主题班会课件乘安全之舟扬生命之帆

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1、-?一寸防患心，一生平安福。一寸防患心，一生平安福。你的平安是家人最大的愿望。你的平安是家人最大的愿望。你的平安我来建筑，我的平安你来保护，你的平安我来建筑，我的平安你来保护，平安校园，校园平安！平安校园，校园平安！?消火灾防患，防星火燎原。消火灾防患，防星火燎原。让一让，心情舒畅；等一等，前途无量。让一让，心情舒畅；等一等，前途无量。让幸福的余光洒满校园让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径！让平安的脚步走遍山径！一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。平安寄语平安寄语据新华社电 目前我国道路交通事故死亡人数居世界第一,根据多年研究，我国道路交通事

2、故的主要加害者是机动车驾驶员，而行人、乘车人及骑自行车人是交通事故中的三大受害群体。据著名交通问题专家段里仁介绍，根据全球各交通和警察部门的统计，去年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中，中国交通事故死亡人数为10.4万人。据悉，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的8左右。有关资料统计表明，每年我国中小学生非正常死亡人数平均将近两万人，平均每天因溺水、食物中毒、交通事故、他杀、自杀而死亡的中小学生人数近50人，相当于每天有一个班的学生消失。目前车祸已成为意外伤害死亡的首位原因，多见头部受伤、骨折、内脏出血等，甚至休克、死亡。其中步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，

3、驾车事故中危险人群为10至24岁儿童及青少年。思考：是什么原因造成青少年思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？意外伤害、伤亡如此严重？结论：导致悲剧发生的重要原因是 青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是可以避免的。中学生应掌握的基本内容 1.交通安全 2.校内外活动安全 3.消防安全 4.卫生防病饮食安全一、交通安全一、交通安全（一）.不良的交通习惯1.不走人行横道，不靠路右边走。2.不走人行横道、天桥，随意横穿马路。3.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4.在车行道、桥梁、隧道上追逐

4、、玩耍、打闹。5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6.在铁路道轨上行走，玩耍。7.横穿铁路和钻火车。8.不听从铁道口管理和信号管理。交通安全（二）中学生骑自行车的问题1.未满12岁的儿童独自骑车。2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4.转弯不减速，不打手势。5.在路口闯信号。6.骑车双手离把。7.追逐打闹，三五并行。8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。交通安全(三三)中学生交通事故发生的原因中学生交通事故发生的原因1.缺乏交通安全意识。2.缺乏交通安全知识。3.缺乏交通安全责任感。4.存在麻痹思想。5.存在侥幸心理。交通安全（四）正常的行路常识1.走人行

5、道，靠路右边走。2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）4.上下汽车要避让过往车辆。5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。交通安全（五）正常的骑自行车常识1.不要骑有故障的车。2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。3.横穿马路最好推车行驶。4.转弯时减速慢行，观察并打手势。5.不要双手离把，不并肩行驶。6.骑车不打闹，追逐。1.教室安全 2.体育活动安全3.学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。4.校内劳动安全5.学生实验安全学生必须严格遵守实验规则二.校园内外活动安全教室安全教室安全讨论：教室里的

6、安全隐患讨论：教室里的安全隐患体育活动的安全预防体育活动的安全预防认真向体育教师学习运动技术指导和安全保护工作懂得认真向体育教师学习运动技术指导和安全保护工作懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项事项身体不适或体弱的同学要及时告知体育老师身体不适或体弱的同学要及时告知体育老师上体育课，在体育老师的指导下，做好准备和整理活动，上体育课，在体育老师的指导下，做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤避免肌肉、韧带拉伤参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要携带尖利或硬质

7、物体，要穿运动服和无跟软底身上不要携带尖利或硬质物体，要穿运动服和无跟软底鞋鞋体育活动要服从组织，严格纪律体育活动要服从组织，严格纪律体育设施必须检查安装是否牢固，不得随意攀爬篮球架体育设施必须检查安装是否牢固，不得随意攀爬篮球架等体育设施等体育设施竞赛篇在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的错误的 ()碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动 伤者，以免加重伤势伤者，以免加重伤势 伤口出血用指压或用布条绑扎止血伤口出血用指压或用布条绑扎止血 骨折的时候，用布条先绑紧固定骨折的时候，用布条先绑紧固定C一个和你要

8、好的同学，找到你说：某同学家里很有一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做网吧。这时你应该怎么做()坚决制止，告诉他这是违法行为。坚决制止，告诉他这是违法行为。立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打就拨打110。既不参与也不向任何人报告，因为我们都既不参与也不向任何人报告，因为我们都 是好朋友。是好朋友。A大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许大明经常

9、以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的()鼓起勇气对大明说鼓起勇气对大明说“不！不！”、“停停止！止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。，并向父母、老师、同学寻求帮助。学习空手道，找机会狠狠报复大明。学习空手道，找机会狠狠报复大明。不敢告诉任何人，坚决要求父母为自不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。己转学。A校门口流动小摊贩卖的食品，没有商校门口流动小摊贩卖的食品，没有商标和生产厂家，对于这些食品，正确标和生产厂家，对于这些食品，正确的看法是什么的看法是什么()这些小食品，味道鲜美，价格便这些小食品，味道鲜美，价格便宜，可以购

10、买。宜，可以购买。这些小食品的卫生缺乏保障，坚这些小食品的卫生缺乏保障，坚决不要买来吃。决不要买来吃。偶尔吃几次，不会有什么问题偶尔吃几次，不会有什么问题B放学回家的放学回家的 路上，总有些社会青年强行向同学索要财路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么 ()自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。情隐瞒下去。如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。避免白白挨打。记住对方的记住对方的 相关特征，迅速报告老师、家长和相关

11、特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打当地派出所（或打110报警）。报警）。BC如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的法是非常有效的()不要激怒歹徒，尽量保护自己不不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。受伤害。不放弃希望，寻找机会报警或逃不放弃希望，寻找机会报警或逃离。离。牢记与救援和破案有关的信息：牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。向，劫往地点，自己所处环境等。ABC安全是快乐和平安安全是

12、快乐和平安安全，是根弦，安全，是根弦，只要你牢牢地绷紧只要你牢牢地绷紧就能弹奏出快乐的音符，就能弹奏出快乐的音符，生命乐章永远悠扬响亮。生命乐章永远悠扬响亮。安全，是首诗，安全，是首诗，只要你天天读，时时记，只要你天天读，时时记，吉祥之光将簇拥着你，吉祥之光将簇拥着你，危险恶魔将离你远遁。危险恶魔将离你远遁。安全，是一首歌，安全，是一首歌，只要你放开歌喉，只要你放开歌喉，唱出警钟之声的主旋律，唱出警钟之声的主旋律，歌声将伴你凯旋。歌声将伴你凯旋。安全，是根擎天柱，安全，是根擎天柱，只要你凭借她的威力，只要你凭借她的威力，必将必将撑出一个没有隐患的世界，撑出一个没有隐患的世界，一席圣洁的空间。一

13、席圣洁的空间。安全，是平安符，安全，是平安符，带着她，无论走到海角天涯带着她，无论走到海角天涯都会保佑你快乐！都会保佑你快乐！保佑你平安！保佑你平安！三.消防安全发生火灾的原因：1.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏4.燃放烟花爆竹。5.吸烟乱扔烟头。6.玩火。消防安全-火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势

14、跑行。4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。防止触电事故防止触电事故学习安全用电常识，不能接近、触摸电源和电学习安全用电常识，不能接近、触摸电源和电器器不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告时报告不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备内，不得乱动电气设备万一遇有电气设施

15、引起的火灾，要迅速切断电万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火源，然后再灭火传染病传染的三个基本环节：传染源：病人、病畜、老鼠等 传播途径：空气、食物、土壤、昆虫 易感人群：少年儿童是易感人群四.卫生防病饮食安全卫生防病饮食安全预防肠道传染病 注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。消灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。预防接种疾苗预防呼吸道传染病发病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法：病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气 同学们同学们，我们要我们要增强的安全防范增强的安全防范意识，树立意识，树立安全第一的思想，安全第一的思想，提提高自我保护能力，高自我保护能力，珍爱生命，从珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，注我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。险，就能健康、快乐地成长。谢谢大家 祝福大家一生平安一生平安!