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1、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册教学目的教学目的 1.1.初步了解通分及公分母的意义。初步了解通分及公分母的意义。2.2.能正确的把异分母分数化成与它们相等能正确的把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。的同分母分数。求以下每组数的最小公倍数。6和88和99和27复复 习习 1复复 习习 2 3 和和 5 的最小公倍数是的最小公倍数是()。填空填空:15 4 和和 12 的最小公倍数是的最小公倍数是()。12 6 和和 9 的最小公倍数是的最小公倍数是()。18521020610415 8253 3 4 45 5 6 6把把 和和 改写成分母改写成分母一样而大小不变的分数。一样而大小不
2、变的分数。5 5 6 6=5 52 26 62 2=10101212 3 3 4 4=3 33 34 43 3=9 91212 5 5 6 6=5 54 46 64 4=20202424 3 3 4 4=3 36 64 46 6=18182424 实践上，只需用两个分数实践上，只需用两个分数的分母的分母4 4和和6 6的公倍数做分母，的公倍数做分母，分别转化两个分数，就能得到分别转化两个分数，就能得到分母一样而大小不变的分数。分母一样而大小不变的分数。把几个分母不一样的分数分别化成和原来分数相等并且分母一样的分数的过程，叫做通分。1、异分母化成同分母；2、分数大小不变。1、求出原来几个分母的 最小公倍数；2、把各分数分别化成用 这个最小公倍数作分 母的分数。通分的方法通分的方法:先找出先找出 和和 的公分母，的公分母，再把这两个分数通分。再把这两个分数通分。1 1 6 6 4 4 9 9和和 的公分母是的公分母是()()。1 1 6 6 4 4 9 91818 4 4 9 9=4 42 29 92 2=8 81818 1 1 6 6=1 13 36 63 3=3 31818 下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？34=152035=15201、56=303649=16362、78=212456=20243、1518 8181220
五年级下册通分之一ppt课件
