学生拥挤踩踏事故应急预案

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1、幼儿园防震应急疏散及防踩踏演练方案为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据防震减灾法、破性地震应急条例,结合幼儿园工作实际,开展本次防震应急演练及防踩踏演练活动。一、参加演练的人员：全体教职工二、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从事、全体动员及时疏散、保护师生、减少损失。三、防震防踩踏应急反应（一）应急机构：1. 指挥：XX职 责：及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。2. 疏散组组长：XX组员：全体教师、保育员职 责：在现场的统指挥下,依据预

2、案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带。疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。3. 医疗救助组组长：XX组员：各班保育员职 责：准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。4. 安全保障组组长：XX组员：XX、XX、XX职 责：(1) 调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。(2) 迅速排查园舍安全隐患,统计园内电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证园内供电、供水、通讯畅通。(3) 负责维护幼儿园内出入秩序,做好消防治安力量的准备,了解园内各区域的情况,加强巡视。(

3、4) 维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作,保证抢险救灾工作顺利进行。5. 宣传统计组：组长：XX组员：各班班主任、微信小组成员职 责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力。（二）紧急避震1. 要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。2. 在教室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体不会被砸到,但不要靠近窗。听到警报响起,要迅速在床或桌下抱头或顶被子（或一切可利用的轻便材料）躲避。3. 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙

4、角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4. 在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。5. 在教室外的幼儿,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。6. 老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。（三）紧急疏散具体要求：根据各班所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是：1. 拉响警报：听到警报后由本班老师组织幼儿立即蹲在桌子下面或靠墙蹲下,2分钟后园内再次拉响警报,各班马上按照规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。2.

5、撤离顺序及撤离路线：在撤离时给幼儿讲清楚,地震时第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班幼儿一齐行动；与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内室外的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的幼儿安排在方便避震或撤离的地方,震后有秩序的撤离。3. 紧急撤离要求：（1）做到不惊慌、采取就近避险。（2）必须按疏散线路疏散,下楼时各班成一路或两路纵队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按路线,不要拥挤。（3）遇到灾情,千万不要跳楼。（4）当班老师负责指挥幼儿疏散,有秩序将学生撤离到操场。（5）楼梯要有老师指挥,负责幼儿下楼时的安全和秩序。

6、（6）疏散过程中,以双手护头或以书包、枕头护头,以防被砸。（7）疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要拥挤,防止踩踏事故发生。（8）各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。以班为单位集中,各班应立即清点人数,并向总指挥殷会琦报告。（三）演练具体流程：1. 拉响地震警报一2.全体幼儿在老师的带领下寻找安全位置采用正确的自救姿势进行避险-3.2分钟后第一次地震波结束,全体幼儿在老师的带领下迅速采用正确的姿势沿既定的疏散路线进行紧急疏散一4.到达户外安全区域后全体幼儿蹲下、抱头,老师立即清点人数-5.向总指挥报告安全疏散人数,如有遗漏必须第一时间安排人员搜救-6.所有人员安全疏

7、散到安全地带,演练结束-7.演练总结学生拥挤踩踏事故应急预案为认真贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法,及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故,最大限度地减少师生伤亡和经济损失,维护学校的安全稳定,保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际,特制定本预案：一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组1. 领导机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2. 学校设立24小时值班电话：XXX职责：拥挤踩踏安全事故发生后,迅速启动预案,组成临时救援指挥部,组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况;负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理,并组织落实

8、、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员,保持24小时通讯畅通。二、应急措施方案1. 在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后,学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。2. 发生事故后,学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令：所有学生必须原地不动,不得再向前移动。如外走廊或楼梯扶手已损坏,应立尽可能地向里站；楼道上的人员要有序地向后转移,为楼梯上的人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。3. 组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快拨打120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置

9、伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。4. 迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。5. 在事故现场要设置警戒线,维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。警戒线须在救援工作完成,事故隐患排除后方可解除。小学防踩踏活动预案根据教育部关于近期几起中小学校楼梯间伤亡事故的紧急通报通知的要求,为最大限度确保学生人身安全,坚决杜绝楼梯间拥挤伤亡事故的发生,加强组织管理,妥善处理楼梯间拥挤踩踏事故,特制定本方案。一.学校领导和全校师生要切实提高安全工作的认识,尤其要高度重视因楼梯间拥挤发生危及学生生命的安全事故问题。学校各部门负责人、教师要从“XX重要思想的高度充分认识

10、做好学校安全工作的重要性和紧迫性,要牢固树立“以人为本的思想,坚持“安全第一,预防为主的方针,切实抓好学校安全工作,保证广大学生的生命安全。.学校要立即措施,坚决遏制因楼梯间拥挤发生的伤亡事故。预防和避免此类事故的发生,需要从教育、管理、制度、技术、处罚等方面认真、全面的思考,并根据我校实际情况,制定工作方案,采取有效措施。1. 必须做到有学生在学校,就要有老师管理和保护。实行校长、教师的带班、值日、值勤制度。教师按楼层负责,安全领导小组及时检查疏导,保证各项制度得到落实。2. 认真分析我校的具体情况,制定放学、课间操楼梯间安全制度和停电应急措施。在学生放学、课间操期间,要做到每一楼层的楼梯间

11、等事故易发部位,都有教师负责疏导、保护和管理学生。在出现停电或楼梯间照明设施损坏时,学校领导必须到现场疏导。3. 学校迅速组织人员对楼道、楼梯设备、设施的专项检查,采取有效措施,消除安全隐患。对已经损坏的设备要立即更换,坚决杜绝乱停乱放现象,彻底清除楼梯间障碍物,保证楼梯间畅通无阻。4. 学校在管理中,要从学生实际出发,在上操、集合等上下楼梯的活动中,要有统具体的安全要求。放学时要适当错开时间,按楼层错开XXX分钟,避免学生拥挤,确保学生安全。5. 学校要结合媒体报道的楼梯间拥挤踩踏事故,对学生专门开展一次针对防止拥挤事故发生的安全专题教育。使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯,不在楼梯间打闹,不开导致学生紧张的玩笑；不断增强学生的安全意识和自护自救能力。