小学学习计划书

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1、小学学习方案书小学学习方案书。对学生来说，有方案学习要比无方案学习好得多，其好处是：一学习的目的明确，实现目的也有保证。学习方案就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目的。短时间内到达一个小目的。长时间到达一个大目的。在长短方案指导下，使学习一步步地由小目的走向大目的。二恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了方案可以把自己的学习管理好。到一定时候对照方案检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。三对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了方案，也有利于锻炼克制困难、不怕失败的精神，无论碰到什么

2、困难挫折也要坚持完成方案，到达规定的学习目的。四进步方案观念和方案才能，使自己成为可以有条理地安排学习，生活、工作的人。这种方案观念和方案才能，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。有些学生学习毫无方案。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教育方案，老师有教学方案，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定方案，这种想法不对。学校和老师的方案是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定详细的个人学习方案，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的方案。由于学习方案有必要又大有好处，所以有方案地学习成为优

3、秀生的共同特点。学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习方案。这一点越是高年级越明显。怎样制定学习方案呢？ 一份好的学习方案大致包括三方面的内容。一、进展自我分析p 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进展自我分析p 。1、分析p 自己的学_点，同学们可以仔细回忆一下自己的学习情况，找出学_点。各人的学_点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢；有的想象力丰富，擅长在

4、图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以全面分析p 。2、分析p 自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目的 学习目的是学生学习的努力方向，正确的学习目的能催人奋进，从而产生为实现这一目的去奋斗的力量。没有学习目的，就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉一样，是对学习光阴的极大浪费。确定学习目的首先应表达学生德智体全面开展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学_点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情

5、况。学习目的要具有适当、明确、详细的特点。适当 就是指目的不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使方案成为一纸空文；过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力可以到达的目的.明确 就是指学习目的要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目的就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上程度。这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。详细 就是目的要便于实现，如怎样才能到达数学中上程度这一目的呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。三、科

6、学安排时间确定了学习目的之后，就要通过科学地安排。使用时间来到达这些目的。要符合全面、合理、高效的要求。全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。合理 要找出每天学习的时间，如有的同学早晨头脑清醒，最合适于记忆和考虑；有的那么晚上学习效果更好，要在时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充分，思维活泼，而把比拟容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在

7、零星时间去完成，以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间根本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。在进展时间安排时，还要注意以下两点：1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析p 中提出 的学习标点或比拟薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、 要有机动时间，方案不要排太满太紧，贪心的方案是难以做到的。定了方案，一定要实行，不按方案办事，方案是没有用的。为了使方案不落空，要对方案的实行情况定期检查。可以制定一个方案检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度，列成表格，完成一项，就打上。根据检查结

8、果及时调整修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的才能越来越强。大学学习方案书范文大学学习方案书范文一：大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感懊悔。没有脚踏实地学好根底课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，进步自己的组织才能和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！在大二这一年里，既要稳抓根底，又要做好由根底向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，程度更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适中选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会理论，义工活动，尝试到与

9、自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。到大三，目的既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项程度也应该到达老师的层次，教学才能应有飞跃性的进步。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加理论活动，多与社会接触，多与人交际，以便理解社会形势，更好适应社会，更好地就业。大四要进展为期两个月的实习，将对我们进展真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经历为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘

10、活动，多到校外参加理论，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能剪刀加浆糊就糊弄过去，假如能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能认真践行自己方案的，相信大四就是我的收获的季节。生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进展强度的体育锻炼和适当的文娱活动；要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的

11、习惯；并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，进步自己的学习才能。在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习才能的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴！学校提供的平台是许多专家的共同认可的，合适大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有好处的课程这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它！许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难参加学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理

12、，我们应该把握大学里这个时机充分锻炼自己的工作才能。我们应该多点参加工作和活动，加强培养我们的才能，充分发挥我们的潜能。大学课余生活丰富多彩，思湖畔、光彪楼里，时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团，这样可以帮助我缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。我上高中时的理想大学生活跟我如今的差距确实是很大，但那时只是天真的认为大学是很美妙的。如今明白了，也认清了，并开场渐渐适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，

13、尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不实在际的目的。青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不懊悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己可以更加英勇、坚强，并且积极向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中详细施行，做到风雨无阻！希望我的大学可以是我

14、梦想的跳板，助我的梦想奋力起航！大学学习方案书范文二：当度过了4年的高中生活后，我带着我的梦想来到了如今的学校。不是出于对如今的知识渴望，也不是想在这方面有所开展，而是出于无奈，在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学，我还是坚持来了。既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习方案，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。1：大学四年一定不能谈恋爱，只有全身心的投入学习才不会有遗憾。大学就是一个小社会，在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别，从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人

15、也快乐是一件非常困难的事。假如我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必需要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系，留的自由身。2：学习好专业知识。学习好专业知识是每个大学生必需要做的，只有具备纯熟的专业知识才能让我在以后的剧烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假设在大学混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，但是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来，最起码的要求是不能让自己饿死。3：纯熟掌握实验技能。对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验，如今学的虽然都是一些比拟简单的，但是没有根底有怎么会有以后的开展呢。4：抓住时间

16、，充分利用。常言说：时间就是生命。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事，要休息的时候就要休息，这样才能有精神去做好其他的 事情。大学学习方案书范文三：不知不觉中，繁忙的大学生活已经过去了一个多月。老实说，我跟大多数的新生同学一样繁忙、一样充满了迷茫。这种迷茫在短期内是不会消失的，同时，作为学生的我们，是不可能也不能一直处于一种迷茫的状态。那么，用最快的时间制定出一份实在可行的学习方案就显得尤为重要。方案是实现学习目的的蓝图，每一个想把学习搞好的同学，头脑中都应有这张蓝图。我选择的是很能锻炼人的市场营销专业，这个专业需要我们学生有良好的适应市场经济的才能

17、，交际才能，工商管理才能，扎实的营销根底.总之，市场营销这个专业需要的是扎扎实实的理论才能强的应用型人才。因此，我在大学三年中要做的就是学好扎实的理论知识，不停的丰富自己的知识面以及丰富的社会理论经历，做到两者结合。只有这样，我才进步我面对社会时的竞争力，不被社会所淘汰！以下是我学习方案的详细施行方案：多去图书馆。在完成了自己课程上和老师规定的学习任务之后，用课余时间多去图书馆是一个很明智的选择。当然了，是去看跟自己专业有关的书籍，不是随意看看就叫逛图书馆。我记得教我企业管理根底的纪瑞森纪老师曾给我们推荐了几本被誉为市场营销专业圣经的书籍。有管理学理论与方法营销管理管理学。这些都是我们需要课外

18、延伸的理论知识，所以，我打算用一个学期的时间看完这几本书.只有看，是不会有多大作用的，要用心去看，去理解，假如有必要的话，去请教老师也是很不错的选择！运动和体力。学习是一定要的，那有了良好的身体素质做后盾的话，我的学习效率会大大的进步，我想，大家应该都不想拖着一副疲倦的身躯去硬扛着学习吧！那么，每周至少三次的运动是必不可少的。同时，劳逸结合的学习方式会让自己感觉到学习原来是很惬意的事情。参加一个跟自己专业有关或者能锻炼才能的部门。说道社团，我被学院各式各样的社团弄的迷茫了，毕竟是第一次处理这种事情，觉得都挺不错。但是没方法，合适自己的只有少数。尽量参加跟自己专业有关的社团的原因是：进步自己对本

19、专业的深层次的理解、理解，对将来进步我们的市场竞争力很有帮助。而锻炼个人才能的社团，主要是在踏入社会前，进步我们的管理、组织、思维方式等，对个人的才能提升是很有帮助的！故此，参加一个社团吧，为了自己的将来！锻炼自己的理论才能以及处理好人际关系。作为市场营销专业的学生，处理好自己的 人际关系，吸收自己的交际圈，也是一门必修的艺术课程，有时候，良好的人际关系能给你带来意想不到的收获！而理论才能那么是以后企业评价个人才能的一个指标。因此，大三的时候，我会利用周末做一些兼职，为自己的以后奠定一点理论经历。当然了，学校也会给我们半个学期的实习经历，为的也是不让我们成为只会纸上谈兵的人！对我们而言，理论经

20、历是一笔宏大的财富，一定要抓住时机提早取经。最后我要说的是，坚持，毅力！方案制定完毕不是用来看的，也不是用来放弃的.既然有了方案，那就朝着目的的方向去努力，去争取，英勇的去劳己筋骨。坚持到底，必有所成！大学学习方案书范文四：一、目的：为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里职业生涯规划范文走出而懊悔。充分利用自已的时间过好人生最关键的三年，二、目的：让自己具备会计专业要求的所有技能，并熟悉广告设计与制作专业所需的全部根本技能与知识。可以实现现就业应聘演讲稿代审美欣赏才能的广告专业人才和广告设计师，要能纯熟纯熟的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作

21、设计各种群众传播的广告的视觉艺术作品(大学学习方案书范文)三、需掌握的知识体系：主体知识层：素描、色彩、设计概论、装竞选班干部演讲稿饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、VI筹划与设计、包装设计、图形创意、广告概高中二学习方案书范文论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、辅助知识层：photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体大学生就业与创业设计、报刊出版及杂志、印刷设计大学生就业现状论文公司、包装公司、从

22、事专业设计制作及设计管理工作。四、要获得的证书：中华人民共和国设计师职业资格证和高等学院毕业证英语四级以上五、实现方法：采用课外学习除正常教学以外的内容六、实现步骤：分四个阶段实现第一阶段：时间：_年_月_日到_年_月_日大学生就业创业ppt目的：_学习内容：_学习的详细方案详细方案：早上_点_分到_点_分学习_晚上_点_分到_点_分学习_方案检验与修整_年_月_日对学习_进展评估AAA-大学生就业和创业评估结果：_好_良_坏_(1)选择一个目的。经过对学习效率低的原因分析p ，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进展重点打破。我们常观到某些学生在承

23、受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习方案，其实这种方案十有_是执行不下去的。我在学英语时，有一天突然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著马丁伊登，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比拟适中的学习目的，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。(2)实行新的学习程序，假如你的症结是行为拖拉，为克制这个缺点你就应该给自己订一个规那么，每天不完成预订的任务不睡觉。假如你的赞美是注意力不集中，那么你应分析p 不集中的原因。在寝室读书不集中，那么应责令自己到教室里去读。假如读半小时后不集中，那么

24、应略为休息一下，或改变一下学习内容。假如原因是对读书不感兴趣，那么首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓重。大学学习方案书范文五：在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学中的这段光阴，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的根底。任务非常艰巨，也非常荣耀，作好大学学习生涯规划，关系到将来的人生是否精彩。大学生活2年过去了，发现大学学习生活与中学很不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学老师作用非常大，学生

25、跟着学，大学那么通常每天 2科目时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。所以，在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向别人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存才能，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，进步自己的生活自理才能。大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最

26、短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。新学期，我不仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好根底课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有2年我也将走上职业道路！所以专业知识在这方面显的更为重要！不能再浪费时间于玩耍，要

27、为了自己的将来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学习，争取在6月份把四级考出来！多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自己各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作，理论出自己不会的地方，到课堂上补空缺，让自己以后的工作更加得心应手！总之，今年是一个觉悟的年！抛弃以前的一切，重新开场！希望自己可以不辜负父母老师的期望，更不要辜负自己的期望，做最出色的自己。2023大学学习方案书进步学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习

28、习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进展综合考察。一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的理解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进展自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进展自我评价：l时间安排问题学习不良者应该反省以下几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目的，比方要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以致于作业都无法按时完成。(4)学习方案是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。2注意力问题(1)注意力完全集中的状

29、态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。3学习兴趣问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4.学习方法问题(1)是否经常采用题海战来进步解题才能。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。一般而言，答复上述问题，肯定的答案 (答复“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四

30、类问题中列出自己主要缺点，然后有针对性地进展治疗。例如一个学生缺点是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就可以采取有效的治疗措施了。二、自我改良法1.SQ3R法罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是进步学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必

31、须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比拟明确的目的有利于进一步学习。(2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等根本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。假如是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。(3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于进步你的知识量，有些书那么应采用精该法，反复琢磨其中的含义。(4)背诵(Recite)：读了几段后，合上

32、书想想终究前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书【摘要】：p ，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于进步表达才能，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。(5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回忆一遍是必要的。复习时，可参考笔记【摘要】：p ，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是防止遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更稳固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。2自我塑造法上面介绍的SQ3R法是一种学习方法

33、，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因此引起的学习问题，那么还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。(1)选择一个目的。经过对学习效率低的原因分析p ，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进展重点打破。我们常观到某些学生在承受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习方案，其实这种方案十有_是执行不下去的。我在学英语时，有一天突然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著马丁伊登，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比拟适中的学习目的，先从世界名著

34、简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。 2实行新的学习程序，假如你的症结是行为拖拉，为克制这个缺点你就应该给自己订一个规那么，每天不完成预订的任务不睡觉。假如你的赞美是注意力不集中，那么你应分析p 不集中的原因。在寝室读书不集中，那么应责令自己到教室里去读。假如读半小时后不集中，那么应略为休息一下，或改变一下学习内容。假如原因是对读书不感兴趣，那么首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓重。2023大学学习方案书进步学习效率是一个很重要的问题。许多学生

35、学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进展综合考察。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的理解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进展自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进展自我评价： l时间安排问题 学习不良者应该反省以下几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目的，比方要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以致于作业都无法按时完成。(4)学习方案是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一

36、周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 (1)是否经常采用题海战来进步解题才能。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外

37、辅助读物。 一般而言，答复上述问题，肯定的答案 (答复“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要缺点，然后有针对性地进展治疗。例如一个学生缺点是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就可以采取有效的治疗措施了。 二、自我改良法 1.SQ3R法 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是进步学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recit

38、e，Review几个单词的第一个字母缩写成的。 (1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比拟明确的目的有利于进一步学习。 (2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等根本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。假如是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。 (3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书

39、应采用快速阅读，这有助于进步你的知识量，有些书那么应采用精该法，反复琢磨其中的含义。 (4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想终究前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书【摘要】：p ，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于进步表达才能，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。 (5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回忆一遍是必要的。复习时，可参考笔记【摘要】：p ，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是防止遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可

40、逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更稳固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。大学学习方案书范文素材进步学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进展综合考察。一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的理解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进展自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进展自我评价：l时间安排问题学习不良者应该反省以下几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目的，比方要在多少时间里完成多少内容。

41、(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以致于作业都无法按时完成。(4)学习方案是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。2注意力问题(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。3学习兴趣问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4.学习方法问题(1)是否经常采用题海战来进步解题才能。(

42、2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。一般而言，答复上述问题，肯定的答案 (答复“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要缺点，然后有针对性地进展治疗。例如一个学生缺点是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就可以采取有效的治疗措施了。二、自我改良法1.SQ3R法罗宾生(Rob

43、inson)提出的SQ3R法是进步学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比拟明确的目的有利于进一步学习。(2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等根本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。假如是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资

44、料，就能更有的放矢。(3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于进步你的知识量，有些书那么应采用精该法，反复琢磨其中的含义。(4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想终究前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书【摘要】：p ，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于进步表达才能，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。大学学习方案书怎么写一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的理解自己的问题之所在，要想对症下药

45、，解决问题，对学习问题进展自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进展自我评价：l时间安排问题学习不良者应该反省以下几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目的，比方要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以致于作业都无法按时完成。(4)学习方案是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。2注意力问题(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学

46、习。3学习兴趣问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4.学习方法问题(1)是否经常采用题海战来进步解题才能。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。一般而言，答复上述问题，肯定的答案 (答复“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要缺点，然后有针对性地进展治疗。例如一个学生缺点是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在

47、寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就可以采取有效的治疗措施了。二、自我改良法1.SQ3R法罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是进步学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比拟明确的目的有利于进一步学习。(2)问题(Que

48、stion)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等根本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。假如是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。(3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于进步你的知识量，有些书那么应采用精该法，反复琢磨其中的含义。(4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想终究前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书【摘要】：p ，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记

49、忆、背诵或复述，又有助于进步表达才能，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。(5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回忆一遍是必要的。复习时，可参考笔记【摘要】：p ，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是防止遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更稳固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。2自我塑造法上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因此引起的学习问题，那么还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。(1)选择一个目

50、的。经过对学习效率低的原因分析p ，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进展重点打破。我们常观到某些学生在承受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习方案，其实这种方案十有_是执行不下去的。我在学英语时，有一天突然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著马丁伊登，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比拟适中的学习目的，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。 2实行新的学习程序，假如你的症结是行为拖拉，为克制这个缺点你就应该给自己订一个规那么，每天不完

51、成预订的任务不睡觉。假如你的赞美是注意力不集中，那么你应分析p 不集中的原因。在寝室读书不集中，那么应责令自己到教室里去读。假如读半小时后不集中，那么应略为休息一下，或改变一下学习内容。假如原因是对读书不感兴趣，那么首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓重。大学学习生活方案书走过血腥风雨般的高三,终修成正果,跨进了大学校门.回眸高中生涯,追忆那消逝的岁月,才知一路走来是多么的不容易.虽然没取有得想象的那么辉煌的战绩,但还算马马虎虎.走进大学,进入了新环境,这里与

52、高中是有所差异的，怎样度过三年的大学生活在我心中萦绕.作为学生,学业是第一要务.无论什么时候,既便是进了大学,也不能放松学习,学生的主要任务是学习.生活,就是一个学习的过程,人常说活到老学到老,只有不断学习才能跟上时代的步伐,世界的潮流.生活往往是残酷的,现实总是冷酷无情的,要生存只有不断学习,不断补充新知识才不会被世界所淘汰.学业有成是莘莘学子所愿的,但怎样才能学有所成呢?这就离不开详细而明确的学习方案,学习方案的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排.三年之中,要拿到本专业有关证件,再考去一个自己喜欢的专业证书,努力学习英语是我的弱项,应尽量赶,有可能的话要过三级,假设过了三级努力过四级.

53、生活处处有学问,留心生活的细节,向生活学习.每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算.温故而知新,在学习各科的同时要时常复习,学习新课时要提早预习,把握课堂,在课上认真听讲.除了课本,还要阅读一些与本专业有关的书籍,找些有哲理的书看看,多涉猎些文学科学等书籍,研究本专业知识.wwang_cn勤学好问,遇到不明白的地方多向同学请教,多与同学讨论.把学习容入生活中,充实每一天,不浪费每一天,尽其所能,学术专攻!学习不是一朝一夕的是,不是上学就学不上就不学.积土成山,风雨兴焉,海纳百川,有容乃大,学习知识是一个不断积累完善的过程,对得起自己,正确认真对待学习,态度决定一切,只有端正态度才能全身

54、心的投入到学习中去.心有多大,舞台就有多大.欲谋其事,必万事俱备,方能百战百胜.树立起远大理想,为理想去拼搏奋斗,不想当元帅的士兵不是好士兵,不想当优等生的学生不是好学生.把书本读烂,大事欲成,须重小事,把每一节课每一天都把握住,就掌控全局了,学习自然不在话下,成绩想不好都难.同时,学习方案的制定不能太死板,拘泥于条框之中,方案切合实际,如有情况可随机应变,在保持整体方案不变的前提下,小节部分可详细问题详细分析p ,方案是为了更好的学习而不能阻碍学习.在学习中可能会遇到各种因素,不同困难,但都要英勇去面对,认真落实完成方案.学习,是个人的事,老师同学只是外在因素,不能决定学习的好坏,关键还要靠

55、自己去学.说了这么多,其根本还是搞好学习,在大学三年,不能虚度光阴,庸碌无为,大学是一个重要的时期,它是学生走向社会的一个平台,三年无悔,这是心中的誓言.不要说学习是为了父母,为了老师,为了国家,这些冠冕堂皇的理由都不是理由.学到的知识母老师国家偷不走,受益终身的是我们自己,学习,是为自己而学. 12345下一页小学学习方案小学学习方案 【关键词】：p ：小学,方案,学习小学学习方案 介绍：不管做什么事情都必需要有方案，那么，关于小学生的学习方案有哪些呢？吧！小学学习方案1：从这天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比拟重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我

56、要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的根底。我要严格按照语文、数学、小学学习方案 详情：免费论文：不管做什么事情都必需要有方案，那么，关于小学生的学习方案有哪些呢？吧！小学学习方案1：从这天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比拟重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的根底。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自我在这个根底上的的补充要求和详细要求。第一、在语文方面：要进步阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自我身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课

57、堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的明白什么是条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。第三、在英语方面：坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课用心发言，认证听讲;第五、在兴趣方面：在围棋上获得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。第六、体育锻炼方面：有光阴花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自我洗

58、内衣和袜子。以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的方案，我也期望能透过我的努力在这一学期完毕的时候可以全部完成。小学学习方案2：一眨眼的功夫，一个暑假又过去了。一开学，我就成为三年级的小学生了。听妈妈说：“三年级的课程资料将更加难了，你要有心理准备”h28.bid。我听了，心里有点害怕，因为我担忧自我考不好。我经过一番深思熟虑，制定了三年级的学习方案：一。上课认真听讲，用心发言。二。下课完成老师布置的每一项作业。三。在生活当中找一些新问题来解决，锻炼自我。四。课余光阴多读课外书籍，增加自我的词汇和知识量，为写作文打根底。妈妈看到后，笑着说：“宝贝，你此刻迈出了新学期的第一步，我敢保证，你只

59、要能遵守这四条，下学期肯定能考试出好成绩，同时也可以得到三好学生的奖状。有一句话说的好：一份付出就有一份回报。”我听了会心的笑了。我上学期考的不理想，这学期我要到达我的理想，实现双百分。因为我的目的是追上我们班的班长陈子涵，让大家来监视我吧!小学学习方案3：光阴真快，暑假就这样不知不觉的过完了。开学了，我由二年级变成了三年级的学生，我又长大了一岁，长大了一岁就就应更懂事，更爱学习，此刻我为自我制定一个学习方案。我要持之以恒的坚持下去。日方案表：一：在班里及时完成课堂作业二：7:30至9:00写家庭作业。(保质保量按时完成老师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息10分钟。)三：9:00至9:3

60、0是吃晚饭光阴。饭后休息20分钟。四：9:50至10：30打写日记。(每一天打一篇日记，不拘形式，不拘字数)之后休息10分钟。五：10：40至11:00听写语文生字。(每一天听写一课语文生字)。六：11:00至11:30为洗漱光阴。11:30至12:00做一道数学拓展题。(每一天做一道数学拓展题)12:00准时上床睡觉。七：每一天早晨7:40起床，20分钟洗漱光阴，每一天早晨8:00至8:40读英语、背单词。周方案表l18.bid一:每周手写一篇周记。星期六，星期天，每一天看半小时的书，(要求：坐在书桌前看，用笔做批注)累计每周看一本好书，并打写。二：每个星期六，做语文和数学的大卷子各一张。三

61、：星期六和星七天干一些力所能及的家务活。(例如：洗碗、66e.bid擦桌子，扫地，拖地，洗自我的小衣服。)小学学习方案4：自我已经三年级了新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了许多新的同学，学习任务很重要，要想学习好，务必努力，即使遇到困难也不急躁、害怕。仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来证明，你是能行的。这些认识一向在我的脑海里转悠着，让我信心十足。成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时，我会伸出友谊之手，给予他们无私的帮助。在大人的心目中，我是一个讲礼貌懂礼貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一个懂事的大姐姐。我要上课认真听讲，用心考虑，大胆发言，认真独立完成各项作业，勇于同大家一齐

62、交流、讨论，在班级起表率作用，争当老师得力的小助手，请各位老师相信我，我是一位好学生。我的愿望是我前进的目的，我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画。小学学习方案5：1、上课注意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做，做完作业要检查。3、做作业时每做完一个作业可以休息10分钟，然后接下去再做。4、假如作业8：30没完成，就不要做。5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。6、一个星期能不能玩电脑，要透过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才可以玩。7、要听爸爸妈妈的话，不能顶嘴。8、玩时也不能8：30还在玩。最后说说我为三年级下学期订的

63、学习目的吧!1、我的数学必需要比上学期好。2、语文作文要进步。3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目的是过三到四级)4、我的自立潜力要进步。小学学校平安工作方案书为了深化贯彻党的十七大精神，全面落实科学开展观，坚持平安开展，坚持“平安第一、预防为主、教育为先”的方针，有效遏制平安事故的发生，进一步推动我校平安工作持续安康开展，努力构建平安和谐的校园环境，特制订我校2023年学校平安工作方案：一、指导思想以党的十七大精神为指导，坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，以责任制落实为龙头，以平安隐患整治为抓手，深化监管措施，努力构建平安和谐校园。二、工作目的杜绝发生重特大平安事故，确保不发生平安责任事故，尽可能减少一般平安事故的发生。三、加强宣传，进步平安意识认真学习贯彻执行平安消费事故报告和调查处理条理和四川省学校平安管理方法等法律法规，把平安教育列入学校教育教学工作方案，广泛开展形式多样的平安知识学习宣传教育，积极探究完善学生平安教育的内容和形式，增强师生法纪观念，加强溺水、交通、消防、食品平安教育，掌握突法事件的应对常识，实在进步师生员工的平安意识、自我防范和自我救助才能，进一步推动学校平安管理工作，努力营造和谐稳定的教育环境。四、完善监管机制，促进高效运转建立健全学校平安工作情况搜集分析p 、信息沟通交流、隐患排查监控机制，定期开展平安