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1、大墩中学七年级（上）数学学科导学案主备人： 黄家铭 复备人： 审核人： 班级： 小组/号： 学号： 姓名： 编号： 12 课题 : 2.7 有理数的乘法 (第一课时)学习目标：理解有理数的运算法则;能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算；一、课前训练：填空（1）（11）（9）= ； （2）（3.5）（7）= ；（3）（108）0= ； （4）（）（）= ；（5）075= ； （6）(2.5)1.5= ； （7）2735= ； （8）（1.3）（2.1）= ；（9）-10-15= （10）30+12= 二、探索新知.甲水库的水位每天升高3cm，乙水库的水位每天下降3cm。如果用正号表示水位上
2、升，用负号表示水位下降。（1）4天后甲水库水位的总变化量是多少？（2）4天后乙水库水位的总变化量是多少？议一议，用上面的方法计算下列各式（3）412 ，（3）3 ，（3）2 ，（3）1 ，（3）0 。观察上式，第二个因数减小1时，积怎样变化？猜一猜，根据活动二得出的规律，猜一猜下列算式的积。（3）（1） ，（3）（2） ，（3）（3） ，（3）（4） 。3、计算（1） （2） （3）五、达标检测计算下列各题（1） （2）（3） （4）（5） （6）（7） （8）法则归纳两数的符号特征积的符号积的绝对值同 号异 号一个数 为0注意：先定符号,再定绝对值!三、尝试学习1、直接写出下列两数相乘所得积的符号（1）5（3）的符号为 ； （2）（4）6的符号为 ； （3）（7）（9）的符号为 ； （4）0.98的符号为 。 2、计算 （1）（- 4）5； （2）（- 5） （-7） （3） （4）四、我来尝试. 如果两个有理数的乘积为1，那么称其中的一个数是另一个的倒数，也称这两个有理数互为倒数。例如，互为倒数，互为倒数。填空：（5）-的倒数是_ （6）3是_的倒数六、过关训练1、计算：(2)3所得的结果正确的是（ ） A. 5 B. 6 C. 5 D. 6 2、的倒数是（ ） A. B. C. D. 3、计算：（1） （2）（3） （4）（5） （6）七、能力提高：
有理数的乘法（第一课时）
