微观经济学课件第一章

《微观经济学课件第一章》由会员分享，可在线阅读，更多相关《微观经济学课件第一章（30页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、微观经济学微观经济学海南大学旅游学院任课老师：赵玮萍课程要求及考核方法课程要求及考核方法学习要求学习要求考核考核出勤、作业 30%期末考试 70%掌握学习方法认真听讲要完成一定作业量 熟能生巧广泛读书 读课外书 听报告会参考书籍参考书籍微观经济学 美平狄克、鲁宾费尔德 经济学原理 美格里高利曼昆 古老的艺术 新颖的科学 是经世济民的学说 管理国家造福人民 数学是自然科学之母 经济学是社会科学之父 涉及各个领域 第第1章章 经济学的研究对象和方法经济学的研究对象和方法内容十分广泛 可分三个层次1 研究在现行经济制度下经济活动运行 的一般规律和特点 是社会生产和再生 产的过程2.研究社会发展的目标

2、3.研究在这一过程中，人与人的关系 及其变化的趋势本课程所依据的经济学的原理侧重于第一层次。终日奔波只为饥 方才一饱便思衣 衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻 取得美妻生下子 恨无天地少根基 买到田园多广阔 出入无船少马骑 槽头扣了骡和马 叹无官职被人欺 县丞主簿还嫌小 又要朝中挂紫衣 作了皇帝求仙术 更想登天跨鹤飞 若要世人心里足 除是南柯一梦西第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象需要的无限性与资源的稀缺性需要的无限性与资源的稀缺性有限经济资源 与稀缺性相联系 经济品 一是稀缺 二是有多种用途对每个人和社会来说，某些物品是对每个人和社会来说，某些物品是稀缺的。这些物品不能以充足的数稀缺的

3、。这些物品不能以充足的数量满足人们现有的需要。量满足人们现有的需要。第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象稀稀缺缺法法则则人的欲望永无止境 有限的资源 满足日益增长的需求 这是一个矛盾第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象 解决这个矛盾有两个方法 一个是要约束人类的欲望 加强精神文明精神文明建设 一个是要有效地配置资源 加强物质文明物质文明建设第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象经济学经济学就是研究如何对稀缺资源进就是研究如何对稀缺资源进行有效配置，以便最大限度地满足行有效配置，以便最大限度地满足人类需要的一门社会科学。人类需要的一门社会科学。数学数学英语英语经济品之所以稀

4、缺，最终的根源在于经济品之所以稀缺，最终的根源在于生产生产的资源是稀缺的的资源是稀缺的。这些稀缺的生产性资源。这些稀缺的生产性资源通常就是所说的通常就是所说的生产要素生产要素，包括：，包括：土地、土地、劳动、资本和企业家才能劳动、资本和企业家才能。第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象物品与劳务根据资源稀缺与否和满足需要的程度分为两大类：物品与劳务根据资源稀缺与否和满足需要的程度分为两大类：自自由由物物品品经经济济物物品品 不受限制不付代价而可以任意取用的不受限制不付代价而可以任意取用的物品，这类物品非稀缺资源形成的物品，这类物品非稀缺资源形成的 土地土地是自然资源的总称，它包括陆地、森

5、林、水域、地下矿藏和空间等所有自然存在物。对各行各业的生产是必不可少的生产要素。劳动劳动作为人力资源的总称。劳动的数量随着人口的数量增长而增加。高质量的、复杂的、熟练的劳动力对于任何国家都是稀缺的第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象资本资本为了提高生产能力而利用土地和劳动制造出来的投入品。包括机器、设备、建筑厂房、道路、存货等。有物质资本、人力资本等不同形态。第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象选择选择多种多种用途用途稀稀 缺缺选择（选择（choice）是指根据现有资源和人们的需要，是指根据现有资源和人们的需要，决定生产的种类、数量，即资源配制和利用问题。决定生产的种类、数量，

6、即资源配制和利用问题。经经济济物物品品生产可能性曲线：把全部资源用来生产不同产品可能的各种组合的轨迹。需求的无限性需求的无限性资源的稀缺性资源的稀缺性用途的多样性用途的多样性服装食品A1B29C38D46E5FO如何有效的利用可供选择的各种有限经如何有效的利用可供选择的各种有限经济资源，最大限度的满足人们日益增长济资源，最大限度的满足人们日益增长的物质和文化生活的需要。的物质和文化生活的需要。产出一定，投入最少产出一定，投入最少投入一定，产出最多投入一定，产出最多生产可能性曲线生产可能性曲线第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象在给定的技术情况下，当我们把一定量的资源用于生产某种物品时，

7、就必须放弃另一种物品的生产，所放弃的另一种物品的产量，就是生产当前物品的机机会成本。会成本。机会成本和选择机会成本和选择第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象第一层次意义上的经济学是研究社会生产第一层次意义上的经济学是研究社会生产 与再生产过程中经济活动的规律和规则与再生产过程中经济活动的规律和规则 这一过程中这一过程中 经济活动可分为四个环节经济活动可分为四个环节 生产生产 如何利用有限的经济资源取得最大的效果如何利用有限的经济资源取得最大的效果 交换交换 如何发挥价格的机制如何发挥价格的机制 使供求趋于平衡使供求趋于平衡 分配分配 如何分配生产成果如何分配生产成果 消费消费 如何实现

8、最大的满足如何实现最大的满足经济学的基本问题经济学的基本问题在这四个环节中在这四个环节中 可以归结成六个问题可以归结成六个问题 1.生产什么生产什么？生产多少？生产多少？资源有限资源有限 山药蛋？原子弹？山药蛋？原子弹？2.如何生产？如何生产？资源如何配置资源如何配置 什么技术什么技术 什么规模什么规模 什么组织形式什么组织形式第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象3.为谁生产？为谁生产？生产成果在社会成员中如何分配生产成果在社会成员中如何分配 按按劳？按资？按要素？劳？按资？按要素？以上三个问题是微观经济学的问题以上三个问题是微观经济学的问题第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象

9、 4.一国的资源是否充分的利用？一国的资源是否充分的利用？最重要的资源是人力和资金最重要的资源是人力和资金 代表参数代表参数 失业率失业率 利率利率 5.一国的货币购买力是否稳定？一国的货币购买力是否稳定？货币的信用是否在变化货币的信用是否在变化 代表参数代表参数 通货膨胀率通货膨胀率 6.社会生产能力是否在增长？社会生产能力是否在增长？经济是否在发展经济是否在发展 停止停止 倒退倒退第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象 代表参数代表参数 国民生产总值的国民生产总值的增长率增长率这三个问题是宏观经济学的问题这三个问题是宏观经济学的问题 若是开放经济若是开放经济 还有一个对外经济关系还有

10、一个对外经济关系 代表参数代表参数 汇率汇率宏观经济学重点研究这五个参数宏观经济学重点研究这五个参数 失业率失业率 利率利率 通货膨胀率通货膨胀率 增长率增长率 汇率汇率第第1节节 经济学的研究对象经济学的研究对象思考题思考题一、判断题一、判断题1、只有社会主义国家才存在稀缺问题。、只有社会主义国家才存在稀缺问题。2、任何不对其索取价格的物品都是自由品。、任何不对其索取价格的物品都是自由品。3、中国的劳动力是充足的，而资源是稀缺的。、中国的劳动力是充足的，而资源是稀缺的。4、没有稀缺问题，就没有经济学。、没有稀缺问题，就没有经济学。5、经济学只研究经济问题，而政治经济学既研究经济、经济学只研究

11、经济问题，而政治经济学既研究经济也研究政治。也研究政治。思考题思考题二、选择题二、选择题1、下列哪一种资源是最不具有稀缺性的？、下列哪一种资源是最不具有稀缺性的？A、医生、医生B、苹果、苹果C、教室、教室D、铁矿石、铁矿石E、空气、空气2、自由取用物品是（）、自由取用物品是（）A、无需排队就能得到的物品无需排队就能得到的物品B、机会成本为零的物品；、机会成本为零的物品；C、价格为零的物品、价格为零的物品D、任何人都不想要的物品、任何人都不想要的物品3、下列中哪一个问题是最有可能被微观经济学家所研究、下列中哪一个问题是最有可能被微观经济学家所研究的？（）的？（）A、通货膨胀通货膨胀B、整个经济中

12、的失业；、整个经济中的失业；C、总产出的增长率、总产出的增长率D、厂商的利润最大化、厂商的利润最大化思考题思考题二、选择题二、选择题4、上大学的机会成本不包括（）？、上大学的机会成本不包括（）？A、食宿费用、食宿费用B、学费、学费C、书费、书费D、如果从事工作可能会得到的工资、如果从事工作可能会得到的工资E、由于学习所失去的闲暇、由于学习所失去的闲暇5、由市场配置资源意味着（）？、由市场配置资源意味着（）？A、社会的每个成员都能得到他想要的任何东西、社会的每个成员都能得到他想要的任何东西B、稀缺的物品售卖给那些出价最高的人、稀缺的物品售卖给那些出价最高的人C、政府必须决定每个人应得到多少物品、

13、政府必须决定每个人应得到多少物品D、要得到极需的物品必须排队、要得到极需的物品必须排队第第2节节 经济学的研究方法经济学的研究方法理性假定理性假定边际分析与决策规则边际分析与决策规则经济模型经济模型实证分析和规范分析实证分析和规范分析均衡分析均衡分析静态分析、比较静态分析和动态分析静态分析、比较静态分析和动态分析第第2节节 经济学的研究方法经济学的研究方法理性假定理性假定n当一种可选方案的个人收益增加时，决策当一种可选方案的个人收益增加时，决策者更愿意选择这一方案，反之，当一种可者更愿意选择这一方案，反之，当一种可选方案的个人成本增加时，决策者更愿望选方案的个人成本增加时，决策者更愿望放弃这一

14、方案。放弃这一方案。n所有经济成本都考虑了机会成本所有经济成本都考虑了机会成本n经济决策者的选择是有目的的，并且总是经济决策者的选择是有目的的，并且总是力图节约力图节约第第2节节 经济学的研究方法经济学的研究方法边际分析与决策规则边际分析与决策规则n边际分析就是研究相对于某种现状的微小变动边际分析就是研究相对于某种现状的微小变动的效应。的效应。n边际决策规则被称做理性行为原则。边际决策规则被称做理性行为原则。n做出一种选择而不是另一种选择所产生的利益做出一种选择而不是另一种选择所产生的利益变动称为边际利益（变动称为边际利益（Marginal Benefit)。n做出一种选择而不是另一种选择所导

15、致的费用做出一种选择而不是另一种选择所导致的费用变动称为边际成本（变动称为边际成本（Marginal Cost)。n实现最终利益最大化的原则是实现最终利益最大化的原则是MBMCn一个经济决策者将按照一个经济决策者将按照等等边际原则边际原则配置资源。配置资源。第第2节节 经济学的研究方法经济学的研究方法经济模型经济模型n界定所要考察的问题及其范围界定所要考察的问题及其范围n形成假设形成假设n根据假设对现实做出解释或进行预测根据假设对现实做出解释或进行预测n对经济模型进行检验对经济模型进行检验n根据检验结果放弃、修改或接受模型根据检验结果放弃、修改或接受模型观察观察行为行为对假设的关系对假设的关系

16、进行量的测算进行量的测算评价假设对行为评价假设对行为的预测和解释的预测和解释形成界定主形成界定主要变量之间要变量之间关系的假设关系的假设根据假设关根据假设关系推导预测系推导预测检验预测检验预测的准确性的准确性理论世界现实世界第第2节节 经济学的研究方法经济学的研究方法实证分析和规范分析实证分析和规范分析实证实证分析分析：就事论事就事论事 在一定的假定前提下在一定的假定前提下 分析和预测行分析和预测行为为 后果的一种方法后果的一种方法 力求说明力求说明是什么是什么 粮食提价引起粮食的粮食提价引起粮食的增产增产增加学费增加学费 就学人数要减少就学人数要减少具有客观性具有客观性 结论可以被检验结论可

17、以被检验 具有自然科学的性质具有自然科学的性质规范分析规范分析：是以一定的价值判断为前提：是以一定的价值判断为前提 提出行为标准提出行为标准 探索探索符合行为标准的理论和政策符合行为标准的理论和政策 力求回答力求回答应当是什么应当是什么 垄断是否应当限止垄断是否应当限止?通货膨胀好还是不好通货膨胀好还是不好?应当不应当收所应当不应当收所得税得税？应当不应当增加学费应当不应当增加学费?规范经济学的问题度涉及到一个道德标准规范经济学的问题度涉及到一个道德标准 显然不同的人有不同的答案显然不同的人有不同的答案第第2节节 经济学的研究方法经济学的研究方法通常有将西方经济学看作实证经济学通常有将西方经济

18、学看作实证经济学 政治经济学看作规范经济学的说法政治经济学看作规范经济学的说法 这也不一定妥这也不一定妥 两者之间不可能截然分开两者之间不可能截然分开 互相联系互相联系 互相支持互相支持规范经济学指导实证经济学的研究规范经济学指导实证经济学的研究 实证后面都有规范问题，都有道德标准的问题，实证后面都有规范问题，都有道德标准的问题，实证研究离不开规范实证研究离不开规范 实证研究又给规范问题的研究提供了实证研究又给规范问题的研究提供了 有力的支有力的支持，实证分析的结果使规范研究具有说服力持，实证分析的结果使规范研究具有说服力 微观经济学的研究方法为实证分析和规范分析相结合。微观经济学的研究方法为

19、实证分析和规范分析相结合。第第2节节 经济学的研究方法经济学的研究方法均衡分析均衡分析n经济学中的均衡是指经济行为主体意识到进一经济学中的均衡是指经济行为主体意识到进一步改变决策行为已经不能获得更多利益，从而步改变决策行为已经不能获得更多利益，从而不再改变其行为的状态。不再改变其行为的状态。n均衡分析就是假定经济变量中的自变量为已知均衡分析就是假定经济变量中的自变量为已知和固定不变的，然后考察因变量达到均衡状态和固定不变的，然后考察因变量达到均衡状态时所出现的情况以及实现均衡的条件。时所出现的情况以及实现均衡的条件。n从一定意义上说，微观经济学研究微观经济行从一定意义上说，微观经济学研究微观经

20、济行为主体的目的，都是为了揭示微观经济行为达为主体的目的，都是为了揭示微观经济行为达到均衡的条件，如消费者均衡，生产者均衡等。到均衡的条件，如消费者均衡，生产者均衡等。第第2节节 经济学的研究方法经济学的研究方法静态分析、比较静态分析和动态分析静态分析、比较静态分析和动态分析n静态分析是分析经济现象的均衡状态以及相关静态分析是分析经济现象的均衡状态以及相关经济变量达到均衡状态所需具备的条件，但不经济变量达到均衡状态所需具备的条件，但不涉及达到均衡状态的过程。涉及达到均衡状态的过程。n动态分析：考察随条件变化而调整的路径。动态分析：考察随条件变化而调整的路径。n比较静态分析：将一种给定条件下的静态与新比较静态分析：将一种给定条件下的静态与新的条件下产生的静态进行比较。的条件下产生的静态进行比较。稳定均衡非均衡不稳定均衡第第3节节 经济学的地位和作用经济学的地位和作用经济学是社会科学的皇后经济学是社会科学的皇后经济学的帝国主义经济学的帝国主义经济学与政治经济学经济学与政治经济学为什么学习经济学为什么学习经济学