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1、一分钟可以做哪些事？一分钟可以做哪些事？新课导入（1）一分钟能写18个字（2）一分钟能打出35个字（3）一分钟能走路38步（4）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车（5）中央电视台播音员一分钟可以播80个字16 一分钟1.1.2.2.3.3.学习目标1.1.认识认识“钟、元钟、元”等等1313个生字，会写个生字，会写 “钟、元钟、元”等等7 7个生字。个生字。2.2.能正确流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。能正确流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。3.3.借助借助“要是要是就就”句式，根据课文内容进行句式，根据课文内容进行简单推断；联系自己的生活体会，初步学习管理时间。简单推断；联系自己
2、的生活体会，初步学习管理时间。听朗读，然后自己试着听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！会的字多读几遍！初读课文元元yunyun元旦 迟迟chch洗洗背背bibi 刚刚gnggng叹叹tntn洗脸 背包 刚才 叹息 共共gnggng共同 汽汽qq决决juju定定dngdng已已yy经经jngjng汽车 决定 一定 已经 经过 我 会 认迟到 xx钟钟zhngzhng钟表 闹钟闹钟 钟表钟表 时钟时钟组词组词造句造句妈妈送我一个小妈妈送我一个小闹钟闹钟。zhngzhng结构结构左右结构左右结构我 会 写元旦元旦 元月元月 元老元老组词组词造句造句 元
3、旦元旦那天，妈妈带我去了滑冰。那天，妈妈带我去了滑冰。yunyun结构结构独体结构独体结构洗脸洗脸 洗手洗手 清洗清洗组词组词造句造句吃饭前要记得吃饭前要记得洗手洗手。xx结构结构左右结构左右结构公共公共 共同共同 共用共用组词组词造句造句在在公共公共场所不要大吵大闹。场所不要大吵大闹。gnggng结构结构上下结构上下结构已经已经 争论不已争论不已组词组词造句造句我我已经已经学会学会了了洗碗。洗碗。yy结构结构独体结构独体结构已经已经 经过经过 组词组词造句造句他他经常经常得到老师的表扬。得到老师的表扬。jngjng结构结构左右结构左右结构坐车坐车 坐下坐下 请坐请坐组词组词造句造句我每天自己
4、我每天自己坐车坐车上学。上学。zuzu结构结构独体结构独体结构钟钟已已叹叹决决看谁捡的贝壳多看谁捡的贝壳多共共刚刚经经迟迟坐坐洗洗背背一边读课文一边思考：一边读课文一边思考：元元只是多睡了一分钟，为什么会元元只是多睡了一分钟，为什么会迟到迟到2020分钟呢？分钟呢？整体感知课文解读 丁零零，闹钟响了。丁零零，闹钟响了。元元元打了个哈元打了个哈欠，翻了个身，心想欠，翻了个身，心想:再睡一分钟吧，就再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会睡一分钟，不会迟迟到的。到的。chyun 过了一分钟，元元起来了。他很快地过了一分钟，元元起来了。他很快地洗洗了脸，了脸，吃了早点，就吃了早点，就背背着书包上学去了。到了十
5、字路口，着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，他看见前面是绿灯，刚刚想走过去，红灯亮了。他想走过去，红灯亮了。他叹叹了口气，说了口气，说:“要是早一分钟就好了要是早一分钟就好了。”xbigngtn 他等了好一会儿，才走过十字路口。他他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公向停在车站的公共汽共汽车跑去，眼看就要到了，车跑去，眼看就要到了，车子开车子开 了。他又叹了口气，说了。他又叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。”gng q 他等啊等，一直不见汽车的影子，他等啊等，一直不见汽车的影子，元元元元决定决定走到学校去。走到学校去。ju dng 到了学校，到了学校
6、，已经已经上课了。元元红着脸，上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说看手表，说:“元元，元元，元元非常后悔。元元非常后悔。今天你迟到了今天你迟到了 20 20 分钟。分钟。”y jng 元元只多睡了一分元元只多睡了一分钟，为什么会迟到二钟，为什么会迟到二十分钟呢十分钟呢?课内拓展根据课文内容说一说根据课文内容说一说要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是赶上路灯，就要是赶上路灯，就_。要是及时通过路口，就要是及时通过路口，就_。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。读了元元的故事，你懂得了什么道理？读了元元的故事，你懂得了什么道理？从每一分钟做起，做好每一分钟。从每一分钟做起，做好每一分钟。随堂练习比一比，再组词。已（）钟（）经（）决（）己（）种（）轻（）快（）已经自己分钟种田经过轻松决定快乐积累拓展第二天早晨，叮铃铃，第二天早晨，叮铃铃，闹钟又响了。元元闹钟又响了。元元更多精彩内容，敬请关注更多精彩内容，敬请关注
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