四年级家长会语文科完美版课件

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1、四（4）班1、学习态度一直很认真的同学:黄嘉婧 黄心田 黄宇涵 黄垠开 林宏志 王钰欣吴晨希 谢紫 余乐萱李诗婷 陈毅杰 2、听讲专心，发言积极听讲专心，发言积极 蔡雨泽蔡雨泽 陈毅杰陈毅杰 黄垠开黄垠开李伟杰李伟杰 林容洁林容洁 吴宜辰吴宜辰 杨锦晨杨锦晨 余乐萱余乐萱 郑昱音郑昱音庄奇颖庄奇颖 3、听讲不够专心，有很、听讲不够专心，有很大进步空间的同学大进步空间的同学：陈嘉亨、陈少涵、赖棠棠、李诗涵、林骏骅、陈晓希林敏君、林琪琦、谢天翔、许启新、余丹余、曾斯敏蔡俊丰4、本学期有明显进步、本学期有明显进步陈雨馨陈雨馨 林容洁林容洁林智星林智星 王妙义王妙义吴宜辰吴宜辰上课不能集中注意力，经常

2、讲话的有：蔡星宇、陈煜杰、李伟杰蔡星宇、陈煜杰、李伟杰 李李 灏、林智星、灏、林智星、施施 文文 曾斯敏、曾以恒曾斯敏、曾以恒书写马虎，拖拉的有：蔡雨泽、陈嘉亨、陈丽星、蔡雨泽、陈嘉亨、陈丽星、陈雨馨、陈妤祯、陈煜杰、陈雨馨、陈妤祯、陈煜杰、李伟杰、李灏、施文、史萍、李伟杰、李灏、施文、史萍、王帆、王奕璞、俞璇、王帆、王奕璞、俞璇、曾斯敏、曾以恒、庄奇颖曾斯敏、曾以恒、庄奇颖 养成好习惯2、培养孩子独立思考培养孩子独立思考a、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；b、练习时感到不知所措的，先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成c、对于自己实在难以独立完成的题目也要先认真思考 明显

3、退步的同学蔡俊丰、陈嘉亨、陈丽星、蔡俊丰、陈嘉亨、陈丽星、陈妤祯、陈煜杰、李陈妤祯、陈煜杰、李 灏灏林骏骅、林琪琦、谢天翔林骏骅、林琪琦、谢天翔 曾斯敏、曾以恒曾斯敏、曾以恒1口语口语 表达能力不强，说话不顺畅，表达能力不强，说话不顺畅，中心不突出。中心不突出。3 阅读阅读理解能力欠缺，表现在理解词义不理解能力欠缺，表现在理解词义不准确，归纳主要内容能力不够；审题不细准确，归纳主要内容能力不够；审题不细致，做题粗心，没养成自觉的检查习惯，致，做题粗心，没养成自觉的检查习惯，出现漏题的现象；出现漏题的现象；3习作习作水平有待加强，表现在语言平淡，水平有待加强，表现在语言平淡，过渡不自然，重点不突

4、出等问题过渡不自然，重点不突出等问题考试反映出的问题：考试反映出的问题：作业做完不检查，少数学生有不完成少数学生有不完成作业的现象。作业的现象。孩子进入中年级的变化孩子进入中年级的变化 学习方面：知识学习方面：知识“活活”心理方面：好奇心、独立性、自尊心心理方面：好奇心、独立性、自尊心增强增强 思想意识方面：从单纯走向复杂，开思想意识方面：从单纯走向复杂，开始有自己的意向始有自己的意向 知识“活”表现在：知识学习广泛了，低年级的时候我们主要是一知识学习广泛了，低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯

5、下功夫肯记一般不成问几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在就有点不同了，因为现在除了以上题。但是，现在就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学习有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学习生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须基础必须扎扎实实的掌

6、握，该读还要读，该抄的还得抄，同扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。有人这样比喻：老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。优异的成绩优异的成绩良好的学习习惯良好的学习习惯科学的学习方法科学的学习方法+良好的学习习惯比分数更重要良好的学习习惯比分数更重要真正关心孩子的学习真正关心孩子的学习 热情支持热情支持 认真督促认真督促 仔细检查仔细检查 积极配合积极配合请每天花一点时间关注您的孩子！请每天花一点时间关注您的孩子！1、学好课本知识、学好课本知识2、注意课外积累、注意课外积

7、累 3、加强写作训练、加强写作训练 五、语文能力的提高重视课前预习 因为四年级的课文内因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效凭上课听讲是很难有效果的。果的。123生字注拼音并组词。生字注拼音并组词。4做课文笔记做课文笔记语文预习要求语文预习要求给课文标出自然段。给课文标出自然段。在课文中划出带有生字的词语。在课文中划出带有生字的词语。5 课文至少读三遍课文至少读三遍第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子

8、的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。基础知识主要包括：字词句段的积累基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。我们

9、班不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，课后一定要及时，课后一定要及时巩固巩固，每学完一篇课文，每学完一篇课文都要听写相关词语，背诵课文段落。都要听写相关词语，背诵课文段落。第三，帮助孩子提高阅读和写作水平 买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可

10、以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。个人无论成绩好坏与否，品行是个人无论成绩好坏与否，品行是关键！道德可以弥补能力的缺陷，关键！道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。孩而能力却难以掩盖道德的缺陷。孩子的品行很大程度上与他的家教有子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道授业解惑者，家关。老师只是传道授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。父母的长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师言传身教永远大于老师45分钟的课分钟的课堂教育。堂教育。因此，想要孩子有良好的品行，因此，想要孩子有良好的品行，家庭教育才是

11、关键，老师无能为力家庭教育才是关键，老师无能为力！老师不能保证你孩子良好的品行 电视机前长大的孩子肯定和爱看书的电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子，差别很大。这就家长教育出来的孩子，差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时，收到的往往是强烈的逆反认真读书时，收到的往往是强烈的逆反心理。自己都做不到的事情，怎么会强心理。自己都做不到的事情，怎么会强迫孩子做到呢？迫孩子做到呢？积极进取，有良好生活习惯的父母养积极进取，有良好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热爱学习，育出来的孩子，大多数都是热爱学习，能够合理安排自己时间的小

12、大人儿。父能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心，所以当你百思母在教育上会省很多心，所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时，先好好检讨一下自己，也许就会找到，先好好检讨一下自己，也许就会找到根源所在！根源所在！老师给不了你孩子良好的习惯 很多家长埋怨自己的孩子不爱学习，很多家长埋怨自己的孩子不爱学习，不爱看书。但是却没有扪心自问一下，不爱看书。但是却没有扪心自问一下，自己是否爱看书呢？孩子读书的兴趣是自己是否爱看书呢？孩子读书的兴趣是从小培养的，两三岁的孩子就该开始读从小培养的，两三岁的孩子就该开始读书了，而不是等到了学校之后，让老师书

13、了，而不是等到了学校之后，让老师培养你家孩子读书的习惯。培养你家孩子读书的习惯。你家里的书多，孩子就读得多。父母你家里的书多，孩子就读得多。父母起到好的表率作用，孩子就会效仿，反起到好的表率作用，孩子就会效仿，反之，孩子只能模仿你做别的事情。是否之，孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距，会在以后的知识层面从小阅读的差距，会在以后的知识层面，认知能力以及写作水平上表现出来，认知能力以及写作水平上表现出来。老师给不了你孩子读书的兴趣 老师更多的交给孩子的是课本老师更多的交给孩子的是课本知识，良好的生活习惯，做人道知识，良好的生活习惯，做人道理，坚强的意志，这些都是靠父理，坚强的意志，这些都

14、是靠父母去培养的。一个班有几十个孩母去培养的。一个班有几十个孩子，老师只能引导子，老师只能引导和强化和强化，这些，这些只能由家长从小在日常生活中培只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了，那你的孩子养。如果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，也许成绩很好，但是意志薄弱，受不得半点挫折，所以情商教育受不得半点挫折，所以情商教育也很重要。也很重要。老师不能帮你培养孩子的意志 一个人所在的原生态家庭一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大，夫对他一生的影响都很大，夫妻恩爱，家庭和谐，在充满妻恩爱，家庭和谐，在充满爱的环境里长大的孩子，注爱的环境里长大的孩子，注定要比家庭不健全，或者

15、整定要比家庭不健全，或者整日吵闹的家庭里成长的孩子日吵闹的家庭里成长的孩子心里阳光很多。而这个是老心里阳光很多。而这个是老师给不了的，却能决定孩子师给不了的，却能决定孩子的一生！的一生！老师给不了你孩子长久的幸福感教育好自己的孩子，是家长最重要的事业！一个还的老师，或许能够影响孩子三年五一个还的老师，或许能够影响孩子三年五年，但家长的影响力却是一辈子的！孩子不年，但家长的影响力却是一辈子的！孩子不是老师的，家长永远是孩子的第一任老师，是老师的，家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样。也是孩子永远的榜样。一个好的爸爸妈妈，抵得过一个好的爸爸妈妈，抵得过200个好的老个好的老师！这个道理，

16、老师们不仅要自己明白，更师！这个道理，老师们不仅要自己明白，更要让家长们明白。说的再浅显一点，班里的要让家长们明白。说的再浅显一点，班里的每一个孩子，对于老师而言，都只是工作的每一个孩子，对于老师而言，都只是工作的一部分而已；但家长不一样，教育好自己的一部分而已；但家长不一样，教育好自己的孩子，永远是家长最重要的事业。孩子，永远是家长最重要的事业。孩子是我们永远的希望，教孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！孩子的健康成长而努力吧！书目推荐：书目推荐：1、书名：洞、书名：洞作者：作者：美美

17、路易斯路易斯萨奇尔萨奇尔译者：徐海幈译者：徐海幈2、书名：青瓦大街、书名：青瓦大街作者：曹文轩作者：曹文轩出版社：天天出版社有限责任公司出版社：天天出版社有限责任公司3、书名：黑猫尼诺、书名：黑猫尼诺作者：作者：德德伊尔克伊尔克海登艾希海登艾希出版社：广西科学技术出版社出版社：广西科学技术出版社4、书名：浮桥边的汤木、书名：浮桥边的汤木作者：彭学军作者：彭学军出版社：二十一世纪出版社出版社：二十一世纪出版社5、书名：诺福镇的奇幻夏天、书名：诺福镇的奇幻夏天作者：杰克作者：杰克甘托斯甘托斯译者：任溶溶，任荣康译者：任溶溶，任荣康6、出版社：新蕾出版社、出版社：新蕾出版社书名：真正的贼书名：真正的

18、贼作者：作者：美美威廉威廉史塔克史塔克出版社：二十一世纪出版社出版社：二十一世纪出版社7、书名：嘿，那匹野马驹、书名：嘿，那匹野马驹作者：卢振中作者：卢振中出版社：中国少年儿童出版社出版社：中国少年儿童出版社8、书名：火车头大旅行、书名：火车头大旅行作者：作者：德德米切尔米切尔恩德恩德译者：裴胜利译者：裴胜利出版社：二十一世纪出版社出版社：二十一世纪出版社9、书名：最美的民间故事、书名：最美的民间故事作者：作者：英英肖莎娜肖莎娜博伊德博伊德盖尔芬德，盖尔芬德，南非南非希娜希娜马洛芙马洛芙 等等出版社：湖南少年儿童出版社出版社：湖南少年儿童出版社10、书名：成为真正的男孩、书名：成为真正的男孩作者作者/绘者：绘者：法法米歇尔米歇尔勒库勒库 等等/文文图图出版社：南海出版社出版社：南海出版社