新人教部编本一年级下册语文3.一个接一个课件1

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1、RR一年级下册一年级下册3 3 一个接一个一个接一个新课导入新课导入 你的童年是什么样子的呢？你的童年是什么样子的呢？月光下的月光下的游戏游戏同伴间快乐同伴间快乐的玩耍的玩耍老师的教导老师的教导妈妈的叮咛妈妈的叮咛 ji jio zi zu g zhng yng接 觉 再 做 各 种 样 mng hu bn qu q zh梦 伙 伴 却 趣 这 字词乐园字词乐园接接 觉觉 再再 做做各各 种种 样样 梦梦伙伙 伴伴 却却 趣趣这这接着接着 睡觉睡觉 再见再见 做事做事 各个各个梦见梦见 伙伴伙伴 却是却是 有趣有趣 这里这里种子种子 样子样子 过去过去 各种各样各种各样整体感知整体感知 一一

2、个个 接接 一一 个个yy jiji yy 用心倾听，找一找：用心倾听，找一找：文文中写了哪些童年中写了哪些童年趣事？趣事？月夜踩影子月夜踩影子做各种各样的梦做各种各样的梦和小伙伴玩跳房子和小伙伴玩跳房子听老师讲故事听老师讲故事月月 夜，正夜，正 玩玩 着着 踩踩 影影 子，子，就就 听听 大大 人人 叫叫 着：着：“快快 回回 家家 睡睡 觉！觉！”唉，我唉，我 好好 想想 再再 多多 玩玩 一一 会会 儿儿 啊。啊。yuyu yy zhnzhn wnwn zhezhe cici ynyn zizi jiji tntn dd rnrn jiojio zhezhe kuikui huhu ji

3、ji shushu jiojio ii ww hoho xinxin zizi dudu wnwn yy hurhur 课文解读课文解读语气词语气词“唉唉”表达了表达了“我我”玩兴正浓却要玩兴正浓却要回家的遗憾和无奈。突出了儿童回家的遗憾和无奈。突出了儿童天真和贪天真和贪玩玩的本性。的本性。月夜游戏月夜游戏踩影子踩影子不不 过，回过，回 家家 睡睡 着着 了，了，倒倒 可可 以以 做做 各各 种种 各各 样样 的的 梦梦 呢呢!bb uu huhu jiji shushu zhozho le ledodo kk yy zuzu zhnzhn ynyn de de mnmn ne ne“不过不过

4、”是是转折连词转折连词，表明，表明“我我”的情绪的情绪马上由前面的遗憾和无奈又转为高兴，表马上由前面的遗憾和无奈又转为高兴，表明明“我我”是一个是一个开朗乐观开朗乐观的孩子。的孩子。说说你曾做过什么样的梦？说说你曾做过什么样的梦？正正 做做 着着 好好 梦，梦，又又 听听 见见 大大 人人 在在 叫：叫：“该该 起起 床床 上上 学学 啦！啦！”唉，要唉，要 是是 不不 上上 学学 就就 好好 了。了。zhnzhn zuzu zhezhe hoho mnmnyuyu tntn jinjin dd rnrn zizi jiojio ii qq chunchun shnshn xuxu ll ii

5、 yoyo shsh bb shnshn xuxu jiji hoho le le思考：这句话体现了什么？思考：这句话体现了什么？这句话是描写这句话是描写“我我”因贪睡不想上学因贪睡不想上学的心理，体现了儿童的心理，体现了儿童天真烂漫天真烂漫的特点。的特点。你也曾早上不想起床过吗？你也曾早上不想起床过吗？bb uu qq le le xuxu xioxiojiji nnnn jinjin dodo xioxio huhu bnbn dudu me me kiki xnxn nn 你期待每天你期待每天早晨去上学吗？早晨去上学吗？不不 过，过，去去 了了 学学 校，校，就就 能能 见见 到到 小小

6、 伙伙 伴，多伴，多 么么 开开 心心 哪！哪！正正 和和 小小 伙伙 伴伴 们们 玩玩 着着 跳跳 房房 子，子，操操 场场 上上 却却 响响 起起 了了 上上 课课 铃铃 声。声。唉，要唉，要 是是 没没 有有 上上 课课 铃铃 就就 好好 了。了。zhnzhn hh xioxio huhu bnbn men men wnwn zhezhe tiotio fnfn zizi coco chnchn shnshn ququ xinxin qq le le shnshn kk lnln shnshn ii yoyo shsh mimi yuyu shnshn kk lnln jiji hoho

7、 le le思考：这句话体现了什么？思考：这句话体现了什么？这句话体现了这句话体现了“我我”在学校和小伙伴在学校和小伙伴玩得非常开心，几乎忘记了时间。玩得非常开心，几乎忘记了时间。课间游戏课间游戏跳房子跳房子跳跳绳绳踢毽子踢毽子jinjin不不 过，过，听听 老老 师师 讲讲 故故 事，事，也也 是是 很很 快快 乐乐 很很 有有 趣趣 的的 呀！呀！bb uu tntn lolo shsh jinjin shishiyy shsh hnhn kuikui ll hnhn yuyu qq de de yy思考：这句话体现出思考：这句话体现出“我我”是一个怎样的孩子？是一个怎样的孩子？这句话体现

8、了这句话体现了“我我”既是一个既是一个活泼好活泼好动的孩童动的孩童，又是一个，又是一个爱学习的好学生爱学习的好学生。你喜欢听老师讲故事吗？你喜欢听老师讲故事吗？bibi de de hihi zizi yy shsh zhzh ynyn mm yy xinxin ww yy ynyn zhzh me me xinxin mm别别 的的 孩孩 子子 也也 是是 这这 样样 吗吗？也也 像像 我我 一一 样，这样，这 么么 想想 吗吗？我会说我会说 ，正，正 ，就听大人叫道：就听大人叫道：“”唉，要是唉，要是 就好了。就好了。不过，不过，倒也是倒也是 ！傍晚傍晚和小伙伴打篮球和小伙伴打篮球快回家吃

9、饭了！快回家吃饭了！时间过得慢一点时间过得慢一点吃妈妈做的饭吃妈妈做的饭一件很幸福很温暖的事情啊一件很幸福很温暖的事情啊主旨概括主旨概括 本文主要写了童年生活中一个接一个的烦本文主要写了童年生活中一个接一个的烦恼，赞美了童心的纯洁美好。恼，赞美了童心的纯洁美好。拓展延伸拓展延伸春天的早晨春天的早晨 金子美铃金子美铃雀儿喳喳叫，雀儿喳喳叫，天气这么好。天气这么好。呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。上眼皮想要睁开，上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。读一读，记一记。读一读，记一记。老师指导：这是文中生字的

10、扩词练习，同学老师指导：这是文中生字的扩词练习，同学们可以采用齐读、互读、开火车读等多种形式来们可以采用齐读、互读、开火车读等多种形式来记这些词语。记这些词语。接着接着 接力接力 一再一再 再见再见做梦做梦 做伴做伴 有趣有趣 趣事趣事这样这样 这里这里 各自各自 各种各样各种各样我我会会写写字词学习字词学习过过uubb uu不不 过过uu mm ll过过 马马 路路造句：造句：尽管上学快迟到了，小明最终还是扶着尽管上学快迟到了，小明最终还是扶着盲人叔叔盲人叔叔过马路过马路了。了。笔顺：笔顺：各各 zhnzhn ynyn各各 种种 各各 样样 各各 个个造句：造句：菜市场里摆满了菜市场里摆满了

11、各种各样各种各样的蔬菜。的蔬菜。笔顺：笔顺：种种zhnzhnzhnzhn lili 种种 类类zhnzhn zizi 种种 子子造句：造句：图书展览会上展品图书展览会上展品种类种类繁多，有文学繁多，有文学类、语言类和经济类等。类、语言类和经济类等。笔顺：笔顺：样样ynynbnbn ynyn 榜榜 样样zhunzhun mm zuzu ynyn 装装 模模 作作 样样造句：造句：南郭先生南郭先生装模作样装模作样地混在乐队里吹竽，地混在乐队里吹竽，结果落了个可悲的下场。结果落了个可悲的下场。笔顺：笔顺：伙伙huhuhuhu bnbn伙伙 伴伴chnchn qnqn jiji huhu 成成 群群 结结 伙伙造句：造句：周末，他们周末，他们成群结伙成群结伙去郊外玩。去郊外玩。笔顺：笔顺：伴伴bnbnpipi bnbn陪陪 伴伴tntn bnbn 同同 伴伴造句：造句：妈妈妈妈陪伴陪伴着弟弟去逛公园。着弟弟去逛公园。笔顺：笔顺：这这zhzhzhzh ynyn这这 样样zhzh ll这这 里里造句：造句：原来小花猫藏在了原来小花猫藏在了这里这里啊！啊！笔顺：笔顺：点击视频开始笔顺学习吧！点击视频开始笔顺学习吧！过过各各种种样样伙伙伴伴这这