学校校报编辑工作计划

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1、学校校报编辑工作方案一、指导思想：指导思想：1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的言论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原那么。2、坚持以正面宣传为主，充分展现广阔师生蓬勃向上的精神风貌，以到达外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学气氛，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深沉的人文关心精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建立龙小精神绿地。二、校报组织机构：校报组织机构：主编：于拴才副主编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟三、版面简介第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推

2、介意义的特色工作;第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。3、第三

3、版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位老师每期至少投稿一篇以上，字数在2000字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。4、第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在2000字以内。(二)收稿各班主任负责本班稿件的搜集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进展挑选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。六、常规工作：常规工作：1.召开每月一次校报例会，根据学校阶

4、段工作布置每期的主题与重点。2.组织安排小记者对校园事件进展采访获取新闻信息及稿件。3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进展审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。4.每学期一次评审总结。七、表彰奖励：表彰奖励：1、老师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀老师”,颁发荣誉证书，纳入考核。f132.更多工作方案延伸阅读2023学校校报编辑工作方案一、指导思想：指导思想：1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必

5、须坚持“以科学的理论武装人，以正确的言论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原那么。2、坚持以正面宣传为主，充分展现广阔师生蓬勃向上的精神风貌，以到达外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学气氛，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深沉的人文关心精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建立龙小精神绿地。二、校报组织机构：校报组织机构：主编：于拴才副主编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟三、版面简介第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本

6、校各班级的重大活动;第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。3、第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位老师每期至少投

7、稿一篇以上，字数在2000字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。4、第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在2000字以内。(二)收稿各班主任负责本班稿件的搜集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进展挑选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。六、常规工作：常规工作：1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。2.组织安排小记者对校园事件进展采访获取新闻信息及稿

8、件。3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进展审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。4.每学期一次评审总结。七、表彰奖励：表彰奖励：1、老师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀老师”,颁发荣誉证书，纳入考核。2023年学校校报编辑工作方案范文一、指导思想：指导思想：1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的言论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原那么。2

9、、坚持以正面宣传为主，充分展现广阔师生蓬勃向上的精神风貌，以到达外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学气氛，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深沉的人文关心精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建立龙小精神绿地。二、校报组织机构：校报组织机构：主编：于拴才副主编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟三、版面简介第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版“教学园地”

10、:登载本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。3、第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位老师每期至少投稿一篇以上，字数在2000字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。4、第四版“教

11、学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在2000字以内。(二)收稿各班主任负责本班稿件的搜集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进展挑选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。六、常规工作：常规工作：1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。2.组织安排小记者对校园事件进展采访获取新闻信息及稿件。3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进展审

12、读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。4.每学期一次评审总结。七、表彰奖励：表彰奖励：1、老师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀老师”,颁发荣誉证书，纳入考核。校报编辑工作方案书一、指导思想：1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的言论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原那么。2、坚持以正面宣传为主，充分展现广阔师生蓬勃向上的精神风貌，以到达外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学气氛，倡导高品位的校园

13、文化生活，培养师生深沉的人文关心精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建立龙小精神绿地。二、校报组织机构：主编：于拴才副主编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟。三、版面简介第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主

14、任为投稿总负责人。1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。3、第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位老师每期至少投稿一篇以上，字数在xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。4、第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在xx字以内。(二)收稿各班主任负责本

15、班稿件的搜集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进展挑选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。六、常规工作：常规工作：1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。2.组织安排小记者对校园事件进展采访获取新闻信息及稿件。3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进展审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。4.每学期一次评审总结。七、表彰奖励：表彰奖励：1、老师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。2、学生

16、发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀老师”,颁发荣誉证书，纳入考核。学生会校报编辑工作方案一、指导思想：指导思想：1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的言论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原那么。2、坚持以正面宣传为主，充分展现广阔师生蓬勃向上的精神风貌，以到达外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学气氛，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深沉的人文关心精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建立龙小精神绿地。二、校报组织机构：校报组织机构：主编：于拴才副主

17、编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟三、版面简介第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和

18、图片说明，本版块稿件不限数量。2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。3、第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位老师每期至少投稿一篇以上，字数在2000字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。4、第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在2000字以内。(二)收稿各班主任负责本班稿件的搜集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要

19、公平、公正地对所有稿件进展挑选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。六、常规工作：常规工作：1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。2.组织安排小记者对校园事件进展采访获取新闻信息及稿件。3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进展审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。4.每学期一次评审总结。七、表彰奖励：表彰奖励：1、老师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀

20、老师”,颁发荣誉证书，纳入考核。学生会校报编辑工作方案范文一、指导思想：1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的言论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原那么。2、坚持以正面宣传为主，充分展现广阔师生蓬勃向上的精神风貌，以到达外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学气氛，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深沉的人文关心精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建立龙小精神绿地。二、校报组织机构：主编：于拴才副主编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟。 三、版面简介第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报

21、道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是

22、标题新闻。3、第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位老师每期至少投稿一篇以上，字数在2000字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。4、第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在2000字以内。(二)收稿各班主任负责本班稿件的搜集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进展挑选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。六、常规工作：常规工作：1.召开每月一次校

23、报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。2.组织安排小记者对校园事件进展采访获取新闻信息及稿件。3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进展审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。4.每学期一次评审总结。七、表彰奖励：表彰奖励：1、老师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀老师”,颁发荣誉证书，纳入考核。大学校园编辑校报工作方案一、指导思想：指导思想：1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持以科学的理

24、论武装人，以正确的言论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人的办报原那么。2、坚持以正面宣传为主，充分展现广阔师生蓬勃向上的精神风貌，以到达外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学气氛，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深沉的人文关心精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建立龙小精神绿地。二、校报组织机构：校报组织机构：主编：于拴才副主编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟三、版面简介第一版教育要闻:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版校园动态:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;第三版校

25、园文学:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版教学园地:登载本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。1、第一版教育要闻:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。2、第二版校园动态:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。3、第三版校园文学:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位老师每期至少投稿一篇以上，字数在2000字以内。四至六年级学生

26、每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。4、第四版教学园地:登载本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在2000字以内。(二)收稿各班主任负责本班稿件的搜集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进展挑选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。六、常规工作：常规工作：1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。2.组织安排小记者对校园事件进展采访获取新闻信息及稿件。3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请

27、主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进展审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。4.每学期一次评审总结。七、表彰奖励：表彰奖励：1、老师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。3、每学期根据校报上发表的稿件评选优秀班级优秀学生优秀老师,颁发荣誉证书，纳入考核。学校编辑工作方案一、指导思想：指导思想：1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的言论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原那么。2、坚持以正面宣传为主，充分展现广阔师生蓬勃向上的精神风貌，以到达外树形象、内聚人心

28、的目的。3、营造浓郁的文学气氛，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深沉的人文关心精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建立龙小精神绿地。二、校报组织机构：校报组织机构：主编：于拴才副主编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟三、版面简介第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：(

29、一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。3、第三版“校园文学”:登载本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位老师每期至少投稿一篇以上，字数在2000字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。4、第四版“教学园地”:登载本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好

30、的教学方法和教学反思，字数在2000字以内。(二)收稿各班主任负责本班稿件的搜集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进展挑选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。六、常规工作：常规工作：1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。2.组织安排小记者对校园事件进展采访获取新闻信息及稿件。3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进展审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。4.每学期一次评审总结。七、表彰奖励

31、：表彰奖励：1、老师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀老师”,颁发荣誉证书，纳入考核。校报编辑部2023年工作方案新学期伊始，学校各项日常工作已开场进展，为更好地效劳于老师学生，我部正积极运行着本部地工作方案，在去年的根底上，又制定了新的工作方案，方案如下：一、系刊出版方面1、50系刊的排版、审稿已完成，应及时打印成册，在3月初分发给我系各班级，并与此同时做好第51期系刊的征稿，提早做好宣传，以便使有意投稿的人有足够时间准备。这学期要在充分调动同学们的积极性的同时，

32、保证系刊的质量，做到有质量保证的数量。在去年的根底上，让我系的同学活泼在电气风貌里，向全院展示我系学生的风采与活力。2、3月份是我院的“雷锋月”，我部将围绕“雷锋精神印我心”的主题，举办一次征文比赛，而同时第51期的系刊也将围绕于此展开，充分而有效地弘扬雷锋精神。以征文比赛为媒介，以系刊为平台，展示我系学生的雷锋风貌 ，以此来促使大家更好的学习雷锋精神，理论雷锋精神。我部将在系刊中设置一个专栏，以此来反映雷锋月我系学生的动态。3、4月份是我院的文化月，在文化月期间，我部将配合院里的相应的活动，积极响应活动主题，同样是以系刊的方式来展示我系学生的动态与风采，及时整理我系各项主要活动的通讯，并打算

33、将52期改版，设为以文化月为主题的专刊，争取在52期中增添几个栏目，如开心乐园、生活小贴士等一些实用而有趣的内容，丰富同学们在文化月的日常生活。二、部门交流合作方面1、征文比赛将再次与学习部联手，在上一次的根底上，我部要更积极主动的与学习部配合，在细那么上要有效地商量统一，工作中彼此互助，争取使此次征文比赛比上一次的更成功、更有意义!全方位的反映我系学生的风貌!2、雷锋月与文化月期间，对于我系个部门的承办活动，在保证系刊正常出刊的同时，我部要积极协助其他部门的活动，加强与其他部门的交流与合作，促使我系各部门的联络，维护团队之间的友谊，以使我系各部门的活动办的更精彩、更顺畅!3、交流不仅仅是大二

34、部长之间，更重要的是各部门学生干事的交流。为此，我部要求本部的学生干事不仅要在工作上与其他部门的学生干事合作，在日常生活中也要互相帮助，协助彼此解决一些问题，要在潜移默化中增进我部成员与他部的交流，为以后更好地合作做铺垫，促使我系各部门和谐相处，增强电气系学生会的生命力与竞争力，成为一只出色的团队，为我系争取更多的荣誉!三、内部管理方面1、上学期由于我部管理不够严格，致使我部局部学生干事的积极性降低，做事易拖沓，使整体的工作效率有所降低。因此，这学期我部的管理要渐渐加强，通过有效的管理措施来逐渐进步我部成员的积极性，在保证正常工作的同时，改变一些工作方式，如模拟公司的办公环境，组织我部成员参与，通过这种方式来锻炼我部成员，使之进步个人才能。2、我部不仅要出版有质量的系刊，更要注重培养我部成员的才能，通过编辑工作，要让他们真正的学到东西，并让他们应用于理论，真正做到学以致用，用理论的成果鞭策他们前进，在以后的生活与学习中更好的展示自己。一个团队的核心是团结，团结的基石是团队成员之间彼此的信任。在管理中，应突出此点，让我部成员学会如何与其他成员更好的合作，同一个目的，需要统一的管理，到达共同的高度。学校校报编辑工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:编辑工作方案范文第 24 页 共 24 页