二年级下数学统计数据的收集与整理青岛版ppt课件

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2、上做记录。搜集数据搜集数据他是怎样做记录的呢?他是怎样做记录的呢?继续继续画正字画正字用画用画 的方法做记录,每得一票画一个的方法做记录,每得一票画一个 。王王 强:强:李李 亮:亮:于小美:于小美:刘刘 明:明:前前往往用画用画的方法做记录,每得一票画一个的方法做记录,每得一票画一个。王王 强:强:李李 亮:亮:于小美:于小美:刘刘 明:明:前前往往这是教师记录的:这是教师记录的:谁能中选呢?谁能中选呢?前前往往请比较这三种记录方法,他以为哪种更好?好在哪里?请比较这三种记录方法,他以为哪种更好?好在哪里?用画用画“正字的方法记录更好,由于一个正字的方法记录更好,由于一个“正字正字刚好刚好5

3、 5票,统计票数比较简便。票,统计票数比较简便。整理数据、分析数据整理数据、分析数据4 49 98 83 3我们把统计结果整理在表格中。我们把统计结果整理在表格中。察看统计表,从中他知道了什么察看统计表,从中他知道了什么?谁能中选呢?谁能中选呢?得票最多的是李亮,所以李亮中选了。得票最多的是李亮,所以李亮中选了。1.统计一下,水果各有几个?统计一下,水果各有几个?2 25 54 43 3把统计结果整理在下表中。把统计结果整理在下表中。141412128 86 6合计合计把统计结果整理在下表中。把统计结果整理在下表中。可以用画可以用画“正字的方法来统计。正字的方法来统计。3.森林里小动物们要举行运动会,请他统计一下森林里小动物们要举行运动会,请他统计一下参与运动会的动物各有多少只。参与运动会的动物各有多少只。合计5 57 77 74 42323用用“正字统计法把表格填完好。正字统计法把表格填完好。把统计结果整理在下表中。把统计结果整理在下表中。涂一涂。涂一涂。

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