小学体育实习总结2篇

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1、小学体育实_结2篇小学体育实_结2篇。XX年9月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一年级5班开场了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧张而繁忙，但充实而快乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品味到了作为一名老师的快乐。不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深化的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有经历的老师，她我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的；只有亲身经历过，才会有属于自己的深化体会，这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财富。愉快而又艰辛的实习工作完毕了，在这个学期里，我们

2、顺利完成了从学生到老师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的进步。一个学期的时间，感受颇多。现将实习情况总结如下：一，听课在实习的两个礼拜后我开场去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进展了考虑评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析p ，如今才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从

3、每节课中，我都总结出经历，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。二、上课相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进展试验。终于，我走上了讲台，开场了我的第一节课，通过书本上的图画引导学生进展考虑讨论，并得出正确的结论，希望通过这一方法，能让学生对知识有更深化的理解，并能记得更牢。在开场，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活泼的答复我提出的问题，我渐渐地也镇静下来了，按照我的方案，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地完毕了我的第一节课。在

4、课后，我马上找指导老师进展讨论。老师首先肯定了我的教法，这让我很快乐，同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏，还有一些要注意的地方。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进展反思，考虑自己哪些地方做的好，哪些地方做得缺乏，并且一一记录下来，为以后上课作参考。三、班主任工作第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，了我很多东西。一年5班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了，因为

5、他们每个人都很有特色。我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监视他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况；可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的理解他们的学习情况和学习时所存在的问题。三收获与体会1老师的荣耀。实习之前，我一向认为做一名老师很简单，特别是体育老师，但通过这次实习，我不仅尝到了老师的辛苦，更多地感受到了当老师的乐趣和荣耀。在我分开实习学校之前，在和学生说我实习工作快完毕时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的肯定与抚慰。从而我对老师工

6、作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的在于充实。2做一名老师容易，做一名好老师确实很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，进步整体教学程度。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进展交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊

7、!实习工作完毕了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也进步了我的专业程度，教学程度。相信在以后的工作上，还会有更大的进步。小学体育实_结2：为期两个月的实习已经完毕，回想这短短的两个月，有太多的辛酸与苦累，同时也伴着丝丝的甜蜜与幸福！回想3月2号的那一天，满心以为自己只是一个实习老师，只需要每天完成教学任务改改作业就能很轻松的完毕我的实习任务！但方案总赶不上变化。校长对我说：“由于我们学校缺乏老师，有好几个老师都已经退休了 ，三年级一班的 班主任也调到市里去了，我的意思是你直接带这个班的班主任，帮我管一下这个班，你

8、看行吗？”我以为这是一件很轻松的事情，就容许了下来！随即，我拿着课本走进三年级一班的教室，同学们看到我立即安静了下来，几十双眼睛盯着我似乎在寻求什么答案似的！“同学们，大家好，我是你们新来的语文老师兼班主任！我叫王绘，我.”我还没有说完，下面就开场叽叽喳喳的议论开来，似乎不明白为什么是我来教他们呢！看着他们迷惑而紧张的心情，我突然开场觉得我的身上好似背负着一个沉重的包袱-我要对他们负责！接下来的日子里，我每一天除了要写备课写教案之外，还得监视他们扫教室扫操场，还得花时间去理解这个班的详细情况。刚开场同学们倒是很听我的话，怎么安排他们都没有意见，可时间长了矛盾就出来了，这个说“老师，张双没有扫地

9、”，那个说“老师，靳凯宇打我”，七七八八的事情似乎没完没了！课后我向其他老师请教，有些老师说“你只是一个实习的老师，两个月就走了，没必要这么认真”，有的老师说“对于这些淘气的老师，你要拿出你的威严，再不听话就直接打”。老师们的建议很多，可我似乎对他们的建议不太认同。我虽然只是一个实习老师，可既然我带了他们，我就不能让他们走向歧途，也不能让他们的学习成绩下降，而且，虽然对孩子可以用鞭子吓他们，可我觉得那是在伤害学生心灵，学生也许如今听你的话，可他们私下也许对你恨之入骨，很鄙视你，假如真是这样的话，我想就是我们老师的教学失败了！我决定用我自己的方式去教他们。在我的课堂上，我给学生们更多发言的时机，

10、让他们自己去考虑问题，自己解决问题。三年级的语文比拟注重字词拼音，课文注重学生的领悟与感受，就比方燕子专列这一课，不是注重它的段落层次，也不注重它的段落大意，而是学生 在学了这一课他能领会到什么，是否能领会我们应该与动物做朋友，关注动物，保护动物 ，关爱动物；再比方一个小村庄的故事，学生们学了之后是否可以明白为什么本来一个环境优美的小村庄最后竟会被洪水卷到一个不知名的地方去了，小村庄的消失是上天对村民们的惩罚吗?学了这一课，学生应该可以明白保护环境的重要性！一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的根底，班主任工作牵涉到

11、方方面面，这也是老师教育的一个重要组成局部！做班主任是很辛苦的，而当三年级一班的班主任我觉得更辛苦。三年级的学生年龄大概在10-12岁之间，这阶段的孩子有几个比拟突出的特点：1、个性差异大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在承受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时目空一切，容易导致自负的心理，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。对于个性差异这个大特点，我感受特别深，熊诚、张春梅这两个孩子成绩比拟好，具其他同学说他们通常名列班级前二三名，可

12、这个学期他们的成绩渐有下降的趋势，尤其是字词拼音以及阅读这一块，他们在平时做得还不错，可总是不爱去完成老师规定的任务，对于她们年来说会做了就没有必要再去做一遍，也是这个心理使他们成绩渐趋下降；张双、袁玉勇这两个孩子在班上都不太受欢送，张双在班上是一个爱欺负其他同学的女霸王，成绩也不好，还是一个留级生，又爱捣蛋，常常让老师们感到头痛，袁玉勇，是班上的留守儿童之一，在家由其爷爷奶奶代管，袁玉勇先天低智力，做事反响较慢，也因此，被学校老师列为特殊儿童之一，且不参加学校安排的期末考试，记得有一次，数学老师给他们上体育课，当我看见其他同学都在那跑步，而袁玉勇孤零零地一个人就站在那中间，不知道该做什么，我

13、看到这个情况我突然觉得他好孤单，被同学歧视又被老师孤立，假如我是他，我心里该是多么的难过和孤单，以后他的成长过程中这一段创伤是否可以治疗好呢？他是否能忘记这段成长岁月，能否从中走出来？我对他的前途真的感到很担忧！2、情绪不稳定三年级学生由于生活经历缺乏，他们在生疏、严肃、冲突、恐惧、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节才能较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与后半共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易冲动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。这一点我也深有体会，就拿我班上的熊诚跟张双这两位同学来说吧

14、！张双成绩差，熊诚成绩很好，两人私下玩得很好，但由于张双爱欺负人的缺点，两人也经常闹矛盾，有时你都不知道他们闹矛盾是出于什么原因，一打听呢又是些不值得生气的小事，身为班主任的我常拿他们没方法！除此之外，学习方面、交往方面也是班主任老师需要去理解并解决的！作为三年级一班的准班主任，我知道不管有什么困难。我都得克制。为了管好这个班，我从几方面去着手准备：1、培养学生良好的习惯 毛_曾经说过：“纪律是执行道路的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。纪律管不好，一切都妄谈。我是一个实习老师，不能像那些老老师一样，拿着鞭子去吓他们，我要用自己的方式去教育他们。因此，我经常用班会课和品德课来教育学生应怎样

15、遵守课堂纪律。平时发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树典范，发现不良现象及时纠正。在班上定下班规，要求学生执行学校的学生行为标准条例和班风量化标准，并实行班干局部工负责，让学生自己管理自己。一个星期下来，我发现纪律好多了，尤其是班长张芮的班级管理才能好似比我这个班主任还要强，大局部学生对他既怕又敬！2、培养学生文明礼貌的习惯也就是要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督查，结合评比制度，促使学生自觉自悟。两个星期下来，同学们渐渐养成了这个好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、

16、校外，他们见到老师都很有礼貌的叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动我已经可以看到：在他们笑笑的心灵里已经发出美的萌芽！3、培训班干部 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干_伍，从我接手三年级一班的那天开场，我就选好了班干部，并给他们分工负责，明确每个班干部自己的职责。还经常教他们怎样做好工作和理解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作那么，自己首先要做好，管理别人才能服众。如理解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做的不好的干部提出建议，教育他要注意改良，做个真正的好干部。经过两个

17、多星期的教育，班干部工作不但做得很出色，而且在班上同学们的心中威信也很高。体育学科小结2篇围绕学校的中心工作，以新课程标准的要务施行教学，实在进步学生的身体安康，一学期期间我始终认真贯彻执行党的教育方针政策，自觉的遵纪守法，坚持以“以人为本”为方向，坚持原那么，实事求是，态度端正，热爱学校，服从领导分配，尊重别人，虚心请教，关心集体和别人。积极参加学校的各项业务学习活动，积极要求上进，团结别人，工作勤勤恳恳，关心和保护学生，助人为乐，不计较个人得失。一、注重课堂教学，进步课堂教学质量1、备课。针对五、六年级学生的年龄特征和兴趣取向，选择合适学生的教学内容，培养他们对体育课的浓重兴趣；掌握学生的

18、行为特征，在课堂设计上，注重对学生注意力的培养，形成良好的自主锻炼的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆理论，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴致。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。2、上课。每节课争取做到有备而来，收获而归。采取循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、让学生为主体，老师为客体的新课改新方式。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，到达教与学

19、的双赢。教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线老师必须认真对待的课题。我要在工作中不断学习，去探究发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务，实现教学目的。同时也要在学生的个性开展方面需要多下功夫，因此，这学期我在这方面也动了一些脑筋, 想了一些方法，总结了一些经历，也收到了良好的教学效果。3、评价。鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，在教学中，多从正面的评价学生，激发他们征服困难的勇气，不断体验成功的欢乐。二、加强业务学习，进步执教才能1、

20、努力学习新课程改革的相关知识，不断进步认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。2、刻苦学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面安康开展。3、不断更新自身知识层面，积极教育科研，进步自身素质。只有这样才能跟上时代开展的步伐，使教育适应时代开展的需求。三、整合方法，训练突出成效1、组建固小田径运动队，从各方面理解情况，挑选苗子。2、合理训练，本学期的田径训练施行两个阶段，着重加强根本功练习与体能，为今后的田径比赛打好扎实的根底。3、利用业余时间，给自己充电，学习适宜的训练方法，进步自己的训练程度。四、抓好两操。这也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了

21、搞好两操，实现我们学校常规教学目的，我主要是利用两操的时间加强对学生们进展训练。在教学和工作中，我能按学生体质安康标准来教学和测试。在增进学生身心安康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育根底知识，培养学生体育运动的才能和习惯。我在进步学生运动技术程度过程中,对学生进展品德教育,增强组织纪律性,培养学生的英勇、顽强的进取精神、拼搏精神,让体育锻炼与平安卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按国家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操” ，做好值日“巡视工作”。通过一个学期的教学，根本到达了预计的目的，但许多方面还存在缺乏，特别是自身的知识程度有待进步，教育教学经历

22、还需不断积累，教学方法还得不断完善这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。老师的工作任重而道远。我会在今后的工作中,通过不懈努力争取更上一层楼。体育学科小结2：，以全面进步教育教学质量为目的，在深化课程改革、加强教学指导、组织业务培训、举办研讨活动等方面做了大量深化、细致的工作，圆满完成了各项任务。现将一年来的体育教研工作情况总结如下：一、以解决一线体育教学问题为打破口，强化教学视导，提升全区体育老师的教育教学素养。XX年上半年，我对xx小学、xx小学、xx小学、十四小、七小、四中、五中、十中、十三中等乡、校进展了体育工作视导。通过组织集体听课、集体评课，并与老师面对面研讨交流的形

23、式，为体育老师提供了一个互相交流的平台。在视导过程中进展体育专业引领，发现体育课堂课堂中存在的问题，并进展及时的解决。XX年11月30日至12月3日，我对新建学校xxx小学和xxx小学进展了二次视导，通过集体听课、评课的形式有效的进步了这两个学校的体育教学工作，一年来，我听课到达近30多节，为学校体育老师专业开展提出了合理的建议，也为体育老师专业化的开展奠定了良好的根底。二、以平衡城乡师资为出发点，开展体育骨干老师送教下乡活动，促进农村老师业务程度进步。为了全面进步全区农村小学体育老师教学才能和业务程度，进一步转变农村体育老师的教育思想，全面进步我区体育教学教研质量。在XX年4月至5月，组织了

24、七小的齐娜老师和十四小的史洪尚老师为东沽港、葛渔城、码头、调河头、仇庄、大王务和杨税务七个乡镇展开体育学科“送教下乡”活动，各小学体育老师积极地进展了参与，我针对课例组织作课老师与听课老师进展了深化的研讨，并对如何进步课堂教学的高效性进展了指导。此项活动的开展，既锻炼了骨干老师的教学才能，促进了老师间的交流，也为进步教学质量起到了积极的促进作用。三、积极参与省、市级各级体育优质课评选，为老师搭建学习交流平台。XX年3月9日至12日，我区实验小学的xx，四中的xx、五中的xx和十二中学高中部的xxx等四名老师参加了市中小学体育与安康教学优质课评选活动，其中，xx、xx和x_师获得了市级一等奖，x

25、_师获得了市级二等奖。尤为可喜的是，齐xx和xx_师的课又被市里选定参加了3月21日至26日在沧州市的任丘市举行的河北省中小学体育与安康教学优质课评选观摩活动，x_师的沙包一课荣获省级一等奖，xx_师的篮球一课荣获省级二等奖。其中，x_师表现尤为突出，被河北省推荐参加国家级的录像课评选活动。12月份，x_师的录像课又在国家级的评选中荣获三等奖。四、采用多种形式培训，努力提升体育老师素质1.抓好各级培训工作，促进全区老师专业开展。1XX年7月，安次区被确定为XX年国家级远程培训工程县，成为全国100个工程县、河北省首批9个“国培方案XX年农村义务教育学校老师远程培训工程”工程县之一。小学体育将全

26、区的一线在职老师共63人，采取在线学习与混合式学习相结合的方式进展。为保证 “混合式学习”的高效性，在出勤、作业、考核等方面进展详细的量化，并将国培成绩纳入老师年度考核。经过暑期一个月的努力，全区63名老师都以优秀的成绩顺利地通过培训，合格率为100%。3.区训-体育学科“高效课堂培训”，进步全区课堂的实效性，实现课堂教学的最优化XX年11月3日5日，在全区开展了历时3天的高效课堂教学形式培训。 本次培训包括1名学科领军人物和3名学科带头人，共计93名一线老师参与。培训内容以廊坊市安次区中小学校高效课堂评价标准试行和高效课堂形式研究为主，同时开展理论讲座、示范课及研讨互动等活动。培训中展示4节

27、由学科领军人物和学科带头人执教的形式导向示范课，通过集体听评课形式，让参训老师立足本学科的教学设计、教学目的确立、教学特色形成、课堂活动组织等，进展了积极的学习与研讨。4.开展区级学科骨干老师、学科带头人、学科领军人物的认定工作。为进一步整合全区优秀师资，加强全区中小学体育老师队伍建立，充分发挥优秀老师的示范、辐射作用，根据廊坊市安次区第二届中小学学科骨干老师、学科带头人、学科领军人物评定施行方案要求，经过个人申报、学校初评、学区复评推荐、区评审委员会审定，最终评选出中小学体育学科领军人物1名、学科带头人3名、学科骨干老师12名。过去的一年，我区体育教学工作虽然获得了一些成绩，但也存在一些缺乏

28、，所以我们要在今后的工作中不断的努力和进步。体育文化节工作总结2篇3月31日下午1时30分，我院在元培7号楼举行体育文化节，院青协主要负责场内布置、秩序维护、捐款仪式和场后清理。3月31日上午，院青协组织12名志愿者帮助学院布置场地，主要承当摆放桌椅和铺红地毯的工作。中午11时50分，院青协工作人员已然到场，分别工作在各自的岗位上，2楼看台有22人负责，主要负责观看者的平安和维护现场观看秩序。1楼由10人负责，主要为了防止观众太过靠近演出场地，阻碍演出进展，会长和副会长负责整个场地的统筹协调。活动开场后，首先举行的是捐款仪式，由一名青协志愿者负责引导老师上台捐款，一名志愿者负责捧上捐款箱。2楼

29、也有2名志愿者负责2个捐款箱，主要负责学生的捐款。活动完毕后，院青协志愿者协同体育部的几名干事一起清理现场，把桌椅和红地毯搬回原处。在本次活动中，院青协志愿者无私奉献、认真工作的态度值得表扬，但也存在缺乏之处。首先，志愿者的守时和尽职是值得表扬的，在会长规定的时间内没有志愿者迟到、早退，活动进展了2个小时，每个志愿者都恪尽职守，整个 场地秩序井然，保证了活动的顺利进展。但也有一些小小的瑕疵，首先引导老师上台捐款的志愿者没有成功的按照指定的道路引导老师，其次是没有控制好拉横幅的同学，以致阻碍了瑜伽表演的开场。相信在今后的其他活动中，院青协的志愿者会有更加好的表现。体育文化节工作总结2：本届体育文

30、化节始终在公平竞赛、公平竞争的原那么下进展，营造了良好的校园文化气氛。自开幕以来，组织文艺活动有“洪战辉与时代精神”演讲比赛，与数学系的新生辩论赛，“读书有没有用” 班级辩论赛，“魅力彭湃”女生才艺大赛，系校园歌手比赛，推动了全系体育文化活动的蓬勃开展。而在体育比赛方面有、篮球比赛、乒乓球比赛，羽毛球比赛。赛事不断，精彩纷呈，极大地丰富了同学们的校园生活。给予同学们在竞技场上充分展示自己的活力与体育才能的时机，培养同学们对体育的兴趣，进步参与程度，使大家理解体育、参与体育、享受体育，让大家在体育活动中真正享受到体育的精彩，参与的快乐和活动的乐趣，在活动中增强纪律意识，增强集体荣誉感，磨练意志，

31、增长才干，促进自身的全面开展。回想着刚刚过去的第二届体育文化节，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，我们感到有很大收获，主要有以下几个方面：一、在整个体育文化节期间各个部门之间缺乏交流和沟通，致使文化节的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生干部成员素质有待进一步进步。二、侧重对大型活动的开展，而无视了对日常性工作的监视和管理，各部门之间交流不够，导致一个部门举办活动，其它部门不能很好的配合，不具有全面性三、由于缺乏经历，时间安排不尽合理，整个体育文化节活动时间过长，活动与活动之间的时间间隔过长，连续性不够。四、宣传工作以其独特的方式在各项工

32、作中占据了独特的地位，在体育文化节中得到了充分的印证，它传达体育文化节的信息给同学，是连接各项工作的桥梁和纽带。体育文化节的各项活动可以得到积极的响应，主要原因之一是宣传起到了深化人心的作用。宣传部这方面获得很好的成绩，为体育文化节的各项活动的成功开展奠定了根底。五、在体育比赛方面，由于天气问题，在整整一个月的雨季比赛都无法进展，导致赛程拖长，同学的极积性也下降，关注程度不够。六、因受市综合体育馆建立工程的影响，因没有场地而使学生足球比赛、排球比赛不能开展，是本届体育文化节的一大缺乏。但总体来说本届体育文化节还是非常成功，既是体育又是文化，既是锻炼又是娱乐，既是运动又是教育，既能欣赏又能参与。

33、在整个体育文化节的过程中系学生团总支、学生会的工作更加完善、成熟，各部门之间的协作更加亲密，学生干部的工作才能也得到了进步。体育老师期末工作总结2篇小学体育老师实_结小学体育老师实_结一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和帮助下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新颖和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们稳固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在理论中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。在工作中可以求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我可以师德标准严格要

34、求自己，以身作那么，时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我也能尊敬领导和老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾，学会了如何去处理课堂上的特发事件，学会如何去分配课堂时间等等。实习，我最大的感触就是当老师不容易，当一名好老师更不容易。老师的职责简单来说就是把知识传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生掌握。而体育老师更应该让学生认识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专

35、业知识理论，不仅要学会让学生理解体育知识，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。实习中我发现了自己的缺乏，需要改良：对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析p 各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。2、培养自己应用所学的教育理论观察分析p 教育问题的才能和兴趣。可能的话，进展教育调查，有利于自己的教学。3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点

36、，布置好场地、器材，特别注意检查平安方面的措施，确保上课时学生的平安;同时，要提早做好自身的准备工作。4、上课时声音要洪亮，有自信;讲解要明晰明确;选择好教学时老师的位置变化。4、每次课后应认真进展自我分析p ，虚心听取其他老师的意见，及时在教案中写好课后小结。最后，特别要感谢老师，在他的大力支持和帮助下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参加的体育理论活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识、增长了经历;实习让我坚决了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。体育课后小结2篇一、思想、精神、情绪方面。体育教学课包括教与学两个方面，这两个方面都

37、应具备正确的、安康的教育思想，而且是教学相长、相辅相成的。我通过征求意见、沟通交流，把学生反映的情况加以总结、分析p 、研究，以便改良教学。二、生理及心理方面。体育教学课最根本、最客观的任务是给学生创造优越的条件增强体质，促进学生生理机能及心理素质的安康开展。我通过体育俱乐部教学课，制订出一些身体形态、心血管和呼吸系统等生理指标，并进展测试记录。测评学生的生理、心理变化情况，客观地总结体育课的成效，使体育课真正成为安康和快乐的运动。三、运动技能及技术方面。体育教学课的另一个独特任务，就是要求学生通过体育课教学，学会并掌握体育运动的技术技能，学会锻炼身体的方法，养成经常锻炼身体的习惯。在体育课教

38、学后，我们要理解学生掌握运动技能及技术的情况。通过对各体育工程的技术评定，测试学生的技术程度；通过达标考核，测定学生完成各项运动的才能，评定学生的学习成绩，也是我们课后总结的重要组成局部。四、教学方法和教学组织方面。体育教学课的目的与内容任务制订以后，教学方法将是一个决定因素，如何做好内容与方法的统一，是值得深化研究的新课题。我采用的教学方法应是因时、因地、因人制宜，灵敏多样，放而不乱，统而不死。在整体开展的同时，尽量做到有利于学生个体开展。五、运动设施及平安保护方面。运动设施是教学的保证，课前课后都应该检查场地器材设备的平安措施，使平安保护更深化人心，树立“平安第一”的观念，防患于未然，严防

39、事故的发生，假如发惹事故，要及时做出处理，如无法处理应立即报告领导妥善安排。只有在平安得到保障的前提下，体育课教学才能顺利完成，这在总结中是不可忽略的。体育课后小结2：课后小结是体育教学一个非常重要的环节，也是备课的最后的一个环节。说他重要是因为：一、它是进步老师业务程度的有利时机和有效途径。课后小结完成的过程是一个不断进步和自我完善的过程。它要求老师对所教授的每一节课，进展回忆，总结每一课教法的选择，过程的设计，双边活动等的成功之处以及不够完善仍需改良的地方。从而在今后的教学中，扬长避短，不断进步教学质量，开展学生的素质，进步学生的才能。二、 它是理解学生实际情况的一个过程。课后小结时，老师

40、必须去回忆学生练习的情况，发现学生在练习中的薄弱环节以及学生的兴趣爱好，生理、心理特点，身体素质开展程度和技能程度，教法是否符合学生实际情况，对学生生理、心理强度的调节是否到位，致使学生积极性不高，情绪低落的原因，男女生的差异等。从而在今后教学中能根据学生实际情况组织教学。三、它是沟通师生感情的纽带。小结过程中，老师通过回忆，发现师生间的不协调，寻找原因，改正老师的缺乏，纠正学生的错误，到达互相谅解，培养学生的友情。四、它是培养体育教学、研究才能的催化剂。小结的过程是一个不断改良教法，寻找教法与学生实际情况结合点的过程；也是老师完善自我的过程。通过小结的撰写发现教学规律，各工程之间的内在联络，

41、总结成功经历，找出失败原因。对养成科研习惯，培养科研意识，开展老师科研程度，进步才能是大有帮助的。综上述，课后小结，是老师进步自我的有效途径。因此，体育老师应该重视课后小结的完成。老师个人实_结2篇第一篇实习工作圆满完毕了，回忆这一个月的生活，感慨颇多：从刚开场的不适应到后面的应付自如,从刚开场的懵懂到后面的明晰，从刚开场的困惑到后面的豁然开朗,从刚开场的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准老师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深化的认识,为我

42、们以后从事幼教事业打下了坚实的根底。第一次踏入幼儿园，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第二次踏入便是20xx年12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们假如遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很容易承受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。第一次给指导师试教时，我感觉

43、到了自己的非常缺乏，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才可以利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂可以紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整

44、理好操作过的教具。第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必需要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，进步教学程度，以确保

45、在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的进步。通过实习，使我在社会理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析p 和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的根底。第二篇时间总是在不知不觉忙繁忙碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回忆这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：过了两天，我的指导老师就开场让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不

46、好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的才能我还差很多。就写完教案的第二天，我正式开场上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么害羞，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比拟满意的。正当我还以为上得可以的时候，老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开场到完毕下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)

47、声音较小，没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样完毕了，而第2到7次重复课中，我注意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中，我都按照自己之前所制定好的教学方案来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导老师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都渐渐喜欢我上的课。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公

48、开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然如今的我与指导老师还不能相比拟，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经历，也学到了许多运动队训练的经历，我真的很感谢我的指导老师。置业参谋实_结2篇置业参谋实_结范文篇一：迈出大学生活的最后一个年头，站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会，我们的心已经开场飞进那里。我们快乐、我们兴奋，因为我们终于可以在这个宏大的舞台上展现自我，但我们还需要时间去理解这个社会。学校为了把我们平稳

49、的送上社会的大舞台，为适应今后的社会工作奠定根底，同时完成大学教育的最后一个重要环节，专门安排了我们毕业实习。由于对房地产销售非常感兴趣,而且我们就是学房地产经营与估价的专业的，所以20xx年11月我到了上海xx地产南京分公司实习。实习是以独立业务作业方式完成的。实习的内容有两个：一个是户外广告的招商，另一个是房产销售-置业参谋。如今实习已经完毕，回头总结我的实习报告，感到非常的欣慰。它使我在理论中理解了社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也翻开了视野、增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的基矗根本上到达了学校要求的实习目的。为了表达我收获的喜悦，我将主要以房产销售工作来谈我的实

50、习体会。xx地产是具有专业资质的房地产企业，公司的主要业务是专业从事房地产开发工程的全程筹划、楼盘整合营销、推广等，是市纳税先进单位。公司成功筹划销售了多个楼盘，电视、报纸进展过屡次全方位报道，公司现拥有优秀的房地产和市场营销精英及管理人员。我实习工作分为两个阶段，前一个阶段是在销售部做户外广告的招商工作，工作内容是主动寻找客户，给客户讲商铺的地理位置和价格等，假如客户有意就和约会谈。后一阶段就是在售房部做置业参谋，工作的主要内容是接待客户，给顾客介绍楼盘的信息，并帮助客户计算房屋的总价。帮助他们更好的理解整个楼盘的情况。同时给顾客提出一些我们自己的见解。有时配合办公室人员处理日常工作。下面是

51、我画出的两个工作的业务流程图和楼盘销售根本流程图：户外商铺招商的业务流程：寻找顾客合约访谈会谈客户追踪签约售后效劳。房地产销售的业务流程：寻找顾客现场接待会谈客户追踪签约入住售后效劳。时间过的很快，近半年的实习工作已经完毕了，我通过理论学到了许多房地产的相关知识，通过不断的学习逐步进步了自己的业务程度。但是作为新人，我深深知道，自己经历还是相对欠缺的，需要不断的学习和磨练。因此，在以后是正式工作中，我希望通过到销售第一线的不断学习和理论，在现场不断增加自己的经历和见识，争取使自己的业务程度提到一个更高的高度，为公司多做奉献，更为以后的工作创造辉煌业绩做铺垫。新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇

52、、新的挑战。在大浪淘沙中让自己可以找到自己屹立之地。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。千里之行，始于足下。篇二：通过这几个月的实习让我对房地产的兴趣越来越浓重，从之前的不理解、感兴趣到如今的越来越喜欢，在这段过程中我学到了很多关于房地产方面的知识和销售技能和一系列购房流程。因为在这个部门里干所有事都得亲力亲为，从约客户到后面的签购房合同都得自己办，所以学的东西也多，不仅要熟悉自己公司的楼盘还得理解其他的楼盘。包括地段、配套设施等一系列全方位的知识。我主要总结出了以下几点：1.在该公司的这段时间里我对这家公司的各个部门的职能，负责人，人员构成有了详细的理解。当然，对你所在的销售部门进展细致的分析p

53、 可以很准确的定位自己在这家公司或这个部门的位置。有助于我很快适应这个新环境融入这个团体。2.我必须在最短的时间里学习到最多的知识还要尽快的掌握所有的知识把它应用到理论当中。不然你到哪里，做多久永远只能是销售。这个目的是没有任何捷径和秘诀的，就是得比别人多接一个客户，多对客户报以笑容和责任心，多考虑，多跟同事搞好关系。就是要比别人活得累一点，正确一点。3.不管自己的内心多么的害怕，你都要把很自信，精力充分的，大方得体，整洁干练的一面展现给大家，展现给你的客户看。不要把自己的任何感情强加在同事、客户身上，这里不比学校有同事也不是朋友，你必须用你阳光的一面去影响别人，这样别人才会去欣赏你，认可你。

54、4.自己一定要把自己的客户看牢，要让客户记住你给客户留个好印象。当你碰到撞单或者别人想抢你客户的时候，不要显得很无所谓，不在乎。也不要争得面红耳赤，毫不讲理。要学会利用公司制度和同事关系来维护自己的利益。5.当自己业绩不好的时候千万别疑心自己，甚至去抱怨别人或者说自己运气不好，要以一颗平常心对待。不要让人感觉出你有任何情绪波动。擅长学习别人的销售经历，多向销售好的同事多多学习。经常与同事分享你的工作经历，学会取长补短这样你会发现同事的经历对你是很有帮助的，你的进步会越来越快。地产销售不只是只要自己努力就有回报的工作，你要知道别人跟你是站在一个平台的，别人的业绩好是因为那个人比你努力或者比你做得

55、时间长，比你的经历多，比你客户多，做事的方法好等等。要克制这些，你必须多考虑。6.地产销售竞争剧烈，一般采取末尾淘汰制。心态真的很重要，不管你在这个行业成功与否都不要太在意，重要的是你在学习当中你有没有浪费时间有没有学到东西有没有懊悔自己当初的选择。所以自己一定要给自己做一个人生规划任何一个工作等做到一定程度会出现一些疲态，客户也不想接， 也不想接。靠老客户介绍业绩已经很不错了。没有激情了。这个时候不是因为你的激情用光了。是因为你内心的目的已经实现了。一个人实现目的的时候往往会迷失方向，这个时候你要迅速的设立新的目的，使自己的人生有正确的方向。实习建议通过这段时间的实习，我感受颇深。像我们销售

56、专业的学生最重要的就是要寻找需求客户群体，正确的理解客户的需求、分析p 出有意向的客户这对我们来说本来是轻而易举的但是我们却在这方面做得不够好因为我们的经历欠缺。做销售的必需要对每一个客户一定要非常理解。年龄，性格，兴趣爱好，家庭人员，从事行业，收入等是最根本的，还有他们需要的户型，承受的价格范围，他们买房子的用处等等。这些都是理解客户需求的决定性因素。而刚从学校出来的我们并不懂得怎样去透彻的理解客户挖掘客户需求，说明我们市场营销专业的理论性还是挺强的但是我们却没有很好的把它应用于理论当中所以说社会经历欠缺。而我们公司要求我们一定要把你所见过的客户包括谈客过程中所遇到的问题都记录下来，不要因为

57、当时你觉得这些客户不合适这个工程或者对这个工程没兴趣就把他们忘了。这些都是你的财富。总有一天你一定会用得上。而且销售的最高境界是倾听，要为客户排忧解难，千万别给他制造费事和没必要的考虑。给客户想要的而不是给你想给他的，倾听客户的的想法后对症下药，你会发现工作越来越轻松为了让会谈过程更加丰富有趣，要求知识面一定要广。这些知识会进步你的签约成功率。所以通过我在学校的专业知识的学习和实习当中所得经历的比拟我觉得像我们市场营销专业的学生必需要掌握以下几点;1.较强的专业知识(必要的专业术语使用会使我们更有说服力，更让客户信 服放心)2.广阔的知识面(跟不同的客户交流，会有不同的侧重点，有的客户喜欢旅游

58、，有的客户喜欢财经，有的客户关注时政要闻。不同的人聊天的内容不同交流会更愉快)3.擅长发现客户需求的眼睛(根据聊天的内容要及时整理出客户所透露出来的信息，自住或投资、经济条件如何、经济才能可以承受的范围)4.擅长倾听(有时倾听比讲一大堆的道理更管用，你说一大堆的社区优点但客户担忧的是周边学校的配套设施，你所解决的问题不是客户所关心的问题那么也是不成功的交流)5.擅长学习和沟通的才能(做为一名销售所面临的第一大问题就能是与人沟通的才能，你擅长沟通才能把你自己介绍出去，继而把自己推销出去把产品推销出去。而要成功的把产品推销出去你必须学习产品的构成、作用、以及使用的效果，这也是学习的一个方面)6.要

59、永远懂得理论是检验真理的唯一标准(在没接触一件事情之前，永远不要下结论。比方打 挺简单的一件事情，但要成功的打破购房者对你的戒心以及提起购房者对工程的兴趣到过来工程详细理解真的很不容易。所以永远也不要小看任何一件事)英语实习个人总结2篇实习将近两个月的时间，无论在英语教学与班主任工作方面，还是在人际交往方面，我都得到了极大的锻炼。在实习期间，每天我都按照实习学校的上课时间安排来到学校，认真做好每天需要完成的事情。由于很久没有经历过中学阶段的生活，突然之间回到那样的生活形式，感觉特别不适应。因此在刚开场的一个星期里面，感觉特别的累；但过了这个过渡期后，渐渐地就习惯了这种生活。首先，在实习的第一个

60、星期，我根本上都是去听指导老师或者其他的英语老师上课，下课之后就帮助修改作业，跟指导老师交流有关教学方面的事宜，对当天的听课情况进展总结，学习老师们教学中的优点。从第二个星期开场，老师就开场让我上新课，给我提供了一个很好的锻炼时机。在每次上课之前，我都会非常认真地备课，不懂的地方虚心向指导老师请教。每一次备课，我都会先通读教学内容，根据老师的指导，将本课时的重点内容列出来，并认真搜集资料，整理资料，然后将整理出来的资料做成课件，以供上课使用。下课后，我会结合老师给我的指导意见与个人的教学反思进展总结，以求在下一次的备课与上课中获得更大的进步。同时，我还会主动与到我课堂听课的实习老师进展交流，让

61、她们给我提建议。通过与指导老师与实习老师的交流，我总结经历、承受她们好的建议，在教学方面获得了很大的进步。其次，实习期间，除了担任教学工作之外，我还实习了班主任工作。从实习的第一个星期开场，我就开场接手班主任的工作事宜。刚开场的几天，老师都会教我如何去开展班主任工作。每天，我都会按照老师的吩咐，认真做好每一项工作。虽然班主任的工作比拟琐碎，但是我都尽量做好每一个细节，每天到教室跟踪考勤、卫生、早读情况，还有早操、课间操等事项，接到上级通知时及时将通知传达给学生，整理班级的相关资料。有空的时候我会努力识记学生的姓名，尽量能在短时间内将学生对上号。为了更好地熟悉班主任工作，我每天都会到教室查看班级

62、的状况，加强与学生的交流。期间，除了每次都参加班会之外，我还独立主持了三次班会。我主持班会的表现得到了指导老师的好评，特别是我主持的主题班会，得到学生的积极反响，收到了良好的效果。我相信，这些经历对我以后正式担任班主任工作会有很大的帮助的。最后，在实习期间，我接触的不仅仅是实习指导老师和实习班级的学生们，还有其他的老师和领导。在办公室里面，我注意与其他老师的相处之道，有什么事情不明白都会虚心地向其他老师请教。与其他老师交流的时候，也比拟注意个人的用语，保持低调做人，高调做事。因此，在实习期间，我的表现得到了办公室全体老师的认同。由于我的实习指导老师是学校的领导，老师经常都会交代一些事情让我去办

63、，因此在实习期间，老师给我提供了接触学校领导的时机，让我对学校里面的事情理解得比拟全面，同时也锻炼了我与人交往的才能。总的来说，这一次的实习工作，不仅更好地锻炼了我的英语课堂教学才能、班级管理才能，而且还很好地锻炼了我的与人交往的才能、办事才能。英语实习个人总结2：不长不短的三周英语写作技能实_算完毕了，三周实习生活中的点点滴滴真的是让我历历在目，所要完成的任务真的可以用“不可思议”这个词来形容。这次的写作技能实习对我们目前大二的学生来讲真的是一大挑战，同时也是对我们学习才能的一种考验。学术论文写作，命题作文写作和应用文写作使我感慨颇多，收获颇多。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕

64、不是一篇总结所能表达的。写作实习使我收获很多，真的很谢谢学校的教学政策，谢谢学院老师的辛勤工作，谢谢乔兴兰导师的精心批阅，当然也要谢谢自己的努力勤奋。之所以说这次写作技能实习是一大考验是因为实习的时间与我们考试的时间很相近，一方面我们要准备自己的写作材料，另一方面我们还要准备三门考试。似乎天天都把自己浸泡在写作和准备考试中。确立主题，定稿，请教老师，翻阅书籍和打印，每一个步骤都需要自己亲力亲为地把事情做好。前几天，我们并没有意识到时间的紧迫性，最后发现时间越来越不够用。幸亏我们把时间安排的还比拟合理，把任务顺利地完成了。这次的写作技能实习主要包括三方面：应用文写作，命题写作和学术论文写作。对于应用文写作，我觉得对我们以后的学习和工作都非常实用。随着我国改革开放的不断深化，政府机关、企事业单位和人民群众的对外交流日益增多，国际国内活动、社会交流、日常生活、工作和学习等方方面面对英语的需求越来越广泛。为了处理有关涉外事务，我们必须理解和掌握英语应用文写作。平时，我们对这方面并没有留意，对应用文的理解也不是很多，恰巧写作技能实习了我们怎样去运用它。一封邀请信，一封祝贺信，一封请假条，一份简历，以及一份求职信的创作无不透露着一种学问。我们要考虑着怎样把内容写得简洁明了，怎样使表达更加地道准确以及怎样使表达更有礼貌。我们学到了很多这方面的内容。对于命题写作，我觉得比拟容易，只是