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1、LOGO第3节 大气压强温故知新温故知新液体压强液体压强一、大气压强的存在一、大气压强的存在方向：液体内部朝各个方向都有压强；方向：液体内部朝各个方向都有压强；产生缘由：液体遭到重力，并具有流动性。产生缘由：液体遭到重力，并具有流动性。特点特点定义：液体对浸在其中的物体产生的压强。定义：液体对浸在其中的物体产生的压强。大气有没有压大气有没有压强呢？强呢？一、大气压强的存在一、大气压强的存在动手试试动手试试一、大气压强的存在一、大气压强的存在大气压强的定义大气压强的定义 大气对浸在它里面的物体产大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。压或气压。一
2、、大气压强的存在一、大气压强的存在大气压强的定义大气压强的定义大气压强的特点大气压强的特点1.1.产生缘由产生缘由:空气遭到重力空气具有流动性空气具有流动性2.2.方向：方向：朝各个方向大气压强的特点大气压强的特点一、大气压强的存在一、大气压强的存在大气压强的定义大气压强的定义马德堡半球实验马德堡半球实验抽成真空抽成真空马德堡半球实验马德堡半球实验大气压强的特点大气压强的特点一、大气压强的存在一、大气压强的存在大气压强的定义大气压强的定义马德堡半球实验马德堡半球实验大气压不仅存在，而且还很大。大气压不仅存在，而且还很大。模拟马德堡半球实验模拟马德堡半球实验将装满水的水将装满水的水杯倒置在水槽杯
3、倒置在水槽中。水杯中的中。水杯中的水会下降吗？水会下降吗？二、大气压强的丈量二、大气压强的丈量二、大气压强的丈量二、大气压强的丈量液体压强：液体压强：=gPh液液液(与液体密度和液体高度有关与液体密度和液体高度有关)=gPPh大气液液液管内液体不再下降时：管内液体不再下降时：真空真空压大气压大气压 1.托里拆利实验托里拆利实验二、大气压强的丈量二、大气压强的丈量托里拆利托里拆利 1.托里拆利实验托里拆利实验二、大气压强的丈量二、大气压强的丈量 1.托里拆利实验托里拆利实验二、大气压强的丈量二、大气压强的丈量规范大气压规范大气压:p0=1.013105 Pa=gPPh大气液液液3313.6 10
4、/9.8/760kg mN kgmm51.013 10 Pa33=13.6 10/kgm水银9.8/gN kg=760mmh水银知知 2.大气压的数值大气压的数值二、大气压强的丈量二、大气压强的丈量 3.气压计气压计魔术解密：魔术解密：其中的微妙终其中的微妙终究在哪里？究在哪里？该壶由两个壶组合，互不相通。该壶由两个壶组合，互不相通。上注水孔上注水孔下注水孔下注水孔三、大气压强的运用三、大气压强的运用课堂小游戏：喝饮料挑课堂小游戏：喝饮料挑战战三、大气压强的运用三、大气压强的运用谁是速度之王？谁是速度之王？吸吸管管吸吸水水动动画画分分析析吸气吸气管内外气压管内外气压大小一样大小一样管内气压变小管内气压变小管外大气压不变管外大气压不变三、大气压强的运用三、大气压强的运用四、课堂小结四、课堂小结二、大气压的丈量二、大气压的丈量1.1.定义定义2.2.特点特点一、大气压的存在一、大气压的存在1.1.产生缘由产生缘由2.2.方向方向三、大气压的运用三、大气压的运用1.1.托里拆利实验托里拆利实验2.2.大气压的数值大气压的数值大气压强大气压强思索题：思索题：在太空中，宇航在太空中，宇航员为什么要穿宇航服？员为什么要穿宇航服？五、课后拓展五、课后拓展请各位评委教师批判指正！请各位评委教师批判指正！
人教2001课标版初中物理八年级下册第九章第3节大气压强ppt课件
