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1、 欢迎各位家长欢迎各位家长同样的心情，一样的期待。同样的心情，一样的期待。班主任：班主任：电话：电话：1 1、让家长进一步了解和认识自己、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。共同拟定奋斗目标。家长会目的：家长会目的：班长：班长：罗业成罗业成 李美华李美华团支书：杨敏团支书：杨敏组长：王铭惠组长：王铭惠 卓浩婷卓浩婷 黄培培黄培培 袁嘉萍袁嘉萍 英语课代表：黄培培英语课代表：黄培培语文课代表：曾嘉瑜语文课代表：曾嘉瑜数学课代表：郭文斌数学课代表：郭文斌历史课代表：郑斌历史课代表：郑斌政治课代表：林欣政治课代表：林欣我班我班10月月“
2、十好十好”学生学生我班我班10月月“十好十好”学生学生历史老师：刘平历史老师：刘平 语文老师：钟有信 英语老师：徐玉琴英语老师：徐玉琴 政治老师：钟炽良政治老师：钟炽良 本次月考成绩优秀学生本次月考成绩优秀学生姓名姓名语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学政治政治历史历史总分总分平分平分级排级排班排班排曾嘉瑜曾嘉瑜102 102 12012012012096 96 96 96 585860 60 652 652 93 93 1 11 黄培培黄培培103 103 11511512012093 93 88 88 555557 57 631 631 91 91 3 32罗业成罗业成106 106
3、11411410710792 92 93 93 505060 60 622 622 88 88 6 63李美华李美华99 99 11711711411479 79 91 91 555557 57 612 612 87 87 11114刘良彬刘良彬97 97 117117969692 92 99 99 545456 56 611 611 85 85 13135王王 燕燕101 101 12012010810879 79 93 93 535355 55 609 609 86 86 17176林悦鸿林悦鸿93 93 12012010510593 93 92 92 505054 54 607 607
4、86 86 19197杨敏杨敏102 102 10710710910980 80 89 89 565660 60 603 603 86 86 22228语文成绩优秀学生：语文成绩优秀学生：序号序号姓名姓名语文语文排名排名60陈东伟陈东伟107 107 1 1 3罗业成罗业成106 106 2 2 10 黄培培黄培培103 103 3 3 1曾嘉瑜曾嘉瑜102 102 4 4 9杨敏杨敏102 102 4 42王王 燕燕101 101 5 5 16彭宇彭宇101 101 5 517梁黎明梁黎明100 100 6 641林伟生林伟生100 100 6 68李美华李美华99 99 7 7 22潘依莹
5、潘依莹99 99 7 7 27唐巧玲唐巧玲99 99 7 7 数学优秀学生数学优秀学生序号序号姓名姓名数学数学排名排名1 1曾嘉瑜曾嘉瑜1201201 12 2王王 燕燕1201201 11919郭文斌郭文斌1201201 14 4林悦鸿林悦鸿1201201 18 8李美华李美华1171172 25 5刘良彬刘良彬1171172 27 7冼嘉诚冼嘉诚1171172 26060陈东伟陈东伟1161163 31818莫雪莹莫雪莹1161163 33636黎意满黎意满1161163 31414何世鹏何世鹏1161163 3英语成绩优秀学生英语成绩优秀学生序号序号姓名姓名英语英语排名排名1曾嘉瑜曾嘉瑜
6、1201201 110 黄培培黄培培1201201 128刘嘉宝刘嘉宝1151153 38李美华李美华1141144 411郑燕兰郑燕兰1141145 517梁黎明梁黎明1131136 69杨敏杨敏1091097 72王王 燕燕1081088 83罗业成罗业成1071079 96吴水弟吴水弟10710710107冼嘉诚冼嘉诚10610611114林悦鸿林悦鸿1051051212姓名姓名物理物理排名排名曾嘉瑜曾嘉瑜96 96 1 1 何世鹏何世鹏95 95 2 2 林伟生林伟生94 94 3 3 黄培培黄培培93 93 4 4 林悦鸿林悦鸿93 93 5 5 罗业成罗业成92 92 6 6 刘良
7、彬刘良彬92 92 7 7 钟德宏钟德宏89 89 8 8 陈东伟陈东伟86 86 9 9 冼嘉诚冼嘉诚81 81 10 10 物理成绩优秀学生物理成绩优秀学生取得较大进步学生取得较大进步学生黄培培黄培培 李美华李美华 梁黎明梁黎明 莫雪莹莫雪莹黎意满黎意满 卢淑雯卢淑雯 林林 欣欣 林伟生林伟生黄继红黄继红 涂晓珊涂晓珊 分析上述学生进步的原因：分析上述学生进步的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励！）家长的支持和鼓励！一些学生考试成绩退步的原因：一些学生考试成绩退步的原因：1。对考试不重视。对考
8、试不重视。3。学习方法不合适。（习惯差）。学习方法不合适。（习惯差）2。学习态度差。（学习不刻苦）。学习态度差。（学习不刻苦）1、班风学风好、班风学风好,竞争意识强。竞争意识强。3 3、部分学生自信心不足。、部分学生自信心不足。4 4、部分学生偏科严重。部分学生偏科严重。2 2、任务重、竞争激烈任务重、竞争激烈。初三学生部分心理特点：初三学生部分心理特点：初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，
9、爱虚荣。愿与家长沟通，爱虚荣。有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。想认真作业，但又不能坚持长久。.帮助子女科学安排作息时间，充分利用帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。日的时间，有差科的同学可用于补差。2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别力和体力
10、，因此要适当给子女补充营养，特别注意早餐的营养。注意早餐的营养。3.教育孩子要有责任心教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。踏实地实践，建立责任感。4.4.自己心态要正确定位自己心态要正确定位。、鼓励，鼓励，再鼓励、鼓励，鼓励，再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。、给子女营造良好的学习环境。3 3、多了解子女学习情况，不要只多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关心学习成绩，而不关注学习过程。4 4、和老师多沟通，多联系。、和老师多沟通，多联系。如何
11、看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退.分数反映学生态度学生态度.态度决定一切态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!家长对子女的定位家长对子女的定位一.家长心态的定位家长心态的定位 1.接受子女的成绩.2.学做人比学习更重要学做人比学习更重要.二,家长对子女升学目标的定位家长对子女升学目标的定位:1,认清形势,了解子女成绩.2,合理定位,增强子女的信心.1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的
12、奋斗目标。重视孩子学习。目标。重视孩子学习。2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。需要家长配合的其它方面：需要家长配合的其它方面：3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。(习惯习惯 影响影响 性格性格 决定决定 命运）命运）5、多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每、多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。我们需要共同努力和孩子我们需要共同努力和孩子一起度过初三最后时段！一起度过初三最后时段！4 4、加强配合学校教师的工作。（开通校讯通，、加强配合学校教师的工作。（开通校讯通，了解学校动态，接收成绩发送，经常和老师沟通了解学校动态，接收成绩发送，经常和老师沟通了解在校情况。）了解在校情况。）
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