硬笔书法教案—第1节

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1、硬笔书法教案01教学内容：学习书法的意义，如何学好书法以及基本的书法常识教学目的：通过介绍学习书法的意义，学习书法的方法以及基本的书法常识增进学生对书法的了解，培养学生的学习兴趣。教学过程：（新课开场白：首先感谢大家能在这样炎热的天气来上这个书法课，首先我来自我介绍一下：我姓林，今后将与大家共同度过这次暑期培训学习，我会尽力使大家对我、对自己的学习成绩都满意，也欢迎大家给我提出宝贵的意见，我会虚心接受、不断改进，这是我的联系方式：13205351837，以后大家有什么问题可以直接给我打电话。下面我们就进入正课） 同学们，大家来到我们的书法班不用问是想学书法，但是我喜爱那个问大家为什么要学习书法

2、呢？（同学自由发言）老师总结：从大的方面来说有三个方面： 首先，书法是中国上下五千年来的优秀文化传统，它与中国文化相表里，与中华民族精成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩，它以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等方面，又与音乐、美术相通。我们作为一个中国人有责任继承这一传统，练好中国书法。其次，书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。众所周知，书法是我国独特的传统艺术，千百年来，一直为人们欣赏和喜爱。汉代的杨雄曾说过：“字为心画”，即书法是表现一个人的内心世界的。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享

3、受，并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”还说：“我国文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”所以说，学习书法是美育的有效手段。俗话说“爱美之心，人皆有之。”面容美丑是先天的，但字写得美却可以靠后天努力而获得，字是人的另一个仪表。第三，随着社会发展，人民生活水平的提高，人们更加追求高质量的生活，许多人喜欢在家中挂一幅书画作品以增加点书香，这不仅是装饰,也体现个人的品味，同时更是一种美

4、的享受。当然，有的同学说，这些听起来有点悬，那么咱们来说点最贴近咱们自身的：当你看到你的老师或者你的同学能写出一手好字的时候，你心里是怎么想的呢？是不是在想：自己也能写出这么漂亮的字，那就太好了。其实你能做到的！怎么样才能做到呢？那就要看你学不学习了。所谓“世上无难事，只怕有心人”，只要同学们有心学习写字，你照样能写出一手好字来，也许有一天，你会比他们写得更好呢！ 有些同学听到学习写字，就会说：“那是书法家的事情，与我无关，我只要不把字写错了就好，漂亮不漂亮是另外一回事。”这是一种错误的看法，也是一种不好的现象。为什么呢？ 同学们都听过“字如其人”这个成语，它的意思就是说，一个人写的字就好像他

5、的人，这是有一定道理的。就算同学们没有把字写错，如果你写得歪歪斜斜，东倒西倒，不说看的人不舒服，你自己看了，也应该觉得不大好意思吧！相反，如果你能写出一手漂亮的字，不但能受到老师的夸奖，父母的喜欢，还能得到同学们的尊重。难道不是这样吗？ 懂得了这些道理，同学们，你是不是更有激情学习书法了呢？那好，从今天起，就让我们一起来学习写字。不过，一提到写字同学们就会想奋笔疾书了，可老师要告诉大家的是，这事急不来，咱要想更快更好的练得一手好字就必须掌握一些必备的书法常识。下面，我们来来介绍一下书法的类型书法字体分为五种： 第一种是篆书，它是我国古代秦始皇时使用的文字，字很难认，要通过专门学习的人才能认得出

6、来，它的字体瘦长圆滑。同学们应该知道“刻印”是怎么回事吧，刻印其实就是“篆刻”将用秦始皇那个时候的字用刀刻在石头上的艺术。到了现在，篆书除了篆刻和一些书法作品要使用之外，一般不常用了，成为纯粹的书法艺术。 第二种是隶书，我国古代汉朝时期使用的字体，它是从篆书演变而来的，字比篆书好认得多，使用也比篆广泛得多，它的字体比较扁，笔画讲究一波三折。学习书法可以从这种字体开始。 第三种是楷书，楷书也叫真书、正楷。楷书就是我们现在书本上的字，很工整，很规范，因为这样，我们学习书法一般从这种字体开始的。通常最为人们称道的大家有三位，最著名的一位是东晋的王羲之，器楷书行书都写的相当棒，被后人尊称为“书圣”。另

7、一位是颜真卿，是唐朝人，他楷书写得相当好他的字体雄厚结实，有气势，被后人称为“颜体”。还有一位是柳公权，也是唐朝人，他的字体也瘦长，被后人称为“柳体”。 第四种是草书，有些书法家的字，龙飞凤舞，“非常潦草”，同学们不要以为真的潦草，那种字体本来就是这样的，它叫草书。古时候有一段时间流行草书，主要原因是写得快。但可要清楚：不是所有乱涂乱画的字体就是草书，草书有一定的规律和写法的。我们学习书法，一般不从这种字体开始。第五种是行书，这种字体就是把楷书写得快一点，但又不是像草书那么“潦草”。现在的人写字，一般都用这种字体，既好认又快捷。在这方面最有成就的就是我们刚刚提到的的王羲之。 在这五种字体中，我

8、们一般要从楷书学起，当然，如果你喜欢隶书，也可以从隶书学起。同学们，这下你可大开眼界了吧，没想到我国的字体还有那么多种多样吧？其实，我国的字体才不只这五种，此外还有甲骨文、金文等等。在这里我们就不做具体介绍了，作为基础学习者我们就从楷书练起，等基础扎实以后，同学们就可以自学来练习其他书法了，道理和步骤都是相同的。那么，如何练好书法呢？老师给大家介绍三种既快又有效的方法介绍给大家： 第一、多看书法家的字帖，多练书法家的字帖，对自己有信心，对学习有耐心。看，才能把书法家所写字的影子记在心头，以后写到这个字时，你就会想到书法家对这个字的写法。练，方法有两种：摹和临，摹就是把纸紧贴在字帖上面照着写，临

9、就是一边看字帖一边练写，临摹这两种方法是同学们必须都要学习的过程，同学们可以有时摹有时临。 第二、要硬笔和毛笔一起学习，硬笔先、毛笔后，让硬笔带动毛笔。为什么要这样做呢？主要原因是我们平时经常接触硬笔，而毛笔却不常用，只要先学好硬笔，比如学好硬笔的用笔、运笔、结构、章法等，再把这些学来的方法和道理应用到毛笔上去，你毛笔书法也就能提高的。这是一个很好的办法，很多同学都没有注意到的好办法。 第三、多读书多参观。多读书能提高同学们的智力、悟性，这不但对学习书法有帮助，对你以后的人生都帮助的；多参观指的是同学们要多去参观艺术展览、书画展览等一系列的文化活动，用实际行动来提高自己的知识和见识。古人所说的“读万卷书、行万里路”指的就是这样。当然，学习书法的方法还有很多，这里只收集三条常用的，供同学们参考，如果有好的方法，希望同学们能吸收。 通过上面的学习，同学们肯定是学习到很多以前没有学习过的知识了，其实书法知识才不只这么多学问呢，还有很多很多，我们以后再学习吧。由于我们中国历史悠久，文化博大精深，再加上外国文化也进来了，以后的日子里，同学们要学习的东西还会更多，我们希望通过这次学习，不仅让同学们学到书法的知识，更重要的是是你们对书法产生浓厚的兴趣并从中学到做学问的道理、做人的道理，以便你们以后在既精彩又漫长的人生道路上，能有所帮助。