大班班务工作计划表

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1、大班班务工作方案表大班班务工作方案表。在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，承受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、安康、开展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析p ：现本班共有幼儿38名，

2、经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：详细表如今以下几个方面：一、情绪浮燥；二、拾掇整理才能差；三、与人相处、交往才能还有待于进步。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案：二、教育教学工作：1重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。详细从以下两个方面入手：一全面的入学准备工作。详细包括：1：促进幼儿身体和动作的开展。重视体育活动，防治疾病，注意平安，使幼儿身心安康，并培养幼儿独立生活才能，完成力所能及的任务。2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣

3、，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。开展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的才能；培养幼儿的有意注意；开展幼儿的思维和语言才能。3：培养幼儿动手操作的才能。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。4：培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的才能。二对大班进展的专门的入学准备工作。详细包括：1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度

4、。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有方案地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规那么等。2：注意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，可以坚持完成所承当的任务。3：不断进步幼儿的学习才能，特别重视培养幼儿读、写、算的才能。有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。4：锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强责任感的时机。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举

5、手发言的习惯，爱提问、多考虑的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；保护学惯用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作：5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，理解他们的需求。6:注重构造性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育，开展幼儿的口语表达才能，丰富幼儿的词汇。7:继续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的才能。8:完善幼儿

6、个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与开展情况，发挥个人档案的作用。老师根据档案及时调整改良自己的教育教学。9:培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。家长工作：1:注重家园联络，加强效劳意识，进步效劳质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。2:通过家园联络栏向家长各种讯息。以 、家访等各种形式与家长进展沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进展沟通，共同帮助幼儿进步。4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长理解我们

7、的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作：1:为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安2:全隐患，杜绝平安事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。五、班级人员的配合：1:进步反思才能，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改良自己的工作。2:进步老师的思想程度，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班才能和主动参与教学的才能。加强班级人员间的沟通与交流，可以更加默契地开展工作。在新的学期，本班两位老师将以积

8、极、主动、创造性地开展工作，以的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完本钱学期的工作。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读大班班务工作方案在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，承受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、安康、开展”的宗旨创

9、造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级情况分析p ： 二、教育教学工作： 1重点工作： 本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。详细从以下两个方面入手： 一全面的入学准备工作。详细包括： l促进幼儿身体和动作的开展。重视体育活动，防治疾病，注意平安，使幼儿身心安康，并培养幼儿独立生活才能，完成力所能及的任务。 l培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。 l开展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的才能；培养幼

10、儿的有意注意；开展幼儿的思维和语言才能。 l培养幼儿动手操作的才能。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。 l培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的才能。 二对大班进展的专门的入学准备工作。详细包括： l培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有方案地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规那么等。 l注意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他

11、们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，可以坚持完成所承当的任务。 l不断进步幼儿的学习才能，特别重视培养幼儿读、写、算的才能。有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。 l锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强责任感的时机。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多考虑的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；保护学惯用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习

12、惯等。 常规工作： l良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养，真正做到“四个有序”。 l鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼时机，让幼儿能完好、连接地进展表述。 l建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，理解他们的需求。 l注重构造性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育，开展幼儿的口语表达才能，丰富幼儿的词汇。 l继续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的才能。 l完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与开

13、展情况，发挥个人档案的作用。老师根据档案及时调整改良自己的教育教学。 l指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。 l通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。 家长工作： l注重家园联络，加强效劳意识，进步效劳质量。 l积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。 l通过家园联络栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经历文章，希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。 l以 、约访、家访等各种形式与家长进展沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。 共2页,当前第1页12大二班班务工作方案表工作

14、方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。孩子们由中班升上了大班，他们可快乐了，因为他们知道了自己已经成为幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了；同时，我们也很快乐，因为他们懂事了。在大班的第一学期里，我们将各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加幼儿园的业务培训，使自己的工作进一步的进步。按照幼儿园对我们的要求爱心、耐心、细心，把我们班的工作做得更到点、到位。新的学期开场了，为了更好地开展本学期的工作，现将我班工作方案制定如下

15、： 一、班级情况分析p ：本学期我班又新转入8名幼儿，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的开展。主要表如今生活自立才能，学会有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大局部幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和无归原处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进展简单的比拟、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进展制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发如今幼儿开展过程中存在的问题：局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些

16、在本学期采取适宜的措施，使幼儿的才能得以全面的开展。二、教育教学工作1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。 2、本学期我们将开展一系列合适孩子开展程度的主题教育活动。注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探究活动中快乐地收获，经历得到一次又一次的提升和运用。3

17、、学期加强对幼儿阅读、写数字、讲故事、算算式等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿准备：田字格本、数学练习本，充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。4、教育幼儿将垃圾分类投放，开展一些生活垃圾分类知识的活动。三、保育工作本学期，我们合理安排幼儿的一日生活，动静交替，抓住生活中的每一个教育契机，做到保教有机相结合。1、发扬上学期的优点，做好日常平安保健工作。1、严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度，卫生制度。2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯，不舒适时及时地跟老师说。3、在一日活动的各个环节当中 ，幼儿自己能完成的，老师决不代劳。让

18、孩子通过自己动手效劳，进步自理才能。4、在一日生活中，介绍各种保健知识，让孩子形成初步的自我保健意识。5、继续对孩子进展平安教育，培养孩子的平安意识，不平安的地方不去，不平安的事情不做。6、每周检查班内有无平安隐患，如有及时采取措施。7、开展平安教育系列活动，丰富幼儿简单的处理方法及自我保护意识。2、个别照顾与特殊照顾1、我们班里有个别幼儿的才能比拟弱，我们将特殊照顾这些孩子的一日生活，结合各种锻炼，耐心的帮助和教育，进步他们的自理才能。2、照顾好孩子的午休，为孩子们盖好被子，注意培养孩子的正确睡姿，保持睡房空气流通，并随时注意生病孩子的情况变化。 3、对吃饭慢和爱挑食的孩子，进展个别教育。四

19、、家长工作1、照顾和教育好每一名幼儿。孩子的进步对家长来说是最有说服力的，孩子带好了，就容易获得家长的理解和配合。通过面谈、家访、 联络、家校路路通等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况。让家长与老师统一教育观点，共同教育好幼儿。2、有原那么的对待每一位家长，报喜亦报忧。 向家长如实的反映孩子在园的情况，较少孩子在幼儿园获得的每一个进步，对于行为习惯不太好的幼儿，也用委婉的语气如实地反映。3、向家长介绍我们的工作。利用家长开放日、家长会、家长园地等，向家长介绍我们的工作流程，说说我们是怎样照顾、教育孩子的。让家长对我们的工作有个整体的认识，以获得家长对我们工作的支持和信任。幼儿园大班班务工作方

20、案表格一、班级情况分析p 本班现有幼儿40名，男小朋友28名，女小朋友21名，其中新插班生2名。在经过了小班、中班的学习，幼儿在各个方面都有了很大的进步，大局部幼儿能遵守班内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿；在游戏时，能做到玩具大家分享；我班大多数幼儿的口头表达才能较好，能明晰的表达自己的想法和意愿；幼儿在自我效劳方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。但是由于幼儿自身各方面开展的强度不同，所表现出来的情况也有所不同。如我班的陆潇烨、茅瑞驿小朋友，他们的自控才能不是很好，上课时有时不能很好的按照老师的要求去做，老是插嘴；又如张雨浩

21、、顾振宇小朋友，他们的自理才能不是很强，有时还会大小便在身上等等。因此，面对幼儿的个别差异，我们应该根据他们的详细情况详细教育，使他们可以安康快乐的成长二、指导思想1、老师要更新观念，在新纲要的指导下，树立科学的儿童观、教育观，要遵循大班幼儿的身心开展规律，充分利用自然、社会文化等教育资，注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手段，创设相应的环境。2、老师努力进步自身素质及业务程度，严格遵守各项规章制度，目的明确、一致，互相配合搞好工作。3、注重家园联络及因材施教，根据幼儿的实际情况进展教育，使幼儿尽快到达各领域的目的。三、落实措施1、加强常规管理，因本班更换了以

22、为老师，幼儿不听新老师的话，变的很急躁，在这个学期中，要争取尽快控制好他们吵的场面。2、树立平安意识，加强平安防护，幼儿的自我保护意识相对较差，要求老师时刻给予悉心的关心、提醒，坚持认真执行课间值班制，对幼儿的平安负责到底。3、坚持保教并重，进步保教质量，以规程和新纲要为准那么。4、注重生活技能训练，让幼儿养成良好的生活习惯，掌握本年龄段的生活技能。5、对幼儿进展良好的习惯培养，为幼儿的安康打下良好的根底，把良好的生活习惯贯穿与一日生活之中，做到言传身教。四、工作目的及重点1、各领域培养目的见备课本2、游戏目的及重点见角色游戏记录本3、德育方案目的见德育工作方案4、生活习惯：在午睡时能迅速有次

23、序的穿脱衣服、裤子，整理好鞋子，安静就寝，起床后会整理床铺；吃饭时能安静就餐，不说话，不留剩菜剩饭，吃完最后一口饭时就拾掇碗筷，放到指定地点。5、卫生习惯：咳嗽、打喷嚏时不对着别人，会用纸巾或手帕捂住口鼻，知道保持仪表整洁；有正确的看书、写字的姿势，知道保护视力，不在光线太弱或太强的地方看书。6、学习习惯：上课能认真听讲，不随意插嘴、走动，有克制困难，独立完成学习任务的习惯，保护学习材料，保护环境整洁。五、家长工作定期出好每周的家长园地，每周发放一次家园联络册，每月有方案的家访45位幼儿，每月与家长交流一次，理解幼儿各方面的情况，以便于更好的针对这些情况进展教育。六、劳动培养目的1、参加种植活

24、动，精心照料好本班自然角。2、讲卫生，能保持教室的整洁，有纸屑随时捡起来扔掉。七、环境布置能与老师共同创设好教室的环境，设置多数幼儿感兴趣的区域角，并能随幼儿操作兴趣的降低即使更换。大班班务工作方案范本两个月的暑假过去了，我们又回到学校，孩子们升大班了，我们好快乐。可是接下来我们要面临新的挑战。为了让我们的工作做的更好，孩子们的进步，为本学期的工作做了一个简单的方案。一、情况分析p 我班孩子年龄较小，在自控才能方面较差，但是非常活泼，有丰富的想象力。他们好游戏，自主操作玩具的积极性很高，探究的欲望比拟浓，动手才能比拟弱。但是班级中间也存在明显的缺乏，班级总体规那么意识比拟薄弱，幼儿的坚持性不够

25、。很多幼儿甚至没有规那么意识，上课东跑西跑，想到什么做什么，想说什么就说什么，不能认真倾听，影响了活动的正常开展。在本学期，我们将针对以上缺乏，在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中浸透相关内容，并把美工活动作为我们的班级的进步点，希望通过我们坚持不懈的努力孩子们在各方面都有明显改良和进步。?二、 教育教学我们继续采用活动整合课程，本学期有五个主题最棒的我、妙妙鼻、伞花朵朵开、好忙的市场、给你一封信。单月目的:在最棒的我的课程单元中，我们从多元角度，让幼儿展示自己与人不同的特点。从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开场，幼儿将学习建立与别人的友谊，并通过各种游戏，享受表达“我最棒”的

26、那份喜悦。在妙妙鼻这个课程单元里，我们将从人的鼻子构造、生理作用谈起，让孩子发现这个身体器官的妙用与神奇，养成鼻子保健的卫生习惯，学会生病时的护理方法。随着课程的开展，主题会延伸到动物的鼻子，比拟两者的外观、功能差异，让孩子理解大自然造物者对生物生存设计的微妙。有趣的嗅觉实验也狂野让孩子用科学的方式，对嗅觉做出分类与归纳，对气味的分辨与说明可以有更准确地说明方式。在伞花朵朵开这个课程单元里，我们将带来幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、把戏、探究伞的特性，感受伞的重要性，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经历。在好忙的市场这个课程单元将顺应幼儿的需要，满足他们的好奇心，带着幼儿去看

27、一看各种各样的市场，逛一逛蛮繁忙碌的市场，买一买好吃好玩的东西。帮助幼儿理解市场与生活的关系，体验买卖的过程与意义，并且开场尝试建立良好地消费习惯。这节课程狂野翻开幼儿的眼界，更好的增加他们的生活体验，充分的丰富他们的心灵。在给你一封信这个课程单元中，幼儿将理解到:信使人类用来交流思想的一种表达方式。本单元的活动将带着他们进一步体验、探究和尝试。一方面帮助他们理解如何通过特定的方式传达信息，表达想法；另一方面也狂野增强幼儿口语听说和前阅读和前书写才能。这个单元为幼儿与语言文字的第一次相遇提供了的支持鼓励与引导。在本学期还有很多丰富多彩的活动，如:国庆节，冬季运动会等。我们会给孩子创设环境，提供

28、丰富的材料，进步幼儿的美工方面的才能。这也是我们这学期的重点。三、 保育工作卫生工作是我班的一项重要工作，我们二位老师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进展平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经历进展平安、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和才能，尽量防止事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理才能，学会拾掇、整理、保管自己的物品；学会在户外活

29、动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。四、家长工作我们将继续做好我们班级的QQ群，加强家园联络。通过家长会，家访，电访，、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。理解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。充分挖掘“家长资”与幼儿共同搜集与主题有关的资料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.按时更换“家园碰碰车”的内容，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，进步教养程度。新的一学期，新的希望，相信通过幼儿园、老师、家长的有益互动，可以到达的沟通效果，促进孩子的全面开展，

30、我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期大班班务工作方案范文一班级概况：我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平时的观察，我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的理解，以下是三大领域的详细分析p ： 身体开展方面： 在不断地提醒下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯。 1大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常程度的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。 2小肌肉动作：多数孩子小肌肉开展不够灵敏，表现为画画时有的孩子握笔的姿势不正确等。 3生活才能：一局部孩子的自我效劳才能普遍一般，自制才能和整理 床上用品较为困难。 4自我保健：游戏中，自我保护意识

31、不强；季节变化，还不太懂得自行增减衣物。 认知开展： 1智力才能：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。 2语言才能：学会了用举手请教表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。 3自然概念：对身边的自然物感兴趣，在很多情况下会有顺序的观察他们的主要特征。 4数学概念：学会比拟长短、多少、高矮；按图形配对分类等简单的科学知识的接触。 社会性开展： 1品德行为：使用礼貌用语、节约使用能、不乱丢垃圾、不随地吐痰，懂得收放玩具、保护玩具和公物，不

32、是自己的东西不拿回家。 2交往才能：多数孩子比拟，不认生。但有个别孩子比拟内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。 3情绪情感：喜欢参加集体活动，并保持愉快的情绪，喜欢和小朋友等。 4个性特征：与逐渐形成遵守活动规那么的意识；局部孩子依赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。 二本学期工作的主要目的及任务： 1、保育方面： 随时对幼儿进展思想和卫生常识，对个别孩子进展重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，衣裤放在固定的地

33、方，安静就寝，睡姿正确。 2、教学方面： 根据本班孩子的实际程度和兴趣，确立相应的目的和要求;在活动中，有目的、有方案引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学惯用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。 三各方面的详细内容要求： 1、常规工作： 1班级卫生保健管理： 抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的，身心得到良好的开展。： 2幼儿平安教育： 结合孩子年龄特点，进展适当的平安、科学化，增强其自我保护意识和才能。 3在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。 2、教育活动： 合理利用分区、分组、集体活动及

34、游戏等形式，确保教育目的和任务的完成。 3、家长工作 1利用早晚接送孩子的短暂时间与家长接触，理解和介绍孩子情况，互相沟通提出建议等。 2运用家园联络，随时与家长获得联络，个别交换意见，互通情况信息。 3以家园桥栏目向家长介绍幼儿园和班上的活动安排，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经历等。 4家访或 访，完成新生普访工作，获得家长配合，同家长建立信任关系。 5通过召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动工程；对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结；分析p 班级存在的缺乏，希望得到的谅解与支持。同时，还鼓励家长大胆提合

35、理化建议，以便本班保教工作的改良。 6开张家长半日开放观摩活动，使家长以直观方式理解幼儿园的教学内容与方法，直接看到幼儿在园表现，增强老师与家长的互相理解，增进情感联络，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好时机和条件。 四每月工作安排 九月份 1、 安定幼儿情绪，进展入园教育和常规训练。 2、 拟定班务方案、教学方案。 3、 庆贺老师节、中秋节、国庆节主题的活动。 4、 结合阶段目的和教育内容创设主题墙。 十月份 1、 庆“国庆”召开班级联欢会。 2、 省级示范幼儿园开放观摩活动。 3、 教研活动。 4、 课题研究交流。 5、 检查保育一日工作情况。 6、 投服蛔虫药。 7、 幼儿视力检查。 8、

36、 亲子活动。 9、 幼儿床上用品翻晒。 十一月份 1、组织家长半日开放观摩课活动。 2、做好幼儿秋季的预防疾病工作。 3、幼儿膳食营养分析p 。 十二月份 1、各班举行迎新年系列活动。 2、迎接目的管理考核。 3、办校园报。 元月份 1、做好防寒保暖工作。 2、班级财产清理。2023幼儿园大班班务方案表工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、班况分析p ：本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在56岁之间,但年

37、龄差异比拟大,而且幼儿之间的程度也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,进步各方面的才能,加强常规训练,让每位幼儿在原有的根底上,不断进步自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面开展。二、指导思想：继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原那么,认真执行幼儿园的原那么,认真执行幼儿园工作规程和纲要的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面施行幼儿素质教育，促进幼儿全面、和谐的开展。三、

38、工作任务：在工作中遵循保教结合的原那么,对幼儿进展全面开展的教育。培养他们良好的日常生活才能和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,进步幼儿的记忆力、思维才能和动手操作的才能。四、教育内容与要求：一思想品德：1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。2、习惯集体生活，遵循集体规那么，不扰乱别人。3、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体效劳。4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。二生活卫生习惯：1、愉快地参加幼儿园的各项活动。2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿根本的生活自理才能。3、进一步理解平安保健知识，会对自己的身体进展适当的保护。三各主题教学活动：主题二：

39、中秋节让幼儿体验美满团聚和喜庆丰收的快乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情；通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往.合作与分享；简单理解中秋节的来历和祖国的传统文化。主题四：奇妙的植物引起对植物及植物的生长感兴趣，能有兴趣地探究植物各局部的特征和作用；在老师的引导下，能将搜集来的实物。图片资料等进展有序的整理和合理的摆放，能积极地参加布置种子展览会。花的世界展览会等活动；知道植物在人的生活中所发挥的重要作用。主题六：奇妙的影子通过这一主题活动的开展，使幼儿对影子的各种变化感兴趣，并始终保持较强的好奇心；学会用观察。实验.测量.记录等方法研究影子

40、的变化，能与同伴交流分享研究的结果；知道影子与光的照射有亲密的关系。主题八：我会保护自己幼儿通过积极参加本主题的活动，进步自我保护的意识；知道身体成长需要各种各样的营养，简单理解集中常见事物的主要营养成分；初步掌握自我保护的根本常识和方法；遇到紧急情况知道简单的处理方法。 主题十：天冷我不怕幼儿对冬天人类、动物、植物等事物和现象感兴趣，喜欢探究；在成人的帮助下学习搜集资料并学习与人合作和分享；理解动植物过冬方法，懂得保护它们；逐步树立天冷我不怕的英勇精神。四各主题教学游戏：主题一：我升大班了通过游戏小猴摘桃、动物比赛、抽牌凑数、词语接龙激发幼儿的积极性，鼓励幼儿主动去认识、结交新朋友，享受与新

41、朋友一起游戏的兴趣。主题三：我的祖国通过体育游戏黑猫警长看粮仓和小蚂蚁运粮忙来开展幼儿的快速跑、灵敏闪躲、四肢着地爬行的才能以及动作的协调性；智力游戏“黄牌”警告和玩扣子主要是进步幼儿正确运用量词的才能和稳固4的组成，培养幼儿的独立考虑才能；音乐游戏快乐的小溪流主要是让幼儿知道在日常生活中要与小朋友友好相处，善待别人；同时学习有身体动作自由地去表现音乐的情绪、节奏和规定的情景，感受和初步表现乐曲中从平静到热烈的情绪变化。主题五：有趣的动物通过小白兔旅行这一体育游戏，让幼儿通过练习钻、爬、投掷、快跑的才能，锻炼幼儿机智、英勇的品质。在跨下传球这一体育游戏中主要让幼儿练习快速传球的本领，培养幼儿动

42、作的准确性、灵敏性。在智力游戏飞飞飞打打打中是幼儿知道哪些是益虫，哪些是害虫，稳固幼儿对昆虫外形特征、生活习性的认识。开展幼儿思维的敏捷性。打 这一智力游戏主要是让幼儿会根据动物特征设计标记，能认真倾听，迅速记忆对方 号码，在与同伴的友好交往中，能用语言完好表达。通过音乐游戏小青蛙激发幼儿对青蛙等益虫的喜欢之情，培养幼儿正确的节奏感和听音乐游戏的才能。主题七：交通工具本领大游戏玩绳、冲过城门、开汽车、造火车、过马路要看看灯，使幼儿在自由自在的活动中，理解更多的交通工具，对它们产生兴趣和关注，进一步理解交通工具的主要特征和用处。 主题九：我喜欢的民间艺术活动通过游戏推铁环比赛跳房子弯铁丝翻花绳种

43、葫芦激发幼儿对民间体育游戏的兴趣培养幼儿速酸和反映才能开展幼儿的观察及区分才能。主题十一：过新年通过各种有趣的游戏，调动幼儿的积极性，体验节日的快乐，幼儿自办节目或联欢会，让幼儿在愉快、自主的活动中，感受节日的气氛，体验成功的喜悦。五家园联络：通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长理解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求，获得家长的支持和配合。一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为工作指针，施行家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地互相理解、互相支持、互相配合，共同促进幼儿的身心开展。我们老师会本着“热情对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件，努力

44、进步办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目的：1、坚持做好家长的常规工作，亲密家园联络。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经历、温馨提示等！家长下午来接孩子的时候可以关注一下。2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，12月份还将举办安康节活动主题是以我运动我快乐为主，结合本班家长的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资，让家长和老师共同制作一些活动器材，进步家长对幼儿活动的参与度。3、注重老师的自我进步，增强效劳意识，热情接待家长，进步效劳程度。三、继续做好家长接待日工作。做好家长接待工作，是沟通家园联络的

45、桥梁。主动热情接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。四、对家长的要求1.按时参加学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度.2.在听课时,要认真听,畅所欲言,并做好学习记录3.要关心幼儿园的开展,为幼儿园的开展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境.4.要及时与老师交流幼儿情况,充分发挥好家园共育的作用.大班班级工作方案表篇一一、班级情况分析p 及工作重点由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际

46、情况，我班幼儿在常规习惯、自理及自我效劳才能、学习习惯等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目的一安康领域1、适应幼儿园的集体生活，情绪根本愉快。2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。3、理解简单的卫生知识，愿意承受安康检查，懂得自我平安保护。4、愿意和同伴参加体育活动。二语言领域1、坚持用普通话与人交流，表达自己的爱好与需求。2、学习安静地听别人讲话，养成良好的倾听习惯。3

47、、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。三社会领域1、按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现，学习关心别人，学习求助和感谢。4、学习承受老师的建议和批示，在集体生活中遵守根本规那么。四科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然，喜欢与学习保护周围的植物，动物。三、教育教学工作1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作1做好家园联络工作，召开家长会，介绍班级目

48、前情况，配合集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，更好的理解幼儿在家情况，以便展开教育工作。2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3老师以亲切、温和的态度对待孩子，吸引鼓励幼儿来园2、培养幼儿养成良好的生活常规，进步生活自理才能，做到生活有序。1正确使用自己的标记；2用正确的方法洗手；3能安静午睡，不吵醒别人；4养成良好的进餐习惯。3、培养良好的学习常规。1愿意参加各项集体活动，注意力集中；2保护幼儿园的玩具，不与人争抢；3能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深化理论园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取

49、各方面的经历，进步综合才能。5、注重活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、理解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼

50、儿的身心安康，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原那么，进步老师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、 、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。2按时更换家长园地内容，让家长及时理解本班教学活动内容，获得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。3鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。篇二一、班级情况分析p ：1、学情分析p ：本学期我班共有幼儿47人，其中男生25名，女生22名名。通过这几天的接触观察发现他们的交往才

51、能比拟强，对人有礼貌，乐意和同伴交往，但在学习习惯及生活自理相对薄弱，由于年龄的差异和才能的强弱，个别幼儿的动作开展不够理想，学习上思维不积极，完成任务速度慢。本学期要组织好方案活动的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，创立平安班级，重点培养幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的创造性，学习的积极性，完成任务的速度等方面加强训练，为入小学打下良好的根底。2、师情分析p ：由于人员变动，本学期将由我来担任本班的班主任工作，和我搭班是原班级的宁老师、孙老师和吴老师。宁老师和孙老师是有着多年教学经历的老老师，分别在常规训练和音乐、舞蹈、美术、等方面有着丰富的经历。吴老师是位极富有耐心及爱心的老师。刚

52、接任本班，对班级孩子的有些情况还不是太理解，希望在接下来的工作中通过三位老师的指导和帮助能得心应手。虽然在教学方面缺少经历，但我想通过课余时间向经历丰富的老老师和敢于创新的年轻老师多请教学习，相信我能做到更好。通过我们的共同努力，相信会把班级工作做得更好。3、家长情况分析p ：我们班大局部是年轻的家长，教育观念相比照拟新颖，对孩子的知识技能的掌握相对重视，对幼儿的日常生活包办现象较为严重，但是他们忽略了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子以后的全面开展。针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进展交流与沟通。二、班级工作目的：1、班级管理：幼儿园常规教育活动是整个教学活动的重要组成

53、局部，同时也是老师一日教学活动的主要内容。首先对幼儿进展班级常规的培养和生活自理才能的培养，使幼儿养成良好的生活和学习习惯。组织安排好每个活动的过度环节。知道保护图书，事后能将玩具图书等物品分类放还指定地点。有良好的倾听习惯，不随意打搅别人讲话。总之对幼儿的常规要求要有始有终，搭班老师之间对孩子的教育要保持一致性，积极主动、互相配合。2、教育教学：本学期是非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1、认真完本钱期大班各科教育教学目的。能根据孩子学_点进展活动延伸。2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过分级阅读增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完好语言说话，增强孩子的口语表达才

54、能。3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、艺术为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学_点制定出符合本班幼儿开展的周方案和周目的。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的时机。3、保育工作：每天坚持晨午检并做好记录。同时做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、安康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。培养幼儿的交通平安意识等。总之。平安教育必须时刻放在

55、心上，确保幼儿安康快乐地成长！4、德育工作：德育是教育的根底，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下根底。利用节日对幼儿进展德育教育，培养幼儿爱父母、爱老师、爱集体、爱祖国,对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。有目的、有方案地培养幼儿具有友爱谦让，老实的优良品质；培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。把德育活动教育贯穿于一日活动的各个环节。5、家长工作：利用家长会让家长理解大班幼儿年龄特点、学习习惯、常规的重要性及本学期的教学内容与家长需要配合的事项。利用接送时间针对实际情况主动及时地与家长沟通、交流，到达家园共育的目的。做好家园栏的定期更换

56、工作，让家长理解孩子在园的活动安排。通过家园共育宣传保教知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的理解幼儿的情况。三、方法与措施：1、逐步标准和完善幼儿的一日活动常规，严格按幼儿园作息时间安排幼儿的活动。2、班内老师互相配合，统一要求并根据每月、每周的教育目的，有针对性的进展教育。3、结合节日对幼儿进展品德教育。4、为幼儿提供各种操作材料，逐步培养幼儿操作习惯和才能，继续开展综合性教育活动，围绕主题让幼儿在观察，实验以及动手操作过程中获得系统的知识。5、在日常生活中鼓励幼儿可以遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等；对同伴友爱

57、相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹；不骂人、不欺负小朋友。讲实话，做错了事敢成认。篇三一、班级情况分析p 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同程度的进步。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比拟完好、流畅，用词比拟准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比拟准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，

58、如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面进步保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中开展，真正的做到保教并重。1.能用较标准性的语言完好、具体、连接的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经历，在活动时老师将注重各个领域互相浸透的

59、教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，表达自己的观点;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述程度、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言经历充分表达和锻炼;*后充分利用家长资，让家长理解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如:让家园配合催促幼儿完成任务，如:布置任务，目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容，目的二

60、是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进展表述一定的内容的语言理论活动。2.学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题，能通过观察、比拟、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完好、连接的语言与同伴、老师交流自己的探究过程和结果，并能提出问题参与讨论，培养幼儿好奇、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科科学探究类的玩具和材料，让*儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动风车转转转，借助一定的材料或玩具，将科学的道理

61、寓于游戏之中，通过参与有一定规那么的、有趣的玩耍和操作活动，获到相关的科学经历;如根据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的丰富经历。同时，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出漫步，参观、游览的时机让*儿在轻松、愉快的气氛中生动的理解一些科科学知识。3.喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进展艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们

62、独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创造;*后利用社区资，让家长多带着幼儿参加有特色的民间艺术活动，让*儿在欣赏中不断地进步。4.进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理才能，有初步的平安保护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中浸透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理才能，同时，开展各项游戏，让幼儿知道一些简单的平安知识，学会保护自己，并通过家家长有目的的实际演示和游戏，帮助*儿形成自我保护的意识。5.能主动地与同伴进展有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问

63、题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间互相交流和共同活动的时机和条件，并加以指导，培养幼儿交往的技能，并给幼儿提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、计方案活动，引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助*儿积累成功的经历三、游戏活动本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，增强各游戏区的联络，创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往才能的不断进步，在游戏活动中老师加强指导、巡视和参与，记录，在游戏中能与别人进展合作，具有一定的交往才能，学会互助、合作和分享。四、绿色学校创立工作环境教育是社会的一项系统工程，是社会精神文明建立的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续开展的长远利益，也对