部编版一年级语文上册第七单元总复习课件
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1、总复习课件部编版部编版一年级上册语文一年级上册语文 第七单元的课文主要是围绕“儿童生活”编排了明天要远足大还是小项链3 篇课文。有远足郊游,有成长点滴,有海边玩耍。为我们展现了丰富的儿童生活,体现了儿童的生活世界和内心感受。新课导入新课导入 请同学们回顾课文:本单元共安排了三篇课文,通过学习我们需要学会体会优美生动的语句,边读边想象画面,感受阅读的美好。,接下来让我们来明确本单元的复习目标第七单元复习目标 明确目标 1.正确朗读课文,联系生活实际,结合插图,感受即将远足的快乐、期盼之情。2.结合生活体验,说说什么时候觉得自己很大,什么时候觉得自己很小。3.正确、流利地朗读课文,能合理搭配“的”
2、字词语。4.认识生字,积累词语,背诵、理解成语,正确阅读短文故事。请同学们回顾课文:本单元共安排了三篇课文,介绍了我们常见的生活,接下来让我们回顾课文内容,一起去检验我们的收获吧第七单元课文 课文回顾 明天要远足是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。诗歌文字简练,立足生活,生动形象地描写了小主人公因“明天”要去远足,控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景。大还是小写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。项链写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在海滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。老师对本单元的字词进行了
3、汇总与分类,请同学们边看课件边自省:这些字词你都掌握了吗?如果不会的请着重记忆!接下来让我们去检验我们的掌握情况吧第七单元字词 字词掌握睡(睡(shu sushu su)不着()不着(zho zhuzho zhu)老师(老师(sh ssh s)什么(什么(shn shshn sh)天亮(天亮(ling lng ling lng)时候(时候(hou huhou hu)穿(穿(chun cunchun cun)衣服)衣服 笑着(笑着(zhe zhozhe zho)真正(真正(zhn znzhn zn)觉得(觉得(ju jioju jio)一、一、易读错的字易读错的字。二、二、易写错的字易写错的字。
4、才:第二笔是竖钩。才:第二笔是竖钩。同:别忘写里面的小横。同:别忘写里面的小横。明:注意右边明:注意右边“月月”第一笔是竖撇。第一笔是竖撇。学:上面是学:上面是“”“”不是不是“”“”。自:不要写成自:不要写成“白白”。己:第三笔是竖弯钩,不出头,不要写成己:第三笔是竖弯钩,不出头,不要写成“已已”。衣:第五笔是撇,最后一笔是捺。衣:第五笔是撇,最后一笔是捺。和:和:“禾禾”字末笔变成点。字末笔变成点。三、重点词语。三、重点词语。人才人才 明天明天 同学同学 自己自己 上衣上衣 又大又好又大又好 白天白天 和好和好 男的男的 四、多音字。四、多音字。觉 jio(睡觉)ju(觉得)着 zho(睡
5、不着)zhe(看着)种 zhng(种地)zhng(种子)哗 hu(喧哗)hu(哗啦)和 h(和牌)h(唱和)的 d(目的)d(的确)五、形近字组词。五、形近字组词。木(木头)木(木头)才(才能)才(才能))朋(朋友)朋(朋友)明(明白)明(明白))司(司机)司(司机)同(同伴)同(同伴))种(种子)种(种子)和(和好)和(和好))字(写字)字(写字)学(学生)学(学生))目(目的)目(目的)自(自由)自(自由))已(已经)已(已经)己(自己)己(自己))夜(夜里)夜(夜里)衣(衣服)衣(衣服))百(一百)百(一百)白(白天)白(白天))约(约定)约(约定)的(好的)的(好的))义(意义)义(意
6、义)又(又大又圆)又(又大又圆))洁白洁白雪白雪白 希望希望盼望盼望 快活快活快乐快乐柔软柔软松软松软 照顾照顾照看照看 时候时候时刻时刻六、近义词。六、近义词。七、反义词。七、反义词。大大小小 快快慢慢 多多少少 远远近近软软硬硬 宽宽窄窄 洁白洁白乌黑乌黑希望希望失望失望 快活快活忧愁忧愁八、词语搭配。八、词语搭配。1.1.形容词搭配:形容词搭配:(蓝蓝)的大海(蓝蓝)的大海 (黄黄)的沙滩(黄黄)的沙滩(雪白雪白)的浪花(雪白雪白)的浪花 (小小)的海螺(小小)的海螺(小小)的贝壳(彩色)的项链(小小)的贝壳(彩色)的项链(金色)的项链(洁白柔软)的云(金色)的项链(洁白柔软)的云2.2
7、.动词搭配:(哗哗地)笑着动词搭配:(哗哗地)笑着九、词语归类。九、词语归类。ABAC ABAC 式词语:又宽又远式词语:又宽又远 又长又软又长又软ABAB ABAB 式词语:雪白雪白式词语:雪白雪白“的式的式”词语:小小的词语:小小的 黄黄的黄黄的蓝蓝的蓝蓝的 老师对本单元的句子考点进行了汇总与分类,请同学们边看课件边自省:这些考点你都掌握了吗?如果不会的请着重记忆!接下来让我们去检验我们的掌握情况吧第七单元句子积累 句型考点1.1.大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,花,哗哗地笑着,涌向沙滩
8、,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。2.2.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。3.3.种瓜得瓜,种豆得豆。种瓜得瓜,种豆得豆。4.4.前人栽树,后人乘凉。前人栽树,后人乘凉。5.5.千里之行,始于足下。千里之行,始于足下。6.6.百尺竿头,更进一步。百尺竿头,更进一步。老师对本单元的课文考点进行了汇总与分类,请同学们边看课件边自省:这些考点你都掌握了吗?如果不会的请着重记忆!接下来让我们去检验我们的掌握情况吧第七单元课文填空 课文考点 老师对本单元的常考诗文进行了汇总,请同学们边看课件边自省:这些
9、诗文你都掌握了吗?如果不会的请着重记忆!接下来让我们去检验我们的掌握情况吧第七单元诗文诵读 诗文诵读zhn u d u zhn du d du 种种 瓜瓜 得得 瓜瓜 ,种种 豆豆 得得 豆。豆。种什么,收什么。比喻因果报应关系。种什么,收什么。比喻因果报应关系。后比喻做了什么事,得到什么样的结果。后比喻做了什么事,得到什么样的结果。0qin rn zi sh hu rn chn lin 前前 人人 栽栽 树树 ,后,后 人人 乘乘 凉凉。比喻为后人造福。比喻为后人造福。0 qin l zh xn sh y z xi 千千 里里 之之 行行 ,始,始 于于 足足 下下 。走一千里路,是从迈第一
10、步开始的。走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。0 bi ch n tu n jn y b 百百 尺尺 竿竿 头头 ,更,更 进进 一一 步步 。比喻虽已达到很高的境地,但不能满比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。足,还要进一步努力。00总结 学了本组课文,通过仔细观察的事物,我们发现的不同世界会让我们满心欢喜,让我们一起走进这么有意思的世界吧!1 1、积累好词、佳句。把你认为写得好、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上,并读一读。的词、句摘抄在积累本上,并读一读。2 2、说一说你的新发现说一说你的新发现。课后作业课后作业
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