推进素质教育培植校园文化学校工作计划范文

《推进素质教育培植校园文化学校工作计划范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《推进素质教育培植校园文化学校工作计划范文（78页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、推进素质教育培植校园文化学校工作方案范文第一局部：工作总纲 办学理念：开展身心，知行合一进一步讨论和提炼中。 办学目的：标准管理促和谐，质量立校建示范。 办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。 校训：努力学习，认真做事。 工作方法：校长负责，分层管理，清楚奖惩。 任用标准：一看人才，二看人品。鼓励老师学习进步、勇创佳绩为校争光、争当名师，制止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。 工作原那么：用心工作日事日毕态度；选马不如赛马过程；反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡习惯。 第二局部：学年工作方案 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻上级文件精神，坚决执行教育主管部门的工作要求

2、，强力开展素质教育，大力开展校园建立，强化标准管理，努力进步教育教学质量，全力抓好平安稳定工作，以人为本，又好又快的建立高效益的和谐校园。 二、 工作目的 1、 千方百计进步队伍素质，努力促进老师专业开展。 2、 坚决不移开展素质教育，努力进步教育教学质量。 3、 坚决不移标准办学行为，努力提升标准管理程度。 4、 齐心协力抓好校园建立，努力建立高效和谐校园。 三、 工作重点 1、 开展素质教育，进步质量育人夺奖牌。 2、 开展校园建立，科学管理和谐促效益。高质量效益。 四、 工作思路 校长负责，分层管理，目的考核，责任追究。 五、 工作方法 态度老实，作风务实，工作扎实，考核落实。 六、 工

3、作安排 (一) 进步队伍素质，坚决不移地促进老师开展 1、 结实树立用素质换素质的观念，把两支队伍建立工作作为学校工作的重中之重，校长亲自抓，条块负责详细抓，个人努力提升，着力打造特别能工作、特别爱学校、特别有师德的老师队伍。 2、 以建立“四好”班子为目的，努力进步管理效益。 1 努力进步执行才能、组织才能、学习才能和工作才能。 2 全面树立好讲政治形象、讲团结形象、讲效劳形象、讲文明形象。 3 进一步完善和施行校长负责、分层管理、目的考核、责任追究的管理机制。 4 进一步完善和施行学月行政领导负责制，强化条块配合，强化工作落实。 5 人人做到“六个一”：有一个会议学习记录本，有一个工作记录

4、本含工作、巡校、平安、思政、座谈等，带好一个班级包括老师培养、学生关爱、班级建立等，组织一个全校性师生活动，建立一个窗口亮点，搞好学月学期的一次总结。 6 继续开展“三争当”活动，以大家满意不满意、容许不容许、拥护不拥护为检验标准，完善作息考核、工作考核和问卷考核制度，全面带好头。 3、 以建立学习型组织为打破口，努力建立好班主任队伍、骨干老师队伍，促进年轻老师的专业开展。 1 唯有学习才能进步和开展。学习是教育工作者的第一要务。建立学习型团队是我校教育质量长盛不衰的力量泉。每一个四公学校的老师都要做勤奋学习和自觉学习的楷模。 2 高度重视师德建立。校兴我荣、为人师表、爱岗敬业、追求卓越要成为

5、我校教职工的核心价值观。 3 为搞好学习，全校老师要开展好“六个一”活动：每年订一份报刊，每学期读一本教育专著、有一个学习记录本、练好一项根本功、研究一个教学问题并形成书面文字、写一篇学_结。为此要坚持政治学习和业务学习，搞好进修进步学习。 4 打造有爱心有责任心的班主任队伍。班主任要把工作重点放在班级建立与管理、学生教育与鼓励上，让班有特点，让生有特长。班主任的任用要坚持能上能下、德才兼备的原那么，其考核要坚持定性与定量结合，奖优奖勤。 5 培养各级骨干老师，充分发挥骨干老师的带头作用。骨干老师的培养要立足现实和长远、严格要求和相关待遇相结合，骨干老师要向师德高尚、业务精湛、学生亲爱、上县评

6、估年级，学校将努力为骨干的成长创设必需的内外部条件。 6 积极促进年轻老师的专业开展。年轻老师是我校教学的重要力量和希望所在。首先要引领年轻老师热爱教育这一荣耀职业，领会这一特殊职业的职业内涵；其次要引领年轻老师逐步成长为教学骨干，通过站稳讲台、站好讲台、驾驭讲台担当教学的重担；还要让年轻老师从根本功入手、提升学历程度。 (二) 尊重教育规律，坚决不移地开展素质教育 1、 要深化地全面地理解素质教育的内涵，素质教育的最终目的是为了促进人的全面的和谐的开展，为人的终身成长打下坚实的根底。学校推进素质教育的目的就在于进步全面的教育质量，让学生全面开展的同时得到更好的开展。 2、 施行素质教育要全面

7、贯彻党的教育方针，全面执行教学方案，面向全体学生，让学生全面开展。我校要在严格执行上级对施行素质教育的要求同时，结合实际，探究合适我校师生开展的素质教育之路，努力夺取学校素质教育新成果。 3、 重视教育科研，做有思想的教育者。 1 设立教科室，全面负责教育科研工作。 2 设立文科含语文、思想品德、历史、地理、理科含数学、物理、化学、生物、科学、外语、综合学科教研组含音乐、体育、美术、活动、信息等，详细负责相关教研工作。 3 继续开展上展示课、汇报课工作，评比校级优质课。 (1)(2)f132.更多工作方案延伸阅读2023年11月学校工作方案：培植校园文化第一局部：工作总纲办学理念：开展身心，知

8、行合一(进一步讨论和提炼中)。办学目的：标准管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，清楚奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓励老师学习进步、勇创佳绩为校争光、争当名师，制止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。工作原那么：用心工作日事日毕(态度);选马不如赛马(过程);反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡(习惯)。第二局部：学年工作方案一、 指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻上级文件精神，坚决执行教育主管部门的工作要求，强力开展素质教育，大力开展校园建立，强化标准管理，努力进步教育教学质量，全力抓好平

9、安稳定工作，以人为本，又好又快的建立高效益的和谐校园。二、 工作目的1、 千方百计进步队伍素质，努力促进老师专业开展。2、 坚决不移开展素质教育，努力进步教育教学质量。3、 坚决不移标准办学行为，努力提升标准管理程度。4、 齐心协力抓好校园建立，努力建立高效和谐校园。三、 工作重点1、 开展素质教育，进步质量育人夺奖牌。2、 开展校园建立，科学管理和谐促效益。高质量效益。四、 工作思路校长负责，分层管理，目的考核，责任追究。五、 工作方法态度老实，作风务实，工作扎实，考核落实。六、 工作安排(一) 进步队伍素质，坚决不移地促进老师开展1、 结实树立用素质换素质的观念，把两支队伍建立工作作为学校

10、工作的重中之重，校长亲自抓，条块负责详细抓，个人努力提升，着力打造特别能工作、特别爱学校、特别有师德的老师队伍。2、 以建立“四好”班子为目的，努力进步管理效益。(1) 努力进步执行才能、组织才能、学习才能和工作才能。(2) 全面树立好讲政治形象、讲团结形象、讲效劳形象、讲文明形象。(3) 进一步完善和施行校长负责、分层管理、目的考核、责任追究的管理机制。(4) 进一步完善和施行学月行政领导负责制，强化条块配合，强化工作落实。(5) 人人做到“六个一”：有一个会议学习记录本，有一个工作记录本(含工作、巡校、平安、思政、座谈等)，带好一个班级(包括老师培养、学生关爱、班级建立等)，组织一个全校性

11、师生活动，建立一个窗口(亮点)，搞好学月学期的一次总结。(6) 继续开展“三争当”活动，以大家满意不满意、容许不容许、拥护不拥护为检验标准，完善作息考核、工作考核和问卷考核制度，全面带好头。3、 以建立学习型组织为打破口，努力建立好班主任队伍、骨干老师队伍，促进年轻老师的专业开展。(1) 唯有学习才能进步和开展。学习是教育工作者的第一要务。建立学习型团队是我校教育质量长盛不衰的力量泉。每一个四公学校的老师都要做勤奋学习和自觉学习的楷模。(2) 高度重视师德建立。校兴我荣、为人师表、爱岗敬业、追求卓越要成为我校教职工的核心价值观。(3) 为搞好学习，全校老师要开展好“六个一”活动：每年订一份报刊

12、，每学期读一本教育专著、有一个学习记录本、练好一项根本功、研究一个教学问题并形成书面文字、写一篇学_结。为此要坚持政治学习和业务学习，搞好进修进步学习。(4) 打造有爱心有责任心的班主任队伍。班主任要把工作重点放在班级建立与管理、学生教育与鼓励上，让班有特点，让生有特长。班主任的任用要坚持能上能下、德才兼备的原那么，其考核要坚持定性与定量结合，奖优奖勤。(5) 培养各级骨干老师，充分发挥骨干老师的带头作用。骨干老师的培养要立足现实和长远、严格要求和相关待遇相结合，骨干老师要向师德高尚、业务精湛、学生亲爱、上县评估年级，学校将努力为骨干的成长创设必需的内外部条件。(6) 积极促进年轻老师的专业开

13、展。年轻老师是我校教学的重要力量和希望所在。首先要引领年轻老师热爱教育这一荣耀职业，领会这一特殊职业的职业内涵;其次要引领年轻老师逐步成长为教学骨干，通过站稳讲台、站好讲台、驾驭讲台担当教学的重担;还要让年轻老师从根本功入手、提升学历程度。(二) 尊重教育规律，坚决不移地开展素质教育1、 要深化地全面地理解素质教育的内涵，素质教育的最终目的是为了促进人的全面的和谐的开展，为人的终身成长打下坚实的根底。学校推进素质教育的目的就在于进步全面的教育质量，让学生全面开展的同时得到更好的开展。2、 施行素质教育要全面贯彻党的教育方针，全面执行教学方案，面向全体学生，让学生全面开展。我校要在严格执行上级对

14、施行素质教育的要求同时，结合实际，探究合适我校师生开展的素质教育之路，努力夺取学校素质教育新成果。3、 重视教育科研，做有思想的教育者。(1) 设立教科室，全面负责教育科研工作。(2) 设立文科(含语文、思想品德、历史、地理)、理科(含数学、物理、化学、生物、科学)、外语、综合学科教研组(含音乐、体育、美术、活动、信息等)，详细负责相关教研工作。(3) 继续开展上展示课、汇报课工作，评比校级优质课。(4) 实在抓好校本教研，把课标、教材体系、教法与学法作为重点来抓。(5) 坚持走出去学习的战略，鼓励老师参加各级教学研究活动。(6) 把研究性学习、解决详细问题、小课题研究和论文撰写工作抓出成绩。

15、4、 既重视教学过程，更重视教学质量。(1) 严格按照县教管规定制定学校的教学管理和考核细那么。(2) 教诲处经常性地开展好教学六认真的指导和催促工作，更加重视过程的监管。年轻老师、考试成绩不理想和下滑的老师的六认真工作要周查周结。(3) 学月考试全面抓落实，做到考试科学、分析p 及时、对策有用。(4) 要充分表达学科特点和年级特点，千方百计向老师要质量、向课堂要质量、向管理要质量。(5) 开场好特色教学、特长培养和活动教学，突出因材施教，把实验、理论相结合，培养学生动口、动脑、动手的才能。要组织学生观看知识光盘、课堂光盘，开展丰富多彩的教学。(6) 实行大年级组长质量责任制，推行班主任负责班

16、级质量管理形式，奖勤奖优。5、 坚决不移继续落实“四三制”。(1) 制定更加有鼓励机制的教学质量评价体系。(2) 真正把班主任蹲班工作抓出成效。(3) 科任老师坐班听课持之以恒，严格管理。(4) 坐班办公及教学研究作为作息考勤和职业道德考核的重要工作天天检查。(5) 要开展好文体活动，让学生身心安康开展。(6) 要重视家庭教育(家长学校)，注意社会环境对学生成长的影响。6、 打破质量颈瓶，全力夺奖牌。要在全面管理好各年级质量的同时，重点抓好六九年级的质量管理，确保获奖。(三) 深化标准管理，坚决不移地标准教育行为1、 遵规守纪是职业要求，法纪意识必须加强。2、 依法治校、依法执教是客观需要，这

17、也是建立法制学校的必然要求。3、 突出教育治污，加强行风建立。严禁乱补课、乱收费、乱订资料，严禁违法乱纪。4、 进一步完善制度建立。做到人人参与、人人知晓、人人遵守、人人拥护。5、 进一步突出管理重点。(1) 作息制度表达的是学校的精神风貌和个人修养，必须有效执行。(2) 教学管理制度是教学质量的根底，也是老师责任心的表达，必须遵守。(3) 校产管理制度事关集体财产，必须落实。(4) 例会制度和升旗制度是学校形象的表达，必须遵守。(5) 财经制度尤其是专项经费的管理，必须坚决贯彻。(6) 平安稳定制度是学校开展前提，必须严格执行。6、 以人为本，把制度管理和情感管理相结合。(四) 营造优良校风

18、，坚决不移地推进校园建立1、 开展创立市级校风示范学校活动。2、 开展创满意活动，让领导作风更加务实，教风更加严谨，学习更加活泼，效劳风更加体贴。3、 继续推进校园建立，以绿化、美化、文化为目的。(1) 绿化好校园，特别是对草坪和设施的管理。(2) 净化好校园，做到整洁、整齐和标准。(3) 文化好校园，特别是要增强班级文化。(4) 努力让校园成为花园、乐园和家园。4、 德育为首，活动育人。(1) 抓实德育常规。(2) 重视班主任培养，重视班级管理。(3) 开展好各类主题教育活动(安康教学、禁毒教育、平安教育、法制教育、爱国教育等)，尤其是对学生的行为常规和礼仪常规要持续训练和标准。(4) 抓好

19、亮点工作：升旗仪式、读书活动、读书活动、天天播送站。(5) 抓好薄弱工作：双岗、团队活动、宣传、思想政治工作。(6) 抓好思想政治工作，讲团结，树正气，营造积极向上的精神风貌。(五) 狠抓软硬环境，进一步进步学校办学程度1、 执行好主管部门和党政安排的各项工作。2、 协调各级关系，协调好与社会和家长的关系。3、 适度硬件建立，重点是添置教学设备、完善功能室、努力改善生居条件。4、 突出教育迎检，迎接好各级对学校的检查验收，在检查验收中展示学校和个人形象，为集体和自己赢得荣誉。(六) 建立和谐校园，进一步树立好教育者形象1、 充分发挥党群工团退作用，做到民主、科学、和谐。2、 重视村小、幼教、后

20、勤、财经和人事工作，做到协调开展。3、 突出平安稳定，落实“一岗双责”，确保万无一失。4、 积极参加上级活动，为学校争光。5、 稳固各种荣誉成果，确保我校在相临学校的领先地位。6、 开展爱我校园系列活动。(七) 大型活动安排时间内 容时间内 容上学期开学典礼下学期开学典礼爱心活动庆贺老师节国庆节元旦三八节庆贺重阳节慰问运动会教学质量总结大会德育表彰大会运动会、教工活动爱我校园读书活动五四、六一节庆贺爱我校园散学典礼散学典礼新的一年，我们要增强责任感和使命感，满怀必胜的信心，精诚团结，振奋精神，勤奋拼搏，在上级领导和组织的关心下，努力夺取素质教育新成果，为四公学校的开展做出更大奉献。2023年1

21、1月学校工作方案：培植校园文化第一局部：工作总纲办学理念：开展身心，知行合一(进一步讨论和提炼中)。办学目的：标准管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，清楚奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓励老师学习进步、勇创佳绩为校争光、争当名师，制止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。工作原那么：用心工作日事日毕(态度);选马不如赛马(过程);反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡(习惯)。第二局部：学年工作方案一、 指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻上级文件精神，坚决执行教育主管部门的工作要求，强力开展素质

22、教育，大力开展校园建立，强化标准管理，努力进步教育教学质量，全力抓好平安稳定工作，以人为本，又好又快的建立高效益的和谐校园。二、 工作目的1、 千方百计进步队伍素质，努力促进老师专业开展。2、 坚决不移开展素质教育，努力进步教育教学质量。3、 坚决不移标准办学行为，努力提升标准管理程度。4、 齐心协力抓好校园建立，努力建立高效和谐校园。三、 工作重点1、 开展素质教育，进步质量育人夺奖牌。2、 开展校园建立，科学管理和谐促效益。高质量效益。四、 工作思路校长负责，分层管理，目的考核，责任追究。五、 工作方法态度老实，作风务实，工作扎实，考核落实。六、 工作安排(一) 进步队伍素质，坚决不移地促

23、进老师开展1、 结实树立用素质换素质的观念，把两支队伍建立工作作为学校工作的重中之重，校长亲自抓，条块负责详细抓，个人努力提升，着力打造特别能工作、特别爱学校、特别有师德的老师队伍。2、 以建立“四好”班子为目的，努力进步管理效益。(1) 努力进步执行才能、组织才能、学习才能和工作才能。(2) 全面树立好讲政治形象、讲团结形象、讲效劳形象、讲文明形象。(3) 进一步完善和施行校长负责、分层管理、目的考核、责任追究的管理机制。(4) 进一步完善和施行学月行政领导负责制，强化条块配合，强化工作落实。(5) 人人做到“六个一”：有一个会议学习记录本，有一个工作记录本(含工作、巡校、平安、思政、座谈等

24、)，带好一个班级(包括老师培养、学生关爱、班级建立等)，组织一个全校性师生活动，建立一个窗口(亮点)，搞好学月学期的一次总结。(6) 继续开展“三争当”活动，以大家满意不满意、容许不容许、拥护不拥护为检验标准，完善作息考核、工作考核和问卷考核制度，全面带好头。3、 以建立学习型组织为打破口，努力建立好班主任队伍、骨干老师队伍，促进年轻老师的专业开展。(1) 唯有学习才能进步和开展。学习是教育工作者的第一要务。建立学习型团队是我校教育质量长盛不衰的力量泉。每一个四公学校的老师都要做勤奋学习和自觉学习的楷模。(2) 高度重视师德建立。校兴我荣、为人师表、爱岗敬业、追求卓越要成为我校教职工的核心价值

25、观。(3) 为搞好学习，全校老师要开展好“六个一”活动：每年订一份报刊，每学期读一本教育专著、有一个学习记录本、练好一项根本功、研究一个教学问题并形成书面文字、写一篇学_结。为此要坚持政治学习和业务学习，搞好进修进步学习。(4) 打造有爱心有责任心的班主任队伍。班主任要把工作重点放在班级建立与管理、学生教育与鼓励上，让班有特点，让生有特长。班主任的任用要坚持能上能下、德才兼备的原那么，其考核要坚持定性与定量结合，奖优奖勤。(5) 培养各级骨干老师，充分发挥骨干老师的带头作用。骨干老师的培养要立足现实和长远、严格要求和相关待遇相结合，骨干老师要向师德高尚、业务精湛、学生亲爱、上县评估年级，学校将

26、努力为骨干的成长创设必需的内外部条件。(6) 积极促进年轻老师的专业开展。年轻老师是我校教学的重要力量和希望所在。首先要引领年轻老师热爱教育这一荣耀职业，领会这一特殊职业的职业内涵;其次要引领年轻老师逐步成长为教学骨干，通过站稳讲台、站好讲台、驾驭讲台担当教学的重担;还要让年轻老师从根本功入手、提升学历程度。(二) 尊重教育规律，坚决不移地开展素质教育1、 要深化地全面地理解素质教育的内涵，素质教育的最终目的是为了促进人的全面的和谐的开展，为人的终身成长打下坚实的根底。学校推进素质教育的目的就在于进步全面的教育质量，让学生全面开展的同时得到更好的开展。2、 施行素质教育要全面贯彻党的教育方针，

27、全面执行教学方案，面向全体学生，让学生全面开展。我校要在严格执行上级对施行素质教育的要求同时，结合实际，探究合适我校师生开展的素质教育之路，努力夺取学校素质教育新成果。3、 重视教育科研，做有思想的教育者。(1) 设立教科室，全面负责教育科研工作。(2) 设立文科(含语文、思想品德、历史、地理)、理科(含数学、物理、化学、生物、科学)、外语、综合学科教研组(含音乐、体育、美术、活动、信息等)，详细负责相关教研工作。(3) 继续开展上展示课、汇报课工作，评比校级优质课。(4) 实在抓好校本教研，把课标、教材体系、教法与学法作为重点来抓。(5) 坚持走出去学习的战略，鼓励老师参加各级教学研究活动。

28、(6) 把研究性学习、解决详细问题、小课题研究和论文撰写工作抓出成绩。4、 既重视教学过程，更重视教学质量。(1) 严格按照县教管规定制定学校的教学管理和考核细那么。(2) 教诲处经常性地开展好教学六认真的指导和催促工作，更加重视过程的监管。年轻老师、考试成绩不理想和下滑的老师的六认真工作要周查周结。(3) 学月考试全面抓落实，做到考试科学、分析p 及时、对策有用。(4) 要充分表达学科特点和年级特点，千方百计向老师要质量、向课堂要质量、向管理要质量。(5) 开场好特色教学、特长培养和活动教学，突出因材施教，把实验、理论相结合，培养学生动口、动脑、动手的才能。要组织学生观看知识光盘、课堂光盘，

29、开展丰富多彩的教学。(6) 实行大年级组长质量责任制，推行班主任负责班级质量管理形式，奖勤奖优。5、 坚决不移继续落实“四三制”。(1) 制定更加有鼓励机制的教学质量评价体系。(2) 真正把班主任蹲班工作抓出成效。(3) 科任老师坐班听课持之以恒，严格管理。(4) 坐班办公及教学研究作为作息考勤和职业道德考核的重要工作天天检查。(5) 要开展好文体活动，让学生身心安康开展。(6) 要重视家庭教育(家长学校)，注意社会环境对学生成长的影响。6、 打破质量颈瓶，全力夺奖牌。要在全面管理好各年级质量的同时，重点抓好六九年级的质量管理，确保获奖。(三) 深化标准管理，坚决不移地标准教育行为1、 遵规守

30、纪是职业要求，法纪意识必须加强。2、 依法治校、依法执教是客观需要，这也是建立法制学校的必然要求。3、 突出教育治污，加强行风建立。严禁乱补课、乱收费、乱订资料，严禁违法乱纪。4、 进一步完善制度建立。做到人人参与、人人知晓、人人遵守、人人拥护。5、 进一步突出管理重点。(1) 作息制度表达的是学校的精神风貌和个人修养，必须有效执行。(2) 教学管理制度是教学质量的根底，也是老师责任心的表达，必须遵守。(3) 校产管理制度事关集体财产，必须落实。(4) 例会制度和升旗制度是学校形象的表达，必须遵守。(5) 财经制度尤其是专项经费的管理，必须坚决贯彻。(6) 平安稳定制度是学校开展前提，必须严格

31、执行。6、 以人为本，把制度管理和情感管理相结合。(四) 营造优良校风，坚决不移地推进校园建立1、 开展创立市级校风示范学校活动。2、 开展创满意活动，让领导作风更加务实，教风更加严谨，学习更加活泼，效劳风更加体贴。3、 继续推进校园建立，以绿化、美化、文化为目的。(1) 绿化好校园，特别是对草坪和设施的管理。(2) 净化好校园，做到整洁、整齐和标准。(3) 文化好校园，特别是要增强班级文化。(4) 努力让校园成为花园、乐园和家园。4、 德育为首，活动育人。(1) 抓实德育常规。(2) 重视班主任培养，重视班级管理。(3) 开展好各类主题教育活动(安康教学、禁毒教育、平安教育、法制教育、爱国教

32、育等)，尤其是对学生的行为常规和礼仪常规要持续训练和标准。(4) 抓好亮点工作：升旗仪式、读书活动、读书活动、天天播送站。(5) 抓好薄弱工作：双岗、团队活动、宣传、思想政治工作。(6) 抓好思想政治工作，讲团结，树正气，营造积极向上的精神风貌。(五) 狠抓软硬环境，进一步进步学校办学程度1、 执行好主管部门和党政安排的各项工作。2、 协调各级关系，协调好与社会和家长的关系。3、 适度硬件建立，重点是添置教学设备、完善功能室、努力改善生居条件。4、 突出教育迎检，迎接好各级对学校的检查验收，在检查验收中展示学校和个人形象，为集体和自己赢得荣誉。(六) 建立和谐校园，进一步树立好教育者形象1、

33、充分发挥党群工团退作用，做到民主、科学、和谐。2、 重视村小、幼教、后勤、财经和人事工作，做到协调开展。3、 突出平安稳定，落实“一岗双责”，确保万无一失。4、 积极参加上级活动，为学校争光。5、 稳固各种荣誉成果，确保我校在相临学校的领先地位。6、 开展爱我校园系列活动。(七) 大型活动安排时间内 容时间内 容上学期开学典礼下学期开学典礼爱心活动庆贺老师节国庆节元旦三八节庆贺重阳节慰问运动会教学质量总结大会德育表彰大会运动会、教工活动爱我校园读书活动五四、六一节庆贺爱我校园散学典礼散学典礼新的一年，我们要增强责任感和使命感，满怀必胜的信心，精诚团结，振奋精神，勤奋拼搏，在上级领导和组织的关心

34、下，努力夺取素质教育新成果，为四公学校的开展做出更大奉献。学校11月工作方案：培植校园文化第一局部：工作总纲办学理念：开展身心，知行合一(进一步讨论和提炼中)。办学目的：标准管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，清楚奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓励老师学习进步、勇创佳绩为校争光、争当名师，制止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。工作原那么：用心工作日事日毕(态度);选马不如赛马(过程);反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡(习惯)。第二局部：学年工作方案一、 指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习贯

35、彻上级文件精神，坚决执行教育主管部门的工作要求，强力开展素质教育，大力开展校园建立，强化标准管理，努力进步教育教学质量，全力抓好平安稳定工作，以人为本，又好又快的建立高效益的和谐校园。二、 工作目的1、 千方百计进步队伍素质，努力促进老师专业开展。2、 坚决不移开展素质教育，努力进步教育教学质量。3、 坚决不移标准办学行为，努力提升标准管理程度。4、 齐心协力抓好校园建立，努力建立高效和谐校园。三、 工作重点1、 开展素质教育，进步质量育人夺奖牌。2、 开展校园建立，科学管理和谐促效益。高质量效益。四、 工作思路校长负责，分层管理，目的考核，责任追究。五、 工作方法态度老实，作风务实，工作扎实

36、，考核落实。六、 工作安排(一) 进步队伍素质，坚决不移地促进老师开展1、 结实树立用素质换素质的观念，把两支队伍建立工作作为学校工作的重中之重，校长亲自抓，条块负责详细抓，个人努力提升，着力打造特别能工作、特别爱学校、特别有师德的老师队伍。2、 以建立“四好”班子为目的，努力进步管理效益。(1) 努力进步执行才能、组织才能、学习才能和工作才能。(2) 全面树立好讲政治形象、讲团结形象、讲效劳形象、讲文明形象。(3) 进一步完善和施行校长负责、分层管理、目的考核、责任追究的管理机制。(4) 进一步完善和施行学月行政领导负责制，强化条块配合，强化工作落实。(5) 人人做到“六个一”：有一个会议学

37、习记录本，有一个工作记录本(含工作、巡校、平安、思政、座谈等)，带好一个班级(包括老师培养、学生关爱、班级建立等)，组织一个全校性师生活动，建立一个窗口(亮点)，搞好学月学期的一次总结。(6) 继续开展“三争当”活动，以大家满意不满意、容许不容许、拥护不拥护为检验标准，完善作息考核、工作考核和问卷考核制度，全面带好头。3、 以建立学习型组织为打破口，努力建立好班主任队伍、骨干老师队伍，促进年轻老师的专业开展。(1) 唯有学习才能进步和开展。学习是教育工作者的第一要务。建立学习型团队是我校教育质量长盛不衰的力量泉。每一个四公学校的老师都要做勤奋学习和自觉学习的楷模。(2) 高度重视师德建立。校兴

38、我荣、为人师表、爱岗敬业、追求卓越要成为我校教职工的核心价值观。(3) 为搞好学习，全校老师要开展好“六个一”活动：每年订一份报刊，每学期读一本教育专著、有一个学习记录本、练好一项根本功、研究一个教学问题并形成书面文字、写一篇学_结。为此要坚持政治学习和业务学习，搞好进修进步学习。(4) 打造有爱心有责任心的班主任队伍。班主任要把工作重点放在班级建立与管理、学生教育与鼓励上，让班有特点，让生有特长。班主任的任用要坚持能上能下、德才兼备的原那么，其考核要坚持定性与定量结合，奖优奖勤。(5) 培养各级骨干老师，充分发挥骨干老师的带头作用。骨干老师的培养要立足现实和长远、严格要求和相关待遇相结合，骨

39、干老师要向师德高尚、业务精湛、学生亲爱、上县评估年级，学校将努力为骨干的成长创设必需的内外部条件。(6) 积极促进年轻老师的专业开展。年轻老师是我校教学的重要力量和希望所在。首先要引领年轻老师热爱教育这一荣耀职业，领会这一特殊职业的职业内涵;其次要引领年轻老师逐步成长为教学骨干，通过站稳讲台、站好讲台、驾驭讲台担当教学的重担;还要让年轻老师从根本功入手、提升学历程度。(二) 尊重教育规律，坚决不移地开展素质教育1、 要深化地全面地理解素质教育的内涵，素质教育的最终目的是为了促进人的全面的和谐的开展，为人的终身成长打下坚实的根底。学校推进素质教育的目的就在于进步全面的教育质量，让学生全面开展的同

40、时得到更好的开展。2、 施行素质教育要全面贯彻党的教育方针，全面执行教学方案，面向全体学生，让学生全面开展。我校要在严格执行上级对施行素质教育的要求同时，结合实际，探究合适我校师生开展的素质教育之路，努力夺取学校素质教育新成果。3、 重视教育科研，做有思想的教育者。(1) 设立教科室，全面负责教育科研工作。(2) 设立文科(含语文、思想品德、历史、地理)、理科(含数学、物理、化学、生物、科学)、外语、综合学科教研组(含音乐、体育、美术、活动、信息等)，详细负责相关教研工作。(3) 继续开展上展示课、汇报课工作，评比校级优质课。(4) 实在抓好校本教研，把课标、教材体系、教法与学法作为重点来抓。

41、(5) 坚持走出去学习的战略，鼓励老师参加各级教学研究活动。(6) 把研究性学习、解决详细问题、小课题研究和论文撰写工作抓出成绩。4、 既重视教学过程，更重视教学质量。(1) 严格按照县教管规定制定学校的教学管理和考核细那么。(2) 教诲处经常性地开展好教学六认真的指导和催促工作，更加重视过程的监管。年轻老师、考试成绩不理想和下滑的老师的六认真工作要周查周结。(3) 学月考试全面抓落实，做到考试科学、分析p 及时、对策有用。(4) 要充分表达学科特点和年级特点，千方百计向老师要质量、向课堂要质量、向管理要质量。(5) 开场好特色教学、特长培养和活动教学，突出因材施教，把实验、理论相结合，培养学

42、生动口、动脑、动手的才能。要组织学生观看知识光盘、课堂光盘，开展丰富多彩的教学。(6) 实行大年级组长质量责任制，推行班主任负责班级质量管理形式，奖勤奖优。5、 坚决不移继续落实“四三制”。(1) 制定更加有鼓励机制的教学质量评价体系。(2) 真正把班主任蹲班工作抓出成效。(3) 科任老师坐班听课持之以恒，严格管理。(4) 坐班办公及教学研究作为作息考勤和职业道德考核的重要工作天天检查。(5) 要开展好文体活动，让学生身心安康开展。(6) 要重视家庭教育(家长学校)，注意社会环境对学生成长的影响。6、 打破质量颈瓶，全力夺奖牌。要在全面管理好各年级质量的同时，重点抓好六九年级的质量管理，确保获

43、奖。(三) 深化标准管理，坚决不移地标准教育行为1、 遵规守纪是职业要求，法纪意识必须加强。2、 依法治校、依法执教是客观需要，这也是建立法制学校的必然要求。3、 突出教育治污，加强行风建立。严禁乱补课、乱收费、乱订资料，严禁违法乱纪。4、 进一步完善制度建立。做到人人参与、人人知晓、人人遵守、人人拥护。5、 进一步突出管理重点。(1) 作息制度表达的是学校的精神风貌和个人修养，必须有效执行。(2) 教学管理制度是教学质量的根底，也是老师责任心的表达，必须遵守。(3) 校产管理制度事关集体财产，必须落实。(4) 例会制度和升旗制度是学校形象的表达，必须遵守。(5) 财经制度尤其是专项经费的管理

44、，必须坚决贯彻。(6) 平安稳定制度是学校开展前提，必须严格执行。6、 以人为本，把制度管理和情感管理相结合。(四) 营造优良校风，坚决不移地推进校园建立1、 开展创立市级校风示范学校活动。2、 开展创满意活动，让领导作风更加务实，教风更加严谨，学习更加活泼，效劳风更加体贴。3、 继续推进校园建立，以绿化、美化、文化为目的。(1) 绿化好校园，特别是对草坪和设施的管理。(2) 净化好校园，做到整洁、整齐和标准。(3) 文化好校园，特别是要增强班级文化。(4) 努力让校园成为花园、乐园和家园。4、 德育为首，活动育人。(1) 抓实德育常规。(2) 重视班主任培养，重视班级管理。(3) 开展好各类

45、主题教育活动(安康教学、禁毒教育、平安教育、法制教育、爱国教育等)，尤其是对学生的行为常规和礼仪常规要持续训练和标准。(4) 抓好亮点工作：升旗仪式、读书活动、读书活动、天天播送站。(5) 抓好薄弱工作：双岗、团队活动、宣传、思想政治工作。(6) 抓好思想政治工作，讲团结，树正气，营造积极向上的精神风貌。(五) 狠抓软硬环境，进一步进步学校办学程度1、 执行好主管部门和党政安排的各项工作。2、 协调各级关系，协调好与社会和家长的关系。3、 适度硬件建立，重点是添置教学设备、完善功能室、努力改善生居条件。4、 突出教育迎检，迎接好各级对学校的检查验收，在检查验收中展示学校和个人形象，为集体和自己

46、赢得荣誉。(六) 建立和谐校园，进一步树立好教育者形象1、 充分发挥党群工团退作用，做到民主、科学、和谐。2、 重视村小、幼教、后勤、财经和人事工作，做到协调开展。3、 突出平安稳定，落实“一岗双责”，确保万无一失。4、 积极参加上级活动，为学校争光。5、 稳固各种荣誉成果，确保我校在相临学校的地位。6、 开展爱我校园系列活动。(七) 大型活动安排时间内 容时间内 容上学期开学典礼下学期开学典礼爱心活动庆贺老师节国庆节元旦三八节庆贺重阳节慰问运动会教学质量总结大会德育表彰大会运动会、教工活动爱我校园读书活动五四、六一节庆贺爱我校园散学典礼散学典礼新的一年，我们要增强责任感和使命感，满怀必胜的信

47、心，精诚团结，振奋精神，勤奋拼搏，在上级领导和组织的关心下，努力夺取素质教育新成果，为四公学校的开展做出更大奉献。“平安校园文化标准方案”学校工作方案一、指导思想以党的 大”精神为指针，创安工作将坚持以“三个代表”重要思想为指导。以确保师生人身平安、维护我校稳定为目的，以“平安校园创立”为抓手，按照“平安第一，预防为主，标本兼治，重在治本”原那么，坚持以人为本，加强宣传教育，强化组织领导，落实平安措施，争取各界配合，全面进步我校全员平安意识、平安管理程度和超前防范才能，杜绝一切平安隐患和平安事故，努力创立管理有序、防控有力、平安稳定和谐的校园环境。二、工作目的营造三个环境：1深化开展创立平安校

48、园的平安宣传教育活动。发挥教育行业的精神文明窗口作用，努力营造安宁的社会政治环境；2进一步完善校园治安防控体系。努力营造稳定的校园治安环境；3认真排查学校的交通、校舍、饮食、消防、周边环境、网络等隐患。努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。形成四个机制：1加强领导。加大投入，形成坚强的保证机制；2依法执教。标准校园平安管理，形成有效的管理机制；3加强校园平安信息网建立,形成校园平安情况第一时间报送到有关部门的信息机制；4健全稳固进步法制校长、副校长队伍建立。邀请专家经常进展心理安康矫正教育，减缓学生心理压力，形成有的放矢的校园平安教育机制。到达五个明显增强：1能处置重大突发事件。维护学校、师

49、生平安的才能明显增强。2学校治安秩序平稳。内外部平安隐患排查工作程度不时进步，不发生重大恶性案件，师生的平安感明显增强。3按照课程设置。强化学生和老师的平安教育，师生的自我平安防护意识明显增强。4学校平安管理程度进一步进步。消防和公共平安突发事件，确保校园平安，预防灾害事故和防范处置各种突发事件的才能明显增强。5坚持强化素质。抗击各种突发自然灾害事故的战斗力明显增强。三、工作任务1加强平安校园内部组织建立。稳定是第一责任”和“学校平安无小事”学生平安无小事”观念，努力从头上预防和减少可能发生的不平安隐患。要进步驾驭复杂场面的才能，确保一旦发惹事件，可以迅速依法果断妥善处置，最大限度地减少对社会

50、稳定的影响，全面进步我校全体教职员工的整体素质。2加强学生平安和校园公共平安工作。狠抓校园平安工作各项指标的分解落实，学校的消防、治安、校舍、火、电、水、实验室、财务室、宿舍、等重点部位经常排查。一把手要坚持每周“三个一”即每周检查巡视一次平安工作，听一次下属平安工作汇报，研究一次平安工作，确保校园和学生平安。3明确职责。要层层、人人落实责任，加强催促检查，严格考评，兑现奖惩，要深化扎实地开展争创“平安班级”活动，积小安为大安，以各位师生的平安来保证全校教育的平安4构建“防、控”一体化的工作体系。要严密防范社会闲杂人员进入校园，全面推进校园治安综合治理。防范 功_组织的浸透破坏活动，进一步加强

51、对学生的安康教育，严禁黄、赌、毒等社会美妙现象进入校园，建立高效的校园治安防控体系。5落实工作责任制。建立平安创立活动的工作目的、工作标准、岗位责任、考核监视、综合评价等工作体系。对造成重大事故的要严肃追究主要领导和有关责任人的责任，并实行“一票否决”四、工作措施关系到千家万户家庭的幸福安宁和社会的稳定，学校平安工作直接关系到青少年的安康生长。关系到民族的将来和希望，因此，要采取措施保证学校平安。1抓宣传教育。要组织全体师生员工认真学习国家、省、市、县有关学校平安工作的文件，要经常有效地开展全员平安教育。利用“平安教育周”平安教育课”采用多种形式，针对不同时期、不同季节、不同任务、不同环境、不

52、同对象，对全体师生员工进展教育，通过宣传教育使广阔师生员工熟悉平安法规，掌握平安技能，增强平安意识，明确平安责任，进步防护才能。积极开展交通平安，消防平安，饮食卫生平安，铁路爱车护路等教育。将“平安教育”列入课表方案，有教材，有备课，有总结。积极组织学生参与定于上半年举行的全县中小学生平安知识竞赛，以及下半年举行“平安在心中”中小学生演讲竞赛，加大宣传力度，进步师生的知晓率。2抓制度建立。重点部位平安责任人，要建立比拟完备的平安工作制度。各类人员工作职责，七项制度等均要在醒目位置公布上墙。学校平安工作实行“谁主管，谁负责”谁主办，谁负责”原那么。一把手校长负总责，分管校长负实责，专职平安机构人

53、员负专责，班主任以及教职工人人有责，要层层建立和落实平安责任制。对平安制度不健全，平安责任不明确，平安措施不到位，发生平安事故的学校，县局将实行“三个不放过”即不查明事故原因不放过，不追究事故责任不放过，发现隐患整改不到位的不放过。建立平安工作“一票否决制”但凡完不成平安工作年度目的，创立平安校园活动通不过验收，特别是发生重大平安事故的学校，实行年度责任目的考核“一票否决”取消学校、校长以及责任人年度任何先进的参评资格。3抓督查整改。加大检查的频度。每月要进展一次全面的平安检查，要加大监管的力度。对重点部位要建立平安工作日查、周查、月总结制度。每月要进展一次全面的平安检查，做好记录，并向县局书

54、面演讲一次平安检查情况以及平安隐患整改情况。每学期开学前、雨季、台风等恶劣天气及放假前，各校都要重点组织开展平安工作全面检查。检查做到横向到边，纵向到底，不留死角，不留盲区，不走过场。发现隐患要及时认真地组织整改。整改做到四个落实”即：内容落实，经费落实，时间落实，责任落实。对于学校无力解决的平安问题，及时向县局和乡镇党委、政府汇报，以便迅速协调解决。各项检查均要建立台账，同时要加强学生“一日惯例管理”对学生每天上学、放学、课堂、课间、课外活动等，实行全方位、全天候、全过程管理，对学生每日到校、课实行严格核查、登记、演讲制度，发现问题及时查明原因，并作出正确处置。4抓平安学校创立。要组织全体师

55、生员工认真学习县局关于开展创立平安校园活动的通知和县创立“平安校园”评估标准解创立工加大创立工作组织落实力度，作的目的、内容、要求。通过创立进一步增强平安意识，进步自我防范才能，形成师生个个想平安、人人抓平安、处处保平安的良好场面。随时承受县局的明查暗访，对创立工作。及每年进展的考核，努力争创“平安校园”5加强法制教育。深化开展“无毒学校”创立工作。配齐法制副校长。努力减少在校生违法犯罪“平安校园文化标准工作方案范文”学校工作方案范文一、指导思想以党的 大”精神为指针，创安工作将坚持以“三个代表”重要思想为指导。以确保师生人身平安、维护我校稳定为目的，以“平安校园创立”为抓手，按照“平安第一，

56、预防为主，标本兼治，重在治本”原那么，坚持以人为本，加强宣传教育，强化组织领导，落实平安措施，争取各界配合，全面进步我校全员平安意识、平安管理程度和超前防范才能，杜绝一切平安隐患和平安事故，努力创立管理有序、防控有力、平安稳定和谐的校园环境。二、工作目的营造三个环境：1深化开展创立平安校园的平安宣传教育活动。发挥教育行业的精神文明窗口作用，努力营造安宁的社会政治环境；2进一步完善校园治安防控体系。努力营造稳定的校园治安环境；3认真排查学校的交通、校舍、饮食、消防、周边环境、网络等隐患。努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。形成四个机制：1加强领导。加大投入，形成坚强的保证机制；2依法执教。标

57、准校园平安管理，形成有效的管理机制；3加强校园平安信息网建立,形成校园平安情况第一时间报送到有关部门的信息机制；4健全稳固进步法制校长、副校长队伍建立。邀请专家经常进展心理安康矫正教育，减缓学生心理压力，形成有的放矢的校园平安教育机制。到达五个明显增强：1能处置重大突发事件。维护学校、师生平安的才能明显增强。2学校治安秩序平稳。内外部平安隐患排查工作程度不时进步，不发生重大恶性案件，师生的平安感明显增强。3按照课程设置。强化学生和老师的平安教育，师生的自我平安防护意识明显增强。4学校平安管理程度进一步进步。消防和公共平安突发事件，确保校园平安，预防灾害事故和防范处置各种突发事件的才能明显增强。

58、5坚持强化素质。抗击各种突发自然灾害事故的战斗力明显增强。三、工作任务1加强平安校园内部组织建立。稳定是第一责任”和“学校平安无小事”学生平安无小事”观念，努力从头上预防和减少可能发生的不平安隐患。要进步驾驭复杂场面的才能，确保一旦发惹事件，可以迅速依法果断妥善处置，最大限度地减少对社会稳定的影响，全面进步我校全体教职员工的整体素质。2加强学生平安和校园公共平安工作。狠抓校园平安工作各项指标的分解落实，学校的消防、治安、校舍、火、电、水、实验室、财务室、宿舍、等重点部位经常排查。一把手要坚持每周“三个一”即每周检查巡视一次平安工作，听一次下属平安工作汇报，研究一次平安工作，确保校园和学生平安。

59、3明确职责。要层层、人人落实责任，加强催促检查，严格考评，兑现奖惩，要深化扎实地开展争创“平安班级”活动，积小安为大安，以各位师生的平安来保证全校教育的平安4构建“防、控”一体化的工作体系。要严密防范社会闲杂人员进入校园，全面推进校园治安综合治理。防范 功_组织的浸透破坏活动，进一步加强对学生的安康教育，严禁黄、赌、毒等社会美妙现象进入校园，建立高效的校园治安防控体系。5落实工作责任制。建立平安创立活动的工作目的、工作标准、岗位责任、考核监视、综合评价等工作体系。对造成重大事故的要严肃追究主要领导和有关责任人的责任，并实行“一票否决”四、工作措施关系到千家万户家庭的幸福安宁和社会的稳定，学校平

60、安工作直接关系到青少年的安康生长。关系到民族的将来和希望，因此，要采取措施保证学校平安。1抓宣传教育。要组织全体师生员工认真学习国家、省、市、县有关学校平安工作的文件，要经常有效地开展全员平安教育。利用“平安教育周”平安教育课”采用多种形式，针对不同时期、不同季节、不同任务、不同环境、不同对象，对全体师生员工进展教育，通过宣传教育使广阔师生员工熟悉平安法规，掌握平安技能，增强平安意识，明确平安责任，进步防护才能。积极开展交通平安，消防平安，饮食卫生平安，铁路爱车护路等教育。将“平安教育”列入课表方案，有教材，有备课，有总结。积极组织学生参与定于上半年举行的全县中小学生平安知识竞赛，以及下半年举

61、行“平安在心中”中小学生演讲竞赛，加大宣传力度，进步师生的知晓率。2抓制度建立。重点部位平安责任人，要建立比拟完备的平安工作制度。各类人员工作职责，七项制度等均要在醒目位置公布上墙。学校平安工作实行“谁主管，谁负责”谁主办，谁负责”原那么。一把手校长负总责，分管校长负实责，专职平安机构人员负专责，班主任以及教职工人人有责，要层层建立和落实平安责任制。对平安制度不健全，平安责任不明确，平安措施不到位，发生平安事故的学校，县局将实行“三个不放过”即不查明事故原因不放过，不追究事故责任不放过，发现隐患整改不到位的不放过。建立平安工作“一票否决制”但凡完不成平安工作年度目的，创立平安校园活动通不过验收

62、，特别是发生重大平安事故的学校，实行年度责任目的考核“一票否决”取消学校、校长以及责任人年度任何先进的参评资格。3抓督查整改。加大检查的频度。每月要进展一次全面的平安检查，要加大监管的力度。对重点部位要建立平安工作日查、周查、月总结制度。每月要进展一次全面的平安检查，做好记录，并向县局书面演讲一次平安检查情况以及平安隐患整改情况。每学期开学前、雨季、台风等恶劣天气及放假前，各校都要重点组织开展平安工作全面检查。检查做到横向到边，纵向到底，不留死角，不留盲区，不走过场。发现隐患要及时认真地组织整改。整改做到四个落实”即：内容落实，经费落实，时间落实，责任落实。对于学校无力解决的平安问题，及时向县局和乡镇党委、政府汇报，以便迅速协调解决。各项检查均要建立台账，同时要加强学生“一日惯例管理”对学生每天上学、放学、课堂、课间、课外活动等，实行全方位、全天候、全过程管理，对学生每日到校、课实行严格核查、登记、演讲制度，发现问题及时查明原因，并作出正确处置。4抓平安学校创立。要组织全体师生员工认真学习县局关于开展创立平安校园活动的通知和县创立“平安校园”评估标准解创立工加大创立工作组织落实力度，作的目的、内容、要求。通过创立进一步增强平安意识，进步自我防范才能，形成师生个个想平安、人人抓平安、处处保平安的良好场面。随时承受县局的明查暗访，对创立工作。及每年进展的