.5.16新闻两则

上传人:痛*** 文档编号:174662594 上传时间:2022-12-16 格式:PPT 页数:15 大小:574.54KB
收藏 版权申诉 举报 下载
.5.16新闻两则_第1页
第1页 / 共15页
.5.16新闻两则_第2页
第2页 / 共15页
.5.16新闻两则_第3页
第3页 / 共15页
资源描述:

《.5.16新闻两则》由会员分享,可在线阅读,更多相关《.5.16新闻两则(15页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、新闻两篇人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江 了解了解新闻(消息)的新闻(消息)的相关知识。相关知识。2.2.理清课文内容层次,感受人民解放军锐理清课文内容层次,感受人民解放军锐不可当的英勇无畏的精神。不可当的英勇无畏的精神。学会概括新闻,培养阅读新闻的能力。学会概括新闻,培养阅读新闻的能力。你喜欢读报吗?喜欢读报纸上的新闻吗?喜欢新闻,可以表现一个人敏锐的洞察力和关心时事动态的热忱。新闻是我们了解时代生活的一个窗口,是社会变化的一个晴雨表。新闻新闻(什么是新闻?)(什么是新闻?)从广义说,包括消息、通讯、报告从广义说,包括消息、通讯、报告文学。文学。从狭义来讲,就是指消息。从

2、狭义来讲,就是指消息。本课就是一篇报道及时的消息。本课就是一篇报道及时的消息。新闻的新闻的结构结构标题标题 导语导语 消息内容的高度概括消息内容的高度概括(通常情况下)在新闻开头的(通常情况下)在新闻开头的第一句话第一句话或或第一段第一段,以凝练,简洁的语言以凝练,简洁的语言概述新概述新闻的主要内容闻的主要内容新闻的躯干,新闻的躯干,它用充足的事实表现主题它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。是对导语内容的进一步扩展和阐释。必不可少的三部分必不可少的三部分主体主体新闻的特点新闻的特点:真实性真实性时效性时效性简明性简明性内容真实准确,不能虚构夸张。内容真实准确,不能虚构夸张。

3、报道迅速及时报道迅速及时。语言简明扼要。语言简明扼要。把握新闻结构把握新闻结构全班同学听课文录音,全班同学听课文录音,2 2、主体部分写了什么?(同桌讨论完、主体部分写了什么?(同桌讨论完成表格)成表格)具体叙述人民解放军三路大军渡江战具体叙述人民解放军三路大军渡江战斗的情形,并分析了我军克敌制胜的原因。斗的情形,并分析了我军克敌制胜的原因。时间时间队伍队伍地点地点渡过兵力渡过兵力2020日夜日夜2121日夜日夜2121日下午日下午5 5时起时起2222日日2222时时中路军中路军西路军西路军东路军东路军安庆安庆芜湖芜湖九江九江安庆安庆南京南京江阴江阴3030万万2/32/3大部分已大部分已渡

4、完渡完2121日下午日下午5 5时时起起2222日日2222时时九江江阴安庆芜湖江阴安庆芜湖中路军中路军西路军西路军东路军东路军(3535万万)(3030万)万)(3535万万)九江一句话新闻一句话新闻 给下列新闻拟一个标题(不超过给下列新闻拟一个标题(不超过1818个字)个字)本报讯本报讯 为提高中学生口语表达能力,为提高中学生口语表达能力,5 5月月2828、2929日,西宁市教育局、北京外国语教学与研究出版社等日,西宁市教育局、北京外国语教学与研究出版社等单位联合举办了为期两天的单位联合举办了为期两天的“首届西宁市中学生英语首届西宁市中学生英语口语能力演讲比赛口语能力演讲比赛”。这次比赛

5、先由西宁地区各中学进行预赛,各校推这次比赛先由西宁地区各中学进行预赛,各校推选优秀学生参赛。被推荐的选优秀学生参赛。被推荐的8383名学生分别参加了初中名学生分别参加了初中组和高中组比赛。比赛采用已备演讲和现场问答的形组和高中组比赛。比赛采用已备演讲和现场问答的形式。评委由我省外籍专家、大学外语教师和资深的英式。评委由我省外籍专家、大学外语教师和资深的英语教师组成,他们现场评分,共评出九名一等奖。这语教师组成,他们现场评分,共评出九名一等奖。这次比赛不仅检测了我市中学生综合运用英语的能力和次比赛不仅检测了我市中学生综合运用英语的能力和水平,而且对培养学生学习英语的能力和水平,而且水平,而且对培养学生学习英语的能力和水平,而且对培养学生学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意对培养学生学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意义。义。技巧点拨技巧点拨:1、先找导语;、先找导语;2、概括、概括内容内容=人物(对象)人物(对象)+事件事件。新闻以叙事性文体为主,一般由标题、导语、主体、结语、背景五部分构成。,一般情况下要概括新闻内容首先要关注导语,因为导语本身就是对整个新闻事件的概括,它的一般位置第一句或第一段。我们一定要找到“谁(或者什么事)”然后回答“干了什么(或者怎么样)”。我们可以很容易得到答案:谁:西宁市西宁市;做了什么:举办首届中学生举办首届中学生演讲比赛演讲比赛。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!