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1、认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1芭蕾舞手位教学授课老师:夏冰青2016年3月认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目2芭蕾舞 学习手的位置之前必须学好手的形态：大拇指尖要轻轻地碰到中指的指根处，其它的手指稍弯一些挨在一起放好。这种形态只是在初学时才要求这样做。因为学生还不能有意识地支配，控制自己的动作，因而手指容易紧张。以后，手的形态变得比较自然，大拇指不必碰中指，而是朝向手心既可。我国至今延用的是下面介绍的七个手位：认识到了贫困
2、户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目3 一位手一位手 1.手自然下垂，胳膊肘和手腕处稍圆一些。2.手臂与手成椭圆形，放在身体的前面。3.手的中指相对，并留有一拳的距离。要点：在基本站立要求的要点：在基本站立要求的基础上，双手在身前下垂，基础上，双手在身前下垂，手臂略呈弧形，两臂合成手臂略呈弧形，两臂合成一个圆形，肘关节略用力一个圆形，肘关节略用力前顶，手心朝上，两手手前顶，手心朝上，两手手指相距一拳，手掌与身体指相距一拳，手掌与身体也相距一拳。也相距一拳。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国
3、家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目4 二位手二位手 1.手保持椭圆型，抬到横隔膜的高度。（上半身的中部，腰以上，胸以下的位置）。2.在动作过程中，要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。要点：保持一位手的形态要点：保持一位手的形态,两条手臂平平地向上端起，两条手臂平平地向上端起，手心对着胸口约第三个纽手心对着胸口约第三个纽扣处，使肩到手指有一个扣处，使肩到手指有一个下坡度，双肩仍保持一位下坡度，双肩仍保持一位时的弧度，有一种合抱大时的弧度，有一种合抱大树的感觉。树的感觉。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准
4、扶贫”项目5 三位手三位手 在二位的基础继续上抬，放在额头的前上方，不要过分的向后摆，三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。要点；保持二位手的要点；保持二位手的形态，双臂同时向头形态，双臂同时向头顶鼻子的上方抬起，顶鼻子的上方抬起，手心朝头顶，肘关节手心朝头顶，肘关节略向后用力掰开，双略向后用力掰开，双臂仍保持弧形。臂仍保持弧形。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目6要点：手臂三位手位置上，另一臂要点：手臂三位手位置上，另一臂保持原有形态下降到二位手的位置。保持原有形态下降到二位手的位置。四位手四位手左手不动，右手
5、切回到二位，组成四位。它已是舞姿了。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目7 五位手 左手不动，右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。手要放在身体的前面一点，不要过分向后打开，起到一个延续双肩线条的作用。要点：停留在三位手的手臂仍保持不动，下降至二位手的手臂向外向旁扩张出去到正旁稍靠前，肘关节向上抬起，手心向另一侧的斜前，从肩到手指也略有一点坡度。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准
6、扶贫”项目8 六位手 右手不动，左手从三位手切回到二位，组成六位，形成舞姿。要点：已打开到旁要点：已打开到旁的手臂保持不动，的手臂保持不动，另一手臂从三位手另一手臂从三位手的位置上，下降到的位置上，下降到二位的位置上。二位的位置上。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目9 七位手 右手不动，左手打开到旁边，双手相同地放在身体的两边。要点：原已打开的手臂仍保持不动，下降到二位的手臂向外向旁扩张出去到正旁，此时双臂都到了身旁，严防肘关节下坠，感觉上好象几个人在围抱一棵更大圆周的大树一样。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目10结束动作 双手从七位（手心朝前）划一个小半圈，手心朝下，向两边伸长后，胳膊肘先弯曲下垂，逐渐收回到一位。结束。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目11认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目12本节教学结束。谢谢大家！谢谢大家！
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