2022年优秀德育工作总结

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1、2022年优秀德育工作总结 2022年优秀德育工作总结（精选12篇） 2022年优秀德育工作总结 篇1 本学期，依据期初德育工作方案，以中同学日常行为规范训练为抓手，以同学的日常行为规范训练为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规训练，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，乐观开展各类主题训练活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。针对本学期的工作特征做如下工作总结： 首先，改进德育工作方法，提高德育工作实效;自己依据学校德育工作为首的工作思路，乐观讨论德育工作内容

2、，针对新时期德育新问题，提出班级德育工作新思路，改进班级德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。自己组织同学学习中学校同学道德规范，使同学具有高尚的道德和良好的行为习惯。同时自己在工作中爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的同学，杜绝体罚与变相体罚现象;构建公平、民主的师生关系。 其次，构建家庭、学校同步训练体系，德育工作离不开.、家庭的协作，为此学校乐观构建.、家庭、学校德育工作网络。准时传达学校中心工作，各项主要活动，训练教学成果，指导家庭训练工作等等。为广阔同学、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭训练与学校训练能默契协作。 再次，加强后进生管理;做好品德差生的

3、帮教转化工作。本学期，自己依据本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题同学“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行摸底，落实结对帮教老师和措施，增加训练转化的责任感。 最终，强化行为规范训练，转变同学精神面貌，本学期的行为规范训练连续加强。加强行为规范养成训练，开展诚信从身边做起活动。对同学的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和训练。并且充分发挥值日生、班级干部、校内团员的值日监督作用。一学

4、期来，各班干仔细负责，检查公正公正，值日工作到位。通过对同学的行为规范训练，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范训练的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。 总之，盼望下学期，在此基础上，能够让我们班的班风，学风有新的面貌。 2022年优秀德育工作总结 篇2 劳碌的一学期即将结束，本学期我被支配在林泉校区帮助陈泽忠校长抓好林泉校区工作，并且负责护理专业部日常德育管理工作，这是领导和老师们对我的高度信任；回顾这一学期，专业部德育工作稳定、有序，主要得益于校长的正确领导，得益于全体班主任的大力支持和乐观协作，特殊是万萍部长赐予了我很大的关心，使我顺当开展了一些工作，在此，我

5、把自己一学期来的工作状况总结如下： 首先，在思想政治方面：作为一名中国共产党党员，忠诚于党的训练事业，仔细贯彻执行党的训练方针，和谐施教、悉心育人。我深化学习了相关的法律法规，将理论思想和工作实际有效地结合起来；为了更好使自己在德育素养有更高提升，仔细学习职业训练精神。同时能够自觉地适应职业训练形式的新要求，尽职尽责地完成好学校支配的各项工作。 一、主要工作：开学初，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把.主义核心价值体系融入职业训练全过程”的德育理念，引导同学形成正确的世界观、人生观、价值观；加强抱负信念训练和道德训练；培育同学团结互助、诚恳守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，

6、丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增加德育工作的针对性和实效性。把培育同学的基本道德品质，作为学校一切工作的目的 （一）、紧抓常规，乐观协作学校管理工作。专业部常规往往能直观反映专业部的部风、部貌，是一项长期性的工作，需要常常抓，反复抓，抓反复。总体看，一学期来林泉校区卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于我部已经形成了一套完整的工作体系和各班主任的鼎力相助。为协作班主任工作的顺当开展，我尝试从几个方面做了努力为班主任服务： 1、加强训练和引导。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。同学是有个性有思想的人，同学对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一

7、时，管不了一世。而且我知道，我们的堵、压会引起同学心理苦恼和逆反心理，这一来必会给班主任带来许多麻烦，所以我们尽量作到引导到位，每次召开班主任工 作例会上都向班主任强调，要向同学讲清生活中的很多为什么。以减轻班主任的工作难度。 2、仔细检查，做好反馈。各班设立文明礼仪监督岗，让同学轮番值日、值周，做好每天、每周、每月的考评工作。进行礼仪示范，与同学家长、来宾礼貌问候，让大家进入校内如同回家之感觉，给人一种亲切、温馨之感；对个别班级、个别同学乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止不文明行为的发生。一学期以来，我常常对晨会、午休、讲评后等常规治理中的重点、盲点、难点实行走动检查，常常性地巡察检查，对每

8、周确立的常规重点进行不定期的抽查，特殊是周一我们都对同学仪容仪表进行检查，发觉问题，都以书面的形式准时反馈。坚持做好每个月对班主任考核工作，从整体上进行总结分析诊断改进工作中的不足，起到督促的作用。 3、成立同学自主管理委员会，加强同学干部建设。本学期开头我部就公开形式聘请同学自管会成员，成立生活部、自检部、文体部等，每月召开总结会，不仅有助于专业部管理，同时提高了同学自我训练、自我提高的力量。 4、对同学开展了“功夫青春”广播体操竞赛，拔河竞赛、“走过花季”、特色班级、温馨寝室等系列活动，以书面的形式向家进步行了反馈，反响特别好。 （二）活动育人。以课外活动为载体，成立拉丁舞队、街舞队让同学

9、在参加、实践、体验中提高思想熟识，猎取一份认同。在详细操作中，不为活动而活动，重视活动过程的训练与渗透。 1、主题训练活动。本学期，我组织了几次大型主题训练活动，班级联谊活动、“爱国歌曲大家唱”、“走过花季”“纪念12.9”等活动， 仔细做好国旗下的讲话活动，从另一个侧面加强同学的爱国主义训练，培育同学高尚的爱国情怀，让同学.历史，更好地珍惜今日的幸福生活，努力学习，报效祖国等系列活动。每次主题训练活动有详实的方案、详细的过程、完整的总结，有特色、有成效。爱国歌曲大家唱，整个过程中，同学们对这次竞赛投入了极大的热忱，响亮的合唱表现了同学们爱祖国爱校的深情；彭良富老师的友情诗朗诵使整个活动气氛热

10、闹，篝火、欢哥让师生之间再无距离，他们的热忱融合在歌声与掌声中，通过这次活动，大家又进一步增加了集体凝聚力和集体荣誉感。而走过花季系列活动是是在我部进行思想排摸、调查问 卷的基础上所进行一次训练活动，旨在通过活动能够解决整个专业部同学普遍存在的思想问题，从而使德育效果落到实处。此次活动分为调查问卷；“我是女生、我”征文、演讲、小品竞赛；万章老师组织的“网络使人亲近还是疏远”辩论赛让同学熟悉了怎样正确看待网络的问题，在活动中，任课老师乐观参加到各个班级当中，真正落实学校关于人人都是德育者的理念，活动取得了胜利，特殊是主题班会，德育导向明确，富有思想性，达到了预期的训练效果。 2、素养训练活动。为

11、促进素养训练，发挥其次课堂的育人作用，加强团队意识，培育合作动手实践力量，组织班级同学把自己的寝室布置的温馨和谐、漂亮动人。 （三）、安保、宿管工作 学校一学期初成立了以陈副校长主管的领导小组，为本学期生管工作取得较好的成果起了个头彩，提前进入各自的工作岗位。 一）、在新的学期生管人员尽心尽职，仔细做好本学期的工作。 1.开学期及早准时制定安保、宿管工作方案： 做好期初同学住宿支配。 召开学期初宿管管工作人员会议，支配宿管值班。 制定住校生各项登记表格。 召开室长会议。 检查宿舍、公共财产破损状况，安全状况。 仔细核实同学住宿.。 制定宿舍文化创建方案。 对同学进行住宿管理制度训练。 同学离校

12、前的安全检查，宿舍卫生清理、财产清点，同学离宿工作。平常加大安全保卫人员巡查力度，开展了一次消防安全演练活动，提高了同学安全逃离的技能。 （二）、加强同学住宿的训练工作 培育同学养成勤俭节省、文明礼貌、关怀集体、爱惜公物、爱护环境的良好行为习惯和健康的生活方式；培育具有自我爱护，团结协作，辨别是非，抵制不良现象的力量，初具诚恳守信、坚决英勇、乐观进取、不怕困难的心理品质为目标，加强对同学进行集体训练，个别交谈，特殊转化的训练形式，努力促进校风建设不断提高。 （三）、加强宿舍文化创建力度 同学宿舍在做到净化的基础上，逐步加快宿舍美化、文化建设步伐，努力提高住宿生的生活环境质量。为了同学的生活环境

13、，为了把住宿生管理好、训练好，全体宿管、安保人员力所能及的各项措施，在详细的实施中不断积累，不断妥当，为制造一个和谐、团结、美妙的校内环境而尽心尽职。 二、存在问题与不足 1、一学期来，我始终处于探寻、摸索中，竭力想为班主任服好务，但事实上服务不够。 2、同学管理上，表扬的少，批判的多，没有做到两手都硬。 3、工作中，本想抓两头，促中间（调研、布置、服务、总结、反馈），但总觉布置任务多，关怀了解班主任工作过程中的力度不够。 4、班主任培训和工作沟通层次有待提高。 5、寝室管理、安保人员的工作力度有待加强 三、今后努力的方向 1、班级治理上，坚持规范与特色并重。规范即要达到学校德育治理的底线，特

14、色班级治理的个性化，自主治理也好，躬亲型治理也好，严管型治理也好，只要利于同学成长，家长满意，就是可行的治理模式。同时引入竞争机制，制造良好的竞争氛围，促进各班高效进展。 2、同学治理上，坚持“两条腿走路”。一是在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超氛围；一是对同学中存在的不良行为予以严峻处理，促进班风、学风上台阶。 3、连续做好服务者的角色。班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，假如把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任成天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不情愿

15、看到和经受的，这就要求对班主任工作的安排要有重点，讲艺术，今后多留意这些。 总之，训练不仅要教书，更要育人。我将在以后的工作中努力要求自己德育工作逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和创新。在今后的工作中，我将把提高同学的道德品质训练、行为习惯训练为己任，提升老师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让同学在良好的环境中更健康、更全面的进展。当然， 成果微不足道，都是本份的工作。学校的德育处工作任重而道远，少数同学在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。这是我一个学期以来在大家关怀和支持下所做的一点事情，今后自己将会不断努力学习，争取获得更大的成果。 2022年

16、优秀德育工作总结 篇3 一、贯彻看法精神，弘扬爱国主义 本学期德育工作的主要任务是贯彻落实中共.关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神和全国、省中学校德育工作会议精神，大力弘扬和培育民族精神，的确把德育工作摆到首要位置，进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德训练的主渠道应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素养训练的首要位置，贯穿于训练教学的各个环节，切实抓紧抓好，德育处工作方案。要充分发挥学校工会、共青团和少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用，乐观组织未成年人开展道德实践活动，引导未成年人弘扬民族精神。结合本地本校的实际，乐观开展乡土文化训练活动，丰富同学节假日

17、参观、旅游活动的思想道德。 二、贯彻纲要内容，开展诚信训练 进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要，乐观开展校内诚信训练。把求真务实精神做为加强未成年人思想道德建设的重要指导方针，坚持贴近未成年人思想实际，贴近未成年人生活现实，贴近未成年人群体。而德育工作的首要任务就是为同学制造一个适合他们进展的宽松环境，引导同学形成正确的道德熟悉、道德情感和道德行为，从而形成自己的道德信念。中学阶段应当让同学由浅入深地逐步把握公民道德的主要内容，并学会运用公民道德的原则和规范指导自己的行为、评价别人的行为和.现象。在贯彻守则规范活动月中仔细抓好同学的行为习惯。加强诚信训练应当成为当前学校德育工作方案的一项重要内

18、容来抓。努力实现老师遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进;同学遵师敬长、尊章守纪、诚恳学习、诚恳做事、自尊自律、学做真人。 三、更新德育方法，实现优质德育 更新信息时代下的德育工作方法，拓展德育渠道，实现优质德育。学校要充分重视校内网的优势，乐观开展网上德育活动，用正确、乐观、健康的.主义思想文化占据网络阵地，净化网络内容，进一步加强对青少年同学的网络法制训练，提倡网德，高举法律之剑，激浊扬清，为青少年同学的健康成长制造一个既宽松和谐又稳定健康的.环境。同时也要建立有支既有较高政治理论水平，熟识中学校德育工作规律，又有现代信息技术的德育工作队伍，为推动中学校德育进网络供应

19、保障，德育工作方案德育处工作方案。 四、加强心理训练，提高德育质量 全面贯彻实施训练部新颁发的中学校心理健康训练指导纲要，加强心理健康训练工作方案，提高学校德育工作质量。心理健康训练工作是学校训练工作的重要组成部分。学校心理健康训练有其独特的训练目的、内容和方式方法。它与德育有共性，并且包含在德育的内容之中，都是有目的培育人的学问、技能和思想品德的活动。学校应当重视心理健康训练的老师队伍建设，每一个老师都应当成为心理专家，都应当是兼职的心理训练工，全部的老师都要进一步加强心理训练专业的学问学习。以便更好地建立学校、家庭、.共同参加的心理健康训练网络。 五、加强老师队伍，树立师德风范 学校老师队

20、伍建设是加强学校德育工作和全面推动素养训练的关键环节。老师发挥着主导性作用。老师的一言一行、一举一动都是同学的楷模。因此，以身立教、领先垂范，是培育同学具有良好道德习惯的重要基点。加强师德建设，要求广阔老师做到：一要有剧烈的事业心和责任感，坚持既教书又育人;二要在思想境界、道德情操上堪为师表，以良好的师德风范去影响同学;三要有无私奉献的精神，树立终身为师的志向;四要有爱生至情，用真情感染同学，建立民主、公平的新型师生关系。班主任是德育工作最直接的操，班主任素养的优劣直接影响到学校德育工作的成效。 7、8月 着重暑期夏令营、新生入学预备、军训的各项工作 1、7月5日8月30日校艺术团夏令营 2、

21、7月12日18日组织同学参与泉州市第十四期少年军校 3、7月9日24日组织同学观看.诞辰.电影展及观后感征文竞赛 4、8月9日-13日组织同学参与北京幻想之旅夏令营 5、8月3日5日组织参与第十四届中学校生“顺盛杯”南音演唱竞赛 6、8月16日-20日生管老师培训 7、8月20日21日德育工作研讨会 8、8月22日26日新生入学训练 9、8月30日上午各班班会(大扫除、分发课本、领取校服、升旗仪式队伍排列) 10、8月31日颁奖大会暨文艺汇演 9月份 着重行为规范训练 1、9月12日18日开展“情感的纽带、沟通的桥梁”第七届全国推广一般话宣扬周活动 2、月底进行初一年段广播操竞赛 10月份 着

22、重爱国主义训练 1、庆祝国庆55周年活动 2、主题班会“爱国、爱校、爱集体” 3、校第四届运动会 11月份 着重心理健康训练 1、心理健康讲座 2、心理团体培训 3、大型心理询问活动 4、主题班会“学校生的心理健康课” 12月份 着重法制安全训练工作方案 1、12月4日全国法制训练日(6日星期一在国旗下演讲中宣扬) 2、纪念“12.9”同学爱国运动系列活动 3、法制训练周 1月份 着重新年学习目标的确定 1、加强行为规范训练，以确保期末工作的顺当进行 2、黑板报“庆祝元旦、向新目标奋进” 3、各项工作总结 2月份 着重温书迎考工作 1、组织同学做好温书迎考的工作 2、主题班会“考场纪律” 3、

23、强调寒假安全纪律 2022年优秀德育工作总结 篇4 德育处于学校训练工作的首要地位,是学校实施素养训练的重要一环.德育工作贯穿于学校训练教学的全过程和学校日常生活的各个方面,渗透在智育,体育,美育和劳动训练中.学校德育是基础训练,对促进同学全面进展起着主导和打算作用.因此,我校把德育工作摆在重要位置,自觉强化学校德育工作,仔细学习德育工作政策文件,不断提高熟悉,树立教书育人,管理育人,服务育人的办学思想.为了确保学校德育工作的顺当,我校连续加强学校德育管理工作的讨论,主要做法是: 一,健全组织机构,完善学校德育管理系统. 进行学校德育管理,需要有健全的组织机构.我们建立了学校,.,班级三级管理

24、网络,明确德育管理的职责.由校长,法制副校长,大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,形成一种垂直的联系,使学校的德育工作指挥敏捷,步调全都,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施. 二,明确工作职责,调动每位德育工的乐观性. 发挥德育组织作用必需明确学校各类人员德育工作职责,调动广阔德育工的乐观性,主动性和制造性,才能使德育工作落实.要调动全校教职工的乐观性,首先应调动管理者育人的乐观性.学好党和国家的方针政策,公民道德建设实施纲要,学校德育纲要等,统一熟悉,全都行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有肯定的职权范围和利益

25、.其次应调动教书育人者的乐观性.一是调动班主任老师加强班级管理的乐观性.由于班级是学校训练教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻训练方针,促进同学全面健康成长的骨干力气,是学校德育工作的骨干.为调动他们育人的乐观性,学校制定了班主任工作职责,考核细则,并与工资挂勾,对工作精彩的班主任评先方面优先,大大调动了班主任的乐观性,使我校班主任队伍稳定.二是调动各科老师教书育人的乐观性.学科老师是不容忽视的德育工,学校提出要在学科教学中以学问为载体渗透德育,实现学问与道德,教学与训练,教书与育人的统一效果.学校制定了科任老师教书育人的职责,以及协作班主任抓好班级工作的详细要求,同时

26、也把他们此项工作的好坏纳入期末的工作质量评价中.三是亲密与法制副校长联系,利用他们对.治安的熟识,对同学进行法制训练,安全训练.学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的乐观性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪慧才智,使学校德育工作取得显著成效. 三,加强校内环境建设,充分发挥环境的育人作用. 校内环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体.美丽的环境氛围,高雅的校内文化,给人以奋进向上的力气,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时受训练,到处受感染的德育环境.我校有健全的训练阵地,如:宣扬栏,黑板报,广播站,阅览室,少先

27、队活动室等,学校生日常行为规范,学校生守则等标志,让每一堵墙壁,每一块标牌都成为无声的语言,在潜移默化中,向同学进行爱国主义和良好行为习惯训练. 四,德育活动序列化,多样化. 我们依据训练的主题和常规训练的内容,有方案地支配各种德育活动内容,使训练内容形成系列化,多样化.我们利用重大节日开展形式生动活泼的爱国主义训练活动.如:老师节前后,让同学自己制作小礼物送给老师,与家长一起开展尊师活动,给老师说静静话,给老师写慰问信,开展我最敬重的老师征文活动.以诗歌,小品或合唱的形式歌颂祖国.组织同学参观黎涌村的农具展览,了解家乡的历史-一井二状员.让同学了解家乡,发愤学习,把握更多学问,长大后建设家乡

28、. 我们更是利用盼望工程活动,培育同学学会关怀他人,一人有难,八方支持,坚持与陕西省横山县石窑沟中心学校挂钩,开展小伙伴手拉手活动.每年的春节过后,新学期开学的第一天,都为贫困山区失学儿童的复学募捐,每个同学都自愿把自己的压岁钱捐出一些,家长们都很赞成,他们认为自愿捐款,可以了解孩子如何关怀他人.自己宁愿小花一点钱,却做了一件好事,使同学从中得到训练,同学常常与山区孩子通信,沟通学习,促进友情. 五,抓老师的师德和职业道德规范. 仔细抓好老师的师德和职业道德规范的建设,我们利用政治学习时间,组织广阔老师学习有关的文章和文件,并进行争论,反思到位.请同学,家长,.各界参加对老师,学校师德状况准时

29、进行评议,并把看法准时进行整理,反馈;从而树立良好的师德形象,推动学校的训练教学的进展,受到村为会领导的好评. 六,抓同学的行为习惯养成训练. 为了协作澜石街道创建训练强镇,在学校德育工作中狠抓同学的行为习惯养成训练.在校做个好同学;在家做个好孩子;在.上做个好公民;从我做起,从小事做起,这是我们对同学提出的倡议.一年来,我们充分发挥了学校对同学德育的主导作用,在详细的工作中,我们重点做了以下几方面的工作: 一是注意了制度建设.我们重新修订了同学规章制度,对同学的日常行为及常规重新提出了要求,规范了同学的行为,使行为规范养成训练有章可循. 二是连续开展争创每天文明班活动,使同学学有榜样,争强了

30、班级竞争意识. 三是发挥学科教学的主渠道.在学科教学中全面渗透德育,对同学的思想品德养成训练渗透在每节课,每位老师之中. 四是抓过程管理.校红领巾监督岗,卫生,纪律二项竞赛,值日的监督使同学的行为习惯养成训练落到实处. 五是抓安全训练周,禁毒训练周等活动,使校内文明风气逐步形成. 六是抓丰富多彩的活动,寓训练于活动之中.一年来,我们依据同学的实际,开展了有意义的活动.如:校艺术节;小伙伴手拉手献爱心活动;庆三八活动;家乡学问知多少的竞赛活动.通过这一系列活动,培育了同学的力量,丰富了同学的校内生活. 2022年优秀德育工作总结 篇5 在全校师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成

31、果，克服不足，以利于今后的工作。 1、加强管理、开展养成训练。我们要求各班利用主题班会，组织同学学习中学校生守则、中学校生日常行为规范。从养成训练入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情训练，法制训练和纪律训练，进行正确的人生观、世界观和价值观的训练，同时对同学进行心理健康训练。 2、通过国防训练课程，我们组织同学观看多部爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活化训练内容，深化训练主题。使爱国主义训练、.主义训练、集体主义训练和革命传统训练寓以其中。 3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德建设实施纲要要求同学严格恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道

32、德规范。为了使这一训练得到深化进展，本学期我们开展了“学做人，做好人”德育主题活动，有6个班获得德育活动优秀班集体。 4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比进展一个优生更重要”的训练思想。通过学初、期中、期末三次检查，无论从组织教学内容，还是墙报的设计都符合同学的年龄特点，使同学受到了良好的训练，各方面的素养都得到提高。 5、抓好各班的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。四月份，抓住县的关于提高中学校生安全意识的活动中，我校乐观开展了全校的交通安全及防溺水、防雷、防电等活

33、动。如出墙报、安全标语、交通安全图片展、观看交通安全学问视频等，让在校每一名同学都在此倡仪。 6、加强教研教学讨论。本学期，我校以生本训练为课题，通过探讨、实践。语文科组在第七周进行了中高班级收集故事征文及作文竞赛。其中获奖人数共有10人次;在县进行的作文竞赛中，高班级组曾美芳同学获二等奖。 7、本学期重点抓好校内文化建设，制造良好的育人环境是学校训练工作重要组成部分。在推动“花园式”学校建设中，连续要以美化、香化后期管理为重点，训练同学爱惜花草树木，为师生营造温馨开心的工作、学习环境。为活跃其次课堂及进展同学的素养训练使家长开放日增加了一份满足的答卷。 8、在课堂教学中树立面对全体的素养训练

34、。政教处要求全校老师共同参加“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练，提高自身素养，树立“只有老师先行，同学才能行的意识”在体验训练中做好“小仆人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受学问到主动参加体验学习，极大地调动了同学的学习乐观性。 9、加强法制训练，以“访万家”打动家长的训练方式。农村的家庭训练对学校的训练的影响是特别重要，家长忙于工作，忽视子女在校的德、智进展，以致于其子女的法律意识不高，甚至有少部分家长本身法律熟悉不深。结果导致同学的思想有所偏差，上网吧、逃学，因而，这学期我校共组织了5次全体老师进行思想道德、安全训练。以家教文摘作

35、为指导既训练家长，又训练同学，要遵守法律。让他们理解训练的重要性，明确安全第一。生命珍贵的价值观和人生观。同心同德、务实求真。我信任我们的水边学校明天会更好。那时，桃李满天下。 2022年优秀德育工作总结 篇6 德育是学校实施素养的重要组成部分。它贯穿于学校训练教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动训练中。对青少年同学健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。学校德育是.主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性训练，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。学校德育是基础训练，它要在德智体诸方面为同学的成长与进展打好基础，要为同学步入.打好做人

36、的基础。同时，.、国务院关于深化训练改革，全面推动素养训练的打算指出：实施素养训练，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在训练活动的各个环节中。学校训练不仅抓好智育，更要重视德育，还要体育、美育、劳动技术训练和.实践，使诸方面训练相互渗透、协调进展，促进同学的全面进展和健康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高熟悉，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的讨论，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践讨论，组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未

37、成年人爱护法义务训练法和市县教委有关师德训练和建设的文件资料等，以训练行评为契机，有效地加强了师德建设。开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的训练教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题训练活动、爱国主义训练 (1)本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 (2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。同学通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。 1、安全法制训练 (1)加

38、强安全学问的宣讲训练. (2)连续抓好同学校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规(转 载于: )范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故. (3)各班连续深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以训练，杜绝同学违法犯罪现象。 (4)开展了系列宣扬训练活动，如黑板报、专题广播等，同学受到良好的训练。 2、环保训练通过宣扬橱窗、校内广播乐观宣扬环保的重要意义，上好环境训练课。我们训练同学从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 3、文明礼貌训练本学期，我校连续加强了同学常规训练，特殊是文明礼貌训练，以新的中学校生守则 4、学校生日常行为规范为内容，开展

39、“文明班级百分赛”活动，以班级训练、自我训练为主，红领巾督察队为阵地，关心同学养成良好的行为习惯，收到了良好的训练效果。 5、学校仔细开展了关爱“留守孩”训练工作。 三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，使学校、家庭、.联系更为紧密，构建立体的训练网络。 四、加强德育队伍建设、利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工树立“大德育观”，增加德育力气。2、连续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中连续努力，

40、务实创新，进一步提高德育工作实效。 2022年优秀德育工作总结 篇7 一、以校内为主阵地，加强思想政治训练，培育健康合格的人材。 1、以校内为主阵地，以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话，黑板报、宣扬栏、广播室、专题讲座等德育系列途径加强对同学的爱国主义、集体主义和.主义训练，树立正确的世界观、人生观和价值观，在网上开拓德育阵地。 2、连续仔细学习贯彻公民道德建设实施纲要，继承中华民族传统美德，发扬党的优良传统道德，在对同学进行日常行为规范及文明礼仪训练的基础上加强对同学进行公民道德训练和养成训练，针对不同年段提出不同要求，做到遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、抓住重点、强化训练

41、、提高道德建设的实效性。 3、强化班主任训练学，心理学水平。结合青年同学身心特点，加强对同学的心理疏导，开展有益身心健康训练。本学年已开拓心理健康训练讲座8次，已有十多位老师获得心理健康训练合格证，与班主任和任课老师协作仔细做好有心理问题的同学的心理疏导工作，培育同学健康的人格和心理。 4、丰富校内文化生活，营造良好的校内道德氛围，开展有益同学身心健康的文化活动，增加同学的体质，培育高尚的思想情操。本学年全校性地开展了“校第五届田径运动会”、“大型元旦文艺汇演”、“朝夕相处”大型游园活动、“校内十佳歌手”、“校内之星”评比活动和“奋勉有为奔小康”读书征文活动，充分展现同学们良好的组织纪律和精神

42、风貌。另外，学校还组织开展了班级与班级、年段之间的男女生混合拔河竞赛、趣味足球竞赛、广播操竞赛等活动，这些活动的开展不仅增进了同学的身心健康，也使他们增加了集体荣誉感和勇于拼搏竞争的精神，培育了同学的制造性和抗挫力量，使同学们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。 5、加强法制训练和基础道德训练。制定天马高中同学做人十大准则和校内“九一”“八无”“五心”“三轻”日常行为规范准则，聘请关工委专家来校做专题报告，观看法制训练片少年犯和亲情训练片暖春。开设“预防未成年人犯罪法”等学问讲座，关心指导同学养成良好的道德品质和行为习惯，较全面地了解有关法律常识，提高同学的法制观念。 6、开展手拉手献爱心活动。

43、20_年3月23日下午与敬老院老人进行结对活动，送去大家庭的暖和。六一节前夕各班团支部为本校幼儿园献上一片爱心(共计1300元)。通过活动培育同学的“五爱”精神和同情心，教会同学如何去爱别人，如何做人。 7、建立“文明督导岗”，加强对同学的纪律训练，由各班级组负责，同学会参加监督、检查、评比，加大督导力度，对违反校内文明规定和不守纪律，不讲卫生的行为提出批判张榜公布，对严峻违反校规校纪的同学进行校纪处分。 二、加强德育队伍建设，提高新时期班主任方法与策略，进一步加强德育的常规管理工作。 1、利用班主任例会，学习贯彻上级有关部门的工作要求，校领导非常重视班主任队伍建设，强调德育工作应放在学校工作

44、之首。校长书记就德育工作的针对性、实效性、班主任工作的艺术方法、策略等作了专题讲座，从不同角度阐明德育工作的重要性。 2、依据新时期德育工作面临的新问题，结合学校详细状况进行德育工作研讨会，涉及班级管理、品德训练、行为习惯养成训练，心理健康训练等，通过从实践中总结出来的工作阅历来指导今后的实际工作并乐观探究。新形势下德育工作的特点与规律，不断总结新的阅历。 3、加强对年段班主任的岗位培训与指导，切实提高年轻班主任的业务和工作力量，老班主任能做好“传、帮、带”工作。仔细做好月考考评工作，严格班主任的考评，促进班主任工作的进一步开展。 4、20_年10月组织全体班主任赴洋思索察、观摩、学习。 三、

45、加强国防训练，乐观开展.实践活动。 1、完善“家长学校”的建设，定期与不定期的开展活动，准时了解家长对学校训练的要求，科学指导家长们对同学的家庭训练的方法，探讨训练的途径沟通训练的阅历，充分发挥家长学校的功能。 2、组织好了高一的军训活动和五一长假的.实践活动，培育同学们喜爱劳动、喜爱集体、相互关怀、相互关心的良好品德，体验军营生活，培育顽强意志，刚毅的性格和高度的组织纪律性，同时通过到农村的.调查，亲身体会改革开放以来的.主义建设所取得的宏大成就，在实践中体现雷锋精神，体验道德训练的要求。 四、重视同学干部的培育和差生的转化工作。 1、定期召开同学干部会议，努力做好同学干部的培育和管理工作，

46、不断提高他们的自我管理力量，使他们真正成为“自护、自律、自主、自治、自强”的仆人。 2、非常重视差生。切实做好差生的结对和转化工作，能定期与他们谈话，了解他们的状况，落实转化对策。对已受处分同学能进行跟踪，准时了解状况，使他们能早转化，早撤销处分。 3、重视家校联系工作，争取家长协作期间做好差生的转化工作。 2022年优秀德育工作总结 篇8 德育是学校训练的灵魂，是同学健康成长和学校工作顺当开展的保障。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺当实施。 两年以来，我校秉持“以德修身，以德育人”的理念，开展德育工作。德育处紧紧围绕学校的

47、中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现将本校德育工作的开展状况总结如下： 一、重视德育队伍建设，强化德育意识 1、加强了德育班子建设：每期开学初要求德育处、班主任、大队部写好德育工作方案，对班级管理做好规划，对班级每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每学期依据学校检查对班主任工作进行考核，评出三个“文明班”，三个“文明寝室”、三个“优秀班主任”、若干

48、个特长同学。 2、加强学校德育工作专题讨论：召开了以班级文化建设、学困生的管理方法探讨和寄宿生管理为主题的班主任阅历沟通会。这样一来加强了班级文化建设和对学困生的管理，并且丰富了寄宿生的课余生活。 3、狠抓少先队小干部的选拔、培训工作：每月定期对少先队小干部进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在同学劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会提出他们值日中存在的问题并要求改正。 4、加强少先队阵地建设：近几学期着重加强校内广播站建设，利用国旗下的讲话和各班黑板报对同学进行训练。强化少先队礼仪队伍形象。 二、强化同学的行为规范训练 我校主见以同学为主体，从行为规范训练入手，培育全面进展的具有

49、现代意识的学校生，以此为原则对同学进行行为规范训练。 (一)乐观开展各项活动。 这两年来我校连续加强了同学常规训练，特殊是文明礼貌训练，以新的中学校生守则、学校生日常行为规范为指导，以班级训练、自我训练为主，开展一系列活动，乐观推动同学良好习惯的养成。 1、开展“好习惯伴我成长”主题美文诵读竞赛，通过诵读这些关于良好习惯养成的美文，让同学的心灵得到净化，情操得到陶冶，有助于他们在日常生活中养成良好的习惯。 2、连续开展雅行训练活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等训练阵地对同学进行训练，增加同学养成良好行为习惯的意识，让行为规范训练深化每个同学的日常生活。 (二)实施各项管理制度 1、实行校内

50、广播宣扬制度，通过广播站每天向同学宣扬文明礼仪、清洁卫生、学习习惯等相关内容，并播报好人好事，找身边的典型，学身边的典型。同学受到了良好的行为习惯训练，渐渐养成了好习惯。同时，许多同学用善行感染身边的同学，越来越多的同学加入好人好事的行列，校内风气日益和谐温馨。 2、学校成立同学执勤队，每天在学校各个角落订正同学的不文明行为，关心同学养成良好的行为习惯，收到了良好的训练效果。特殊是楼道处的执勤人员付出了休息时间，确保了通道安全。同学也渐渐养成了自觉成单行靠右走的习惯，校内秩序井然。 3、坚持常规检查评比。检查评比做到了客观公正，并且把清洁卫生的打扫、板报的设计、出勤和纪律的遵守、两操作为检查评

51、比的重点。检查结果每周一公布，每月一统计，每月颁发流淌红旗，双周利用升旗时间公布结果。 4、加强了班级制度建设。依据本班状况制定了班规和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。 5、做好品德差生的帮教转化工作。 两年来，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题同学“一对一”个别谈心，对本校的21名后进生、19个单亲家庭子女进行排队摸底，落实结

52、对帮教老师和措施，增加训练转化的责任感。 三、开展健康安全训练 安全训练做到了警钟长鸣、常抓不懈。 (一)加强了对同学课间活动的监督，坚持了楼道值班和分班放学制度，仔细做好太阳民族学校的一日常规管理。 (二)结合训练局卫生安全训练工作，做好同学的健康安全训练宣扬工作。 1、召开班主任和家长会议，支配落实健康训练的各项检查，督促同学把握健康训练学问。 2、请派出所的法制校长为我们讲解有关安全方面的学问，并举办一期以“珍爱生命关注健康”为主题的黑板报。 2、利用广播宣扬健康安全学问。 四、同学与老师在特色中成长 (一)开展“阳光体育”活动及特色艺体活动 1、早上熬炼40分钟，有序的开展健体好玩的阳

53、光体育活动，其内容有跑步、跳民族舞、校内舞、做操等。 2、下午开展艺体活动，有莲香、军乐队、腰鼓等好玩的民族特色活动。使留守同学也体会到有家的欢乐!这一活动得开展深受广阔群众干部和家长的欢迎。同时得到.的好评。 (二)乐观开展班级文化建设，打造书香校内 两年来，我校连续深化开展班级、寝室文化建设，根据学校工作要点，乐观打造书香校内。 1、建设“温馨教室”，“舒心寝室”。主要包括人为环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境、寝室建设等五个方面的内容。在原有工作基础上，仔细总结阅历，提出切实可行的详细措施，把创建活动引向深化。让教室和寝室真正成为同学的新“家”。 2、乐观开展班级文化建设沟通

54、活动。利用晨会时间让各班沟通本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设连续深化。 回顾这两年来的德育工作，取得了一些不错的成效。今后，我们将在学校的正确领导下，不断探究行之有效的德育工作途径，支配适合同学年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我信任，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在太阳民族学校这片文明的校内中盛开地更加明丽! 2022年优秀德育工作总结 篇9 指导思想 坚持以中共.、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导方针，以“为幸福人生奠基，为胜利人生铺路。”为目标。仔细贯彻落

55、实德育工作的精神，以行为习惯养成训练为重点，加强细节训练、全面提升老师队伍的专业成长。进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次同学养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，打造“安全校内”、“和谐校内”。 主要工作 一、努力加强班主任队伍建设 1、加强班主任队伍建设重学习、抓提高，不断提升班主任的综合素养。 要做好班主任工作，仅凭热忱和阅历是不够的，还要遵循训练工作的客观规律。为了切实提升班主任老师的整体素养和管理力量，我们学校始终重视对班主任的培训工作。在政教处组织下，每学期我们均要进行班主任阅历沟通会

56、。分别从班级建设与班级管理、同学心理疏导、建立班级核心与培育班干部、做好后进生转化工作、留守生管理等不同侧面确立研讨主题，让班主任畅谈了训练、管理工作的心得，总结了目前同学中存在的共性问题，分析了训练、管理中的规律，找出了一些应当留意的问题和可以借鉴的阅历与方法。从而提高了班主任的综合素养和工作力量。 2、完善规章制度，加强对班主任的考核管理工作 一是完善班主任工作规章制度。没有法规，不成方圆。要规范班主任工作，落实班主任工作职责，学校必需建立规章制度，并依照规章制度加强考核管理。结合实际，我校制定了切实可行的德育工作方案、班级工作管理细则家访记录档案管理制度、班级日记档案管理制度、问题同学档

57、案管理制度、同学乘坐校车档案管理制度、及班主任量化管理方案，这是学校对班主任履行职责状况进行管理考核的基本依据。 二是加强对班主任的工作考核。班级常规管理的绩效由政教处每两周考核一次，考核内容涉及班级卫生工作、班级纪律工作，班级学雷锋状况、班级文化建设四个大的方面。通过考核管理，班主任强化了岗位责任意识，常规管理工作常抓不懈，各项工作根据学校要求有序地开展。学年结束时，政教处把对班主任的考核结果进行累计，评出优秀班集体、优秀班主任; 二、完善德育机制，重新定位全员德育 1、实行“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人宗旨。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任老师都有责任和义务为其所在班级做出

58、应有的贡献。我们学校建立科任老师与班主任老师上下课交接表，要求每一位科任老师都参加到班级的管理中，参加到同学的道德品德的训练中，参加到班级文化建设中。 2、建立课间值班检查制度，课间是同学安全事故的高发期，针对这一问题我们制定课间值班轮番表，按表上岗。操场体育组老师每天一人、楼道内各要道值周老师按分工上岗、各楼设有领导进行监管。 3、我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值周领导、值周老师、值周同学每天对同学的日常行为、班风进行检查评比，做到每天检查，每两周小结通报，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 三、加强行为习惯的养成训练。 我校始终以来都把培育文明礼仪行为

59、习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。 1、同学文明习惯养成训练的梯度序列训练。从衣、食、住、行等一系列同学身边的小事入手，切实提高学校养成训练的实效性，特制定学校生健康习惯养成方案。详细内容包括(礼貌乘车、安全通行、大方穿着、文明入厕、规范言语、静心阅读、欢乐健身)。 2、规范同学文明习惯养成训练。学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范训练和活动，关心同学形成文明习惯，提升综合素养。本学期政教处连续从同学文明礼仪、自行车摆放、广播操规范、标志的佩戴等细节入手，规范同学言行，培育文明习惯。养成训练做到了：反复抓，抓反复，强训练，促文明，成习惯。形成了讲文明的良好氛围。 3

60、、把加强同学行为习惯的养成训练渗透到学校每一个角落，连续做到五个结合： 一是、把文明行为习惯的养成训练与贯彻“学校生一日常规”训练有机地结合起来。通过校内广播、国旗下讲话、等形式向同学进行文明习惯训练。利用开学典礼，班会课，组织同学仔细学习学校生日常行为规范，对同学进行行为习惯养成训练。 二是、把文明行为习惯的养成训练与少先队活动结合起来。通过少先入队仪式、大队委改选等活动，对同学进行养成训练，提升同学思想道德素养。通过参与团县委组织广场演出、参与团市委组织的经典诵读演出等大型活动，以传中华传统美德诗篇与歌典对同学进行养成训练，提升学校德育训练品尝。 三是、把文明行为习惯的养成训练与争当合格小

61、公民活动有机结合起来。我校这学期始终以“东丰创建文明卫生城”为契机，以同学养成训练为主线，大力开展“东丰创文明卫生城系列活动。通过“东丰创建文明卫生城”的倡仪活动和倡仪书，对同学进行思想训练，形成同学品德的自觉性;通过“东丰创建文明卫生城”承诺书的签订，对同学的行为习惯进行约束和管理，形成养成训练的客观能动性;通过“东丰创建文明卫生城”手抄报和征文活动，提升同学对卫生、文明、守公德等文明行为习惯行为的理解和认知程度，从理性的角度使同学主动建立文明行为习惯。 四是、把文明行为习惯的养成训练与丰富多彩的活动有机结合起来。学校政教处和大队部从开学初组织了每两周一次“爱护环境，美化家园，从我做起”绿色环保志愿服务活动，在学校周边清理垃圾和小广告。让同学用自己的双手扮亮校内、扮亮家园，感觉文明行为习惯的意义，体会其中胜利喜悦，从而提升了同学思想道德素养。 五是、把文明行为习惯的养成训练与学科教学有机地结合起来。抓好课堂教学，注意学科德育渗透。要求老师依据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想训练因素，查找对同学进行思想品德训练的最佳结合点。 遵循由浅入深、循序渐进的原则。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 四、安全、生命训练 安全稳定工作，是学校顺当开展训练教学工作的前提和基础。 1、安全