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1、人教部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代部编版隋朝的统一于灭亡同步练习试题一、 选择题1- “中国大运河是中国第46个世界遗产项目，是世界上最长的运河，由隋唐大运河、 京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家 经济的大动脉了。”这表明（）A. 大运河自古以来一直是我国经济的大动脉B. 隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分C. 历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用D. 大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因2- 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的代表相关的历史事件，按事件 发生的先后顺序排列正确的是（）A. 隋朝建立隋灭陈，统一全国开凿大运河B
2、. 隋灭陈，统一全国隋朝建立开凿大运河C. 开凿大运河隋朝建立隋灭陈，统一全国D. 隋朝建立开凿大运河隋灭陈，统一全国3- 下图是中国历史纪年表（局部），其中的 a、b、c、d指四个朝代，下列说法正确aA二1瑙，9M -Al i5的是（） 17M 8fl0 9M LOW 1 ibd Jibfl 1300a是我国封建社会的繁荣时期b的都城在上京 与c并立的两个政权是由契丹族建立的金和党项族建立的西夏 d的建立者是忽必烈A. B.C.D.4- 隋朝大运河始建于公元605年，绵延两千多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选世界遗 产名
3、录。隋朝开通大运河的根本目的是（）A. 加强南北交通，巩固统治B.促进南北经济的交流C.促进民族间的友好往来D.防洪灌溉，促进农业的发展5- 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。三字经“嬴秦氏，始兼并迨至隋，一土宇元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向 统一的朝代有（）A. 秦隋宋B.秦隋元C.秦元明D.隋元明6- 北京晚报2014年4月10日报道：饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是（）A. 年号开皇，史称其统治为“开皇之治”B. 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河C. 在他统治时期封建社会达到了鼎盛D. 58
4、9年，他在位期间实现了国家南北统一7- 工程和建筑都是文明的载体。下列关于中国古代部分工程和建筑的表述，正确的是（）A. 李冰建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥B. 隋朝大运河以洛阳为中心，沟通南北，促进了交流C. 明长城西起临洮，东至辽东，绵延万里，雄伟壮丽D. 故宫是清朝开始修建的世界现在最大的宫殿建筑群8- 隋朝统一南北的条件有（）经济繁荣，全国户数增加1倍以上南北朝后期，北方民族大融合大运河的开通，加强了南北交通南北朝后期，江南经济的发展A. 13.C.D.9.隋朝统疋在()A.580年B. 581年C. 589 年D. 618 年10- 隋朝开凿大运河的主要作用是（）A.巩固隋朝
5、的统一B.方便隋炀帝南巡C.促进南北经济交流D.加强北部的边防11- 下列关于隋文帝的叙述，不正确的是（）A. 夺取北周政权，建立隋朝B. 统治20多年间，人口有大幅度的增长C. 开通了一条纵贯南北的大运河D. 是一个励精图治的皇帝12- 隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，与它类似 的朝代是（）A.秦朝B.东汉C.西晋D.东晋13- 下列叙述，不属于隋朝灭亡的原因的是（）A.多次发动对外战争B.酷虐残暴的统治C.大兴土木工程D.国家财政困难，军费不足14- 都江堰、大运河、莫高窟、明长城、北京故宫都是（）A.杰出的水利工程B.木结构和石结构的杰出建筑C.保卫边防的防
6、御工程D.中国古代劳动人民智慧的结晶15- 下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际（）A.经济繁荣B.短暂而繁荣C.二世而亡D.节俭盛行二、问答题16隋炀帝时为什么能够开通纵横南北的大运河？17- 隋朝为什么能够结束南北分裂的局面，完成统一大业？18- 为什么说“隋朝是中国历史上一个短命但又极其重要的朝代”？19- 阅读下列材料，回答问题。材料一：国以民为本，民以食为天，衣食以农桑为本。兀史食货志材料二:- 團二*（1）材料一出自谁之口？反映了他的什么思想？举出反映这种思想的具体措施。（2）图一是什么时期开凿的运河？新线路开通后，粮船可以从杭州直通哪里？（3）图二反映的运河与图一反映的运河相比有何特点？20.材料一 美国大美百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采 用的选举制度，及其定期举行的考试。”材料二 明清思想家顾炎武曾说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于 咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”（1）材料一中所说的考试制度始于何时？科举选拔官员的的依据是什么？（2）材料二中，顾炎武为什么要抨击科举制度？（3）科举制已经废除，但是科举制度选拔人才的方法流传至今，是什么方法？（4）对待古典文化我们应该采取什么样的态度呢？
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