大学法律知识讲座

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1、法制与青春同行，法制与青春同行，和谐与校园相伴和谐与校园相伴 法律知识讲座法律知识讲座 营口职业技术学院营口职业技术学院 沙春羽沙春羽 来自中国青少年犯罪研究会的统来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年内，在我国，计资料表明，近年内，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数周岁以下的人犯罪占犯罪总数的的70%以上，青少年犯罪日渐攀以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的青少年犯罪人升，每年新产生的青少年犯罪人数竟高达数竟高达15万万。触目惊心触目惊心以案说法探究交流什么是违法违法行为？凡是不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为。法律规定的义务：抚养子女，赡养老人遵守交通法则服兵役纳税法律

2、禁止的行为：影响社会公共秩序 侵犯他人权利偷东西聚众斗殴赌博、吸毒违违 法法 行行 为为 的的 类类 别别犯罪犯罪一般违法行为一般违法行为1 1、含义：指具有严重社会危害性、含义：指具有严重社会危害性,触犯触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为刑法并依法应受刑罚处罚的行为.犯罪的含义及特征犯罪的含义及特征2、犯罪的三个基本特征：、犯罪的三个基本特征：严重的社会危害性严重的社会危害性最本质特征最本质特征刑法刑法第第13条规定：条规定：“但是情节显著轻微危害但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪不大的，不认为是犯罪”例如：小偷小摸，数例如：小偷小摸，数额很小，不能当作盗窃罪，这种行为是错误的，额很小，

3、不能当作盗窃罪，这种行为是错误的，应当批评教育，甚至给予必要的处分，但不能当应当批评教育，甚至给予必要的处分，但不能当做是盗窃罪。由此可见，社会危害性没有达到相做是盗窃罪。由此可见，社会危害性没有达到相当的程度，就不构成犯罪！当的程度，就不构成犯罪！刑事违法性刑事违法性法律标志法律标志 应依法受刑事处罚应依法受刑事处罚必然后果必然后果关关 系系 一般违法一般违法 犯罪犯罪 共共 同同 点点 不不 同同 点点 联联 系系 都是违法行为都是违法行为 都具有社会危害性都具有社会危害性 都应承担法律责任都应承担法律责任 危害程危害程度不同度不同 法律责法律责任不同任不同 处罚机处罚机 关不同关不同危害

4、不大，危害不大，情节轻微情节轻微 社会危害大，社会危害大，情节严重情节严重 民事责任，民事责任，行政制裁行政制裁 刑罚处罚刑罚处罚 行政机关行政机关 人民法院人民法院 它们之间没有不可逾越的鸿沟它们之间没有不可逾越的鸿沟 违反治安管理处罚法案例 大学毕业季，深夜中，北京某大学一宿舍内音响打开，大学毕业季，深夜中，北京某大学一宿舍内音响打开，噪音肆虐，导致很多还要准备期末考试的非毕业生很是噪音肆虐，导致很多还要准备期末考试的非毕业生很是反感，于是某大二学生前去阻止，但双方因言语不和双反感，于是某大二学生前去阻止，但双方因言语不和双方扭打起来，方扭打起来，之后双方同学之后双方同学 都加入其中，都加

5、入其中，最终演变成最终演变成 群殴事件，直到群殴事件，直到 110到场，将双方到场，将双方 带走带走关于犯罪的法律责任年龄 1、已满 16周岁的人犯罪，应当负刑事责任，即为完全负刑事责任年龄 2、己满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任，即为相对负刑事责任年龄。14周岁16周岁的人不犯上述之罪的，不追究刑事责任。3、不满14周岁的人，不管实施何种危害社会的行为，都不负刑事责任，即为完全不负刑事责任年龄。4、已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。5、实施犯罪时的年龄，一律按照公历的年、月、日计

6、算。过了周岁生日，从第二天起，为已满周岁。6、因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，必要的时候，也可以由政府收容教养。8、犯罪的时候不满18周岁不适用死刑及死缓。大学生犯罪的主要特点 1、犯罪类型多样化 我国刑法分则中规定的犯罪有10大类（危害国家安全罪；危害公共安全罪；破坏社会主义市场经济秩序罪；侵犯公民人身权利、民主权利罪；侵犯财产罪；妨害社会管理秩序罪；危害国防利益罪；贪污贿赂罪；渎职罪；军人违反职责罪）共计400多个罪名，据有关部门统计，目前大学生犯罪已涉及5类共10多个罪名。如盗窃、抢劫、诈骗、绑架、杀人、伤害、强奸等。其中，在大学校园里面，70以上的刑事案件

7、主要涉及到盗窃罪、诈骗罪、抢劫罪等，这些犯罪所侵犯的客体以财产利益为主。2、犯罪主体扩大化 主要表现：（1）在前几年，犯罪大学生多出普通大专院校，而现在来自重点大专院校甚至名牌院校的犯罪大学生较往年明显增多。据上海一项关于“校园犯罪”的调查，在犯罪的51名大学生中有16人来自重点院校，占了总数的31%。在大学生犯罪中，其中不乏博士生和硕士生，例如在2001年大学生犯罪案件抽样调查28件34人中，就有硕士研究生2件2人。（2）法官在调查中还发现，女大学生犯罪也在增加，上海市2002年一项关于“校园犯罪”的调查表明，在2002年67名犯罪大学生中，女大学生有11人。其中盗窃10人。这些女大学生追求

8、物质享受，爱慕虚荣，相互攀比，受社会不良习气的影响，因盗窃财物而坠入犯罪深渊。3、犯罪主体低龄化 据北京市海淀区检察院批捕处袁春菊处长介绍，2003年1-8月，该院侦查监督处共受理14件17人在校大学生犯罪案件，同往年比增长了110%。从年龄结构上看，17名犯罪嫌疑人，最大年龄24岁，最小年龄才19岁。4、犯罪数量逐年增加。据调查，大学生犯罪案件数量及犯罪人数自1999年起开始上升。2004年比2003年增加了54.5，2005年较之2004年又增加了97.1。根据北京市海淀区人民法院刑二庭副庭长、知名青少年法律工作者尚秀云2008年9月在北京透露,从1987年至今,共有超过6000名在校大学

9、生在海淀区人民法院被判刑。从最开始的一年一两名大学生,到这几年的80个、90个,甚至100多个,这些年大学生犯罪呈现螺旋式上升的态势。5、犯罪实施团伙化 所谓团伙犯罪，是指犯罪行为人有组织、有目的地纠合在一起，共同实施犯罪的行为。团伙化犯罪的发生来自几个因素；一是老乡会；二是哥们义气；三是某些利益的一致性。6、犯罪手段智能性 大学生犯罪开始向多样化和智能化发展，犯罪手段比一般犯罪表现出高智能、高技术性以及高隐蔽、高危害性。被公安部列为2000年中国第二号刑事大案郑州12.9抢劫银行案 张书海-全国首创使用爆炸手段抢劫银行。张书海勾结其妹、其子、其侄等人,从1996年起抢劫4次,共抢得赃款250

10、万元,并致死1人,致伤5人。首犯张书海是一个心理素质及心理调节机能极强的人。据心理学专家预测，像他这样的心理素质的人，500万人口当中才能寻找出一例“12-9”大案体现了现阶段犯罪具有高智商、高智能的特点。张书海一伙老谋深算，行踪诡秘。这个团伙的4个重要成员中，就有3个大学生，一个毕业于河南公安高等专科学校侦查系，两个毕业于郑州信息工程学院，心理素质比较稳定，有一定知识面，具备一些反侦查能力。他们对郑州警方的破案手段和套路并不陌生。为了能隐得深，藏得久，不被揪住狐狸尾巴，他们藏而不露，伏而不出，甚至连消费也格外小心，怕人们议论自家一夜成了“暴发户”。张书海一次回老家叶县农村，故意穿件破衣服，给

11、村上人留下一个“穷打工仔”的形象。加大了侦破的难度。历经193个日日夜夜，万余名公安民警背水一战，1974条线索，侦破过程6起6落，足迹涉及全国14个省、100余个地市，警方耗资500余万元，搜集破案资料50余公斤，最终破案。案例案例2 2：“熊猫烧香”病毒与网络信息安全 “熊猫烧香”病毒的编制者李俊，男，25岁，中专学历，武汉市新洲区人。2004年李俊先后到北京、广州的网络安全公司求职，但都因学历低遭拒，于是他抱着报复社会及赚钱的目的开始编写病毒。2006年10月李俊开始制作计算机病毒“熊猫烧香”，而且在其同伴雷磊的建议下，李俊对“熊猫烧香”病毒程序进行了修改完善。2006年12月初，李俊在

12、互联网上叫卖该病毒，他通过QQ联系到另一同伴王磊，并由王磊出资1600元，租用某公司的服务器，架设到李俊的网站上。这样，中了“熊猫烧香”病毒的计算机，可以自动访问李俊的网站。随着病毒的传播，该网站的流量会不断增长，王磊将所得收入由其和李俊平分。张顺购买了李俊网站的流量后，先后将九个游戏木马挂在李俊的网站上，盗取自动链接李俊网站游戏玩家的“游戏信封”。从2006年12月至2007年2月，李俊共获利14.5万元，王磊共获利8万元，张顺共获利1.2万元。“熊猫烧香”病毒与网络信息安全大学生犯罪类型大学生犯罪类型1.法盲型犯罪2.心理不健康型犯罪3.冲动型犯罪4.酗酒型犯罪5.讲义气型犯罪6.过失型犯

13、罪 刘海洋：1998年考入清华大学电机系，已被学校推荐为硕士研究生，刘海洋的学习一直很刻苦成绩很好。他从小就喜欢小动物，小时候还养过一只鹦鹉。在大学读机电系的刘海洋对所学专业兴趣一般，对生物学特别感兴趣。但既然喜欢动物为什么又要摧残动物？，刘海洋说为了验证“笨狗熊”的说法能否成立，满足自己的“好奇心”，“从书上看到熊的嗅觉特灵敏，我就想试一下，第一次用火碱没看到熊的反应；一个月后又想试验一下熊对硫酸有什么反应，但没想到后果这么严重。当时看到熊那么痛苦，我心里也慌了。”可悲的是，刘海洋身为著名高等院校四年级的学生，却说当时并不知道其行为是违法：“我们一上大学就学了法律基础课，学了民法和刑法等，但

14、我只知道猎杀野生动物违法，但用试剂烧动物园里的动物是不是违法就不清楚了，但现在知道是违法了。”法庭判决刘海洋犯故意毁坏财物罪，免予刑事处罚。法盲型犯罪-不知法不赦赵某到其所在学校某学生寝室内，见左右无人，用事先偷配的钥匙打开室门，将大学生鲁某放在柜内的500元人民币和一台笔记本电脑盗走。物品总价值11780元钱。“我偷电脑是为了救济一位穷同学！我那位高中同学被保送进大学的，他很有才华，需要一台电脑。我偷电脑就是想送给他。我这人是个热心肠，看那个同学因为家穷买不起电脑，就想帮助他”案发后，赵某曾这样向警方交代盗窃理由；而此时，她还有半年就完成大三学业。“我家庭条件不好，父母含辛茹苦供我上大学，我

15、却一时糊涂偷人家东西，我太对不起家人和老师同学们了！”此案开庭审理时，赵某在法庭上痛哭流涕地忏悔着，其犯罪初衷也令人惊愕。同时还让人们感到费解的是，她竟不知自己的盗窃行为会被追究刑事责任：“我以为偷台电脑不会犯罪，被发现了也就是学校内部处理呗！学校也有法律课，但我没太重视，哪知道盗电脑还会被判刑啊！法院经审理认为，被告人赵某以非法占有为目的，秘密窃取他人财物，数额巨大，其行为已构成盗窃罪。故公诉机关指控成立。念被告人赵某自愿认罪，赃物已返还被害人，积极缴纳罚金，可酌情从轻处罚。法院依法判决赵某有期徒刑3年，缓刑3年，并处罚金24560元。涉及罪名盗窃罪-盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私

16、财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。依照我国刑法规定，盗窃数额较大的，要判处三年以下有期徒刑、拘役、管制，单处或并处罚金；数额巨大的，要判处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大的，要判处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。辽宁省结合本省当前经济发展水平和社会治安状况，对本省办理盗窃刑事案件的数额标准：一、个人盗窃公私财物“数额较大”，以二千元为起点二、个人盗窃公私财物“数额巨大”，以七万元为起点三、个人盗窃公私财物“数额特别巨大”，以四十万元为起点。“对于一年内入户盗窃或者在公共场所扒窃三次以上的，应当认定为多次盗窃，以盗窃罪定罪处罚。”在高校发生的各类案件中盗

17、窃罪是最多的，大约占60%以上。案例1、马加爵杀人案。马加爵（1981年5月4日），男，汉族，广西宾阳人，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生，1996年至1997年在宾州初中读初三，以优异成绩考取省重点宾阳中学；1999年至2000年读高三，成绩优异，曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，被预评为“省三好学生”；案情介绍 马加爵，由于寒假要找工作，没有回家，而邵瑞杰和唐学李早早就返回了学校。案发前几天的某一天，马加爵和邵瑞杰等几个同学在打牌时，邵瑞杰怀疑马加爵出牌作弊，两人发生了争执。其间，邵瑞杰说：“没想到连打牌你都玩假，你为人太差了，难怪龚博过生日都不请你”这样的话从邵瑞杰口中说出来，

18、深深地伤害到了马加爵。邵瑞杰和马加爵都来自广西农村，同窗学习、同宿舍生活了4年，马加爵一直十分看重这个好朋友，但他万万没有想到，自己在邵瑞杰眼中竟然会是这样的评价，而且好朋友龚博居然也是如此。就是这句话使马加爵动了杀邵瑞杰和龚博的念头。唐学李原本不住校的，一直在校外租民房住，但那几天由于还在假期，宿舍床位普遍空着，唐学李就暂时住进了马加爵和邵瑞杰住的317宿舍。而邵瑞杰那几天经常跑到隔壁宿舍玩，玩晚了有时也就住在隔壁。唐学李的存在成为了马加爵杀邵瑞杰的最大障碍。2月13日晚，马加爵趁唐学李不备，就用石锤砸向唐学李的头部，将其砸死后，用塑料袋扎住唐的头部藏进衣柜锁好，并认真处理好现场。14日晚，

19、邵瑞杰上网回来晚了，隔壁宿舍的同学已经休息，他就回到了317室住。就在邵瑞杰洗脚的时候，马加爵用石工锤将邵瑞杰砸死。15日中午，马加爵正在宿舍里处理头夜杀死邵瑞杰时留下的血迹。这时，杨开红来到317宿舍找马加爵打牌，已经杀红了眼的马加爵做贼心虚，一不做二不休，用同样手段夺走了杨开红的性命。当晚，马加爵找到龚博的宿舍，说317室里打牌正三缺一，叫龚博过去打牌。结果，龚博就在当晚惨遭马加爵的毒手。2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人后从昆明火车站出逃。2004年3月15日被公安部列A级通缉犯；2004年6月17日被执行死刑。马家爵临行刑前的一封信我是一个坚强的人 我

20、不曾被艰辛贫苦生活打败 可是当我的人格尊严被人糟蹋的不成样子的时候 当我的过去的伤痛被人再次拿出来嘲讽的时候我的心滴血了 践踏我竟然还是平时关系稍微好点的同学以及老乡！我在这种氛围下再也难以立足了 是他们残忍的对我 是他们不给我活路 他们没有给我留后路 他们淋漓尽致地侮辱完我后 居然还那样嚣张与快乐因为他们生活条件还是比较好的 他们还有资本去玩女孩子 我伤痛的心找不到归处！总浮现出他们淋漓尽致侮辱我的样子 我没有退路了我决定玉石俱毁 我决定给那些歧视穷苦人、蔑视穷苦人的人一个教训 我决定给那些无情践踏、残忍蹂躏穷苦人人格尊严的人一个教训 我本来习惯被人歧视、被人蔑视的 可是这次他们表现的实在是

21、太淋漓尽致了 他们嘲讽时刻的无情 他们侮辱时刻的面孔可恶 让我下定了决心 终于我买了一把石锤结束了他们几个人的生命 于是我逃跑 我想没抓到我以后到一个 没有歧视侮辱的地方重新做人 万一抓到就一死百了 我是不怕死的我只想死刑 我不愿意被判无期徒刑 因为那样会给我父母带来压力！相关问题：相关问题：1、大学生违法犯罪的心理原因及预防 这起大学生严重违法犯罪的过程分析，与大学生心理出现问题有着密切的联系。目前大学生的心理健康让人担忧。大学生中精神行为检出率约为16，心理不健康的或处于心理亚健康状态的约占30（有的调查为50）。注意形成原因为：大学生处于心理断乳期、生理心理发展不平衡、独生子女教育引起的

22、不健康性格、情感、压力等导致的宣泄等。大学生年轻幼稚，思想单纯，生活阅历浅，识别能力低，容易受不良环境的诱惑，看问题肤浅，不良心理如逆反心理、争强好胜心理、享乐攀比、好逸恶劳心理、嫉妒嫉恨心理、激情冲动心理等，是诱发大学生违法犯罪动机和行为产生的一些重要心理因素。案例1、廊坊师院杀人案2012年5月14日晚上23：30分，廊坊师范学院1号楼宿舍发生了恶性打架杀人事件，一名10级的即将毕业的体育系学生和一名11级教育学院的新生，因言语不和发生口角，本班同学混乱劝架，突然一方拿出刀子砍人，刀刀致命。其中一人被凶手割断喉部大动脉，未经抢救，当场死亡；案例2、大学生杀死博士情敌。成都某大学学生徐某，因

23、女友许某移情本校在读博士周某，便找周某理论。两人见面后发生争吵和抓扯。徐某盛怒之下，掏出身上一把水果刀连刺周某37刀，周某当场死亡。成都市中级法院判处徐某死刑，缓期两年执行。相关知识：相关知识：1、刑法规定：故意伤害他人身体的，处3年以下有期徒刑；致人重伤的，处310年有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍的手段致人重伤的，处10年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。同时，还应当承担民事赔偿责任。2、刑法规定，故意杀人的，处死刑，无期徒刑，或者10年以上有期徒刑。冲 动 是 三 思 而 后 行 案例1、醉酒刺死同学 2011年10月，北京某学院学生谢某与几个老乡同学喝酒后，因一小事与另一老乡同学发生推搡。

24、谢某借着酒劲，掏出钥匙串上面的一把刀刃仅3厘米长的水果刀刺向同学，刚好刺在心脏。该同学送到医院时已经死亡。事后谢某主动自首，法院从轻处罚，以故意伤害罪判谢某有期徒刑8年。刑法第十八条规定：醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。治安管理处罚法第十五条规定：醉酒的人违反治安管理的，应当给予处罚。案例2、酒后抢劫竟是玩笑。2005年6月，四川大学某学院两个即将毕业的学生孙某和辛某，外出喝酒后，两人比谁胆子大。孙某问辛某敢不敢抢出租车，辛某说：有什么不敢，不信我抢个给你看看。于是随手招停一辆出租车，拿出身上一把小水果刀对着司机，说：拿50元钱来。司机赶紧给了其50元后驾车离开并报警。辛某还在向孙某炫耀自己胆量

25、时，被警察当场抓获。后二人被控抢劫罪。经查二人家境极好。案例分析：以暴力、胁迫或者麻醉等方法，强行劫取公私财物的，构成抢劫犯罪。劫取的财产是多还是少，不影响抢劫罪的成立。哪怕一块钱，也构成抢劫罪既遂。犯罪过后自动投案，如实供述自己罪行的，是自首。对于有自首情节的罪犯，可以从轻、减轻处罚，情节较轻的可以减轻或免除处罚。大一学生梁小冬，大一学生梁小冬，1919岁，天资聪颖，好胜心强，在班岁，天资聪颖，好胜心强，在班里颇有威信。再加上他爱为其他的同学打抱不平，同学们里颇有威信。再加上他爱为其他的同学打抱不平，同学们都称他为都称他为“梁老大梁老大”。小梁也以此自豪，心里常想，既然。小梁也以此自豪，心里

26、常想，既然同学们这么看得起我，我也得像个豪杰的样子同学们这么看得起我，我也得像个豪杰的样子“路见不平，路见不平，拔刀相助拔刀相助”，这才像梁山好汉。，这才像梁山好汉。有一天，同宿舍同学哭丧着来找他。有一天，同宿舍同学哭丧着来找他。大三的周明，他很凶啊，大三的周明，他很凶啊，人人都叫他周老鹰。我人人都叫他周老鹰。我刚才在食堂前被他强行刚才在食堂前被他强行把钱包抢走，还要我明把钱包抢走，还要我明天带上天带上500块给他。块给他。岂有此理，实岂有此理，实在是欺人太甚，在是欺人太甚，他现在人在哪？他现在人在哪？走，带我去找他！走，带我去找他！唉！唉！等等，我回去带把刀！等等，我回去带把刀！我们去找他论

27、理，我们去找他论理，不要拿，这会闯大祸的！怕什么，防身而已。二人气势汹汹地来到了小卖部前。一场打架斗殴开始了。大三的同学仗着个子高大，很一场打架斗殴开始了。大三的同学仗着个子高大，很快就把小梁等人打倒在地上。这时的小梁气愤过头，不甘心认快就把小梁等人打倒在地上。这时的小梁气愤过头，不甘心认输，结果，掏出兜里的水果刀，大叫一声猛地向周明刺去。周输，结果，掏出兜里的水果刀，大叫一声猛地向周明刺去。周明躲闪不及，腹部中刀，惨叫一声倒下了。明躲闪不及，腹部中刀，惨叫一声倒下了。救护车来了，但来不及了，周明因失血过多而死亡。救护车来了，但来不及了，周明因失血过多而死亡。警车来了，公安干警把小梁给带走了。

28、警车来了，公安干警把小梁给带走了。被告人梁小冬持刀杀害周明，事实清楚，证据充分，被告人存在主观的故意，故意伤害致人死之罪名成立。此人无视国家法律，聚众斗殴且故意伤害周明致其死亡，存在严重的社会危害性根据我国刑法规定决定判处梁小冬有期徒刑6年并处罚金。刑事判决书严重的社严重的社会危害性会危害性已经触犯已经触犯了刑法了刑法应受刑事处罚应受刑事处罚案例2、参与老乡犯罪团伙，参与老乡犯罪团伙，容留罪犯朋友容留罪犯朋友昆明某大学大二学生何某，有一高中同学马某，由于没考上大学，工作也没用着落，在别人的影响下，参与了贩卖毒品。马某到昆明后找到何某，并住在何某寝室。何某在得知马某贩卖毒品后，仍然容留马某，并帮

29、助马某藏匿毒品。马某被捕后供出了何某和藏毒地。马某被判死缓，何某也被以贩卖毒品罪共同犯罪判处有期徒刑14年。相关知识：相关知识：1、聚众斗殴的，对首要分子和积极参与者处3年以下有期徒刑，如果持械斗殴或者公共场合斗殴处3到10年。斗殴致人重伤或者死亡的，以故意伤害罪或者故意杀人罪论处。2、贩卖、运输毒品的，处3到10年有期徒刑，如果达到海洛因50克，处10年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。3、共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。交通肇事罪，是指违反道路交通管理法规，发生重大交通事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失，危害公共安全的行为。根据刑法第一百三十三条：违反交通运输管理法规，因而发生

30、重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，处七年以上有期徒刑。案例1：“我爸是李刚”李启铭校园交通肇事案 2010年10月16日晚9时许，李启铭驾驶大众迈腾轿车在河北大学新校区生活区内，将陈晓凤和张晶晶两名在校女生撞飞。两名女生是河北大学商学院的大一新生，其中陈晓凤因受撞击严重，头部有明显血迹，当场昏迷，张晶晶则倒在路边不断呻吟。事故发生后，李启铭被闻声赶来的保安和学生截获，在被拦截后，李启铭叫嚣道：“有本事你们去告我，我爸爸是李刚”。自此，“我爸是李刚”迅速成为2

31、010年网络最热流行语。李刚也被网友封为了“四大名爹”之一。望都县人民法院以交通肇事罪判处犯罪嫌疑人李启铭有期徒刑6年李启铭校园交通肇事案药家鑫案件 2010年10月20日22时30分许，西安音乐学院学生药家鑫驾驶陕A419N0号红色雪弗兰小轿车从学校长安校区返回市区途中，将前方在非机动车道上骑电动车同方向行驶的被害人张妙撞倒。药家鑫恐张妙记住车牌号找其麻烦，即持尖刀在张妙胸、腹、背等处捅刺数刀，将张妙杀死。从犯罪心理学角度分析，第一，药家鑫驾驶机动车撞伤人，已属于过失犯罪心理而导致的交通肇事行为；第二，药家鑫交通肇事后，本应及时救人，但他当时的心理选择，是要马上开车逃避，暴露出其畏罪心理和故

32、意掩饰等犯罪心理和行为；第三，药家鑫在看到伤者记录其车号时，其犯罪动机恶性发展，拿出刀子，连续刺向已受伤者致人死亡。2011年4月22日上午，西安市中级人民法院对被告人药家鑫故意杀人案作出一审判决，以故意杀人罪判处药家鑫死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失454985元。药家鑫案件始末犯罪有什么危害性呢？对他人的危害：对他人的危害：造成他人生命和财产的巨大损失造成他人生命和财产的巨大损失 对自己的危害：对自己的危害：判刑坐牢、自毁前程判刑坐牢、自毁前程 对家庭的危害：对家庭的危害：家庭破裂，亲人痛苦家庭破裂，亲人痛苦 对社会的危害：对社会的危害：严重破坏社会秩序，影响社会安定严重

33、破坏社会秩序，影响社会安定 预防是减少犯罪的最有利的办法，预防大学生犯罪是对人才的珍惜，是对社会的责任。预防大学生犯罪，是学校的任务。也是司法机关和社会个方面的共同任务。1.注重对大学生思想道德教育，引导大学生正确认识自我，认识社会，树立正确的人生方向，追求目标，增强大学生的公德意识。2.培养大学生良好的心理素质 针对大学生心理发展不够成熟的特点，学校要有意识地开展心理健康知识讲座、开设心理咨询服务。帮助大学生形成健康向上的心理，当前尤为重要的是：A）引导大学生控制情绪，增强社会应变力，学会处理现实与愿望的矛盾，学会自我调试，做事前理智思考。B）注意引导大学生建立和谐的人际关系：大学生要放弃自

34、卑心理，充满信心地对待生活，能够接纳他人，使自己的心理处于轻松愉快之中。C）注意引导大学生正确处理恋爱问题，指导大学生以严肃的态度对待爱情，正视恋爱关系，保持稳定的情绪及健康的心理。3.强化各方面教育，特别是法制教育，增强大学生法律意识，大学生应具备多种能力 学校要进行全面教育，针对大学生中许多人不知法、不懂法、有的甚至是法盲的现象，我们强调要强化法制教育，使大学生知法、懂法、守法，指导大学生正确理解权利与义务的关系，在履行义务的前提下，合法行使自己的权利，帮助大学生形成依法办事、同违反宪法、法律以及破坏我果法制的行为斗争的思想意识。4 加强校园内的内部管理，及社会各部门的共同教育，共同管理

35、预防犯罪首先必须保证良好的校园生活环境，保证校园是一个学习知识的场所，切实抵制社会不良文化的进入。学校要关心学生的生活，帮助学生解决生活中的各项困难。对大学生的培养与教育，不单是学校的事，社会各个部门也都负有重大责任。家长要注重对自己孩子的了解，配合学校教育；司法机关也应该有重点地与大学定期联系，帮助学校建立良好的校园环境，同时加强校内的司法宣传教育；政府职能部门则应力所能及地为大学排忧解难。要切实采取可行的措施，优化社会大环境以及校园环境，加强教育领导，把大学生犯罪率降到最低限度。1、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。如任其发展将会走向犯罪。如任其发展将会走向犯罪。2、大学生应认真学习法律知识，增强法、大学生应认真学习法律知识，增强法制观念。制观念。3、我们要防微杜渐，才能防患于未然。、我们要防微杜渐，才能防患于未然。勿以善小而不为，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勿以恶小而为之。孟子孟子 谢谢！再见！谢谢！再见！