初中数学反例与证明1ppt课件

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1、天马行空官方博客：http:/ 0.即即 x=-1，y=2具备命题的条件具备命题的条件,但不具备但不具备命题的结论命题的结论,所以这个命题是假命题所以这个命题是假命题.5(2)有一条边、两个角相等的两个三角形全等有一条边、两个角相等的两个三角形全等.解解:是假命题是假命题.理由如下：理由如下：如图如图,在在ABCABC和和A AB BC C中中,A=A=B,B=C,AB=AB,但很明显但很明显,ABC和和ABC不全等不全等,所以这个命题是假命题所以这个命题是假命题.CAB450750 A B C4507502.5cm2.5cm61.用反例证明下列命题是假命题：用反例证明下列命题是假命题：(1)

2、若若x(1-x)=0，则，则x=0；(2)三角形一边上的中线等于这条边的一半；三角形一边上的中线等于这条边的一半；(3)相等的角是对顶角；相等的角是对顶角；7判断下列命题的真假，并给出证明：判断下列命题的真假，并给出证明：任何三条线段都能组成一个三角形；任何三条线段都能组成一个三角形；一元二次方程必定有一元二次方程必定有实数解。实数解。200 xbxcc8补充练习：补充练习：用反例证明下列命题是假命题：用反例证明下列命题是假命题：若若x1，则分式，则分式 有意义有意义.若若1与与2是同位角，是同位角，2与与3也是同位也是同位角，那么角，那么1与与3是同位角是同位角.任何偶数都是任何偶数都是4的倍数的倍数.21xx9本节课你学到什么本节课你学到什么？10