记的男生，平时学习刻苦认真，可经常旷课，但每次旷课后都是眼泪巴巴。后来我打听到他爸爸经常在外，母亲有精神病，他放学连饭都吃不上，有时他母亲犯病了，把他锁在家中，不让他上学，直到他爸爸回来才把他放出来。我非常同情他，但我无法改变他的家庭现状，只能多给他一点关心。天冷了，我让离他家近的孩子给他拿件厚衣服；下雨了，我让他到我家吃饭。上完课，我常走到他的身旁，问他有没有不懂的地方，总想给他弥补一下缺失的母爱。在我的从教生涯中，我在“爱”学生的同时，也被学生深深地爱着，这种爱显得又是那么单纯与详细。记得有一天晚上，天很黑，我

42、在出门倒水时，脚一滑摔倒了，脚脖子被扭伤了。因为太晚了，没去医院。第二天早上，学习委员交作业时看到我肿胀的脚脖子，两眼潮湿了。我说：“没事，不痛。”可没想到同学们纷纷来到我的住室看望我，还拎了一袋子鸡蛋，还有板栗、苹果、红花油。我的眼睛潮湿了，问孩子们怎么回事，班长说：大家知道您受伤了，我们开了个班委会，决定每人献一个鸡蛋给你，希望您早日康复。我的泪一下子流出来了，虽然这一袋子鸡蛋值不了几个钱，可这份深深的师生情，是不能用金钱来衡量的呀！这是无价之宝啊！我只能更加努力地工作，加倍去关爱我的学生呀！因为我深深地爱着我的职业，爱我的学生。播撒点点希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的爱和执著奉献在教

43、坛，自豪地做一名人民教师！我自豪因为我是一名教师(四)童年时代，我最敬仰的人是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我决然选择了教师这一职业。我自豪，我是一名教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多少冲动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉前方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经历的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静

44、，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。随着科学的开展，教育改革的春天悄然降临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青教师成为教学骨干，成为名教师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别教师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探究，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的教师提供了一个新的机遇，假设你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；假设你不能在课改中获得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。虽然我早道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！第 28 页 共 28 页