二章节时大气水平运动ppt课件

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1、第二课时大气的程度运动第二课时大气的程度运动第二章地球上的大气第二章地球上的大气栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气学习目的定位学习目的定位一、课程规范一、课程规范运用图表阐明大气的程度运动过程。运用图表阐明大气的程度运动过程。二、学习目的二、学习目的1运用图示解释风的构成。了解程度气压梯运用图示解释风的构成。了解程度气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。影响。(重点难点重点难点)2可以利用气压分布图及有关条件判别近地可以利用气压分布图及有关条件判别近地面及高空的风向及风速。面及高空的风向及风速。(重点重点)栏目栏目导引导引第二

2、章地球上的大气第二章地球上的大气根底梳理根底梳理 自学导引自学导引大气的程度运动大气的程度运动风风1直接缘由：直接缘由：_。程度气压梯度力程度气压梯度力栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气2主要作用力及特征主要作用力及特征字母字母 作用力作用力特征特征A水平气水平气压梯度压梯度力力垂直于等压线，并由高气垂直于等压线，并由高气压区指向低气压区压区指向低气压区B摩擦力摩擦力始终与风向相反，使风速始终与风向相反，使风速_C地转偏地转偏向力向力始终与风向垂直始终与风向垂直减小减小栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气3.风向风向(1)高空风向与等压线高空风向与等压线_。(

3、2)近地面风向与等压线近地面风向与等压线_。平行平行成一夹角成一夹角栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气思索思索空气的一切运动方式都可称为风吗？空气的一切运动方式都可称为风吗？【提示】不是。只需空气的程度运动称为【提示】不是。只需空气的程度运动称为风，空气的垂直运动不是风。风，空气的垂直运动不是风。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气课堂互动课堂互动 释疑解惑释疑解惑探求一风的构成探求一风的构成互动探求互动探求读教材图读教材图2.6“在程度气压梯度力和地转偏向力在程度气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风向共同作用下的风向(北半球高空北半球高空)和图和图2.7“在

4、在程度气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同程度气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的风向作用下的风向(北半球近地面北半球近地面)，完成以下问，完成以下问题。题。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气(1)图中气压梯度力和地转偏向力的方向分别图中气压梯度力和地转偏向力的方向分别是怎样的？假设为北半球，请在右图中标注是怎样的？假设为北半球，请在右图中标注气压梯度力与地转偏向力。气压梯度力与地转偏向力。(2)如下图风是近地面还是高空的？判别根据如下图风是近地面还是高空的？判别根据是什么？是什么？栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气(3)风向与等压线平行时气压梯度力与地

5、转偏风向与等压线平行时气压梯度力与地转偏向力有何关系？向力有何关系？(4)画一画：读图，分析近地面大气遭到哪些画一画：读图，分析近地面大气遭到哪些力的作用，风向是怎样的，摩擦力方向与风力的作用，风向是怎样的，摩擦力方向与风向有何关系。假设为北半球，请在以下图中向有何关系。假设为北半球，请在以下图中标注气压梯度力、地转偏向力与摩擦力。标注气压梯度力、地转偏向力与摩擦力。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气提示：提示：(1)气压梯度力：垂直于等压线，由高气压梯度力：垂直于等压线，由高压指向低压；地转偏向力：垂直于风向，北压指向低压；地转偏向力：垂直于风向，北半球右偏。标注略。半球右

6、偏。标注略。(2)高空。只受气压梯度力和地转偏向力作用高空。只受气压梯度力和地转偏向力作用,不受摩擦力的作用不受摩擦力的作用,风向最终与等压线平行风向最终与等压线平行.(3)大小相等，方向相反。大小相等，方向相反。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气(4)遭到气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的遭到气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的共同作用。风向与等压线斜交。摩擦力方向共同作用。风向与等压线斜交。摩擦力方向与风向相反。标注略。与风向相反。标注略。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气疑问突破疑问突破1.受力作用分析与风向比较表受力作用分析与风向比较表(以北半球为例以北半

7、球为例)注：注：F1程度气压梯度力程度气压梯度力F2地转偏向地转偏向力力F3摩擦力摩擦力风风受力作用受力作用图示图示风向风向高空高空风风受两力作受两力作用用(F1、F2)风向与风向与等压线等压线平行平行近地近地面风面风受三力作受三力作用用(F1、F2、F3)风向与风向与等压线等压线成一夹成一夹角角栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气2图解风的构成图解风的构成栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气【特别提示】【特别提示】(1)影响风力大小的最根本要影响风力大小的最根本要素是程度气压梯度力素是程度气压梯度力,程度气压梯度力越大，程度气压梯度力越大，那么风力越大。那么风

8、力越大。(2)风力大小还要思索摩擦力的大小，地面妨风力大小还要思索摩擦力的大小，地面妨碍越多，阻挠作用越强，摩擦力越大，风力碍越多，阻挠作用越强，摩擦力越大，风力越小。越小。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气典题例练典题例练 读下面实践大气中的风向图，回答以读下面实践大气中的风向图，回答以下问题。下问题。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气(1)图中箭头表示的含义是：图中箭头表示的含义是：_，_，_，_。(2)与等压线的关系是：与等压线的关系是：_，其方向，其方向是是_。(3)假设无，只受影响，那么与等压假设无，只受影响，那么与等压线的关系是线的关系是_，此时

9、与的关系是，此时与的关系是_。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气(4)近地面大气中的与等压线的关系是近地面大气中的与等压线的关系是_。此图表示的地域在。此图表示的地域在_(南或南或北北)半球，理由是半球，理由是_。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气【解析】先判别垂直于等压线的程度气压【解析】先判别垂直于等压线的程度气压梯度力，然后判别风向，最后判别摩擦力与梯度力，然后判别风向，最后判别摩擦力与地转偏向力。留意摩擦力、地转偏向力与风地转偏向力。留意摩擦力、地转偏向力与风向的关系。根据风向与程度气压梯度力的夹向的关系。根据风向与程度气压梯度力的夹角方向是左偏还是

10、右偏，判别南、北半球。角方向是左偏还是右偏，判别南、北半球。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气【答案】【答案】(1)程度气压梯度力风向地转程度气压梯度力风向地转偏向力摩擦力偏向力摩擦力(2)垂直由高气压指向低气压垂直由高气压指向低气压(3)平行大小相等，方向相反平行大小相等，方向相反(4)斜交或成一夹角北风向向右偏斜交或成一夹角北风向向右偏栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气探求二等压线图的判读及运用探求二等压线图的判读及运用互动探求互动探求读某地域等压线图读某地域等压线图(北半球北半球)，回答以下问题。，回答以下问题。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章

11、地球上的大气(1)在图中标出高压中心和低压中心的位置。在图中标出高压中心和低压中心的位置。(2)在图中画出高压脊线在图中画出高压脊线(用表示用表示)和低压槽和低压槽线线(用用表示表示)的位置。的位置。(3)图中甲地的风向是图中甲地的风向是_风，乙地的风风，乙地的风向是向是_风。风。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气(4)甲地的风力较乙地的风力甲地的风力较乙地的风力_，缘由，缘由是是_。(5)假设丙与丁之间构成热力环流，那么两地假设丙与丁之间构成热力环流，那么两地中气温较高的是中气温较高的是_，垂直方向上为下沉，垂直方向上为下沉气流的是气流的是_。栏目栏目导引导引第二章地球上的

12、大气第二章地球上的大气提示：提示：(1)、(2)答案见以下图：答案见以下图：(3)西北东南西北东南(4)大甲地域等压线较密集，气压梯度力较大甲地域等压线较密集，气压梯度力较大大(5)丙丁丙丁栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气疑问突破疑问突破1根本气压场的判读根本气压场的判读(1)低压：由闭合等压线构成，气压值由中心低压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外增大。向外增大。(2)高压：由闭合等压线构成，气压值由中心高压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外减小。向外减小。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气(3)低压槽：由低压延伸出来的狭长区域，简低压槽：由低压延伸

13、出来的狭长区域，简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线。连线叫槽线。(4)高压脊：由高压延伸出来的狭长区域，简高压脊：由高压延伸出来的狭长区域，简称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处的称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。连线叫脊线。(5)鞍形气压场：简称鞍，是两个高压或两个鞍形气压场：简称鞍，是两个高压或两个低压交错分布的中间区域。低压交错分布的中间区域。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气2等压线的判读与运用等压线的判读与运用(1)判别风向判别风向第一步在等压线

14、图中，按要求画出过该点的第一步在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向由高压指向低压，但并非一定指向低压中心低压，但并非一定指向低压中心)表示程度气表示程度气压梯度力的方向。压梯度力的方向。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气第二步确定南、北半球后，面向程度气压梯第二步确定南、北半球后，面向程度气压梯度力方向向右度力方向向右(北半球北半球)或左或左(南半球南半球)偏转偏转3045角，画出实线箭头，即为经过该点的风向角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气(2)判别风速判

15、别风速同一幅等压线图上，等压线密集，风速大同一幅等压线图上，等压线密集，风速大；等压线稀疏，风速小。；等压线稀疏，风速小。相邻两条等压线间的气压差越大，程度气相邻两条等压线间的气压差越大，程度气压梯度力越大，风速越大；反之风速越小。压梯度力越大，风速越大；反之风速越小。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气(3)利用风向可判别以下几方面问题利用风向可判别以下几方面问题等压线值的变化规律：顺着风向，等压线等压线值的变化规律：顺着风向，等压线值越来越小。值越来越小。判别南北半球：向右偏判别南北半球：向右偏北半球；向左偏北半球；向左偏南半球。南半球。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第

16、二章地球上的大气判别近地面和高空判别近地面和高空(高空忽略摩擦力高空忽略摩擦力)：风向：风向与等压线关系：斜交与等压线关系：斜交近地面；平行近地面；平行高高空。空。判别高压和低压：近地面，观测者背风而判别高压和低压：近地面，观测者背风而立，北半球立，北半球,高压在右后方，低压在左前方；高压在右后方，低压在左前方；南半球，高压在左后方，低压在右前方。南半球，高压在左后方，低压在右前方。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气典题例练典题例练 读等压线图读等压线图(单位：百帕单位：百帕),回答以下问回答以下问题题.栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气(1)假设本图是近地

17、面等压线图假设本图是近地面等压线图,A处吹东北风处吹东北风,那么那么A点位于点位于_(南或北南或北)半球。半球。(2)假设本图是高空等压线图，假设本图是高空等压线图，A处吹正南风，处吹正南风，那么那么A点位于点位于_(南或北南或北)半球。半球。(3)在不思索摩擦力和地转偏向力的情况下，在不思索摩擦力和地转偏向力的情况下，A点吹点吹_风。风。(4)B点与点与C点相比，风速较大的是点相比，风速较大的是_。栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气【解析】第【解析】第(1)题，风是指大气的程度运动题，风是指大气的程度运动,其方向受三种力的影响，即程度气压梯度力其方向受三种力的影响，即程度气

18、压梯度力、地转偏向力、摩擦力。当三种力平衡时，、地转偏向力、摩擦力。当三种力平衡时，近地面风向与等压线成一夹角，北半球右偏近地面风向与等压线成一夹角，北半球右偏,南半球左偏。知风向为东北风，逆向推理可南半球左偏。知风向为东北风，逆向推理可知知A点位于南半球。第点位于南半球。第(2)题，假设条件是题，假设条件是“高高空等压线，因此可以不思索摩擦力，空等压线，因此可以不思索摩擦力，栏目栏目导引导引第二章地球上的大气第二章地球上的大气根据知风向同样可以逆向推理得知根据知风向同样可以逆向推理得知A点位于北点位于北半球。第半球。第(3)题，解答的关键是排除定向思想题，解答的关键是排除定向思想的干扰，由于题干已阐明不思索摩擦力和地的干扰，由于题干已阐明不思索摩擦力和地转偏向力，在这个假设条件下，风向垂直于转偏向力，在这个假设条件下，风向垂直于等压线由高压吹向低压。第等压线由高压吹向低压。第(4)题，其他条件题，其他条件一样的情况下一样的情况下,等压线越密集，风速越大。等压线越密集，风速越大。【答案】【答案】(1)南南(2)北北(3)东东(4)B