幼儿园年度业务活动总体情况 3篇

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1、幼儿园年度业务活动总体情况 3篇一、基本情况：我园创建于20*年9月，位于桃下镇下营小学院内，占地面积约3亩，交通便利，环境幽雅，教学设施完备，管理较为规范，现有办公用房7间，教职工8人，设园长一名，其中幼儿专业教师4名。保安(门卫)1名，厨师1名，保育员1名，司机1名。现设有大、中、小及学前班共4个班，在园幼儿110人。一年来，在上级教育主管部门的指导下，本着以“一切为了孩子，精诚服务于家长”为根本宗旨，狠抓教育教学质量，不断加大基础建设，整体工作步入良性发展轨道。今年八月份，经市教育局、卫生局、公安局、城建局等相关部门就教学、卫生、安全及消防等方面审核，认为我园达到办学资格，准予运行。二、

2、加大投入力度，努力提高硬件设施。1、我们对幼儿园教室外墙进行了粉刷，教室地面进行了硬化，门窗进行了加固，厕所进行了维修，给教室安装了吊扇，给幼儿配备了睡床等，还配置了各种童画进行了装饰，处处洋溢着童心、童趣。2、本学期初，我园先后投入1.3万余元将操场进行了硬化、购置了滑滑梯等中大型玩具。3、寒冬将至，为了给孩子营造一个温暖的学习环境，我园还为每个班添置了火炉、棉门帘等取暖设备。4、购置了保安服、警棍、手电、灭火器等安全器材。三、加强常规管理，稳步提高幼教质量。如何在激烈的竞争中求生存，谋发展，一直是我园关注和思考的问题。首先，重视保教质量的提高，做到认真规范。我们积极组织教师认真学习幼儿园教

3、育指导纲要，在掌握新纲要精神的同时，用好用活教材。同时，坚持保教结合原则，坚持面向全体幼儿全面发展，建立健全了各项规章制度。各班主任认真做好教学计划，并及时加以总结，不断提升教学水平。第二，我们以礼仪教育和日常安全教育为突破口，为幼儿形成健全的人格打下基础。在日常教学活动中，注重幼儿的个体差异和和谐发展，注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培养，注重教学环境的创设以及幼儿愉快学习方法的引导，多方位的开展兴趣教学，全面实施幼儿素质教育。第三，我们期中和期末分两次对各班幼儿学习及管理情况进行检测，并将检测结果纳入教师的量化考评，与奖金挂钩。四、增强服务意识，积极做好幼儿安全工作。安全教育是幼儿园

4、教育的重头戏。我们将安全教育工作纳入教学计划范围。我们始终坚持“安全第一、预防为主”的原则，加强幼儿的日常行为安全，更是把幼儿的食品安全教育和身体健康安全放在头位。制定了接送安全职责，与接送司机、教师、家长分别签订的安全责任书，落实了各自责任。另外，我们还要求教师就幼儿的交通安全进行常规不间断的教育，在每次离园的时候都再次进行行路安全的教育。为避免幼儿在园卫生、安全等一系列问题的发生，我园制定了门卫管理制度、食品卫生管理制度、日常安全制度等相关制度，并采取了以下措施：一是实行园长负责制和教师责任承包制;二是幼儿入园和离园时，实行点名制。确保把每位需要接的孩子送至每位家长手中，在孩子全部接完，整

5、理教室后，教师方可离园;三是在幼儿进行课上游戏和课间游戏时，有专人负责幼儿活动区域的安全;四是教师除了负责幼儿的学习外，每天负责教室的清洁、消毒;五是坚持晨检制度和日汇报制度。五、存在问题和2018年工作重点。(一)存在问题。园内基础设施有待改善;教师素质亟待提高;自我特色尚未形成;管理水平需要增强。(二)今年工作重点：1、根据中省市关于大力发展公办幼儿园、积极扶持民办幼儿园有关精神，我园将紧抓机遇，加大投入，争取财政部门对我园在幼儿园基础建设方面有关政策倾斜。2、抓好幼儿教师的培训、教育和管理，增强教师对幼儿教育工作的热情，提高教育教学综合素质。3、加强安全保卫工作，加大家长与幼儿园联系密度

6、和力度，提高对幼儿的安全监管。4、加大对基础建设的投入力度，改善教学环境和设备，进一步提高办园水平和质量。以上汇报，如有不妥，请批评指正。幼儿园年度业务活动总体情况2材料采购合作协议书提要：甲方*建材销售有限公司(以下简称甲方)与乙方*装饰工程有限公司(以下简称乙方)就双方材料采购(供应)事宜，本着平等协商、互惠互利的原则，依照x相关法律，达成如下采购(供应)合作协议：甲方*建材销售有限公司(以下简称甲方)与乙方*装饰工程有限公司(以下简称乙方)就双方材料采购(供应)事宜，本着平等协商、互惠互利的原则，依照x相关法律，达成如下采购(供应)合作协议：第一条：关于材料采购(供应)合作计划1、甲乙双

7、方达成材料采购合作计划，双方约定以下列第 种方式进行合作：一、乙方长期从甲方处采购材料。二、乙方指定甲方为某种产品指定供应商，由乙方或乙方下属施工项目经理长期到甲方处采购材料。2、双方约定材料采购(供应)合作的产品为：材料名称材料品牌材料规格材料产地材料等级第二条：关于材料价格1、双方约定采用下列第 种价格结算方式：一、固定价格。即采用相对较固定的价格进行结算。二、浮动价格。即按照乙方采购的材料数量，予以相应的价格浮动，乙方累计采购的材料越大，甲方给予乙方的材料价格越低。累计采购按照年度进行。若双方采用浮动价格方式，详细价格单如下表：材料名称材料品牌材料规格基本价格(单位/元)采购量达到优惠价

8、格(单位/元)采购量达到优惠价格(单位/元)2、双方采用浮动价格方式的，采用下列第 种方式进行价格结算(采用固定价格时本条无效)：一、季度结算，根据乙方本季度累计采购数量，予以价格优惠，甲方以差价方式返还乙方优惠部分的费用。二、半年结算，根据乙方半年的累计采购数量，予以价格优惠，甲方以差价方式返还乙方优惠部分的费用。三、年度结算，根据乙方本年度累计采购数量，予以价格优惠，甲方以差价方式返还乙方优惠部分的费用。3、如遇原材料涨价或甲方采构成本增加，甲方要求提高材料采购价格的，甲方应当提前通知乙方，双方再另行协商新价格。甲方没有提前通知乙方的，当次采购仍然按照双方以前约定的价格执行。 为积极推动淡

9、村镇幼教工作科学和谐发展，充分发挥公办幼儿园的示范辐射、带动作用，增进幼教同行间的学习与交流，促进资源共享和幼儿教师专业成长，展示镇中心园创建省示范成果，11月22日上午，淡村镇中心学校组织镇域内公民办幼儿园领导、骨干教师在镇中心幼儿园，针对幼儿园环境、区域创设和课堂教学进行了观摩交流。老师们走进镇中心幼儿园，认真参观了园所的户外环境、走廊文化和功能部室。丰富有趣的公共区域创设，主题鲜明、富有童趣、立体多样的走廊文化，令参观教师赞叹不已。老师们纷纷驻足，用手机拍下一个个值得借鉴与学习的照片，走进班级教室，各位老师自由参观了班级区域活动的开展，班级老师针对幼儿实际情况、区域活动的内容设置等做了详

10、细介绍。参观结束后，镇中心园园长董敏致欢迎辞，对幼教同仁的到来表示了热烈的欢迎，介绍了园所的基本情况。随后，大家共同观摩了孙星老师执教的中班数学活动比一比、徐雨老师执教的大班艺术活动鸭子进行曲。两位老师教学思路清晰，展示出了良好的专业素质和执教能力。在评课议课互动环节中，各位老师深刻认识到幼儿游戏化在集体教学活动中的重要性，并懂得如何用更专业、更科学的方法去解读孩子、引导孩子、支持孩子。最后，幼儿园保教处副主任王楠就区域活动的创设与开展进行了专项解读。针对如何创设区域、材料投放、区域活动有效开展等方面提供了思路和建议，为后期更有效的开展区域活动指明了方向。此次观摩交流活动的开展是对淡村镇辖区内

11、幼儿园实施资源共享的又一创新举措。下一步，淡村镇中心学校还将组织开展辖区内幼儿园环创及区角评比、教师技能比赛活动，为园际之间相互学习、相互交流搭建平台，共促淡村镇幼教质量的全面提升，确保以最佳状态迎接省级双高双普创建验收。幼儿园年度业务活动总体情况3时光飞逝,转眼间我们紧张而特别的又接近尾声。看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步。孩子们喜欢上幼儿园,对同伴、阿姨、老师充满了信任,看到孩子们的进步,我们由衷感到欣慰。为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,回顾一学期所做的工作,主要有以下几方面:一、主要工作与成绩(一)、保

12、教工作1、各班保教人员做好安全防护工作,落实幼儿的安全防护措施与安全知识教育,幼儿在园期间没有发生任何安全事故。孩子们在老师、保育员的悉心照顾下,健康成长。2、在日常教学中帮助教师建立以幼儿发展为本的教育理念,认真学习、领会纲要精神,积极参与幼儿的各项活动,让幼儿在不同程度上得以发展。在年段组织的穿衣、逻辑思维操作比赛中幼儿获得较好的成绩。如穿衣比赛中袁辉、张圳晖、黄杰获得一等奖;周婷、凌思竹、陈雅君、陈晓娟、庄子权获得二等奖;蔡佳佳、张明帅、蔡诗华、范兴龙、苏铭新、吴钊伟、蔡祥龙等获得三等奖;逻辑思维操作比赛中张桢铭获得一等奖;张圳晖、庄子权获得二等奖;刘艺青、吴佳淇、王炜彬、苏荣辉获得三等

13、奖。3、年段各班根据实际情况,开展一系列的教育活动,在教育活动中各领域相互渗透,保教工作取得了较大的成效。小一班的幼儿养成了较好的常规;小二班的幼儿自理能力有了较大的进步,在原有水平上又有进一步的提高。小小班幼儿在自理、口语表达方面同样也有了很大的提高。4、鼓励教师充分发挥个人成长,积极参加各种市、街道、园举行各种活动。其中李育珍、苏秀环老师参加国庆节皆慈善踩街活动。(二)、教科研工作1、我段两周一次的教研探讨与交流活动由各班教师轮流主持、记录,我们探讨的内容有:(1)讨论各班幼儿常规教育(2)如何将主题活动融如入等,并在年段开展互听课活动,互相交流,教师在实践中获得专业成长。2、小二班是本园

14、线描写生画的探究的实验班,本学期对幼儿进行线描画的教学,通过引导幼儿进行观察和指导,幼儿在线、型、面等各方面都取得很大的进步。3、本学期老师们在12月份迎接泉州优质园评估组来园对我段的教学情况、幼儿活动、环境设施等各方面进行观摩与检查,获得好评并通过评估。4、我段的宝珊、育珍、秀环、淑惠老师相继到泉州、实幼、陈埭阿梅幼儿园参加市级教研活动,受益匪浅。(三) 、家长与社区1、各班在家教园地定期向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及家教文章,以及家长的各种心得,共同丰富。2、家长能及时反馈幼儿的家庭表现,主动参与教师探讨育儿经验,积极撰写家教经验文章。家长张加添记张圳晖切蔬菜、水果的过程等刊登在第六期园报。3、定期召开家长会(期初、期中、期末各一次);举办专题讲座如何维护孩子的心理健康;各班根据实际情况开展适合幼儿年龄特点的亲子活动。内容有幼儿穿衣竞赛、庆元旦大聚餐、包饺子、制作贺卡等。(四)、存在不足与今后努力的方向1、加强幼儿的自我服务意识和自我防护意识,在日常教育活动中提高幼儿的自我服务意识,引导幼儿认识危险,学习自我保护。2、更新师幼互动、家园互动的意识,利用家长资源,为课改实践创造有利条件。3、 教师创造性的教学思维比较缺乏,应丰富年段教研工作形式与内容,形成园、段、班三位一体的教研网络,切实、有效地开展教研活动,为教师的成长和幼儿的发展服务。