文献综述的撰写课件

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1、文献综述是对文献资料的综合评述文献综述是对文献资料的综合评述,是在大量收集、是在大量收集、阅读原始文献（即科学研究成果的论文）的基础上，阅读原始文献（即科学研究成果的论文）的基础上，经过分析思考，综合归纳而写成的，常带有综述作经过分析思考，综合归纳而写成的，常带有综述作者的评论性见解。者的评论性见解。定义：定义：文献综述是读者阅读过某一主题的文献后，经文献综述是读者阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。一种不同于研究论文的文体。何谓文献综述（review）？综 收集“百家”之言，综合分析整

2、理 对大量文献进行归纳整理、综合分析，汇 总已有的假设和结论，使其更精炼、更明确、更加层次分明、更有逻辑性。述 结合作者的观点和实践经验对文献的观 点、结论进行叙述和评论 对所涉专题做出全面、深入、系统的论述 很多科学研究工作者常常在进行课题研究之前做大量很多科学研究工作者常常在进行课题研究之前做大量的文献研究工作。将众多的分散的文献资料进行综合、的文献研究工作。将众多的分散的文献资料进行综合、归纳，再融进作者本人从事的工作和评论性见解，并归纳，再融进作者本人从事的工作和评论性见解，并将本课题研究领域中其他科学工作者的工作、观点、将本课题研究领域中其他科学工作者的工作、观点、理论以及假说等进行

3、整理，有利于开展专题研究。理论以及假说等进行整理，有利于开展专题研究。目的：目的：“综综”为全面，为全面，“述述”就是评述。综述的目的是反就是评述。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。从其历史到现状，存在问题以及发展趋势等，都要从其历史到现状，存在问题以及发展趋势等，都要进行令面的介绍和评论。可使阅读者不用查阅大量进行令面的介绍和评论。可使阅读者不用查阅大量文献，就可迅速而全面地了解有关情况。文献，就可迅速而全面地了解有关情况。练习撰写文献综述意义：练习撰写文献综述意义：丰富知识、开阔思路；锻炼、培养查阅文献、丰富知识、开阔思路

4、；锻炼、培养查阅文献、收集资料、判断评估、逻辑思维和写作表达能力；收集资料、判断评估、逻辑思维和写作表达能力；使撰写者获得对一个感兴趣专题的较全面情报，有使撰写者获得对一个感兴趣专题的较全面情报，有利于科学研究工作的顺利进行。利于科学研究工作的顺利进行。二、文献综述的分类二、文献综述的分类文献综述按其内容可分为以下几类。文献综述按其内容可分为以下几类。（一）动态性综述（一）动态性综述 是指就某一个课题按年代和学科本身历史发展阶是指就某一个课题按年代和学科本身历史发展阶段，由远及近地综合分析并反映研究工作的进展。段，由远及近地综合分析并反映研究工作的进展。特点：特点：按照时问顺序重点介绍某一课题

5、的阶段性按照时问顺序重点介绍某一课题的阶段性成果。对每一阶段，都要介绍有代表性的文献。成果。对每一阶段，都要介绍有代表性的文献。20022002年过敏性鼻炎治疗药研究动态年过敏性鼻炎治疗药研究动态二、文献综述的分类二、文献综述的分类 （二）成就性综述（二）成就性综述 是专门介绍某课题或某一项目的新成就、新技术是专门介绍某课题或某一项目的新成就、新技术和新进展。和新进展。特点：特点：不考虑有关课题的历史或现状，而直接介不考虑有关课题的历史或现状，而直接介绍所需的内容。绍所需的内容。EGF receptor testing for non-small cell lung carcinomas.二、

6、文献综述的分类二、文献综述的分类 （三）简介性综述（三）简介性综述 是指对某一课题多方面的事实、现象等进行综合是指对某一课题多方面的事实、现象等进行综合叙述，不考虑时间顺序，而是按内容特点来安排。叙述，不考虑时间顺序，而是按内容特点来安排。特点：特点：它适合于对某一问题尚未形成定论时使用。它适合于对某一问题尚未形成定论时使用。Survival analysis.二、文献综述的分类二、文献综述的分类 （四）争鸣性综述（四）争鸣性综述 是指作者对某一课题目前存在的几种学术观点进是指作者对某一课题目前存在的几种学术观点进行分类、归纳和总结。行分类、归纳和总结。特点：特点：按不同的观点组织材料、分别叙

7、述，多用按不同的观点组织材料、分别叙述，多用原文作者列举的事实和观点，少用作者的概括、分析。原文作者列举的事实和观点，少用作者的概括、分析。Inflammation in the development of lung cancer:Inflammation in the development of lung cancer:epidemiological evidence.epidemiological evidence.三、撰写文献综述的要求三、撰写文献综述的要求对于文献综述的撰写，一般要求研究者在收集、阅读对于文献综述的撰写，一般要求研究者在收集、阅读文献后，结合论点对问题进行认真分析、

8、归类，写出文献后，结合论点对问题进行认真分析、归类，写出提纲，组织材料，安排论据。如果发现所需综述问题提纲，组织材料，安排论据。如果发现所需综述问题的资料不完全时，就应该再进行收集。的资料不完全时，就应该再进行收集。三、撰写文献综述的要求三、撰写文献综述的要求在写作前，可以先列出写作提纲或小标题按照每一在写作前，可以先列出写作提纲或小标题按照每一个小标题准备相关的材料，力求资料充足。写作时，个小标题准备相关的材料，力求资料充足。写作时，按照提纲要求，逐点、逐段进行仔细闸述。综述性论按照提纲要求，逐点、逐段进行仔细闸述。综述性论文，应该以文，应该以“专专、精精、短短”为佳。为佳。三、撰写文献综述

9、的要求三、撰写文献综述的要求文献综述与一般文体不同，它在写作上有特定的要求文献综述与一般文体不同，它在写作上有特定的要求 ：（1 1）尽可能对各学派的观点作如实介绍，不偏不倚。）尽可能对各学派的观点作如实介绍，不偏不倚。（2 2）明确写作目的，观点鲜明，重点突出，层次分明，文学简）明确写作目的，观点鲜明，重点突出，层次分明，文学简练。练。（3 3）文献资料丰富，特别是最新的资料要尽量收集齐全，切忌）文献资料丰富，特别是最新的资料要尽量收集齐全，切忌在资料不全情况下撰写综述。在资料不全情况下撰写综述。（4 4）注意不要将作者自己的观点与原文作者的观点混淆，也不）注意不要将作者自己的观点与原文作者

10、的观点混淆，也不要将未被证实或推测的观点与已证实或已形成定论的观点相混淆。要将未被证实或推测的观点与已证实或已形成定论的观点相混淆。内容可以是对一个领域，一个学术分支、一个专题、内容可以是对一个领域，一个学术分支、一个专题、一种学说、一种方法甚至一种仪器的综述。篇幅可大一种学说、一种方法甚至一种仪器的综述。篇幅可大可小，要根据题目的重要性，文献资料的多少和作者可小，要根据题目的重要性，文献资料的多少和作者的能力而定。一般为参考文献十几至几十篇，不超过的能力而定。一般为参考文献十几至几十篇，不超过一万字。一万字。形式形式:一般首先简要概述本题目的来龙去一般首先简要概述本题目的来龙去脉。脉。正文一

11、般将内容分列小标题，注明引用正文一般将内容分列小标题，注明引用的文献出处（在引文末尾右上用角标注明该文的文献出处（在引文末尾右上用角标注明该文献在本综述的文献目录中的序号）。在篇尾要献在本综述的文献目录中的序号）。在篇尾要有一简短总结性文字（包括一些展望性意见、有一简短总结性文字（包括一些展望性意见、值得进一步研究的方面、今后的趋势等）。值得进一步研究的方面、今后的趋势等）。文末，按顺序附一个全部引用了的文文末，按顺序附一个全部引用了的文献的目录，一文献至少要列出第一作者的姓名，献的目录，一文献至少要列出第一作者的姓名，论文题目，期刊名（用缩写），年份、卷、页。论文题目，期刊名（用缩写），年份

12、、卷、页。五、文献综述的结构五、文献综述的结构文献综述一般分为前言、主体、总结和参考文献文献综述一般分为前言、主体、总结和参考文献4 4个部分。个部分。（一）（一）前言前言 是简要地介绍课题的历史与现状、存在问题是简要地介绍课题的历史与现状、存在问题以及本文的目的，便于渎者对本文有大概的了解。以及本文的目的，便于渎者对本文有大概的了解。（二）（二）主体主体 是综述的重点，包括各种论点、论据等主要是综述的重点，包括各种论点、论据等主要内容。在结构上，可长篇通写或列出小标题分段内容。在结构上，可长篇通写或列出小标题分段叙述、主体应紧扣主题，突出重点，但不能包罗叙述、主体应紧扣主题，突出重点，但不能

13、包罗万象。万象。五、文献综述的结构五、文献综述的结构 （三）（三）总结总结 要概括主题部分的主要内容、涉及范围和评价要点，要概括主题部分的主要内容、涉及范围和评价要点，并指明主题的理论或实践价值及今后发展趋势等。并指明主题的理论或实践价值及今后发展趋势等。（四）（四）参考文献参考文献 是文献综述的重要组成部分，它必须保证拥有一定的是文献综述的重要组成部分，它必须保证拥有一定的数量。参考文献中所引顺序，详尽列出。数量。参考文献中所引顺序，详尽列出。列出参考文献的列出参考文献的目的目的有：有：对原文作者的尊重；对原文作者的尊重；为综述提供依据；为综述提供依据；为读者提供原始文献线索、便于查找。为读

14、者提供原始文献线索、便于查找。二、文献综述撰写 结构 题目、署名、摘要、关键词（同一般科技论文）正文（text）前言（preface）主体（main body）结语结语(epilogue)附录附录(appendix)二、文献综述撰写 前言（preface）点题 说明写作目的和意义 介绍有关概念 定义 及综述的范围，说明资料来源，扼要说明所选择 主题的历史背景、发展过程、现状、争论焦点、应用价值和实践意义等，使读者对正文主体有一 个初步印象。如果属于争鸣型综述，要指明争论 的焦点所在。篇幅：300字左右 二、文献综述撰写 主体（main body）综述的核心部分。内容包括：研究意义 概念、定义、

15、理论基础 起 研究方案、技术、结论及相关问题的比较和分析 发展趋势 值得深入研究的方向 应用前景预测 作者在介绍各种观点时 可有倾向性地 稍加评论，但不能歪曲原作者的观点。二、文献综述撰写 主体（main body）历史发展 说明这一课题的提出及各历史阶段的 发展情况，体现各阶段的研究水平 现状分析 介绍国内外对本课题的研究现状及各 派观点，包括作者本人的观点 点，包括作者本 的 点 趋向预测 肯定所综述课题的研究水平，指出存 在问题 分析不同观点 提出展望性 意见 多层次结构 篇幅：5千字 二、文献综述撰写 献综 撰写 拟定主体大纲 明确写法（纵式、横式、纵横结合式）纵式（历史发展纵观）适用

16、于动态型综述 围绕某一专题，按时间或专题自身发展顺序，对其 历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾 划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。要求：?脉络清晰，对阶段的发展动态作扼要描述脉络清晰，对阶段的发展动态作扼要描述(问题问题/成果成果/趋势趋势)?详略得当（重创造性、突破性成果，略一般性资料）?忌简单罗列 二、文献综述撰写、文献综述撰写 拟定主体大纲 明确写法（纵式、横式、纵横结合式）横式（国际国内横览）适用于成就型 争鸣型综述 对专题在国际和国内的各派观点、各家之言、各种 方法、各自成就等加以描述和比较 分辨出各种观点 见解 方法 成果的优劣利弊 比较区域间或机构间的差异 起到借鉴、

17、启示和指导的作用 二、文献综述撰写 拟定主体大纲 明确写法（纵式、横式、纵横结合式）纵横结合式 写历史背景采用纵式，写目前状况采用横式 全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出 比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破 口或提供参考依据 学位论文文献综述多用此写法 二、文献综述撰写 拟定主体大纲 层次分明、合理组织 将准备综述的主要内容，以简要的形式列出主要标 式列出主要标 题和小标题，在相应的标题下列出拟叙述和讨论的问 题及准备应用什么文献，使文章大体有一个轮廓 准备应 什 使 章 体有 个轮廓 详细、合理、精心组织的提纲有利于提高 写作效率 Fast versus Slow，磨刀不误砍柴

18、工 提纲对进一步完善检索策略有指导意义 二、文献综述撰写 结语结语(epilogue)对全文进行总结式概括，力求简明扼要，重点突出 强调著者最希望读者了解、接受的内容 述评型综述 结语中更多的是建议 开题报告前文献综述，在这里清楚阐述研究计划 二、文献综述撰写 附录(appendix)（重要组成部分）列出参考文献 GB/T 7714-2005（ISO 690,ISO 690 2）690-2 三、撰写文献综述注意点?文献信息来源可靠、全面、丰富?尽可能收集原始文献与权威人士的综述?结构合理、清晰，文法准确、用词严谨?忌简单罗列、重复?要用批判的眼光审视别人的成果?不能将写作者个人观点取代原作者观

19、点，让读者易 于识别写作者的看法和原作者的观点?忌不阅读原始文献的间接引用?短期内写成初稿，多次反复修改 b6所列参考文献书写格式：文献类型标识符专著M,期刊J，学位论文D，专利P 根据根据GB 346983GB 346983规定，以英文大写字母方式标识以下各种规定，以英文大写字母方式标识以下各种参考文献类型：参考文献类型：中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准GB7714-87“GB7714-87“文后参考文献著录规文后参考文献著录规则则”，分别对文后参考文献的著录项目与著录格式作出了如下，分别对文后参考文献的著录项目与著录格式作出了如下规定：规定：序号序号 主要责任者文献题名主要责任

20、者文献题名J J刊名，出版年刊名，出版年份，卷号份，卷号(期号期号)：起止页码：起止页码 例如例如:1 1袁庆龙，候文义袁庆龙，候文义Ni-PNi-P合金镀层组织形貌及显微硬合金镀层组织形貌及显微硬度研究太原理工大学学报，度研究太原理工大学学报，20012001，32(1)32(1)：51-53.51-53.序号序号 主要责任者电子文献题名文献类型主要责任者电子文献题名文献类型/载体类载体类型电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的日型电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的日期期/引用日期引用日期(任选任选)例如：例如：21 21 王明亮中国学术期刊标准化数据库系统工程王明亮中国学术期刊标准

21、化数据库系统工程EB/OLEB/OL 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04 10-2.html,1998-08-16/1998-10-041 1确定题目：一种是与自己的科研题目有关的确定题目：一种是与自己的科研题目有关的题目，可根据资料累积和本人侧重的情况，题题目，可根据资料累积和本人侧重的情况，题目可以是科研课题的全面情况，也可以是其某目可以是科研课题的全面情况，也可以是其某一侧面，也可以是应用的方法或仪器等等。一侧面，也可以是应用的方法或仪器等等。另外，也可以选与科研题目无关的但对其另外，也可以选与科研题目无关的但对其他人有用的或者是本人感兴趣的题目。他人有用的或

22、者是本人感兴趣的题目。文献综述题目不可太大，越具体越明确越文献综述题目不可太大，越具体越明确越好。好。2 2收集文献：题目、范围确定之后，就要着手收收集文献：题目、范围确定之后，就要着手收集有关文献。集有关文献。3 3阅读文献：阅读文献：按初步排定顺序有计划地阅读收集到的文献。按初步排定顺序有计划地阅读收集到的文献。对一篇文献可先粗读，浏览一下提要或总结，对一篇文献可先粗读，浏览一下提要或总结，然后将写综述时有用的部分精读并作笔记。要然后将写综述时有用的部分精读并作笔记。要将该文的题目、作者姓名、期刊的名称、卷页将该文的题目、作者姓名、期刊的名称、卷页和年份详细记录。和年份详细记录。在阅读文献

23、时一定要善于思考，对不同在阅读文献时一定要善于思考，对不同文献的不同结果、不同见解要对比、分析、作文献的不同结果、不同见解要对比、分析、作出判断而不盲从。出判断而不盲从。4.4.拟出写作提纲：拟出写作提纲：提纲应该有主要的小标题，以及在相应小提纲应该有主要的小标题，以及在相应小标题下拟叙述或讨论的具体方面和问题，准备引标题下拟叙述或讨论的具体方面和问题，准备引用的文献，总结与展望等。用的文献，总结与展望等。5 5再次查阅文献：再次查阅文献：6 6下笔写作：下笔写作：可先一气呵成，不必在写作中间过分推敲用可先一气呵成，不必在写作中间过分推敲用词等。到全文写毕，再去逐段推敲较为合适。词等。到全文写

24、毕，再去逐段推敲较为合适。1.1.所引用的文献应该亲自读过原著全文，不所引用的文献应该亲自读过原著全文，不可只根据摘要即加以引用，更不可间接引用可只根据摘要即加以引用，更不可间接引用（即引用由文献引用的内容而并未见到被引用（即引用由文献引用的内容而并未见到被引用的原文），的原文），2 2综述并非文摘汇编，综述作者首先要对所综述并非文摘汇编，综述作者首先要对所综述的内容真正理解，消化吸收，有明确的见综述的内容真正理解，消化吸收，有明确的见解和评论。解和评论。3 3引用文献要恰如其分，不可将凡是收集到引用文献要恰如其分，不可将凡是收集到的文献全部塞入文内，使其杂乱无章。的文献全部塞入文内，使其杂乱

25、无章。4 4文未列出的文献目录及其序号一定要和正文未列出的文献目录及其序号一定要和正文中引用和标注者一致，在完稿时一定要认文中引用和标注者一致，在完稿时一定要认真核对无误，以利读者查阅。真核对无误，以利读者查阅。5 5最后的文字修改、要力求简明扼要，最后的文字修改、要力求简明扼要，提倡写短文。提倡写短文。在文献综述的写作时，研究者持别是初学者应注意以在文献综述的写作时，研究者持别是初学者应注意以下问题。下问题。（1 1）选题要有创新性，要有实际意义。）选题要有创新性，要有实际意义。（2 2）应该选择研究者自己熟悉的和与自己工作相关的）应该选择研究者自己熟悉的和与自己工作相关的课题，在阅读大量文

26、献的基础上才能写出有意义的综课题，在阅读大量文献的基础上才能写出有意义的综述。述。（3 3）综述的题目要小而专，越具体、越明确越好。）综述的题目要小而专，越具体、越明确越好。题目太大，文章显得空泛，而且也很难写得全面和题目太大，文章显得空泛，而且也很难写得全面和深入。深入。（4 4）参考文献书写应该规范。应该选择作者亲自阅）参考文献书写应该规范。应该选择作者亲自阅读过的、有代表性的、近年来公开发表的文献。读过的、有代表性的、近年来公开发表的文献。（5 5）综述力求专而精，字数不宜太多。）综述力求专而精，字数不宜太多。选题选题 搜集阅读文献资料搜集阅读文献资料拟定提纲（包括归纳、整理、分析）拟定

27、提纲（包括归纳、整理、分析）成文成文 总之，文献信息的类型和来源是多样的总之，文献信息的类型和来源是多样的。告诉读者你为什么要做这个题目 告诉读者你读到和发现了什么 告诉读者和自己，我该如何动手 给读者和自己提供专题资料库，应尽可能详尽，甚至篇幅可以超过正文。俗话说：俗话说：“有粉要擦在脸上有粉要擦在脸上”。对于在网上和科技期。对于在网上和科技期刊上传播的科技论文来说，刊上传播的科技论文来说，“脸面脸面”问题更加重要。问题更加重要。一般来说，论文和文献综述的一般来说，论文和文献综述的“三张脸三张脸”至关重要：至关重要：一是题目，二是摘要，三是关键词。一是题目，二是摘要，三是关键词。读者就是凭这

28、读者就是凭这“三张脸三张脸”，决定是否阅读你的正文的，否则就不会，决定是否阅读你的正文的，否则就不会吸引他的眼球。吸引他的眼球。摘要可以在全文写完后再写。要简明。摘要可以在全文写完后再写。要简明。中英文摘要应一致，要突出自己的工作，要提供几个中英文摘要应一致，要突出自己的工作，要提供几个key wordskey words。写英文摘要时，可先用英文的习惯和用语写摘要写英文摘要时，可先用英文的习惯和用语写摘要(可以可以借助于电子词典），然后英译汉借助于电子词典），然后英译汉,用中文摘要去将就英用中文摘要去将就英文摘要。反过来，如果先写好中文摘要，再汉译英，则文摘要。反过来，如果先写好中文摘要，再

29、汉译英，则很难把英文摘要写得地道。很难把英文摘要写得地道。关键词宜少而精，关键在于能反映出你的论文的具体关键词宜少而精，关键在于能反映出你的论文的具体内容。当你使用关键词检索时，如果你的关键词没能内容。当你使用关键词检索时，如果你的关键词没能反映出你的文章全部内容，那么有关方面的学者也就反映出你的文章全部内容，那么有关方面的学者也就不会看到你的文章。不会看到你的文章。除最新科技名词外，关键词的选择应尽可能规范化、除最新科技名词外，关键词的选择应尽可能规范化、大众化。如果拿不准，可以去查大众化。如果拿不准，可以去查汉语主题词表汉语主题词表。这是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序

30、综这是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。性的文献引用和评述。p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be写在最后Thank You在别人的演说中思考，在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches，Growing Up In Your Own Story讲师：XXXXXX XX年XX月XX日