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1、你躲在山峡（你躲在山峡（xixi）谷）谷 她站在山崖（她站在山崖（y y）上上你不理她你不理她 她不理你她不理你你喊她，她喊你你喊她，她喊你 你骂他，她骂你你骂他，她骂你千万不要和她吵嘴千万不要和她吵嘴 因为，最后一声总是她因为，最后一声总是她开心读，猜一猜开心读，猜一猜31 读书要求：读书要求：在你喜欢的自然段前画上一颗在你喜欢的自然段前画上一颗“”，想想你为什么喜欢这一段。，想想你为什么喜欢这一段。第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾 听读要求：听读要求：1、标出自然段的序号。、标出自然段的序号。2、弄清课文讲了一件什么事情。、弄清课文讲了一件什么事情。小河上有座石桥。半圆的桥洞和水小
2、河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。里的倒影连起来，好像一个大月亮。第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！呱呱呱，多好看哪！”这时，不知这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，呱呱呱，多好看啊！多好看啊！”小青蛙问：小青蛙问：“你是谁？你是谁？你在哪儿？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙那只看不见的小青蛙也在问：也在问：“你是谁？你在哪儿？你是谁？你在哪儿？”第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾
3、小青蛙小青蛙奇怪极了奇怪极了，他问妈妈：，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。在学我说话哩。”妈妈笑着说：妈妈笑着说：“孩子，跟我来！孩子，跟我来！”第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈荡回来。一圈圈荡回来。第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾水波水波河岸河岸荡回来荡回来第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾 （）带着（）带着（）到（）到（）上。她（上。
4、她（），（），（）进）进（）里，（）里，（）被激起一圈圈）被激起一圈圈波纹。波纹碰到（波纹。波纹碰到（），又一圈圈），又一圈圈荡回来。荡回来。做一做，仿照着说一说。做一做，仿照着说一说。第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾 青蛙妈妈说：青蛙妈妈说：“孩子，你孩子，你的叫声就像这水的的叫声就像这水的波纹波纹。水的。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞桥洞里叫，声音的里叫，声音的波纹波纹碰到桥碰到桥洞的洞的石壁石壁，也要，也要返返回来。这样，回来。这样，你就听到自己的声音啦。你就听到自己的声音啦。”第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾声波声波石壁石壁返回来返回来第一
5、段第二段第三段第四段第五段第六段回顾 “孩子，你的叫声就像这水孩子，你的叫声就像这水的（）。在（的（）。在（）里，声音）里，声音的（）碰到桥洞的（的（）碰到桥洞的（），也要（）回来。这样，你就，也要（）回来。这样，你就听听到自己声音的（到自己声音的（）啦！）啦！”波纹波纹桥洞桥洞波纹波纹石壁石壁返返回声回声第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾 小青蛙高兴得小青蛙高兴得一蹦老高一蹦老高，说：，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧妈妈，我明白了，这就是回声吧?”第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾知道了回声的奥秘，小青蛙会说些什么呢？小青蛙又游回桥洞里，呱呱小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不停
6、。桥洞里立刻响起一地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说：片呱呱的回声。小青蛙欢快地说：“多好玩啊！多好玩啊！”第一段第二段第三段第四段第五段第六段回顾现在你知道回声是现在你知道回声是怎么产生的吗？怎么产生的吗？回声就是声音的波纹回声就是声音的波纹碰到物体的阻挡又返回来碰到物体的阻挡又返回来的声音。的声音。你还知道哪里你还知道哪里有回声现象啊？有回声现象啊？人的听觉有人的听觉有0.1秒的停秒的停留时间，如果原声与回声留时间，如果原声与回声相隔不足相隔不足0.1秒，人就分辨秒，人就分辨不出，超过不出，超过0.1秒则会听到秒则会听到回声。回声。天坛回音壁天坛回音壁 大自然还有很多像回大自然还有很多像回声一样的知识等着我们去声一样的知识等着我们去发现、去探索呢！你们也发现、去探索呢！你们也来做做回声的游戏吧！来做做回声的游戏吧！
回声课件崔小青
