四年级语文下册鸟的天堂7课件语文S版课件
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语文S版四年级下册第七单元教学目标 1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练按作者游览顺序给课文分段,概括段意。3体会哪些地方描写了事物的静态,哪些地方描写了事物的动态,从而观察能力和作文能力。“颤”读chn 应接不暇”中“应”yn “一簇”中“簇”读c “隙”读“x”灿烂:光彩鲜明耀眼。陆续:表示先先后后,时断时续。逼近:靠近、接近。茂盛:植物生长得多而茁壮。留恋:不忍舍弃或离开。应接不暇:形容来人或事情太多,接待应付不过来。(1)作者到“鸟的天堂”去过几次?分别在什么时候?(2)每次去都看到了什么景物?每次去时的感受有什么不同?为什么?课文是怎样描写课文是怎样描写“我们我们”出游的时间和心情的?出游的时间和心情的?吃过晚饭 热气已退 太阳落山 夏日的傍晚 白茫茫的水上没有一点波浪 三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲 第一次出游,经过鸟的天堂时看到了什么?大大一株一株两株真是一真是一株大树株大树 美一部分树枝垂到水面,一部分树枝垂到水面,从远处看,从远处看,就像一株大树卧在水面上就像一株大树卧在水面上。静态描写
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