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1、 一年级二班家长一年级二班家长会会 真高兴我们又一次相聚一起！真高兴我们又一次相聚一起！在这一个半学期的彼此交流中，在这一个半学期的彼此交流中，相信我们也已经成为了朋友，因相信我们也已经成为了朋友，因为我们都有一个共同的心愿，让为我们都有一个共同的心愿，让我们的孩子在我们一年二班健康、我们的孩子在我们一年二班健康、快乐的成长快乐的成长。一、期中考试期中考试二、学生的情况二、学生的情况通过一个半学期的学习生活，大多数孩子通过一个半学期的学习生活，大多数孩子们已经适应了学校生活，他们在学习、纪们已经适应了学校生活，他们在学习、纪律、劳动、卫生等各方面都有了很大进步。律、劳动、卫生等各方面都有了很大
2、进步。但是个别孩子出现问题：上课不认真听讲，但是个别孩子出现问题：上课不认真听讲，不积极回答问题，乱讲话，做小动作，课不积极回答问题，乱讲话，做小动作，课堂作业不能及时完成。老师布置的任务堂作业不能及时完成。老师布置的任务（读背课文、圈画生字、识记生字、听写（读背课文、圈画生字、识记生字、听写生字、改错）不完成。忘记带书本，乱扔生字、改错）不完成。忘记带书本，乱扔纸，上学迟到等现象。纸，上学迟到等现象。三、学习上需要家长配合的工作：三、学习上需要家长配合的工作：（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。（2）当天学过的知识当天巩固，做到及时复习。当天学过的
3、知识当天巩固，做到及时复习。（3）上学前激励孩子在学校好好表现。）上学前激励孩子在学校好好表现。（4）每天要记得提醒孩子带书本和学习用品。）每天要记得提醒孩子带书本和学习用品。（5）孩子自己能做的事情要让其自己做。）孩子自己能做的事情要让其自己做。（6）让孩养成善于思考的习惯（善于研究问题）让孩养成善于思考的习惯（善于研究问题）（7）常和老师沟通，及时发现孩子的不足（老师常和老师沟通，及时发现孩子的不足（老师给家长给家长打电话打电话）四、作业四、作业每天晚上都要识记生字、复习当天学习的生字，每天晚上都要识记生字、复习当天学习的生字，朗读课文（圈画字词）、背诵课文（要签名）。朗读课文（圈画字词）
4、、背诵课文（要签名）。每每学学完完两课两课生字第二天上生字第二天上课课前老前老师会师会听听写写所所学学的的生字。生字。晚学时晚学时把把这个这个听听写写本本发给发给孩子，孩子，请请家家长审长审阅阅、签签字，掌握孩子生字的掌握情字，掌握孩子生字的掌握情况况，查查漏漏补补缺，缺，第二天提醒孩子一定第二天提醒孩子一定带带回回给给老老师师。（上。（上学学期有期有个个别别家家长长一次都一次都没没有有签签名）多名）多数数孩子能自己完成，孩子能自己完成，但有相但有相当当一部分孩子仍需要家一部分孩子仍需要家长长的的协协助和助和监监督，督，是是哪哪些孩子，我相信家些孩子，我相信家长长都心里有都心里有数数，我就不点
5、，我就不点名了。名了。读书活动读书活动学习读书倡议书。学习读书倡议书。五、几点建议：五、几点建议：1、老师留的任何作业都要重视。、老师留的任何作业都要重视。2、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。不闻不问。3、请您一定重视孩子的点滴成功。、请您一定重视孩子的点滴成功。4.对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。须正视错误加以改正。5.积极配合积极配合.有些父母认为自己不懂有些父母认为自己不懂,由学校去由学校去教好了教好了,这种态度是不对的这种态度是不对的.正确的态度应是正确的态度应是主动
6、、经常与老师勾通交流，及时把握孩子主动、经常与老师勾通交流，及时把握孩子的成长动向。的成长动向。六、六、需要家长配合的工作需要家长配合的工作（1）按时上学，不迟到。五一后时间调整（）按时上学，不迟到。五一后时间调整（早上7：307:40到校早读。中午1：50到2：00之间到校。强调周一早晨7:30到校升旗。值日生7:30到校。）（2）周一升旗穿校服带红领巾带桌套）周一升旗穿校服带红领巾带桌套（3）每天要记得提醒孩子带书、本、卷子和学习）每天要记得提醒孩子带书、本、卷子和学习用品用品（4）中午让孩子睡一会儿，这样才能有精力上好）中午让孩子睡一会儿，这样才能有精力上好下午的课。下午的课。（5）监督孩子完成口头作业，并签名。）监督孩子完成口头作业，并签名。再次感谢各位家长对 我们工作的支持！
小学一年级第二学期期末家长会
