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1、 九年级（上）历史第一单元练习题（17课）2013-10-10班级_ 姓名_ 座号_评分_一、单项选择题（每题只有一个选项是符合题目要求的，请将答案选项按题号填在答题卡上，共20小题，每小题2分，共40分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1奇奇学完了“人类的形成”这一主题内容后对远古人类的生活状况作了一些记录，请你帮他指出记录中不恰当的一项（ ）A人类是由猿进化而来的 B父系氏族是人类最早出现的社会组织 C晚期智人已经是现代意义上的人类 D世界上的人类分为三大主要人种2男子在氏族社会中逐渐占据主导地位的根本原因是（ ）A手工业的进步 B农业和畜牧
2、业的发展C部落间的产品交换和以交换为目的的商品生产出现 D生产力的发展3右图中的建筑被誉为“世界七大奇迹”之一。下列关于这种建筑的说法 不正确的是( )A是古代埃及人修建的 B修建在两河流域C是古埃及国王的陵墓 D是国王权力的象征4一位游客在法国卢浮宫博物馆参观时听到讲解员指着一件文物说“石柱上的法典是现存的古代第一部比较完备的成文法典”。据此，你认为这位游客提到的历史文物应该出现在历史上的（ ）A两河流域 B黄河流域 C印度河流域 D尼罗河流域 5“如今有个趋势，人们怀念它的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国历史学家约翰索利语）这里的它是指（ ）A雅典 B斯巴达 C罗马帝国
3、D西罗马帝国 6如果你是生活在伯利克里时期的成年男性公民，下列活动你可以参加的是担任政府公职 参加公民大会决定内政、外交、和平、战争等问题参加陪审法庭担任雅典执政官 必须服兵役，住在军营里不准回家（ ）A B C D7罗马进入帝国时期的标志是（ ）A罗马战胜迦太基 B凯撒夺取政权 C屋大维独揽国家大权 D“罗马和平”的出现8伊斯兰教教历纪元的开始是公元622年。因为在那一年发生的大事是（ ）A默罕默德创立了伊斯兰教 B阿拉伯半岛基本统一 C麦加的克尔白神庙改为清真寺 D默罕默德在麦地那建立了政教合一的国家9改革是时代发展的主题。8世纪前期，查理马特改革的主要影响是（ ）A从此确立了法兰克王国的
4、封建土地制度B使基督教会成为西欧最大的封建主C使基督教成为西欧的精神支柱D在封建贵族内部形成了严格的等级制度10中世纪，教会拥有大量地产的主要原因是很多欧洲国家的国王先后接受了基督教 教会巧取豪夺 欧洲社会长期动乱，基督教会乘机扩大影响 宗教改革使教会日益富裕（ ）A B C D11西欧城市重新兴起的意义在于 （ ）A推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前加强B封建主日渐贪婪，加强对市民的剥削 C形成了早期的资产阶级的雏形市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件D提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心12右图这座大教堂作为雄伟壮丽的建筑古迹，经过政治兴迭，宗教斗争与历史的沧桑，
5、而她的美丽与庄严，依然撼动着每 一个参观 者的心。它见证了下列哪一个国家的兴衰 （）拜占庭帝国 B罗马帝国 C阿拉伯帝国 D亚历山大帝国13下列对亚历山大帝国的论述错误的是（ ） A亚历山大帝国灭掉了波斯帝国 B亚历山大帝国在历史上存在的时间非常长 C今天埃及的亚历山大港是以亚历山大的名字命名的 D亚历山大的征服促进了东西方文化的交流14公元2世纪时，地跨欧亚非三洲的大帝国是 ()罗马帝国 B亚历山大帝国 C阿拉伯帝国 D奥斯曼土耳其帝国15我们把阿拉伯人称为东西方文化交流的使者。下列说法不正确的是（ ） A中国的罗盘、造纸术、火药等通过阿拉伯人传到欧洲 B阿拉伯人给中国带来了伊斯兰教和伊斯兰
6、文化 C阿拉伯人创造了从0到9十个数字的计数法，并传遍了全世界 D阿拉伯人沿着“丝绸之路”奔波往返于欧亚之间16下列关于马可波罗的叙述正确的是1271年，马可波罗来到中国 马可波罗受到元世祖忽必烈的赏识 马可波罗在中国生活了17年 马可波罗亲笔写成了马可波罗行纪一书（ ）A B C D 17历史学家汤姆马克准备研究世界文明的发祥地之一两河流域的历史，他首先必须掌握的文字是（ ） A楔形文字 B象形文字 C拉丁字母 D希腊字母 18右图是伊斯兰教的第一圣地，每年都有来 自世界各地的约100多万穆斯林聚集在此 举行朝觐。此地应是 （ ） A麦加 B麦地那 C巴格达 D耶路撒冷19讲故事可以改变人，
7、阿拉伯民间故事集就讲述了一个这样的故事：一个美丽的皇后用一千零一个故事来感动、改变了暴虐的国王，这本故事集的名字你知道叫什么吗？()A马可波罗行纪 B荷马史诗 C天方夜谭 D罗摩衍那20这是一部不朽的世界文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是（ ） A荷马史诗 B俄底浦斯王 C天方夜谭 D马可波罗行纪二、综合题（30分）21请你设计一份表格，比较世界三大宗教的创立者、创立时间及主要经典。（6分）22.阅读下列材料：（12分）材料一：一天，古希腊叙拉古城。一个人光着身子从浴室中狂奔而出，高声大喊：“我明白了!我明白了!”材料二：见图1 图1 根据以上材
8、料，请回答：(1)材料一中反映的历史人物是谁？(2分)该历史人物的主要成就和贡献有哪些？(3分) (2)古希腊除了材料一反映的伟大历史人物之外，还有图1所反映的人物，你知道此人是谁吗？(2分)有什么贡献？(3分)(3)当今中国正在大力倡导科技创新的发展战略，那么从以上历史人物身上，我们可以得到什么启示？(2分)23阅读下列两幅图片：（12分） 图一 图二请回答：（1）图一是九世纪日本人的书法作品。这幅作品反映了日本文化受哪国文化的影响？（2分）（2）七世纪时，日本受该国影响，在政治上进行了什么改革？它对日本历史的发展产生了什么重要影响？（4分）（3）图二的符号是什么？它是由什么人发明的？后来被
9、什么人传到欧洲？（6分）一单元参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）题号12345678910答案BDBAABCDDC题号11121314151617181920答案CABACBAACA二、综合题30分。21.名 称创 立 者创 立 时 间主 要 经 典佛 教释迦牟尼公元前6世纪金刚经等基督教耶 稣公元1世纪圣经伊斯兰教穆罕默德公元7世纪古兰经22答案要点：（共12分）（1）材料一中反映的历史人物是阿基米德。阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律。（他还发展了机械学，确定了许多数学方面的计算方法）。（2）古希腊的亚里士多德。他不仅是著名的哲学家，也是杰出的科学家，他创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。（3）作为年轻一代，我们应该从这些伟大历史人物身上学习那种善于思考，刻苦钻研，勇于创新，热爱祖国，敢于为坚持科学真理而献身的精神。23答案要点： （1）中国（唐朝）。（2）大化改新；影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（3）阿拉伯数字；古代印度人阿拉伯人
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