日常生活中我们常用平均数表示一组数据的平均水平

上传人:痛*** 文档编号:173155423 上传时间:2022-12-09 格式:PPT 页数:11 大小:395.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
日常生活中我们常用平均数表示一组数据的平均水平_第1页
第1页 / 共11页
日常生活中我们常用平均数表示一组数据的平均水平_第2页
第2页 / 共11页
日常生活中我们常用平均数表示一组数据的平均水平_第3页
第3页 / 共11页
资源描述:

《日常生活中我们常用平均数表示一组数据的平均水平》由会员分享,可在线阅读,更多相关《日常生活中我们常用平均数表示一组数据的平均水平(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、义务教育课程标准实验教科书数学八年级上册(泰山版)0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 50 1 2 3 4 52 日常生活中,我们常用平均数表日常生活中,我们常用平均数表示一组数据的示一组数据的“平均水平平均水平”。一般地,对于一般地,对于n n个数个数x x1 1,x x2 2 ,x xn n ,我们把我们把 n1(x1+x2 +xn)叫做这叫做这n n个数的个数的算术平均数算术平均数,简称简称平均数平均数,记做,记做x x3 意大利队意大利队号码号码 年龄年龄 (岁岁)42853062873083193010291131122813304计算意大利队队员的平均年龄:计算意

2、大利队队员的平均年龄:年龄(岁)年龄(岁)28293031相应队员数相应队员数3142 平均年龄平均年龄=(283+291+304+31210 29.5(岁)(岁)5 一般地一般地,如果在如果在n个数中个数中,x1出现出现 f1 次次,x2 出现出现 f2 次次,,xk出现出现 fk 次次(这这时时f1+f2+fk=n),那么这那么这n个数的加权个数的加权平均数为平均数为nfxfxfxxkk2211在一组数据中,一个数据重复出现在次数叫做该在一组数据中,一个数据重复出现在次数叫做该数据的频数。数据的频数。6上面的问题也可以这样解:上面的问题也可以这样解:310=30%110=10%平均年龄平均

3、年龄=2830%+2910%+3040%+3120%=29.5(岁)(岁)年龄(岁)年龄(岁)28293031相应队员数相应队员数31427例例1:为了考察全县为了考察全县1212岁男生的身高,从中抽取了岁男生的身高,从中抽取了240240人,测得他们的身高(单位,厘米)如下表所示人,测得他们的身高(单位,厘米)如下表所示解:解:12岁男生的平均身高是岁男生的平均身高是(1402+14110+14216+14356+14470+14556+14620+1478+1482)240=144(厘米)(厘米)答答:全县全县12岁男生的平均身高岁男生的平均身高是是144(厘米)(厘米)身高身高14014

4、1142143144145146147148人数人数210165670562082计算这个样本的平均数,并估计全县计算这个样本的平均数,并估计全县12岁男生的平均身高岁男生的平均身高8练一练练一练:1.某班某班10名学生为支援名学生为支援“希望工程希望工程”将平时积攒的零花钱捐献给贫困地区将平时积攒的零花钱捐献给贫困地区的失学儿童的失学儿童,每人捐款金额如下每人捐款金额如下(单位单位:元元):10,12,13.5,21,40.8,19.5,20.8,25,16,30这这10名同学平均捐款多少元名同学平均捐款多少元?解解:这这10名同学的平均捐款为名同学的平均捐款为(10+12+13.5+21+

5、40.8+19.5+20.8+25+16+30)10=20.86(元元)答答:这这10名同学平均捐款名同学平均捐款20.86元元92、一组数据、一组数据:40、37、x、64的平均数是的平均数是53,则则x的值是的值是 ()A 67 B 69 C 71 D 723、甲、乙、丙三种饼干售价分别为、甲、乙、丙三种饼干售价分别为3元、元、4元、元、5元,若将甲种元,若将甲种10斤、乙种斤、乙种8斤、丙种斤、丙种7斤混到斤混到 一起,则售价应该定为每斤一起,则售价应该定为每斤 ()A 4.2元元 B 4.3元元 C 8.7元元 D 8.8元元4、某次考试、某次考试A、B、C、D、E五名学生平均分五名学生平均分 为为62分,除分,除A以外四人平均分为以外四人平均分为60分,则分,则A得得 分为分为 ()A 60 B 62 C 70 D 无法确定无法确定CAC101、算术平均数,加权平均数的概念。、算术平均数,加权平均数的概念。2、会求一组数据的算术平均数,、会求一组数据的算术平均数,加权平均数。加权平均数。3、能用所学的知识解决一些实际问、能用所学的知识解决一些实际问 题,知道数学来源于生活,服务题,知道数学来源于生活,服务 于生活。于生活。111、练习、练习T1,22、编一道求加权平均数的题目。、编一道求加权平均数的题目。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!