荷叶圆圆说课稿杜丽文

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1、荷叶圆圆说课稿我今天选的说课内容是小学人教版一年级下册课文荷叶圆圆,课文语言生动优美,同时配有插图,形象直观的反映了课文的内容，让孩子们从视觉上直接感受到夏天，感受到大自然的美好。针对大纲对一年级阅读教学的要求:“能准确流利有感情的朗读课文,能用完整的话回答以下问题,表达清楚”。我把有感情的朗读课文,背诵课文作为本课的教学重点,因为一年级“年龄”之特征，本节课的教学重点也是本节课的教学难点。结合本课特点,下面我将从说教材、说教学理念、说教学方法、说学法、说教学过程等几大块对本课加以说课。一、说教材: 荷叶圆圆，这是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了荷叶圆圆的，绿绿的，是小水珠的摇篮，是小蜻蜓停机

2、坪，是青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。表达了作者对荷叶、对夏天的喜爱与赞美之情。课文采用比喻、拟人的修辞手法，洋溢着童真、童趣，即有利于激发学生的想像，又有利于教师创造性的使用教材。本篇课文是在第一课时字、词的教学和实行初步的阅读之后所实行的说课,所以我把本节课的“三维”教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),确定为以下三点：知识与技能： 1、巩固复习“荷、珠、摇、篮”等12个生字,会写“是、 朵、美 、我、机、叶”6 个生字。2、准确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。过程与方法：使用图画使孩子们体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了欢乐，同时给小朋友也带来了欢乐。情感态度

3、与价值观：1、培养学生的想像水平，表演水平,表达水平以及团结合作精神；2、激发孩子对夏天对大自然的喜爱与赞美之情；3、树立热爱大自然的意识。二、说教学理念 新课程标准明确指出,“教师是学生的引导者、组织者、参与者。”特别是起始年级，就更要尊重儿童的思维方式、语言特征和价值观点，想儿童之所想，乐儿童之所乐，把学生视为平等的学习伙伴。在这个课时的教学中，我本着一个“成为孩子们学习时的伙伴，玩耍时的朋友”的指导思想，从教学程序的设计，到课堂用语和肢体动作的使用，都力求让自己更儿童化。在教的方面，我主要是以学生原有的知识经验为基础，通过创设情境，游戏活动等方式，引领学生自读自悟，主动参与。在学的方面，

4、我则更提倡个性化的学习，遵循先学后教的原则，采取小组合作学习的方式，培养学生合作探究的精神。三、说教学方法 这篇文章采用拟人的修辞手法,很适合低年级孩子理解事物特点,所以我采用“朗读指导法”和“引导自读法”来学习此篇课文。本篇课文每一小节都表达了一个完整的意思，很适合学生看图说话,借助图画扩展思维,培养观察、想象、思维及语言表达水平。四、说学法 “老教材,新学法”根据课文内容,我使用“自主尝试读分角色读自我展示读创造性的读分组合作读表演练习说”的学习方法，使学生不但能领悟课文的情境和主要内容，而且能培养他们熟读水平、想像力和表达水平，以及团结合意识。五、说教学过程第一步: 首先我由刚学过的古诗

5、小池导入，让学生齐背，由已知到未知。点明今天要学习的课文讲的也是发生在夏天的一个小池塘里的故事。在板书课题的同时复习“荷叶”二字识,字要寓于阅读之中，阅读的过程就是学生逐步掌握音形义的过程。第二步：出示图片，让学生看荷叶长得什么样，出示第一段，让大家一起读，读出喜爱之情。因为第一段只有一句话，起到一个总起的作用，所以不用花费太多时间，学生能理解荷叶的特点，读出喜爱之情就能够了。 第三步：检查预习。开火车读生字及词语；生字去掉拼音，变换位置后读词语；出示字谜卡片，从生字里找答案。一支羽毛（翅）、月在旁边（膀）、人在亭子边（停）、一日一日又一日（晶）。第四步：初读课文，整体感知。首先听录音读课文，

6、然后自由读文，看准字，读准音。并把荷叶的好伙伴在文中画出来。 第五步：细读课文，分析重点。第二小节让学生看课件回答以下问题,“这个小节写了谁?”“他把荷叶当成了什么?”“有什么样的动作？”“体会小水珠的心情.”第三小节同第二小节,第四小节与第五小节让学生自读,讨论,交流,并汇报学习情况,板书主要内容。提倡合作探究的学习方式,表达自主学习的理念,尊重学生独特的感受。第六步：理解课文后实行朗读表演,分角色朗读,使学生理解的更透，引领背诵，根据板书内容逐小节背诵,直到背诵全文,由易到难,循序渐进。最后激发学生展开丰富的想象,进一步体会荷叶给动物和人类带来的快乐。第七步：水平拓展，在学完这篇课文后，我就引导孩子们实行仿写练习。第八步：写字指导，学生要研究生字的拼音、结构、偏旁、笔顺、组词。教师范写，学生描红。第九步：布置作业，课下的时候，充分发挥你的想象力，还会有哪些小伙伴把荷叶当做好朋友呢？仿照课文写一段话。 教师总结: 正是因为有了圆圆的绿绿的荷叶，才使池塘变得这么的美丽、生动、活泼，让我们记住这圆圆的、绿绿的荷叶吧！六、板书设计： 小水珠-摇篮 小蜻蜓-停机坪 表达了对荷叶对夏天的荷叶圆圆 小青蛙-歌台 喜爱之情 小鱼儿-凉台