爱与成长课程

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1、爱与成长课程介绍来源:为本教育爱与成长简单的理解就是在爱中成长,以授课的形式呈现,项目包含爱与成长线 上系列微课和爱与成长线下家长系列课程,“线上线下”相结合的方式,运用现代育儿的 最新理念,通过传播正确的育儿观,传授家庭早期教育的科学知识和方法,指导家长和孩子 开展有情趣的、有实效的亲子互动,使得家庭教育的内涵得到深化和发展,使广大家长逐步 接受现代育儿的科学理念,掌握现代育儿的科学方法和技巧,帮助提升孩子的情商、德商、 智商、专注力、自信心、自控力、表达能力等,促进孩子的社会适应性和主动发展,帮助家 长与孩子建立起融洽的亲子关系。爱与成长目的和意义?通过爱与成长课程,分享育儿经验和方法,以

2、爱护孩子身心健康、潜能开发、性格 培养、习惯养成为目标,同时提高孩子整体综合素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。它 是通过对父母的培训和提升而达到对亲子关系的调适,从而更好地促进儿童身心健康和谐地 发展。在孩子遇到问题时,能够使得家长正确有效的帮助孩子,走进孩子的内心,让孩子从 小建立良好的习惯,学会自我调控,学会独立思考,自己解决问题,保持健康的心理和阳光 的生活,建立和谐融洽的亲子关系。爱与成长课程适合哪些人群?1、适用于 0-18 岁孩子的家长;2、想提升亲子关系的家长;3、从事教育工作的老师。爱与成长课程内容有哪些?一、爱与成长免费公开课/试听课(1 堂)二、爱与成长家长系列课程 收费

3、(12 节)1. 爱与成长规则篇(3 节)2. 爱与成长预防篇(3 节)3. 爱与成长自制力篇(3 节)4. 爱与成长情商篇(3 节)三、爱与成长系列微课 (39-40 节)WeiBen为本敎育1. 认识孩子行为与心理的关系10节(1) 抑制冲动行为(2) 抵抗诱惑(3)延迟满足(4) 制定和完成计划(5) 采取符合社会情境的行为(6) 承受挫折(7)适应环境(8) 良好的自信心(9) 独立性(10)坚持性2. 十商篇 14 节(1)德商(2) 智商2节(3) 灵商(4) 情商2节(5) 心商(6) 志商(7) 健商(8) 逆商2节(9) 胆商(10)财商3. 爱与成长 15-16 节接纳(2

4、)赞美(3) 表达(4) 正确的教育方式(5)合理期望值(6)交流要具体(7)花样讲道理(8)行为与后果(9)预防式教育(10)同孩子签约(11)冷静的诀窍(12)纠正式教育(13)让孩子没脾气(14)自制力教育(15)教孩子做决定(16)家庭会议爱与成长系列课程对我们有哪些帮助孩子都是父母的心头肉,我们都期盼给孩子更多更好的爱护,在孩子的不断成长过程中, 父母担负着抚养和教育、维护孩子身心健康成长的重任。很多父母不想让孩子“输在起跑线 上”,于是,家长们从孩子一出生就开始为他们设计好了人生。不幸的是,作为传承性很强 的家庭教育,今天的父母并没有太多可以借鉴的经验。在这种情况下,父母为孩子设计

5、好的 人生计划,很有可能是凭空的、攀比的规划。其结果可能是,父母使的力气越大,孩子受的 罪越多,偏离正常发展轨迹的可能性也越大。绝大多数家庭里,亲子关系比较融洽的阶段是在孩子出生后到孩子上小学前。在这个阶 段里,孩子不懂反驳、没有好坏之分,不管受什么委屈,唯一的依靠就是父母怀抱。当孩子 慢慢长大,问题陆续出现,孩子的学习能力、专注力、自制力等等问题,亲子之间的关系也 就会出现一些麻烦,孩子认为父母不懂他们的心,父母认为孩子不理解父母,孩子和家长不 能很好地沟通,经常发生一些摩擦和不愉快。这样不但影响亲子关系的发展,也给孩子的情 感与学习造成非常大的负面影响,续而影响到孩子在学校的学习状态和积极性,使孩子和家 长陷入苦恼之中,也增大了教育工作者的精力投入。孩子的问题大多是由家庭问题造成的,虽然表现在孩子身上,但根子却在成年人身上, 在父母身上,作为家长我们需要主动关心、注意孩子的心理健康状况,运用正确的方式与孩 子沟通,学习和帮助协调孩子的情绪,矫正他的性格偏差。在孩子遇到问题时,能够正确有 效的帮助孩子,走进孩子的内心,让孩子保持健康的心理和阳光的生活。

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