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1、滚 动 中 的 快 乐班级二（6）班人数50人课型新授授课教师陈峰地点光后篮球场时间2010年3月器材海绵垫 篮球 主要内容前滚翻 游戏：不倒翁 蚂蚁搬家 齐心协力课的任务1、 掌握前滚翻的基本方法2、 发展学生灵敏性、协调性和上肢力量3、 发展学生的创造力和想象力4、 培养学生勇敢、自信、团结协作、不怕困难的精神准备部分基本部分基本部分结束部分一、课堂常规二、韵律操：踏板健身操活动方法：8个8拍。统一听口令进行有节奏的韵律踏板练习。三、柔韧性练习1、腹背肌肉2、大腿前后侧肌肉3、肩部肌肉、韧带一、 游戏：蚂蚁搬家方法：将学生分成四队，站在海绵垫一端，比赛开始后运球同学手脚着地，将球放在腹部卡
2、住，在运送过程中球不能滚落地面，如有掉落将球捡回从掉落处继续开始，将球运到对面后把球滚到对面起点下一同学拿球后进行接力。先完成组为胜。二、游戏：不倒翁方法：学生将腿收起团身双手抱住小腿成球状，在垫子上前后左右滚动，但手脚不能撑地。体会滚动的感觉。二、 学习前滚翻1、 讲解前滚翻技术要领下蹲撑垫、低头团身、提臀、蹬撑、前滚、站立2、 分组尝试3、 利用辅助器材进行讲解球、垫子滚动的区别4、 两人一组用一床海绵垫将另一床海绵垫一头垫高，体验从高往低滚动的感觉一、游戏：齐心协力 方法：运用本节课所学的前滚翻迅速从起点滚动到对面终点，从赛道中取出一床海绵垫将海绵垫在终点叠放整齐，哪组最先将赛道全部拆除叠放整齐哪组为胜。二、总结三、布置收拾器材，宣布下课组织： ：学生 ：教师教法：1、教师讲解踏板健身操并进行示范 2、学生跟着节奏集体练习要求：1、节奏感强 2、动作协调统一组织：教法：1、讲解比赛规则 2、组织比赛要求：1、遵守比赛规则 2、团结协作组织： 教法：1、讲解示范 2、自主探究 3、启发式讲解 4、自我展示要求：1、注意相互保护 2、团结协作 3、积极探究组织：同图二教法：1、讲解比赛规则 2、组织比赛要求：1、遵守比赛规则 2、团结协作教学反思
2010滚动中的快乐
