《中学教育实习报告优选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教育实习报告优选（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、中学教育实习报告优选 今天给你带来的是关于实_报告的一篇中学实_报告优选，欢迎大家参考借鉴，想年9月11日到10月20日之间，我组20人去到桂林市平乐县平乐中学进行的为期40天的实_。40天的实_生活是辛苦的，也是有意义的。在平乐中学的校领导、老师及带队老师的支持和指导下，我们的实_工作取得了圆满的成功。 由于平乐中学是一所县级重点中学而且是一所示范性高中，所以在办学条件上还是比较优越的，设备还算是比较齐全。那里的老师非常有经验，而学生也是各个乡镇上的尖子生。这一切对我们来说既是动力又是压力。实_学校对我们的要求也是比较严格的。刚刚去到的第一天晚上，实_学校就开了个我们与校领导和各有关老师的见
2、面会，会上给我们介绍了实_学校的规章制度和对班主任和任科老师的要求及对我们的要求。会上还强调，去年师大中文系实_组也到该学校实_，过程中给学校带来了一台话剧表演，我们也应该给学校带来一些新颖的东西，一个学术讲座或别的什么。实_学校给我们安排了十个实_班级。我们二十个同学分成十个小组，每个小组负责一个班的教学和班主任工作。9月12号我们正式开始了我们的实_工作。下面我分成几个方面对本小组这次实_工作进行总结。一、教学实_工作根据实_学校的要求，基本上每次上课之前我们都能认真编写教案，备课真正做到备教材、备学生、备方法。写好教案后试讲多次，听取指导老师意见修改后才定稿，待指导老师同意后授课。由于各个指导老师的要求不一样，所以我们上课的要求也不一样。对于同一个节内容有的指导老师要求讲的内容把握深浅不同，虽然是一样的课堂内容，但我们每个小组的成员的性格不同，所以上课的风格也就不同。二、其他在一个新的环境下，组员之间的协作配合是很重要的，带同一个班的两个组员之间尤为重要。我们这十个小组配合得好的就是周向前和梁玲艳这一小组。因为工作分工方面或相处方式方面上的问题，我们几乎都与各自的搭档闹过别扭，但是他们两个是公认相处的最好的。
中学教育实习报告优选
