2023年暑假训练营总结

《2023年暑假训练营总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年暑假训练营总结（72页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2023年暑假训练营总结2023年暑假训练营总结。为期21天的训练营已经落下帷幕，在过去的21天里我们哭过、笑过，每一个感动的瞬间都转变为珍贵的回忆。虽然训练营只有短短的21天，但是训练营的筹划和准备远不止21天。孔老师、腾校长和全体老师的努力都为训练营的圆满完毕打下了坚实的根底。对于我来说，这是一次珍贵的锻炼时机和人生经历。在这21天里，不仅孩子们获得了成长，我作为一名老师也得到了历练和成长，下面就训练营中的工作谈几点自身的感受。首先，在日常生活方面我主要照顾薇薇、彤彤。我宿舍的两个女孩子都是很乖巧懂事的孩子，平时我主要负责她们的洗澡、洗衣服，提醒催促她们喝水等。我发现照顾孩子真的是很需要细

2、心和耐心的事情，必需要想到、做到，比方晚上空调的温度、洗澡时要注意防滑等等。每天催促孩子们喝水让我体会到家长的不易，以前总是觉得家长唠叨，但是自己每天提醒孩子考前须知的时候也体会到了父母的良苦用心。每天早上学生们集合的时候都要摸摸额头看学生有没有发烧、不舒适，尽管是很小的动作，也不能掉以轻心，尤其是我们班的孩子年龄普遍较小，抵抗力弱，对学生身体情况的关注更要注意。在训练营中对于生病的孩子有统一的处理方法和安排，发现孩子不舒适要及时上报，有责任老师负责照顾生病学生，这表达了对学生高度负责的态度，正是孔老师和滕校长这种对孩子高度负责的态度才保证了孩子们的平安和安康，这让我受益匪浅。第二，军训和心理

3、行为训练方面。在学生军训的两天中，我虽然没有一直呆在现场，但是在吃饭时通过与孩子们的交流理解到一些情况，和我同桌吃饭的豪豪说军训太轻松了，班长还给我们接绿豆汤。军训完毕后老师一起挑选照片，我发现孩子们的姿势都很标准，神情专注，即使在那么炎热的天气中军训也没有抱怨，反而抚慰我似的说很轻松。每当看到孩子们军训的照片我也在反思自己，孩子们能在那样炎热的天气下坚持训练，即使汗水划过脸庞也不会去擦，孩子们的严于律己、艰辛耐劳值得我学习。心理行为训练过程中我跟的队伍是精英队，那两天天天气比拟闷热潮湿，在完毕暗夜布防后队员们站在高空作业训练场外等待进展高空作业，看到孩子们渴望的眼神，我认为那是挑战自己的渴望

4、，每个孩子都是希望自己在家长眼中是优秀的，每个孩子也渴望自己可以得到成长与改变。当我看到孩子们完成高空作业或者为自己的队友拉平安绳时我都感觉到每一个孩子都在改变，完成高空作业的孩子抑制了自身的恐惧、增强自信心，为队友拉平安绳的孩子懂得团体的意义，懂得为队友的平安负责，无论他们的高空作业成功与否，他们都是成功的，因为他们的人生有了不平凡的经历。第三，学能培训。在学能课上我主要带我班的恺恺、一班的洋洋、宏宏、鑫鑫。我发现鼓励真的是很好的教育方法，例如，恺恺平时总是坐不住，喜欢靠在别人身上，在坐如钟的过程中恺恺的杯子一次都没有掉下来，获得两个小粘贴，随后的活动中恺恺出现坐不住的情况下我就会表扬他在坐

5、如钟时的表现，他很快就抑制住自己的小动作，保持非常端正的坐姿。洋洋进步最大的是串珠子数量进步很多，最初洋洋只能串79个，在最后的学能课上洋洋串120多个，说明洋洋的手指活动更加灵敏，注意力也更集中了。鑫鑫是个非常聪明的孩子，在学能课中一直保持着进步的劲头，在手指计数比赛中一举夺得冠军，令鑫鑫的自信心有了很大的进步。宏宏一直是个很认真的孩子，无论是练字还是串珠子，宏宏都很认真地做，即使坐姿不端正，只要稍稍扶一扶他，他会立即调整坐姿，不需要语言的提示。这四个孩子无论是在练字还是坐如钟过程中都表现优秀，尤其是听觉训练更是这四个孩子的强项。通过学能培训让我理解到有时候孩子需要的仅仅是一个眼神或者动作的

6、提醒，而不是我们充满责备的语言。第四，团体辅导。每一次的团体辅导总有不一样的收获，这里面有专家的精心设计、同学们的积极参与和深化人心的分享。我印象中最深化的是无敌风火轮和永不言弃，在这两个活动中孩子们的变化是显而易见的，尤其是在无敌风火轮中表现更是非常出色。无敌风火轮活动开场前班长开场分工并且制定大体的活动方案，在活动现场同学们热情高涨，分工明确，获得了第二名的好成绩，对于我们班的同学来说是很大的进步。在永不言弃活动中，我和张迪老师参与到其中，短短的非常钟对于我们来说真的好漫长，当手臂上酸麻的感觉蔓延开来，手臂自然地开场下垂，听到视频中鼓励的话语，握紧拳头继续坚持，当时间完毕的那一刻我真地很佩

7、服我们班的孩子们，虽然有过犹豫和退缩，但是仍然坚持下来了，即使手臂酸麻胀痛，仍然没有放弃，这些活动对孩子们肯定有所触动，也许会是他们以后人生道路上的推动力。最后，总结我在工作中的缺乏之处和努力方向。通过这21天的锻炼我发现自己的耐心和积极关注有所欠缺，这也是以后工作中特别需要注意的地方，孩子都是每个家庭的将来，对待孩子的工作更需要耐心、细致，要相信每一个孩子都有自己的闪光点等待着我们去发现。作为一名老师，无论何时都要注意在学生面前的形象和姿态，要做到有松有紧，有时严肃、有时亲切，要把握好老师与学生之间的间隔 和相处之道，人与人之间的相处是一门学问，而如何与孩子相处更是一门艺术。孔老师总是能和学

8、生打成一片，倾听他们内心的机密，在这方面我还需要继续学习。作为一名员工，更是作为一名新人，要少说多做，多问总是没有害处，多问不会出错。作为一名同事，要和自己的同仁彼此理解，互相合作，共同分担。最深化的体验是做什么事情只有热情和理想是不够的，更多的是心思细腻、慎重全面。在训练营中，我学会了很多，懂得了很多，也明白了很多。有太多的人需要感谢。谢谢孔老师给我提供了这么一次难得的锻炼时机，谢谢滕校长对我们的指导，谢谢同事们对我的帮助、包容和支持。短短的21天如白驹过隙般匆匆溜走，与孩子们相处过程中每一个感动的瞬间都会珍藏在内心深处，留下的是我们无尽的回忆，留下的是我们灿烂无悔的青春！【以下为赠送相关文

9、档】工作总结扩展阅读模特训练营总结本次模特训练营从第4周开场持续到第13周，我们本着塑造学员形体素质，进步学员自信心和表现力，丰富校园校园文化生活的目的，对学员进展了多方面的培训，并获得了明显的成效.一对于训练营学员我们的训练主要分为根底训练，模特表现才能训练和音乐、服装鉴赏才能训练根本训练贯穿整个训练过程，每次进展半个小时左右，其内容包括1形体训练，如站墙、站丁字步等。很多学员在坚持了几个星期的培训之后，体态都得到了改善，不少学员改变了含胸驼背的缺点，看上去也比之前挺拔了很多；2肢体灵敏度的训练，我们根据模特走秀的特点对学员的身体关节进展了如转跨、压腿等针对性的放松训练。训练之初不少学员走秀

10、时是刻意的摆动胯部，或者是根本摆不起来，显得特别僵硬，但是经过一段时间的肢体灵敏度训练，大局部学员的姿态，身体的摆动都变得自然了很多；每次半个小时根底训练，虽然较为枯燥，但是有利于学员把身体从随意的生活状态调整到进展模特走秀的状态，是进展进一步的模特训练的必要根底，而且对学员日常的体态也起到改善的作用，坚持了几周大家都能从自己的表现上发现明显的进步。接下来我们进展的是模特表现才能和音乐、服装鉴赏才能的训练。前35周由于大家尚缺乏模特走秀的根本常识，模特表现力的训练主要着重于动作的调整，主要包括步伐、转身和肢体的摆动和台前动作。学员们通过这些训练，根本掌握了模特行进中所用的猫步的要领，都可以完成

11、一系列的行进，定台摆pose和转身的过程。在68周，学员们的动作根本成形，我们进展了大量的模拟走秀练习，还和让学员与模特队队员一同进展训练，让队员也对训练营的学员进展手把手的辅导，大家一起学习进步。在这段时间学员们在原有的根底上学习了双人搭配走秀，多人搭配走秀，物品展示走秀等各种不同类型的走秀方式，舞台表演的内容愈加丰富，学员们在这个阶段根本上抑制了怯场，可以在舞台前面大胆的展示自己。914周是训练营的收尾阶段，学员已经掌握了大局部的模特舞台展示技巧，于是我们在原有的训练根底上参加了一些学员对音乐和服装的理解，以及感情的表现等一些难度较高的练习。比方说设置当前服装走秀的风格为运动风，要求学员面

12、带笑容，步伐活泼，表现出青春活泼的一面；假如是晚礼服，那么要显得高雅端庄。学员们从中学会了根据服装和音乐的风格来调整走秀中的表现。预定14周进展的期末考核要求学员分组后自己编排队形，选择音乐和服装风格，全面检验了学员们一个学期所学到的东西。另外，在这一个学期的训练中，我们除了进展模特走秀的训练，还会穿插讲解一些服装搭配的体会，和摄影协会合作，为学员提供了一些平面模特造型讲座和外拍理论的时机。和一些商家合作，为学员提供了几次商业活动的面试时机，可以积极参加这些活动的学员都会觉得有所收获。二对于模特队:我们在这次活动中扩大了模特队的影响力，让更多学院的学生理解到模特队的存在以及其独特的表演方式，为

13、我们今后在校园中争取更多登台时机打下根底；我们还在这次活动中认识到，模特队应该考虑更加多元化的开展空间，培养对象可以是广阔的大学学生，而不仅仅是某些个人条件非常优秀的人。而且我们不能固守那些枯燥乏味的训练方式，应该开发更多有趣，丰富的训练内容，让参与者可以获得乐趣的同时又觉得收益良多；几乎所有队员，副队，队长都参加到了这次训练营的活动中，我们让队员代理训练的同时也可以检验他们平时的训练成果，培养他们的教学才能，为模特队的将来开展打下根底。这次训练营激发了副队和队长对模特队将来建立与开展方向的考虑，相信不久的将来模特队一定可以有更加丰富精彩的表现，为校园文化建立做出应有的奉献。 训练营暑期理论小

14、结工作总结参考范文七号完毕，陆陆续续送走了很多人，本来热闹的校园也顿时冷清起来了。八号一大早送走了几个同学之后，稍作休整便来到团委二楼的会议室，一同参加“暑期菁英训练营”的开营仪式。开营仪式也是在很轻松的气氛下进展的，朱书记也是一袭便装，语气亦是非常亲切。和我们讲了一上午关于做学生工作的事项，也是帮助我们进入状态。布置好留校一周的日程安排之后，各项工作便进入了紧张的筹备阶段。当天下午我们开场抽签分组，我被分到了“下农村”的一组，组长是赵美玲学姐，另外还分好了小队，我的“ partner”是张扬学姐，同队的还有刘霞学姐、唐甜园学姐、贲小军学长、蒋典典学长还有同是09级的胡盼、李海峰。之后还要准备

15、下乡问卷调查的资料。不过首先进入正题的是为期两天一夜的素质。虽然以前在挂职培训时参加过类似的活动，不过毕竟这次是学院出资，请专业的培训机构做的，所以还是满怀期待。第二天一早，我们就在瘦西湖校区南门集合，驱车前往位于扬州市公正镇的九井原始山庄。在车上我们认识了这次素质训练的主训师苏凯，他给我的初次印象是个很会调动现场气氛的人，虽然途中由于司机原因出现了一点小插曲，不过他还是很好地控制住了现场，仍然让我们该唱的唱，该乐的乐。到达驻地，我们首先更换了服装，分好了小组。我们的队长是社联_李思君学长，队秘是赵美玲学姐。第一个工程是起队名、队歌还有口号。经过一番剧烈的商议，我们的队名叫作“致飞队”，口号是

16、“团结一致，一飞冲天!”，队歌是年轻的战场的高潮“今天我终于站上这年轻的战场-”。我们还进展了现场的剧烈大pK，比谁的嗓门比拟高亢，谁的斗志比拟昂扬。我们的答复必须是“好!很好!非常好!YEAH!”才区区几小时，我们已经大汗淋漓了。接着在两天一夜的时间里，紧锣密鼓地进展多个素质。在完毕每个工程之后，教官首先让我们交流自己的，接着他会从中点拨，最后是教官较为全面的“分享”。所谓分享，就是教官按照每个工程进展时我们出现的详细问题，以及一些普遍性的问题提出比拟全面、深化、概要的见解，以及提出一些建立性的意见，让我们体会。教官也说：“自己体验到，经过分享能切身体会到，是极为不易的。”几乎每个素质拓展工

17、程都给我留下了很深的印象：起队名、口号和队歌告诉我们要懂得分配任务。盲人方阵让我们知道领导对现场的统筹安排、责任感、主动率先意识(李思君学长在分享时提到自己在开场进展游戏之前就首先观察了房间的陈设布局)、以及一个团队有一个大家都信服的领导是多么重要的事。雷池让我们体会到不能因急于求成而犯错，要稳健。敢于打破惯性思维(“沼泽”第一次踩上去会陷下去，可是第二次踩就干了)。我们还可以徇着别人走过的路到达终点。暑假夏令营活动总结2023暑假夏令营活动总结一：为推动社区志愿者效劳制度化、标准化，清江社区志愿者效劳站在2023年暑期降临之际，特组织筹划清江社区暑期阳光夏令营活动，致力于青少年志愿者效劳，丰

18、富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的暑假。2023年7月15日至7月27日，来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿效劳。志愿效劳累计12天，详细施行情况总结如下：一、活动安排：活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者效劳站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语兴趣游戏、英语字母兴趣活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动户外烧烤等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年

19、提供更多的志愿效劳。1、存在问题：1、前期参与活动的青少年太少。2、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。2、对于问题的解决方法的考虑：1、加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。2、对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差异。二、活动成效活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上进步了他们的英语日常生活用语才能，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题进步理解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的才能。三、各方反响1、

20、参与活动青少年通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们理解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很开心。2、家长家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。3、志愿者作为还是在校大学生的志愿者，在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的社会经历。志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐，带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的时机，参与到更多的志愿者活动中去。2023暑假夏令营活动总结二：为期十一天的夏令营活动已经完毕了，回想这短短的十

21、一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以承受忍不住抱怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，绝望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。XX年07月22日，第一次正式的走上讲台成为了一名老师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬仰的眼神，我一下子，有些惭愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些完毕夏令营，那一刻，却是希望自己，可以一直站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力，

22、终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者！以后的每一天，都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在快乐中开场在快乐中完毕。说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候理解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:老师，我们很喜欢这个夏令营！一点都不苦，早就习惯了。那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心继续问下去，只能悄悄地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极

23、了，也许是因为对于他们的英语功底并不是太理解，也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因，原来的备课内容都不太适宜，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担忧他们，因此对我绝望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜欢，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的课反响还不错。一天天的和他们熟悉起来，也渐渐地适应了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二非常钟回去吃饭再走二非常钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮助才能赢上一局，然后恫吓他们上课给我小心，在他们

24、鄙夷的目光里，继续为下一盘棋奋斗；有的时候，也会在游戏中被捉弄，罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌；有的时候，也会在室外来一场羽毛球比赛，为了救一个球害的自己受伤；有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇；有的时候，也会因为他们做活动时不够积极而生气，好似每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽然我是他们口中低调又温顺的英语老师，偶然一发火，也还是蛮有效力的；有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃，特别是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多十一天

25、不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个一直希望早点完毕的男孩子，哭红了眼眶，悄悄的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得分开，不舍得分开那些得意的孩子们。给他们放了张震岳的再见，我想，大概，它最能代表我的心情了在整个夏令营活动中，我们是以团体心理辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比方说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不语，而后我不断的鼓励他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天

26、一天的安排，每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的情况，适当的更改，终于，体会到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得知识不够用。这一次的柘山之行，给了我一个认识表现自我的时机，让我看到了自己的缺乏与闪光点，在以后的学习中有了自己努力开展与改良的方向，同时，也让我在那个纯真的校园里，找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望，等到将来他们长大成人，我就会收获自己第一批希望的果实。2023暑假夏令营活动总结三：为丰富学生的暑期生活，进步学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，学校按照市统一部署，组织开展了2023年暑期夏令

27、营活动。在今年的工作方案中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进展了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期完毕前制定好活动方案，学校对方案进展论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、平安措施等进展认真落实。今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的老师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进展。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。整个夏令营活动分为两个阶

28、段：第一阶段从7.1-7.5日，是在校训练阶段;第二阶段是7.10-7.26日为进步和比赛阶段，原那么上是10天时间。训练完毕后，电子百拼工程参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。夏令营活动坚持自愿、公益的原那么。由于辅导老师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动获得了圆满的成功，到达了预期的效果。车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动，是合适青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动工程，车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力，这项活动旨在丰富中小学生的课外活动，努力培养中小学生的创新精神和动手

29、理论才能，使中小学生在活动中进步认识，从而使玩中学、做中学这一新课程思想在课外活动中得到了充分的表达，对于进步中小学生良好的科学素质，大力推进素质教育有着积极的作用。2023年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等工程。 本届竞赛我校派出了六名队员，由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。在为期五天的竞赛中，队员们团结合作，努力拼搏，获得了较为满意的成绩，共获得2个团体奖，4个个人单项奖。为了进一步促进学生开展，我校电子百拼研究所利用夏令营的时机对局部学生进展了培训进步活动，活动共进展了11天，辅导老师对学生进展严格的分类训练。主要分成看图拼搭、电路

30、创新、电路焊接三大块。在训练过程中不但要求学生制作正确，更要求学生进步制作速度。充分利用每天的两个半小时时间，让学生确实学有所得。在整个训练过程中，每一个学生学得都很用心，电子制作程度得到了明显的进步。并于7月26日参加了在合肥举行的全国电子制作锦标大赛，在高手如云的比赛现场，我校获得了理想的成绩。航海模型夏令营开展了为期十天的活动，活动期间我们进展了以下内容的训练：(1)活动的根本知识的培训：让学生理解各种船模形状是各式各样的，动力设备和控制方式，所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有一样的工作原理，熟悉启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。(2)船模组装知识的培训：前后轴的选用;

31、前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。(3)遥控船模操作知识训练。在海模夏令营活动中，学生确实学到了不少的知识，他们制作了东方号乘风号模型，并学会了试航，还学会了建筑模型的设计。在整个活动的过程中，同学们理解了模型的大体构造，知道了模型的航行规那么与技巧。海模小组的同学通过学习制作、试航，增长了学科学、用科学的兴趣，进步了动手才能。这项兴趣活动给学生提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细区分材料，纯熟使用工具，在理论中增长

32、了创新意识，培养了创新才能。无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化进步集训。学生通过期10天的强化进步集训进步很快，对无线电测向有了全面的理解和认识。纯熟了莫尔斯电码、盲测、穿插定点等技术知识。通过这一段时间进展无线电测向训练，学生的无线电测向知识和运动才能都有不同程度的进步。7月16日至7月19日参加了在淮安市举办江苏省无线电测向比赛，我校选拔6名队员参加。 在2023年省无线电测向比赛中，所有队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常发挥，获得较好的名次。2023年暑期校园文明网络夏令营围绕阳光网络伴我成长主题，采取是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日8月20日，前面安排两周

33、在校内集体活动，每次上午7:00-9:30，其他时间学生在家完成电脑作品，然后上传到网络。本期夏令营主要内容是电脑使用知识学习：电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。及时要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到许多新知识，而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习，我们上传到市教育信息网电脑作文30余篇，电脑绘画40余件，电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的，高年级学生能主动帮助低年级学生上传作品，表达了团结协作的精神。今年暑期航空模型夏令营活动共进展了10天，参加的学生有12人。通过航模教学活动，深深体会到学生对这一兴趣活动的喜欢

34、。航模飞机不仅因为它具有兴趣性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，同学们理解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了小研究员爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和抑制困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养才能的好时机。也激发学生参与劳动理论活动的积极性，通过亲身理论，学生更多的理解科学知识在消费理论中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜欢质疑，乐于探究，努力求知的心理倾向。在航模活动中同学们确实学到了不少的知识，他们制作了手掷模型，并学会了试飞，还学会了自制沙纸板，学会了使用砂纸打磨飞

35、机，学会了制作 小直升，并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们理解了飞机大体构造，知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼，控制滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的兴趣，进步了动手才能。这项兴趣活动给同学们提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细区分材料，纯熟使用工具，在理论中增长了创新意识，培养了创新才能。在获得江苏省2023年金钥匙校园之间电视竞技活动总决赛获一等奖的根底上，我校四名学生又参加了省科学群众与优漫卡通联办的科学环保创意大赛电视节目的录制，获得了评委的一致好评，将参加随后举办的总决赛。在今年八月

36、山东威海举行的第二十届全国创造展览会是，我校收获了一项铜牌。2023暑假夏令营活动总结四：7月29日到8月7日，来自全国各地的七名志愿者聚集在陕西汉中宁强县广坪镇的水观音村幼儿园，和五十多名当地的儿童共同度过了欢乐的十天。在这短短的十天里，志愿者们和孩子们从相识到相知，虽然过程有些许曲折并且充满了酸甜苦辣，但是每当回忆起这一段路，充盈在每一个人心头的除了深深的感动，更多的也是对孩子们要说的一句谢谢。从第一天的开营式到最后的闭营式，从开眼看世界到感恩的心，与其说志愿者们是作为老师这一角色来进展单方面的传授，不如说志愿者是作为孩子们的朋友这一角色，来和他们进展互动和互相理解，在这一过程中互相学习，

37、共同成长。回首过去的十天，活动可以从课程设置，受众参与度和最终效果三个方面进展全面的总结。一 课程设置本次儿童欢乐暑期夏令营活动，除去开场和结尾的开闭营日外，一共设置了八个主题日，分别是：开眼看世界，成长，平安，梦想，运动会，认知自然，探究未知和感恩的心。除此之外，每天早晨都会组织小朋友进展体验拓展的团队游戏来增强他们之间的彼此信任与团队协作才能。在进展完一天的课程后，每天还有预留2个小时左右的时间来给孩子们辅导暑假作业和功课，以及进展兴趣班的学习。教育注重德，智，体，美四个方面的全面开展：举例来说，在感恩的心主题日中，志愿者们引导孩子们制作爱心信封和写一封感恩的信，从而使孩子们学会了感恩父母

38、，感恩老师，此为德育；在探究未知主题日和每天的辅导功课中，通过知识问答和科学实验激发出孩子们对科学的热爱和对探究未知的渴望，以及及时补充文化课知识，此为智育；又如在第六天举行的运动会，6个工程的争夺不仅让孩子们得到了体能的一次充分锻炼，也让他们初步体会到体育精神的内涵，此即为体育；抑或时常穿插在课程中间的绘画和折纸课，让孩子们在创造美的过程中感受美，此即为美育。成长中最重要的莫过于梦想，在梦想主题日中，志愿者们通过让孩子们大胆说出自己的梦想并折成纸飞机互相分享，并加以适宜的引导，阐释了敬畏梦想，坚持梦想的信念，并且相信这一点会成为他们以后人生道路上的灯塔，陪伴他们度过人生的风雨。除此之外，伴随

39、着成长而产生的烦恼也需要得到正视与重视，在这一方面志愿者通过互相分担烦恼，互相提出建议和进展细致耐心的劝说，解决了他们所提出的全部烦恼，相信在以后的日子里，他们也会学到自我排解和自我减压的方法，抑制人生中的一个又一个烦恼。总而言之，相比在学校所学的文化课知识，本次活动更注重于关注于孩子们的精神世界，更关心他们的成长历程。文化课知识可以通过自身的努力习得，但团队协作、建立梦想和学会感恩这一系列才能是志愿者们本次活动想要努力到达的目的。经过了十天的学习，相信孩子们已经可以良好的自己解决这些问题，通过学习充满人文关心的十天课程，也可以相信这些经历会在孩子们的人生中产生深远的影响，并伴随他们在以后的路

40、上越走越远。二 受众参与度孩子们是本次活动的参与受众，从参与度上来讲可以分为团体活动、上课内容和课后辅导三局部的参与度来进展总结。每天上午进展的团体活动，小年龄的同学参与起来要比大年龄的同学积极，但从团体配合的角度来讲大年龄同学的表现又要更胜一筹。总体来说在每一次的团体活动中，每一个孩子都可以积极参与其中并领略到这些活动的精华所在，并且可以建立一套自己行之有效的方法来完成任务。从白天大局部时间进展的上课内容来说，大班的孩子希望得到文化知识类的课程学习，而相比之下小班的孩子更喜欢互动性和游戏性较强的课程内容。因此志愿者们针对不同年龄层次的需求，分别设计出合适大班、小班的不同课程，在经过学习后发现

41、每个班的孩子根本都参与到课程和志愿者的互动中，并从中得到有益的知识和广泛的学习。最后从课后辅导的内容来看，大班的孩子们表现更为积极，详细表现为积极向志愿者们问关于暑期作业的问题，更多的理解有关于大学里的生活。在经过假设干天的课后辅导，也相信给孩子们解决了很多关于学业和生活上 的疑惑。三 最终效果折纸、感恩信、漂亮的绘画和橡皮泥，还有最终表演上孩子们出彩的表现，都显示他们从本次暑期夏令营活动中得到了很多，收获了很多。最终表演上的小品、魔术、歌唱和舞蹈，其中不仅灌注了志愿者的教诲，更多的包含了孩子们幕后辛勤的练习。无论最后的表演是否得到了在场家长的欢送，但这些孩子们在短短十天的学习中实在成长了太多

42、，他们的努力和汗水值得每一个人的肯定和赞扬。从这些孩子最后的表现来看，我们有理由相信他们的精神世界变得更加丰富，也相信他们以后还会做的更好。一路走来，充满欢笑和汗水的十天很快就过去。在活动的最后，我们七名志愿者要对这些孩子每天走几里甚至更远的山路表示感谢，对他们对我们上课的积极配合表示感谢，对当地工作人员冒着酷暑为我们创造教学的条件表示感谢，更要对机构对我们活动的大力支持表示感谢。这次活动的经历会深深的烙印在每个参与者的脑中，伴着年龄的增长而生根发芽，在以后的生命中开出鲜艳的花。最后用一句歌词在完毕本次活动，那就是我会牢牢记住你的脸，也会珍惜你给的想念，完毕本次活动，道一声感谢，珍重。2023

43、暑假夏令营活动总结五：根据顺义区精神文明办，顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求，石园街道办事处和学校结合开展了暑期夏令营活动，我校于7.7日举行了开营仪式，我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与，迎得了社区居委会的好评。此次活动获得了良好的效果，充分表达了以下几个方面。一、 居委会的精心组织，同学们亲密配合社区是校外教育的大课堂，抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任，也是社区工作者的责任，他们为了我们更好的参加活动，提早制定了活动方案，认真总结活动小结，他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动，有书画比赛，法律知识竞赛，慰问老军人等活动。他们

44、亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作，帮助出某划策，使我们的活动丰富多彩。二、 同学们积极参与暑假里我们学校参加活动的共有400余人，为了参加社区举办的活动，很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的时机，在社区中处处都有学生带着红袖标繁忙的身影，他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的，由的擦洗健身器材的，由给困难居民家慰问的，有在小区中检白色垃圾，有成为了小区的义务宣传员等等，得到了居委会工作人员的好评。如：石园西区的王子安、孙鹤，吴旋 张曼雯 李斯摇 等同学参加活动时秩序好，可以做到有事请假，田硕同学经常到居委会反映情况，通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学，每天坚持巡逻，并

45、积极填写巡逻记录，一记就是20多天，刘子龙同学每次活动都早早的到居委会，从未迟到是居委会工作人员公认的老实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学，经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学，在八一建军节活动中，积极给军属老人演节目，唱歌，读报，讲故事等等，还有好多同学表现出色，在这里我就不一一列举了，他们分别被社区评为老实守信娃，孝敬老人娃 辛勤劳动娃 热心公益娃 文明礼貌娃。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员，请叫到的同学上台领奖。希望这些受到表彰的同学再接再厉，戒躁戒躁，希望其他同学向他们学习，积极参加社区活动，为和-谐社区的建立奉献力量。

46、当然，在这次活动中，还有一些同学表现不是很好，比方由于上各种补习班没有按时参加，还有个别同学的任务完成的不是很好，但是你们可以走进暑期夏令营活动，就是一个进步了，只要你们稍一努力，也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去，我希望我们石园小学的学生都可以头身到社区的建立中，建立我们美丽的家园。上学期，我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖，下面我们请演出的同学上台领奖。郭新元 苏硕 陈晨 段雪 孟辰 朱文好 让我们以热烈的掌声欢送。2023年暑假实训总结xx年暑假实训总结 xx年7月12-8月3号我们在评测进展了为期20天的实训，在这20天里发生了许多事情，也让我学到了很多东西

47、。有时，总觉得自己要写点东西记录下那段时间发生的事，才能让我觉得我没有白去那里，才觉得这20几天与我平时度过的光阴有所不同。实训完后的这几天一直在忙着数学建模的事情，到今天才有空静下心来想想那段光阴。有人说过，人生就象是演戏，舞台是生活，背景是社会，而每个人便是自己这一出戏的主角。我们的生活天天在变化中，记得那天，大家一起顶着炽热的太阳在中心花坛着急的询问自己到底住哪辆车，一下被某些人叫上车，一下又下去，搞得抱怨满天飞。到了林科大对面的实训基地，工作人员告诉我们哪些人去火车站，才发现我的方向被他们搞错了，被调配到去火车站学.，其实，那会我也觉得无所谓，学什么都一样，也想可能去他们公司总部可能学

48、到的东西更多。后面，辅导员们跟那边的老师争论调解了好久才把我们这批去火车站的人确定好，很快乐我们班的6个女生都安排在一起。到了那边住宿的地方女生们都有点抱怨空间太狭窄了，反映了好多问题，好多都不想呆在这里想回学校附近的实训基地，直到晚上和林科大对面的同学通了 之后才找到了一点“平衡”安下心了，“将就”的呆下来。来的这个过程可谓一波三折啊！7月12号我们开场进入正式的实训生活。刚开场老师为了知道我们到底是怎样的一个程度，让我们用ado.实现简单的登陆注册功能。哎，只怪自己在学校真的没有将知识经常稳固，学一门丢一门，在老师的帮助下编写了一上午才成功实现。那会儿真有点沮丧，也有点压力。也就是那一上午

49、过后让我完完全全的进入了实训的状态。这次实训的工程只要围绕bpo系统的开发流程而进展，工程是专业老师以前在软件公司做过的一个真实的case，他带着我们从最开场的工程需求开场，分析p 工程业务实体对象的属性，建立三层架构，一步步实现那些本来让我们觉的很难的东西。第一周我们跟着老师一起敲代码，大家噼噼啪啪的把键盘敲的好响，都觉得挺有感觉，也觉得挺有收获的。其实他讲的大局部知识我们都已经在学校学过，只是我们没有很好的综合应用，没有真正明白那些知识点的真正用处，同时，自己平时编程时也没有将代码的层次分的那么清楚比方：模型层专门用来定义业务实体类的属性，根据模型层建立数据库；数据访问层是专门面向数据库，

50、进展增删查改的操作；根据用户需求，创立界面层，界面层通过模型层和数据访问层实现特定的功能。第二周我们已经完全适应了那里的生活节奏，工程也在日益加难中，自己独立考虑去实现的东西也越来越多。因为我们是分团队进展工程施行的我们取了各洋气的团队名称：freesky团队，所以，除了自己组的同学接触多以外也很少和他们其别人接触。不过，渐渐的我也发现班上有编程很厉害的人，他们的进度比我快多了，自己真的觉得挺有压力的，也时常感慨以前真的编程编的太少了，不知道如今还来不来的及赶上别人的步伐。到了第三周，我明显感到了吃力，自己同组的同学都有点力不从心了，可能是工程跟不上的缘故，有时候，感觉自己一个人在孤军奋战，稍

51、稍有点失意。虽然工程已经做了两个星期了，可才进入到核心流程的第一局部，我估摸着可能在整个实训阶段这个工程是不可能完完全全完成了，有点小小的绝望，我多么希望自己能真正完成好一个完好的工程。8月3号我们进展了最后的工程辩论，因为我们是最后一个辩论的所以等了很久才上场，那种等待的心情真的很不爽，一者因为，看到他们被老师问的答不上来而感到担忧，二来，自己的ppt做的不是很好，心里也还没完全理清楚自己要怎样组织我的语言让评委很明晰的知道我要表达的意思，所以很紧张。不过，还好，我们是幸运的，我们不用讲ppt，只要看着工程最后实现的效果讲我们的模块就行。在专业老师的帮助下，自我感觉我们表现的还可以。随着工程

52、辩论的完毕，我们的实训也结束啦。 在这20天里，我们每天唱班歌我相信，喊班号：“团结进取，务实创新”，天天穿着同一件实训制服,带着我们的工作牌，在教室与寝室之间彷徨，天天等电梯挤电梯，偶然爬下18层的楼梯，我们几乎天天中午去吃蒸菜，晚上还要写一天的心得。还有，我们轮流每个组都表演了节目。说到节目，我不得不特别提一下，我们表演的第一个节目是合唱，大家六个人一中午没睡觉搞排练，好不容易上场了，结果状况频频，有人忘词，有人跑调，还有就是大家唱的真的是很“混乱”，难怪惹的下面的人大笑，后面我们看了视频也是笑翻了天。第二个节目是小品，为了表现里面的不同人物性格，我们各自揣摩，互相提意见，利用午休对台本，

53、走台。呵呵，我觉得效果还可以啦！。节目的排练锻炼了我们的团队合作精神，大家一起齐心协力合作的成果虽然有时候不是那么尽如人意，但过程是美妙的。我想说的是：freesky最棒！在评测的20天里，感谢我们的督导老师李老师，那段时间天天和我们呆在一起，管理我们生活的琐事，带我们唱歌、喊口号，带我们做游戏，给我们放电影，给我们拍视频，为我们平时的业余时间提供乐趣。感谢我们的专业老师苏老师，专业技能很高的老师，每一天都跟我们呆一起，带着我们做工程，为我们解决难题，大家都觉得他是个很好很负责的老师，也很佩服他的实力，都觉得他好牛！跟着他一起做工程，然我学到了很多，真的很感谢。最后，感谢我们的职素老师彭老师，

54、虽然只给我们上过3次课，但却给我留下了深化的印象，她给我们讲述了职场的几要素，为我们剖析了很现实的一些职场浅规那么，为我们分析p 什么时候最合适找工作，给我们做关于“有效沟通”的小游戏，让我们从中获益不少。 总之，真的很快乐能有这个20天实训的时机，我也会永远记住那段光阴！排球训练总结一个学期的排球训练工作已经完毕，在学校领导正确指引和全校老师的大力支持下，现对一学期的工作总结如下：1、充分发挥排球开展学生身体各项素质的特点，培养学生的协调才能及灵敏性手指手腕控球才能。这个学期还是以根本功训练为主，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我将学生的特点和技术掌握才能上分为两个

55、不同层次的小组：已经有较好根底的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进展不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。2、坚持对学生体能极限的开发，培养学生在困难的情况下能坚持到底的精神在加强手法和步法训练的同时注重体能的训练，采用不同的训练方法进步学生体能极限，一个学期训练下来，学生跳得高了，挪动速度也快了，没有以前那种训练半堂课就累垮的感觉，精神相貌也改观了不少。偶然也对一些训练迟到的队员实行体能惩罚，这样也刺激了队

56、员的积极性。3、开展竞赛活动。为了检验学生在排球的训练情况，在练习中不断举行排球教学比赛和根本技能竞赛与队伍内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球队员根本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了队员学习排球根本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。4、个人反思由于训练条件比拟差，要钻研一些在艰辛环境中的训练方法，业务程度需要加强，要做到精益求精。一些队员的纪律需要进步，不能让他们把训练当成逃避早操早读的一种手段，发现训练不积极要严厉批评，在培养技术的同时也要注重心理素质和体育道德的培养，要做到全面开展，多和队员交流感情，把一些成功的经历告诉他们，让他们从中得到启发。自己在训练过程中要

57、控制情绪的波动，要求学生做到在训练中不得谩骂队友，责怪队员，加强队伍的磨合，做到全队同心。2023年夏令营老师总结从开场筹备到顺利结营历时103天，招生名额从一个到两个到五个，直到93人次，我们的生来全国各地，有来自济南的，有来自潍坊的，有来自聊城的，有来自安徽的，有来自江苏的。师资力量也比拟雄厚，共35人，其中聘请了济南、潍坊及青州的优秀班主任及心理咨询师，社会工作和青少年工作与管理专业的优秀的优秀大学生，还有淄博的优秀学课老师，还聘请了中国青少年网络协会心理开展研究院执行院长、团中央等国家九部委“安康上网大行动”心理参谋、中国心理化教育中心理论基地总督导应力教授为营员们开展大型团辅课；最后

58、聘请了来自北京的家庭教育专家钱依宁教授及潍坊来的翟召博教授与家长和营员们共同分享亲子课的魅力。整个师生团队，128个人共同走过了为期21天的学习才能和心理素质训练营。在训练营中，我担任学能一班的学习才能培训，行政二班的团体心理辅导。在学能培训中，我看到了每一个营员那积极上进的心，为自己争荣誉，为小组争荣誉，一节课比一节课有兴趣，有进步，当课程完毕的时候，有的营员问我明天还有学能课吗，我说在训练营中今天的课是最后一堂课，他们都恋恋不舍的分开了这个让他们充满自信，充满欢乐的教室。我记得在第一次的培训课中有一个叫浩浩的营员情绪低落，一脸的苦样，有时候趴在桌子上，有时候干脆钻到桌子底下，助教老师一直在

59、鼓励他，给他打气，只要看到他表现的好，我就立即表扬他，渐渐地他融进来了，在手指游戏第一次比赛中，他以14秒34的成绩赢得了第一名，看到他灿烂的笑，我顿时松了一口气；天天是一个比拟天真淘气的男孩，几乎每堂课都会出状况，因为辛辛苦苦穿的珠子不小心撒了一地便嗷嗷大苦，因为不愿意练字而吱吱歪歪，他的行为影响了课程的进展，所以只好安排一个助教把他请出了教室，等什么时候平静下来再回来，为了能继续上课他几乎每次都能安静的回到教室。想想这些得意的孩子我的嘴角总会泛起灿烂的微笑。在团辅课中，我看到了他们团队合作才能和领导才能及意志力。我们班是一个相对年龄比拟小的班级，在一次的跳绳接力、拍球接力及袋鼠跳中，我们班

60、都是倒数第一，甚至有一次因为太心急而违背规那么被取消参赛资格，所以在无敌风火轮比赛中，我们一定要团结起来，力争前列，我说完游戏规那么后，队长嘉启带着大家分组，分工，找窍门，一切就绪之后大家以必胜的心情来到了比赛现场，随着一声哨声，四个班开场了剧烈的战争，分报纸，断胶带，每一个班都分工明细，积极投入，每个班的大哥大姐们都显示出了他们的智慧，因为老师们不可以参与到活动中，我看到每个班的老师都心急如焚，我们班最先做好了风火轮，接下来就是分两组往前走了，第一组回来时我班仍是第一，但因为下一组中队员比拟小，而风火轮太长，所以又加工了一下，使得我们班落在一班之后，我们并没有泄气，第一组队员都跟着第二组往前

61、走，给他们加油，让他们稳住，最终我们班以第二名的好成绩赢得了属于我们的成功。在“永不放弃”活动中，我看到了他们的意志力，一边看“永不放弃”这部短片，同时把双臂展开平举，坚持10分30秒，活动中我看到了那份咬紧牙关的坚持，双手篡拳的毅力，有的营员好屡次把手臂放了下来，都又让我无情的推了上去，必须坚持，相信自己可以做到，时间一分一秒的过去，10分30秒是那么的慢长，时间终于还是走到了尽头，只有哲哲同学做到了，她坚持到了最后，她在分享说到因为做到了而非常的开心自豪。其实每一个孩子都是最棒的，看看我们的孩子在优点轰炸中有那么多的优点，做为家长老师的我们能不为他们感到自豪骄傲吗！？21天不长也不短，我们

62、的孩子们成长了21天，我们老师们感动了21天，我们的家长们也思念了21天。看到家长们在20xx训练营群里说看自家孩子的进步，说起孩子想念训练营的心情，我都无必的冲动。都说好的习惯需要21天的养成，当然更需要后期的坚持，希望所有的孩子们在以后的学习生活中都能坚持21天的那份毅力，那份责任最后我要感谢训练营中孩子们对我的关心，尤其是嘉启和，只要有危险的地方都会有他们的存在，感谢老师们对我的照顾，是你们让我和我未出世的宝贝享受着人间大爱。2023年初中化学暑假培训总结我有幸参加了今年7月13号到14号为期2天的“汶上县初中化学暑期培训”学习。学习期间，聆听了各位化学专家对初中化学新课标、XX年济宁市

63、中考化学分析p 、优质课堂有效教学的指导和报告，受益良多。在今后的我会更多地参与学习，在教学中把学到的理念技能转化到教学的行动中，更好地落实课程标准的要求，进步教学效果。一、深化认识了化学课程标准中的教育理念通过这次培训，让我更明确化学老师肩负的责任，作为老师应该树立学校意识，树立属于自己的教育观、教学观、学生观和质量观，把个人的事业追求和学校的开展联络起来。在修订后义务教育九年级化学课程标准增加了许多新的教学情景素材，如：新型陶瓷，导电塑料等，这些与时具进的教学情景素材的参加，让我更加清醒地认识到科学是不断开展的，知识会不断更新，学生掌握学习方法比掌握知识更重要。增加了贴近学生生活实际，如：

64、硬水对日常生活的影响，污水的处理和利用，城市空气质量日报等。这些情景能让学生更真实地感受到化学在现代社会生活中的重要价值，激发学生的学习热情。根据社会存在的一些不平安隐患编入了：煤矿瓦斯爆炸的预防、面粉厂的防爆措施等教学情景素材，充分表达了培养学生平安意识和尊重生命的重要性。也编入了：侯xx对我国乃至世界制碱工业的奉献。有利于培养学生的爱国情怀和为科学的不怕困难的献身精神。我们认为，教育首先是学生人格的塑造,其次才是才能的培养,知识的传授只是人格塑造和才能培养的一个载体。让学生拥有高尚的人格、过硬的才能和开展的目光，我们的社会，我们的国家才能拥有有创新才能的新型社会的接班人。社会才能开展，国家

65、才能强大。二、丰富化学知识，更新教学观念通过理论的学习实验培训，使我对化学教育理论和初中化学实验研究有了更深的认识和理解。通过理论的学习我进一步认识了关于新课标化学教学的特点：不同的学生有不同的现实，不同的学生应该有不同学习方法，通过对学科构造论的学习，给我今后的教学很多启发：老师要整体把握教材，沟通学科知识之间的联络，沟通书本世界和学生生活世界的联络，把教学的知识放在一个知识体系里，把知识串起来，形成知识链，知识树，形成一个知识网络。有构造的、有联络的知识学生就容易掌握。所以在今后的教学中要重视沟通化学知识本质之间的内在联络，使知识内容构造化。在教学中突出化学根本概念和根本原理在教学中的核心地位，重视化学概念、化学原理的早期浸透，用直观的形式让学生感知抽象的概念，重视原理和态度的普遍转移，注重激发学生对化学学科本身的学习兴趣。在教学中浸透化学思想方法的必要性，更明确了化学教学中做最需要考虑的问题学生兴趣、化学考虑、创新思维、化学学习习惯、化学学习方法。提醒自己在今