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1、帘 女 背 装 气 另 顾 病 太 累医 悄 离 户我会认我会认好词好句好词好句 1 跨进公园的大门，映入眼帘的是返了青的小草、跨进公园的大门，映入眼帘的是返了青的小草、细嫩的竹子、黄灿灿的迎春花和洁白如雪的玉兰花。细嫩的竹子、黄灿灿的迎春花和洁白如雪的玉兰花。2公园里鲜花绽放，土地上冒出绿油油的小公园里鲜花绽放，土地上冒出绿油油的小草，一大片一大片的。路旁有挺拔的大树，还草，一大片一大片的。路旁有挺拔的大树，还不时有几只胆大淘气的小鸟来凑热闹。孩子们不时有几只胆大淘气的小鸟来凑热闹。孩子们在挺拔的大树下玩耍，愉快极了。在挺拔的大树下玩耍，愉快极了。好词好句好词好句 密密层层密密层层 枝繁叶茂
2、枝繁叶茂遮天蔽日遮天蔽日 郁郁葱葱郁郁葱葱生机勃勃生机勃勃 绿树成阴绿树成阴看图写话看图写话找找不不同同看图写话的要点看图写话的要点1、看看-仔细的观察图片，找出仔细的观察图片，找出“时时”、“地地”、“人人”、“事事”。时间：时间：星期天上午星期天上午人物：人物：小明和小红小明和小红地点：地点：公园里公园里事件：事件：小明要打鸟，小明要打鸟，小红不让打。小红不让打。看图写话的要点1、看看-仔细的观察图片，找出仔细的观察图片，找出“人人”、“事事”、“时时”、“地地”。2、想想-结合图片，发挥想象，结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。丰富图片的内容。星期天上午，小明和小红去公园星期天上午，小明
3、和小红去公园玩，小明要打鸟，小红不让。玩，小明要打鸟，小红不让。问题设置一：公园的景色怎样？（花草树木假山）花儿笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫花儿笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，蝴蝶在花间翩翩起舞。绿绿的草子，蝴蝶在花间翩翩起舞。绿绿的草坪边有一座座青青的假山。坪边有一座座青青的假山。问题设置二：这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置三：树上有只怎样的小鸟？提供形容鸟儿可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置四：看到这样一只小鸟小明怎样想的？怎样做的呢？问题设置五：小红看到了做了些什么？又说了些什么？问题设置六：结
4、果怎么样？问题设置七：给这个故事取了合适的名字？看图写话的要点1、看看-仔细的观察图片，找出仔细的观察图片，找出“人人”、“事事”、“时时”、“地地”。2、想想-结合图片，发挥想象，结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。丰富图片的内容。3、说说-练习把话说得完整，正确。练习把话说得完整，正确。看图写话的要点4、写写-按格式把句子写清楚。按格式把句子写清楚。1、看看-仔细的观察图片，找出仔细的观察图片，找出“人人”、“事事”、“时时”、“地地”。2、想想-结合图片，发挥想象，结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。丰富图片的内容。3、说说-练习把话说得完整，正确。练习把话说得完整，正确。星期天上午，星
5、期天上午，小明和小红去公园，小明和小红去公园玩，公园里的风景真美啊！玩，公园里的风景真美啊！。这时，。这时，小明看见小明看见，就，就要打鸟，小红连忙要打鸟，小红连忙。小明听了，小明听了，。爱爱 护小鸟护小鸟 星期天上午，星期天上午，阳光灿烂，万里无云。阳光灿烂，万里无云。小明和小红去公园玩，公园里的风景真美小明和小红去公园玩，公园里的风景真美啊！啊！花儿笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫花儿笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，蝴蝶在花间翩翩起舞。子，蝴蝶在花间翩翩起舞。这时，小明看这时，小明看见见一只小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，一只小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，就就拿出弹弓拿出弹弓要打鸟，小红连忙要打鸟，小红连忙摇着手说：摇着手说：“要爱护小鸟，小鸟能帮我们捉害虫要爱护小鸟，小鸟能帮我们捉害虫呢！呢！”。小明听了，小明听了，赶紧收起了弹弓说：赶紧收起了弹弓说：“我以后再也不打小鸟了。我以后再也不打小鸟了。”
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