高一第一学期班级工作计划样本

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1、高一第一学期班级工作方案样本高一第一学期班级工作方案样本。一、根本情况全班共计59，其中男同学19人，女同学40人；住宿生19人，走读生40人。男、女比例差异较大，走读生多缺乏刻苦耐劳的精神。由于局部同学还没有意识到高中学习的紧迫感,纪律方面稍有松懈,所以做好他们的思想工作对整个班的学风会起到更好的促进作用。我班同学对理科如：数学，物理，化学等较感兴趣，会产生偏科的思想。因为大局部的同学在初中成绩较好，所以他们有骄傲的情绪。本班的下游学生有较强的自卑心理，长此下去会严重影响学习.开学初，经过全班同学、科任和班任的共同努力下，高一(18)班整体比拟稳定，同学间、师生间相处融洽，逐步形成朴实、进取

2、的良好风气。二、指导思想：全面贯彻党的教育方针，努力理论xx大精神，以邓-教育要面向现代化，面向世界，面向将来和三个代表重要思想为指导，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，以圆满完成学校提出的各项工作要求为目的，严格管理、科学备考，向管理要效益，用研究促进步，用活动保质量，扎实有序、严谨认真地开展各项备考工作。三、工作目的：三年磨一剑。培养学生健全的人格，树立报效祖国的远大志向，是我们三年的共同目的。起始年级重在抓根底、抓养成教育，引导学生培养良好的学习习惯和行为习惯，为XX年的高考打下坚实的根底。四、工作重点：(一)年级管理：从严、从实、从爱、从细。1.严格日常行为标准管理，创立良好的班风

3、、学风。抓日常行为标准和创立良好的班风、学风是本学年的重要任务。从第四周开场年级每天由学生轮值，对各班的班容班貌、考勤、午读、晚自习等方面进展全面检查，每周统计一次。年级将检查结果印发给每个班级。2.增强学生的自我管理意识，进步学生自我管理自我教育的才能。随着独生子女越来越多，学生的自我管理、自我约束才能相对较弱。我们创造条件，提供时机，放手让学生参与管理，进步学生的自我管理意识，激发学生的内在动力，使他们充分利用各种有利因素主动地、自觉地锻炼自己，不断进步自己的综合素质。3.加强德育教育和行为标准教育，努力塑造学生健全的人格，培养学生顽强的意志力，鼓励他们拼搏进取，全力以赴实现自己的人生理想

4、。高一，是学生学习心理转变关键的一年。学生来自区内的几十所学校，许多原来学校的尖子，来到这个高手如林的地方找不到自己的位置，很多学生没有了那种排在前面的成就感和优越感，很容易导致心理失衡。为了减少学生的挫败感，增强学生战胜困难的信心，一定要加强学生意志力的培养。通过意志力的培养，使学生在日常行为标准和学习中能坚决不移地、坚持不懈地克制各种困难，完成学习任务。4.作好男女同学之间安康交往的指导。由于多种因素的影响，学生中的早恋已成为一个日益突出问题。尽管这是一个越来越让人头痛的问题。但假如能用远大的理性抱负来引导学生建立起安康的交往形式。从学生的实际出发，分析p 早恋可能对学生生理、心理上带来的

5、消极影响，用真心去理解和帮助学生，就能有效地减少早恋现象的发生。五、班主任工作内容班主任工作总的要求是：做到四心俱备。即悉心、耐心、细心和热心。对学生严要求。即行为标准严、管理严、学风严。详细开展好以下几方面的工作。1.加强学习，不断进步教育教学程度与班级管理的才能。2.建立健全的班级管理的各项规章制度与德育考核评分细那么，并严格执行。3.营造和谐的学习环境，培养优良的班风、学风。4.培养得力的班干部集体。5.充分利用每一节班会课对学生进展有效的引导和帮助，让班会成为一个营造勤奋团结、竞争向上的班风班纪的主渠道。6.做好尖子学生和临界学生的动态跟踪管理工作。7.勤下班，加强个别辅导，做细致的思

6、想工作。8.勤调查，多考虑，加大调控力度，及时掌握并解决班级发生的各种问题。9.增进与科任老师的沟通与交流，及时理解各科学习状况，协调好学生与老师之间的关系；及时理解、反应尖子学生和临界学生的情况，充分发挥任老师的作用，集思广益，团结协作，限度地获得科任老师的亲密关注和有效支持。10、及时与家长沟通，要求他们重视和加强管理。11、要有全局观念，主动参与年级管理，多向年级提供珍贵意见，也可以明确提出希望和要求。本人整个学期的工作内容将围绕学校，级的方案展开。以学生为本，严格日常行为标准管理，创立良好的班风、学风，实在做好有利于学生开展的各项工作。坚持不懈地整顿及稳固班风建议，管好卫生清洁，抓好周

7、会、两操，及晚修的出勤率及纪律情况。按学校及级的要求，抓好学生的仪容仪表，分阶段做好学生的心理辅导工作，将学生的惰性消灭掉，建立一个朝气蓬勃，积极向上，团结互助，自觉维护班级荣誉的班集体，并影响到个人。1.组织好班干_伍。增强学生的自我管理意识，进步学生自我管理自我教育的才能。2.组织值日班长活动，每个学生都有时机当一天班长，感受一下当领导的苦处，从而加强自律性，每月一次的值日班长评选更是别开生面。也给了学生一个表演的舞台，力求做到。3、以身作那么，以德服人，做学生心目中的好班任。4、抓好班会课的质量，理解高学生在生活、成长、学习上的各项需求和特点，进展各项有针对性的指引和教育。5、加强理想、

8、前途和人格教育，确立奋斗目的及学生的心理承受才能及各种交际才能的培养。6.发挥强团组织的作用，增强团组织的凝聚力，为团员的进步效劳。7、争取科任参与对班的管理和家长的配合。8.作好男女同学之间安康交往的指导。9.配合好体育老师及全级要求，抓好学生的体育课和课间操，增强学生的身体素质和化解压力。做好防病、平安教育。10.多与学生本人沟通，理解他们的学习，生活和心理动态，并及时给予指导和帮助。多与科任老师沟通，理解学生的学科程度，助其扬长补短，争取平衡开展。多与家长联络，争取家长的支持和协助。加强与级领导，级长和各班主任的联络，商讨工作的方法技巧。f132./高一第一学期班级工作方案格式一、指导思

9、想1、深化领会党的教育方针、政策，结合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。2、实行“教育管”齐抓共进，对学生进展价值观、人生观的教育，与时俱进，以学校组织的教育活动为载体，加强学生的思想道德建立，使学生成为符合时代精神的合格人才。3、秉承尊重、信任、平等、关注的原那么，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。二、工作目的司马光在资治通鉴中指出：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目的时很有启示意义。 “德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”开展的内部动力;“才”，是人得以开展的成功的根本条件和根底。二者之间，“德”是首要的、第一位的，必须“以德为先”。因此，班级

10、的奋斗目的就是要引领和教育学生在人格、胸怀、修养、才能、方案、规律、效率、成绩几个方面全面开展，不仅要学生如何去高效学习，同时也要学生如何去做人。 通过努力，和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学开展的学习习惯、一个发奋追求的班风班容、一种安康积极的精神相貌，争当学校先进文明班集体。三、工作方案1、认识到高一阶段的特殊性高中一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临紧张的高中学习生活。他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变。因此，理解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，在客观上经历

11、了三个转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是新旧同学的转变必然要求处理周围关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变，从初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，必然要求学习方法的转变和学习时间的分配;最后是学习环境的转变。 因此，班主任工作中要注意引导学生互相尊重、互相包容、互相帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究

12、，确保学生情绪的稳定，引导学生形成安康的心理。2、充分理解学生的根本情况利用一定的时间对学生的根本情况作一个全面的理解，使以后的教育和班级管理工作可以做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用一定时间与每名学生面对面进展一次深化谈心，并以适当的方式与学生家长进展交流，实在摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生可以承受的沟通方式掌握动态，实在做到每名学生根本情况了然于胸。3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学

13、生可以遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不僵硬让各项制度得到效的贯彻落实。4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的变化。所以在学习方法上鼓励大家多考虑、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。5、擅长抓住时机，深化考虑，因势利导。在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进展教育，让广阔同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的目的是什么?学

14、习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的学习问题。6、讨论、并制定班级学习管理工作方案。通过集体大讨论的方式，借鉴好的学习方案，在全班推广学习。要求每位同学都要根据自己的详细学习情况，以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等，做好合适自己的学习方案。并按要求认真执行方案方案。7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理。通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试，尽量放手把权利交

15、给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任要做好监视和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议，分析p 和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际、的管理措施和应急方案。同时，由班会费出资，每学期要进展一次表扬和奖励工作得力的班干部和科代表活动。8、营造争先恐后、紧张、剧烈的竞争学习气氛。(1)班主任老师要经常深化学生群体中，进一步理解和研究学生的学习情况，发现成绩不太好的学生，要及时地加强教育。(2)对学习成绩好、在课堂或其他方面表现活泼的同学要及时表扬和勉励。除提供学业的指导外，鼓励他们继续发奋学习，帮助他们树立符合实际的远大理想。同时把他们推选给科任老师，给予高

16、度的注意和指点。(3)对于学习成绩较差或较落后的学生，要采取相应的补救措施。鼓励学习成绩较差的学生给他们以足够的自信心，争取让他们在一定的时间内有一个较大的进步，让中间价层的学生有紧迫感，以到达全面进步全班的学习成绩的目的。9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。为了全面培养、开展和进步全体学生的综合素质。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要按照原定学习活动方案方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如：演讲比赛、自我开展设计、辩论赛、座谈会、知识讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗读、书法比赛等等一系列有目的有方案、对学生全面开展有益的主题班会活动。)同时，与其他班级举

17、行一些友谊竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等。班主任要加强指导，使集体观念深化人心，增强本班的学习凝聚力和工作向心力，把集体利益放在第一位，鼓励全体同学们为班争光。10、加强学生心理辅导。由于学习任务繁重，在校学习时间有限，同学们在学习上肯定会有压力。班主任要做好学生工作，利用下午放学后的一点时间和学生聊聊学习、生活方面的问题，及时发现问题、及时解决，让他们养成良好的学习方法、态度和生活习惯等等。11、加强与学生家长以及其它科任老师的联络。亲密联络相家长和科任老师，深化理解学生。针对班上同学的不同家庭情况采取相应的措施和教育手段，加强对个别顽固分子进展批评和教育，诱导他们向良性开展。12、认真

18、学习及时地做好工作总结。严格地要求自己，以身作那么，为人师表，以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感，全面地进步师德和教育工作业务程度。我要主动地和其他有经历的优秀班主任老师学习工作经历，虚心地向别人学习，及时总结经历教训。总之,新生进入高中后的第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断理论、不断进取，努力完成自己的高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感谢。高一第一学期班级工作方案范例一、指导思想深化领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念

19、和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目的努力培养高一1班的学生成为合格的实中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”；将本班建立具有“团结、严谨、发奋、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级根本情况本班是一个由59名来自各乡镇、街道和驻城各单位的同学组成的新集体；其中男生35人，女生24人；正取生41人，择校生18人；住宿26人；走读33人。四、本学期根本工作要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校艺术节

20、活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干_伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好一段时间之后的竞选演讲。在成熟之时，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。3、制

21、定班规，落实每月操行评分细那么的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳卫委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班催促

22、和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开场”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。非常重视学生上高中后的第一次大考期

23、中考试，关注备考与反应的情况，做好学生心理辅导工作。1在班上树立正面、积极的学习典范。2要求每位学生每月都要制定出自己学习的方案。3每月进展班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分奖励。4每天登记好学生交作业的情况，每周进展总结。5协调各科目的学习6、塑造学生自主管理和自主学习，回绝保姆式的班主任工作7、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时理解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主

24、要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。高一第一学期班级工作方案范本一、指导思想深化领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目的努力培养高一1班的学生成为合格的实中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”；将本班建立具有“团结、严谨、发奋、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯

25、，为高中三年打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级根本情况本班是一个由59名来自各乡镇、街道和驻城各单位的同学组成的新集体；其中男生35人，女生24人；正取生41人，择校生18人；住宿26人；走读33人。四、本学期根本工作要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校艺术节活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干_伍通过阅

26、读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好一段时间之后的竞选演讲。在成熟之时，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳卫委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对

27、当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班催促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开场”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，

28、催促自己勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。非常重视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反应的情况，做好学生心理辅导工作。1在班上树立正面、积极的学习典范。2要求每位学生每月都要制定出自己学习的方案。3每月进展班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分奖励。4每天登记好学生交作业的情况，每周进展总结。5协调各科目的学习6、塑造

29、学生自主管理和自主学习，回绝保姆式的班主任工作7、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时理解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。高一第一学期班级工作方案范文一、指导思想深化领会党的教育方针和中学生德育大纲

30、的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目的努力培养高一1班的学生成为合格的实中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”；将本班建立具有“团结、严谨、发奋、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级根本情况本班是一个由59名来自各乡镇、街道和驻城各单位的同学组成的新集体；其中男生35人，女生24人；正取生41人，择校生18人；住宿26人；走读33人。四、本学期根本工作要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班

31、集体通过军训、班会、团活动、校艺术节活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干_伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好一段时间之后的竞选演讲。在成熟之时，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉

32、到自己的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳卫委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不

33、放假”的措施，在这21天里勤下班催促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开场”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感

34、。非常重视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反应的情况，做好学生心理辅导工作。1在班上树立正面、积极的学习典范。2要求每位学生每月都要制定出自己学习的方案。3每月进展班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分奖励。4每天登记好学生交作业的情况，每周进展总结。5协调各科目的学习6、塑造学生自主管理和自主学习，回绝保姆式的班主任工作7、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时理解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、

35、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。五、初订各周班会主题第一周;让我们尽快彼此认识第二周：理解高中学习生活，理解新课程改革第三周：学习方案初订第四周：推广好的学习方案第五周：落实好合适自己的学习方案第六周：养成良好的学习习惯第七周： 让我们凝聚在一起第八周：心理辅导如何面对考试出现的落差第十二周：组织学生自我评价第十三周：学习方法和经历的交流第十四周：为集体我能做些什么第十五周：艺术节的发动

36、第十六周：积极参加艺术节，展示你的才华，锻练你的才能第十七周：组织学生自我评价第十八周：组织学生自我评价第十九周：以优异的成绩向学校、家长汇报。第二十周：搞好复习，迎接考试第二十一周：考试第二十二周：期末总结高一第一学期班级工作方案书结尾一、指导思想深化领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目的努力培养高一1班的学生成为合格的实中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”；将本班建立具有“团结、严谨、发奋、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的

37、习惯，为高中三年打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级根本情况本班是一个由59名来自各乡镇、街道和驻城各单位的同学组成的新集体；其中男生35人，女生24人；正取生41人，择校生18人；住宿26人；走读33人。四、本学期根本工作要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校艺术节活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干_伍通

38、过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好一段时间之后的竞选演讲。在成熟之时，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳卫委员负责清洁方面每天都有值日班干部，

39、并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班催促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开场”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌

40、上，催促自己勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。非常重视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反应的情况，做好学生心理辅导工作。1在班上树立正面、积极的学习典范。2要求每位学生每月都要制定出自己学习的方案。3每月进展班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分奖励。4每天登记好学生交作业的情况，每周进展总结。5协调各科目的学习6、

41、塑造学生自主管理和自主学习，回绝保姆式的班主任工作7、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时理解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。五、初订各周班会主题第一周;让我们尽快彼此认识第二周：理解高中学习生活，

42、理解新课程改革第三周：学习方案初订第四周：推广好的学习方案第五周：落实好合适自己的学习方案第六周：养成良好的学习习惯第七周： 让我们凝聚在一起第八周：心理辅导如何面对考试出现的落差第十二周：组织学生自我评价第十三周：学习方法和经历的交流第十四周：为集体我能做些什么第十五周：艺术节的发动第十六周：积极参加艺术节，展示你的才华，锻练你的才能第十七周：组织学生自我评价第十八周：组织学生自我评价第十九周：以优异的成绩向学校、家长汇报。第二十周：搞好复习，迎接考试第二十一周：考试第二十二周：期末总结第一学期班级工作方案2023年第一学期班级工作方案指导思想：以做人确立第一，做学问第二的指导思想，努力培养

43、学生自立、自信、自尊、自强的健全人格，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自信、自觉、合作、诚信、责任，追求安康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋；好学，培养品学兼优、全面开展的优质人才。口号：以诚待人，以心待学。管理措施：1 文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才能、深沉的学识为目的的人生追求，逐渐形成文明礼仪，发奋向上班级风气。班级以诚心中队为队名,以以诚待人，以心待学为口号,同时要求学生齐心协力，共创班级新气象。我将50位学生分成9个部，每个部自己订方案，提要求，各部间互相监视，互相帮助。开展自我，培养自信，增强班

44、级凝聚力。每一个学生不仅代表个体，更重要代表集体。将我荣队荣，队荣班荣的思想深化到每个学生心中。力量从团结来，荣誉从集体来。2 发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促值日组长的工作等。 并鼓励学生在合作中注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。3 在学生中培养

45、竞争意识，有你追我赶的比学风格；1通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。2指导本班学生的英语课外阅读，培养他们进一步理解外国文化。3经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。4 值日干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。理论证明，值日干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。5 做好个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自

46、尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。6 加强家系家校联络，争取到每一位学生家中家访，全面理解学生的实际情况，针对性地开展工作。平时以校讯通为载体，每周把班级和学生情况及时地反映给家长，让家长及时理解学生的在校情况，配合学校开展工作，共同促进学生素质的全面进步。高一第一学期工作方案范文

47、一、指导思想以学校工作方案为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理才能为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主人，使他们迅速适应高中的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的根底。二、班级根本情况全班共有50名学生，其中男生25人，女生25人，有27人为住校生男12人，女15人，中考平均分为613，正取生31人。全班学生来自市内各初中学校，其中18人来自本校初中部，望牛墩中学6人。三、工作内容1、学生干_伍建立采用学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在老师指导下合理分工，明确职责，班级各项重要工作，指定专人负责；为了使更多的同学都能得到锻炼，拟在本班

48、施行值周班长制，落实班级常规管理工作，并对本周工作进展总结和评价。2、加强学习方法的指导1据新课程改革的要求，首先要使学生明确学习目的，进步学习兴趣，端正学习态度，变被动学习为主动学习，努力培养学生的探究意识和动手才能，同学之间及时交流，取长补短，培养学生的团队精神。2根据本届高一的生特点，大多数来自市内各初中学校的优秀生，很多学生可能。在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时，摆正自己的心态，找准自己的目的，加强挫折教育，进步抗挫才能，培养永不屈从，勇往直前的意志品质。3教育学生学习过程中要有方案，有目的，讲方法，不断地完善自我，逐

49、步适应高中的学习和生活，抓住每一个学习环节，最大限度进步学习效率，力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。4加强优秀生的培养，鼓励总分拨尖，单科拨尖，力争在年级多出几个状元。3、加强纪律教育认识严格的纪律才是我们成功的保证。在执行学校的规章制度方面，老师要以身作那么，学生干部要以身作那么，利用班委会的纪检职能，加强监视，及时表扬先进，惩罚落后，在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风气。4、培养团队精神，进步创优意识鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会理论活动，加强体育锻炼，积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动，培养学生健全的人格。第一学期班级工

50、作方案-班级工作方案-2023-2023年第一学期班级工作方案一、班级根本情况分析p ：本班共有学生25人，其中男生10人，女生15人，都为适龄儿童。在经过了在分部两年的学校系统训练后，班里的学生顺利渡过了幼小衔接以及小学低年级的阶段，具备了在校生活、学习的才能，能按学校安排的作息时间进展学习和活动；能按老师的指导参与学校的各项活动，杨凡、戴茵泠和顾怡雯三位同学在上学期的“优学网六一杯班网竞赛”的活动中更以出色的表现获得上海市低年级组一等奖；熊子涓、郑佳妮同学的学生博客也在六一杯的竞赛中获得三等奖；班里初步有了一支干_伍，能在班主任的指导下配合老师完成各项任务，有为班级效劳的初步意识；班风纯粹

51、向上，班级言论导向正确。现就详细情况分析p 如下：班级中的孩子普遍集体观念不强，日常习惯以自我为中心，缺少主动关心集体、关爱别人的意识。平时桌椅歪斜，没有同学会主动排齐，看到地上的纸屑垃圾不会主动的捡起，经老师提醒还要识别是否是自己扔下的，假如不是还是不愿去捡，遇到体育课、音乐课时，分开教室时没有人主动关灯、关风扇。日常习惯较之前有了较为明显的进步，上课、读课文、进出教室办公室、遇到老师等情况下，班中绝大局部学生能按老师提出的要求，礼貌行事；但出操时动作缓慢，踏步做操都没有精神；班级的干部没有形成主开工作的机制，课代表、班干部的职责不明确，所有的事情都要等老师当时布置，假如没有指导，学生就不知

52、道如何处理问题。学习习惯方面也有了长足的进步，书写习惯、课堂参与程度都有了明显的改善，学习成绩也有了稳步进步。但进入三年级后，簿本的书写、格式等要求都有了较大的改变，局部学生不能在短时间里按要求做好过渡，还需在以后的一段时间里逐步改良。班内个别学习上较为困难的学生，根据开学的情况看，学习上并没有明显的改良，这局部学生在行规、学规等各方面还需要老师更多的关注。三年级，已经是学校里的中年级了，少先队的各项活动都有了参与的资格，面对的时机和挑战并存，很多的事情需要老师在适当的时候运用适当的方法给予适当的引领和点拨，相信在之后的班级建立过程中，通过师生间的通力合作，一定能营造一个良好的集体气氛，能让班

53、里所有的孩子都茁壮成长。二、指导思想：认真贯彻党的十七大精神，围绕庆贺建国60周年、迎接世博会等重点工作，配合学校大队部和德育处各项活动要求，结合三年级小学生的年龄特点，少先队组织建立，增进少年儿童对社会祖国的朴素感情，引领全班学生在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。三、详细工作和措施：1、营造“班级建立，人人有责”的班级气氛，细化岗位，落实到人，培养集体观念。措施： 开学初引导学生仔细观察教室里的细节，明确岗位，然后指导结合自己的特长或特点主动承当岗位责任。 明确岗位后，指导负责该岗位的学生制定“岗位责任细那么”，明确责任范围，具化责任内容，努力做到详细、细化，有可操作性和可检测性。

54、 建立日常评测制度，每周五利用午会课评选当周最正确责任岗，中选的学生在团角相应的专栏中予以表彰，记录评选结果，作为今后干部候选人的。2、加强行为标准教育，以“小学生行为标准”为标准，结合“典范之星”评选提升集体形象。措施： 继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为标准教育，明确一日常规细那么，做到人人知晓。 充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。 创设典范之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”和热爱劳动的“小蜜蜂之星”。3、

55、强化班级中队角、争章园地等宣传阵地的作用，设立班级文化栏，表达班级特色，设立图书角提倡阅读风气，设立荣耀榜及时展示养成方面的成绩，树立典范，带动全体。 布置班级文化墙，墙面内容以展现班中学生风采，班级公约，班歌，班徽，班级口号等为主，以表达本班的特色。 设立图书角，提倡阅读风气。 设立荣誉榜，以达见贤思齐之效。 布置“课内课外”专栏，及时展示班中的优秀作业、课外研究成果、课内相关知识的背景资料等，表达学习过程，Ji发学习乐趣。3、加强干_伍建立，培训制度化，交给工作方法，Ji发工作热情。措施：推举出新一轮的班干部，进展班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。做好班干部的竞选工作，树立班干部

56、的竞争意识。 确定干部工作方针：a、平等：每个队员，不管成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的上下之分。b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员效劳的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。c、尽职：对自己负责的工作实在负起责任，不辜负其他队员的信任。d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。小学二年级班级工作方案高三班级工作方案高一老师班级工作方案高考前高三班级工作方案202

57、3年幼儿园中班班级工作方案2023学年度六年级班级工作方案【返回 班级工作方案 栏目列表】第一学期高一2班工作方案20232023学年第一学期高一2班工作方案20232023学年第一学期高一2班工作方案 张福利 一指导思想 以学校工作方案为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理才能为主线，全面贯彻落 实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主人，使他们迅速适应高中的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的根底。 二班级根本情况 全班共有50名学生，其中男生25人，女生25人，有27人为住校生男12人，女15 人，中考平均分为613，正取生31人。全班学生来自市内各初中学校

58、，其中18人来自本校初中部，望牛墩中学6人。 三工作内容 1 学生干_伍建立 采用学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在老师指导下合理分工，明确职责，班 级各项重要工作，指定专人负责；为了使更多的同学都能得到锻炼，拟在本班施行值周班长制，落实班级常规管理工作，并对本周工作进展总结和评价。 2 加强学习方法的指导 1据新课程改革的要求，首先要使学生明确学习目的，进步学习兴趣，端正学习态度，变被动学习为主动学习，努力培养学生的探究意识和动手才能，同学之间及时交流，取长补短，培养学生的团队精神。 2根据本届高一的生特点，大多数来自市内各初中学校的优秀生，很多学生可能 在一段时间的努力后发现成绩和在

59、原学校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时，摆正自己的心态，找准自己的目的，加强挫折教育，进步抗挫才能，培养永不屈从，勇往直前的意志品质。 3教育学生学习过程中要有方案，有目的，讲方法，不断地完善自我，逐步适应高中的学习和生活，抓住每一个学习环节，最大限度进步学习效率，力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。 健全的人格4加强优秀生的培养，鼓励总分拨尖，单科拨尖，力争在年级多出几个状元。 3 加强纪律教育 认识严格的纪律才是我们成功的保证。在执行学校的规章制度方面，老师要以身作那么，学生干部要以身作那么，利用班委会的纪检职能，加强监视，及时

60、表扬先进，惩罚落后，在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风气。 4 培养团队精神，进步创优意识 鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会理论活动，加强体育锻炼，积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动，培养学生健全的人格。 2023年9月5日 第一学期的班级工作方案班名： 小脚丫班班徽：两个小脚丫组成二6班训名言：一步一个脚印，踏踏实实走好人生每一步。班级特色活动：作为一名老师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的将来，民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。有人把民族精神比作_，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点

61、是思想单纯，大脑活泼，对文化知识及新颖事物的承受较快，这是对其进展民族精神教育的大好时机。小学生，尤其是低、中年级的小学生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深化浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班准备结合“中国，我为你骄傲”这个主题班会！让每位小朋友先通过各种渠道理解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参与说一说，让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里，我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起，互相影响，互相学习，逐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。2让学生讲一个抗日故事3共同唱一首歌曲班级是学校

62、机体的细胞，学生生在校生活的家。10月份通过活动：师生共同设计布置-我们的家发动家长参加”我班家庭亲子共同学习节”：1“亲子生日卡展示”-瞧!我们一家有多棒同时结合校开展的“感恩”活动，让学生体会到爸爸妈妈辛苦2“亲子演讲比赛”-这一刻让我最感动3“亲子英语对话”-亲子情深11月份：1开展”小脚丫找快乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一个快乐的人,培养他们自律、合作、关爱人的品质。2在开学不久墙上布置出版块“火花”，造声势造气势，通过读书活动的开展，学生逐渐养成了爱读书的好习惯，爱阅读、爱写，班级读书气氛浓重。12月份：1迎接新年活动1月份：1评选行为标准小标兵2行为示范班申报班级文化建立：1.

63、提出自主奋斗目的，激发学生主人翁精神。如今的孩子根本上都是独生子女，是家中的“小太阳”，“以我为中心”，那么进入一个班集体，怎样使几十个孩子形成集体观念，把班级当作一个家呢？为了充分调动学生参与班队管理、活动的积极性和主动性，真正成为班级的主人，我班向全体学生提出了明确的目的：“自己的事情自己做，自己的标准自己守，自己的活动自己搞，自己的组织自己管”。要求学生在家庭、班级、学校等环境中，在生活、学习、活动等领域内，逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行为习惯。2.丰富班级管理角色，使管理角色多样化。班级岗位的设置，主要是培养学生的角色意识和责任心。引导学生参加班级管理，是学校加强学生自主管理、自我教育才能培养的重要手段。丰富班级管理角色，可为更多的学生在集体中担任责任、效劳于集体创造条件。减少个人兼职，就是要腾出位子，让每个同学都有一个管理效劳岗位，尽量做到一人一岗。，3积极向上的