怎样使语句更连贯
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1、怎样使语句更连贯?怎样使语句更连贯?黄行福黄行福(江西省南丰县付坊中学)(江西省南丰县付坊中学)所谓“连贯”,是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。连贯对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高,是语言运用方面的重点。请看下列句子在连接方面有什么毛病:班长李军工作努力,团结同学,同学们一致评李军为校优秀学生千部。百年来,中国人曾被讥为一盘散沙,如果硬要比作沙,那么,总有一天它会凝聚成坚固的堡垒。而且散沙可以聚沙成塔。这次中央歌舞团来宁演出,我们不仅看到了他们的精彩表演,而且也给观众深刻的思想教育。这是一种可喜的现象,每个青年
2、值得为它欢欣鼓舞。经过一个暑假的相处,我跟她建立了深厚的友谊。她舍不得离开我家。可是,她毋亲还是领着她回去了。区教育局为了照顾全区中小学的平衡发展,我校虽添招了新生四个班,但只能拨给三个班级的开办经费。话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述的角度一致,中心才会明确,语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语),势必会影响到语意的连贯。以上几个句子的共同毛病,就是转换了话题,造成了长句各句子之间的不连贯。下面的句子,在连接方面有什么毛病:下面的句子,在连接方面有什么毛病:1、门前是一条河。三面都是高大的柳树。河边是一片很大的打谷场。穿堂对着山门。迎门供着弥勒佛。2、
3、我的家就在森林山,那儿有葱笼的草地、树木,那是长岛一个幽静的小区,有整洁玲珑的住宅,有妇女和孩子们的活动和欢笑。那是个平静的安乐窝。连贯必须句序合理,不要颠倒。几个句子先说哪一句,后说哪一句,有一定合理顺序。合什么理?或者按时间先后排次序,或者按空间位置排次序,或者按心理变化排次序,或者按逻辑关系排次序,才能做到有条有理。以上两个长句中,就存在着句子之间顺序不那么顺畅的毛病。完成以下几道练习:完成以下几道练习:1、有一个人名叫武松,A、他打死了老虎。B、老虎被他打死了。C、是他打死了老虎。2、他是一名初中学生,A、经常迟到的是他。B、他经常迟到。C、迟到的同学中,经常有他。3、我的语文书,A、他借走了。B、让他借走了。C、借走的是他。4 4、他爸爸,、他爸爸,A A、衣服穿得很旧。、衣服穿得很旧。B B、把很旧的衣服穿在身上。、把很旧的衣服穿在身上。C C、穿很旧的衣服。、穿很旧的衣服。由此我们可以明白:句子之间要保持连贯,最为重要的,也可以说首要的条件,就是话题要统一,否则,就成为一句空话。
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