2023年幼儿园食堂工作计划范文

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1、2023年幼儿园食堂工作方案范文2023年幼儿园食堂工作方案范文。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以效劳师生为宗旨，进一步加强后勤队伍建立，进步效劳质量，进步管理程度，进步整体品位，努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口，让老师安心，家长放心，幼儿欢心。二、工作设想(一)完善各类制度1、加强对职工的考核，将在广泛征求职工意见的根底上，完善考核细那么，突出奖勤，树立正面典型，弘扬正气。2、进一步强化出勤管理，点名又点时，杜绝迟到早退现象3、蔬菜购入采用多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，互相催促，总务处实行全面监视，园长统一审批。4、师生用餐保证菜的品种多样化，力求菜的质量营养

2、化5、进展本钱核算，积极发挥膳管会的作用，不时调查食堂管理及师生用餐情况，发现问题及时处理(二)进步职工整体素质1、组织职工学习食品卫生培训教材等材料，并适当组织外出参加学习，进步职工卫生意识2、分工力求细化，进一步明确岗位职责，岗位任务的完成情况与考核挂钩，进步职工岗位意识和效劳意识3、创设竞争机制，在同一岗位，不同岗位间展开竞争，让职工在竞争中增强主人翁意识，并进步技术纯熟度(三)革新工作流程在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按年级一条龙工作的根底上，适当作一些改良。(四)高度重视卫生平安工作1、通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件，认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干

3、净，炒菜要把正火候，贮菜要生熟分开，各类用具要分类摆放和使用2、一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到一天一消毒，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食间用紫外线灯消毒，消毒工作有专人负责，并做好消毒记录。3、防蝇设施已有纱窗，灭蝇灯。纱窗要关好，灭蝇灯设专人负责4、食堂工作人员均须持安康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间一律要穿戴好工作衣帽，保持好个人卫生，卫生不符要求的不得上岗，环境卫生分人分块包干，保证每周一次大扫除5、食堂灶具等处均用电和柴油，要求职工标准操作，时刻注意用电和燃油的平安6、加强食堂财产管理，贵重物品存放在库房内，物品进仓或出仓均须登记入帐。三、食堂工作行事历周次内容

4、1分好工，明确有关制度和职责2膳管会成员会议下发考核制度讨论稿，征求职工意见环境卫生抽查3职工卫生知识学习卫生消毒抽查4食堂平安工作检查工作流程跟踪调查5餐具存放情况抽查6考核制度定稿7职工个人卫生(含穿戴工作衣帽等)检查环境卫生抽查8师生用餐情况调查9防蝇设施检查10职工卫生知识学习11卫生消毒抽查14环境卫生抽查15膳管会成员会议餐具存放情况调查17卫生消毒抽查19卫生工作全面调查20工作交流、总结回忆、评比表彰食堂财产清理入库【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年幼儿园园务工作方案范文以下是工作为大家整理的2023年幼儿园园务工作方案范文文章，！ 总指导思想：以解放思想、转变观

5、念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园管理，全面施行素质教育；将20xx年确定为“保教质量进步年”。 一本学期工作目的： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进开展”的办园理念，“效劳于老师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目的：思想觉悟高、业务程度高、教育质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质效劳。 做好五项工作： *幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 *做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作 *0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的施行完善 *加强课程管理，进步理论反思(观察记录研究) *继续探究课程评价与幼儿开展评价方

6、法 二加强内部管理，进步办园质量。 1完善幼儿园的量化考核评估细那么 在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细那么调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达进步老师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理标准的班主任施行奖励，强化班长的管理意识，进步班长的管理程度、决策程度以及协调程度，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。 3努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进展

7、自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目的方向，到达分类标准的要求。 4发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步开展。 5加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护才能的培养。 三抓队伍建立，促开展成长。 1加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使老师的工作受到家

8、长严格的监视，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满意的放心园。2抓队伍，促开展。 1利用互动式培训形式组织老师开展各类活动，采用“以人为本、促进开展”的理念进展参与式互动，实在进步培训质量。 2扎实开展“三个一”阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法读书学习活动。 3营造良好的研究气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种互相合作、交流、反思、进取，形成研究合力。 3、强化培训，加快开展。 加强园本培训，进步业务素质。 本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进展课题研究。此外，每月有教研组长组织老师对课程进展分析p 与调整，每周有班

9、主任组织班上老师进展讨论，每个主题有老师进展及时评估，不断进步老师驾驭教材的才能。 鼓励老师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师提供外出学习的时机和开展空间。 四、加强教育教学管理，促进保教质量进步。 重点工作：继续贯彻两个纲要，加强对幼小衔接课题进展调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面进步老师素质。 1、课程评价。开展本质性评价，引导老师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同研究的评价表格用于理论

10、中不断得到检验，以到达适宜于幼儿的开展需要。 2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立研究小组，每位老师随时随地积极参与课题研究，促进老师专业化的开展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革开展的需要。继续施行教研活动目的考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进展奖励。 3、在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的理论与研究，完善幼小衔接园本课程。 1开展幼小衔接课程方案施行阶段性小结的研究，进一步突出办园特色，表达创造性活动课程，讨论园本课程的改革。 2将

11、与小学结合进展课题的研究，如：环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成“手拉手班级”，不断增加交流与互动，扎实的开展研究性工作，使幼小衔接卓有成效。 3认真做好“十五”规划课题意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨的理论与理论研究，严格按照省课题组的要求完成研究任务。 4加强03岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究03岁婴幼儿教育形式及课程方案，讨论制订题例与游戏。 五、家园社区工作。 1、加大宣传力度，塑造良好形象。 积极开展社区教育实验，树立“效劳到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育效劳

12、上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学育儿知识，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，进步全园老师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮助幼儿家长理解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经历交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目准备演出。 4幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参与幼儿园课程评价

13、。 5幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资，做到有目的、有方案，并表达在教育课程方案和老师组织的各项活动中。可与小学老师、学消费生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，完成研究性任务。 六、卫生保健。 1不断进步幼儿饮食质量，在饮食的营养、把戏品种和搭配方面多下功夫。 学习儿童膳食知识，针对26岁幼儿每天所需的营养制定食谱。 定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，进步幼儿饮食质量。 开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。 2不断进步幼儿保育质量。 保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老老师在保育工作中

14、的闪光点，例如可以深化到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。 3预防疾病，卫生最重要。 我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。 4幼儿安康教育。 培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有方案有主题的开展安康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防平安模拟演练 5建立安康快车网站。 充分发挥幼儿园网络资，建立“安康快车”网站，定期为社区家长们提供育儿咨询效劳。 六每月重点安排： 八月：1、制定各类方案 2、全园环境创设 3、各级部编排早操并进展师训 4、园本培训 九月： 1、各班加强常规训练、优化幼

15、儿一日活动。 2、大班老师深化小学做好问卷调查工作。 3、举行幼儿园早操比赛 4、活动区环境创设观摩评比 十月： 1、加强学习，举办家长学校讲座 2、优质教育活动观摩研究 3、继续完善课程评价体系，老师边理论边总结经历 4、科研课题阶段性观摩与小结 十一月： 1、开展家长半日活动开放 2、进展亲子苑研究活动小结交流 3、各专题教研小组自行安排说课、上课活动 4、主题探究活动环境创设评比 十二月： 1、活动区观摩评比 2、家长学校讲座 3、幼小衔接课题阶段性小结 4各班迎元旦环境创设观摩 下年1月：1、教研成果汇报交流 2、做好终结性幼儿评估开展工作。 3、老师做好年终总结。2023年幼儿园食堂

16、工作方案模板6篇2023年幼儿园食堂工作方案(篇一) 一、认真做好往来帐目，做好现金收支和银行结算工作。二、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取_。三、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数，计算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用，按时发工资。四、坚持原那么，手续健全，发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。五、不断进步业务程度，熟悉各项费用支出，节俭节约、工作热情、细心、态度和蔼，除做好本职工作外，服从园领导分配的其它工作。1、负责幼儿园全部现金收付工作。2、负责掌管幼儿园预算内、外库存现金。根据规定设置现

17、金帐册，每天做好原始记录，清现金，做到日清月结，正确无误，账款相符。3、认真审核各项报销凭证，每张凭证须有经手人，验收人及领导签字方能报销，对不符合财务制度的收付款项，在做好宣传解释的根底上，有权监视拒付。4、应按时、按规定向方案财务室报账。5、严格遵守现金管理方法，不得挪用现金，不准白条低库。6、做好工资单、奖金等各种费用发放工作，管理好收据、印章等。2023年幼儿园食堂工作方案(篇二) 俗语说民以食为天，可见食堂管理工作的重要性，很多家长在为自己宝宝开学选择幼儿园的时候，不仅注重幼儿园教育教学，设备设施，整体环境，还特别关心幼儿园的.膳食营养搭配，在幼儿园能否吃得好，要想让孩子吃得好、吃的

18、饱、吃得安康、吃得营养、我个人认为必须做到以下五点：1、坚持制度，把好食品进货关，吃的放心幼儿园孩子小，免疫力差，抵抗力弱，食品选择要慎重又慎重。怎样才能严把质量关？首先要向供给商或消费厂家索证，对小包装食品检查厂名，厂址，消费日期，保质期等，并做好记录，留好小样。同时，还要对每一项食品进展严格细致的检查，嗅、看、摸、检查是否正常，最后在决定是否给孩子食用。平时我们还应该关注膳食方面新闻报道，注重生活小常识积累，学习科学知识，不断进步自身素质，进步鉴别才能，把好食品平安第一关，不进腐烂变质发霉的食品。2、合理膳食，把好饭菜质量关，吃得安康管理员在做好本职工作的同时，要关注每天每餐幼儿的膳食。注

19、重营养搭配，菜量的大小适宜，菜的质量和品种要合适幼儿年龄特点，既让孩子吃好吃饱，又不造成浪费。炊管人员每天抽出时间，深化班里，实地观察幼儿进餐情况，及时发现饭菜存在的问题。特别是创新菜推出，看一下幼儿是否承受，是否喜欢吃。反映好的，在全园各班推广，效果不好的，把老师们的意见，孩子进餐情况及时反响给主厨师傅加以改良，既是进步幼儿饭菜质量，又调动炊事员创新热情。3、日清日结，把好食品质量关，吃的实惠食堂管理员要配合好全园工作，食谱经过制定好后，管理员要认真阅读，看食谱在操作上是否有不妥之处，需要改良的，要及时沟通。每天根据幼儿出勤情况，核算好进货量，日清日结，防止浪费，控制好每名幼儿伙食费。4、加

20、强沟通，为家长做好效劳，吃的顺心由于食堂是特殊工作岗位，不许外人随意进入，家长不能直接接触，只能从孩子那儿理解情况。我们采取家长开放日和家长代表督查方式，让家长理解自己的孩子每一天的膳食情况，虚心征求采纳家长的意见，使孩子和家长吃的顺心。5、不断学习，进步自身厨艺，吃得开心幼儿园食堂管理员必须具有一定的幼儿膳食方面知识，工作热情主动，在各方面起表率和模范作用，带动炊管人员开展好工作，不断进步幼儿膳食质量，让每个孩子吃得开心，安心在幼儿园生活。总之，幼儿园食堂的管理工作直接关系到孩子们的安康与幼儿园的稳定开展，只有不断探究理论，不断总结反思，将膳食营养搭配纳入日常重点工作范畴，才能更好地效劳幼儿

21、园工作！2023年幼儿园食堂工作方案(篇三) 一、指导思想本学期，我中心幼儿园的各项工作全面贯彻落实科学开展观，以加快开展为主题，以改革创新为动力，以优质效劳为宗旨，以教科研为先导，继续推进幼儿园教育指导纲要精神的落实，标准民办幼儿园的办园行为，遵循幼儿的身心开展规律和学_点，把保护幼儿的生命和促进幼儿的身心安康放在工作的首位，标准、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的开展落在实处。各园通过课程施行和课题研究提升教学效益，加快推进老师的专业化成长，使各园各项工作不断上新程度，创新成果。二、主要工作(一)要认真抓好幼儿园适龄儿童的入学入园工作，学前三年幼儿入园率稳固在90%以上，学前一

22、年入园率达96%以上。(二)深化师德师风教育主题，发扬内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。(三)各园领导要充分认识教学常规管理工作的重要性，在不断进步自身思想理论程度和业务管理素质的同时，实现对老师课堂教学过程性的指导、管理和催促。(四)深化园本教研工作，进步保教工作程度。(五)加强民办幼儿园的标准管理。(六)加强卫生、安保工作，建立平安和谐校园。三、工作内容与措施(一)政治思想工作1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育，发扬内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。2、弘扬奉献精神，引导广阔老师增强爱园如家、园兴我荣、园衰我耻的忧患意识和一切为了幼儿的责任意识，努力做到以高度

23、的责任心去关爱幼儿，以积极的价值取向去引导幼儿，用高尚的人格魅力感染幼儿。3、保持福建省巾帼文明示范岗的优良工作作风，以做好四个一流，创立全国巾帼文明示范岗为目的，全体教职工团结一致、努力做到：创设良好育人环境，争创一流效劳;开展岗位绩效考核，努力到达一流管理;全面进步保教质量，争创一流业绩。4、充分发挥工会、团组织的作用。积极开展有益教职工身心安康的活动，为教职工创设宽松和谐的工作气氛。继续保持福建省女职工标兵岗的优良传统及荣誉称号。(二)德育工作1、强调德育为先，提升老师的师德修养，建立一流老师队伍;以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，办好家长的放心园。2、强化以人为本的管理意识。努力建立一

24、支思想好、业务精、爱岗敬业的老师队伍。我们每位老师要明确自己的工作导向：在探究中享受快乐，在反思中寻求开展，要有内在的工作动力，促进自我提升和事业的开展。3、开展爱岗敬业、正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表等主题的教育系列活动，使全体老师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育的全员管理、全面管理、全程管理。树立身边的先进典型，开展园师德标兵评选活动，每年老师节进展表彰。4、加强各幼儿园校园文化建立，充分发挥环境育人功能。校园文化是学校德育的重要组成局部，是全面育人不可或缺的重要环节，也是开展德育工作、全面施行素质教育的有效载体。良好校园文化能以鲜明正确的导向鼓舞师生，以内在的力

25、量凝聚鼓励师生，以独特的气氛影响标准师生。5、抓好幼儿的日常行为标准管理是加强德育建立的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。各班要充分发挥幼儿的主体作用，园务会对班级的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进展定时检查，加强常规检查，园领导指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。(三)保教工作1、保育工作：(1)加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，并通过专业培训和园本培训等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，进步老师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反响工作情况，指出存在问题，总结经历，提出更高要求，从而进一步标准保育员的工作行为，进步后勤人员的业务

26、素质及平安和效劳意识。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。a、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理才能训练活动，同时注意培养幼儿学习自我效劳技能的兴趣。b、开展防火、防震和防暴等演习，进步幼儿自我防护意识。c、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进展身心安康检查，并对幼儿进展心理安康教育。(3)坚持做好晨检及全日安康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长亲密配合，共

27、同讨论教育方法，让幼儿身心得到安康开展。(4)科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据积天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。2、教育教学：(1)园长要主动深化课堂听课，实地掌握一线老师的教学管理现状。要继续在老师之间开展同年段、跨学科的校本教研活动，形成学校主要领导听课评课、老师之间互帮互学的良好教研工作格局。加强保教队伍的职业道德建立，组织老师学习幼儿园老师行为准那么、奖惩条例、岗位职责等，强化职业角色意识，强化效劳品牌意识，通过优质效劳，进步入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率。(2)要进一步学习领会幼

28、儿园教育指导纲要精神，扎实开展幼儿园教育活动园本研究工作，通过开展以幼儿园创造性游戏为重点的研讨活动，引导幼儿老师通过互动观摩、自我反思、同伴互助与专业引领等形式进步老师对游戏活动的认识和指导才能，优化幼儿园一日活动，表达以游戏为根本活动的幼儿园课程形式，努力进步幼师专业程度和幼儿园整体保育质量。引领老师走学习、反思、理论、研究相结合的专业开展之路。以进步学历、培养才能、增强实力、开发潜力作为师资队伍建立的主题，完善老师知识构造，拓宽知识面，促进老师专业素质的不断进步。(3)给老师提供创造性开展工作的空间，提倡各班可根据幼儿开展的需要，对活动目的、内容、时间进展适当调整，实行弹性管理，凸显班级

29、特色。(4)各园加强教学过程管理，落实教育教学常规管理，创立和谐班集体，培养幼儿良好生活习惯，优化幼儿一日活动。学园在鼓励老师自觉做好常规工作的根底上，将以随机抽查的方式进展催促，促进常规工作制度化。迎接区教育局的常规评比。(5)组织老师根本功竞赛。要求一线老师都要积极参加竞赛活动，在全体老师参赛的根底上，选拔出优秀的老师参加中心级、区级的比赛。(6)要求各年段要根据幼儿年龄特点和教育目的，为幼儿创设一个丰富、愉快、平安的教育环境，并充分发挥环境在课程中的教育功能，环境布置要与主题教学相结合，注意突出环境的平安性、参与性、启发性、可变性、客观性，努力使每一块地面、墙面，每一种材料都融入环境的布

30、置之中，使之充分发挥教育功能。(7)要把保护幼儿生命和促进幼儿安康放在工作的首位。继续严格执行卫生保健制度及上级有关平安工作方面的要求，确保幼儿生命安康与平安。同时要通过创设良好的和谐人文环境及活动环境，进步幼儿身体、心理素质。(8)要充分利用社区的自然、社会、人力教育资，组织教育活动。选择幼儿可以接触的、与幼儿的现实生活联络亲密的、幼儿感兴趣的内容，通过参观、调查、访问、游戏、劳动等，满足幼儿开展的需要。(9)为幼儿创设适宜、卫生与平安的学习、游戏环境。科学合理安排好一日活动，开足开齐各类课程，组织好三大游戏。(10)大段继续做好幼小衔接的课题研究，在过去的经历总结根底上，共同学习讨论新时期

31、幼小衔接工作的方法。(11)施行素质教育我能行系列活动，加强校园文化建立，认真组织讲故事比赛、唱歌比赛、绘画比赛、生活自理才能竞赛、幼儿运动会等活动，为幼儿提供表达表现的平台，进步幼儿的综合素质。(12)中心园要承当窗口学园的示范作用，继续开展家长开放日手拉手传、帮、教活动，协助中心小学开展教研工作，带动各园学习观摩，共同进步。2023年幼儿园食堂工作方案【篇四】 一、指导思想根据园务工作方案的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以进步老师的教科研程度为目的，坚持理论联络实际，结实树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进展业务培训和教学经历交流活动，进步老师的教育技能

32、。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点1、加强理论学习，进步老师理论程度老师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，进步老师理论程度。详细如下：(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学理论相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力进步自身教育理论及授课程度。(2)进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进展深化理解、积极探究、实在落到实处。积极参与老师再培

33、训教育2、注重业务培养，进步保教质量每位老师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力进步课堂教学质量。详细内容有：(1)每周由年段组长组织本班老师共同讨论制定主题活动方案、活动目的、活动过程及教学方法。各老师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目的明确，层次清楚。(2)观摩交流，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学形式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进展评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。(4)开展评比活动，适时开展两早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教育热情，努力营造我园良好的教育气氛

34、。(5)实行随机查课，“推门听课”的制度，催促老师备好课，上好课，进步教育教学质量。(每周45节)课后及时与授课老师进展交流，并给予评价(记分作为月考根据)3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造时机让老师主动积极参与，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。(语言故事(孔静)音乐(袁素玉)计算(唐瑞红)美术(魏爱美)保育(陈芳)(2)研讨，是调动老师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活

35、动中出现的问题要提出来，大家互相讨论，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，防止以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。b、集中研讨。本期我园将施行半日开放日活动，由我带着全体老师共同讨论开放日的施行方案、施行方案、施行手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，实在保证施行质量。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建立师资队伍建立是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资队伍建立工作。(1)继续加强老师根本功训练。主要是绘画(每月一次字画展示)、

36、舞蹈(孔静)、音乐(素玉)、手工制作(爱美)活动过程的设计等教学根本功的训练。(2)不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我进步的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析p ，并不断调整方案，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和开展，做好教育心得笔记。(3)开展老师互相结对活动，互相听课每月不少于4节，并做好听课记录。(4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月方案(每月28日前交)5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。(1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此根底上创立班级特色，如绘画、舞蹈、计算等活动，促进

37、幼儿全面素质的开展。(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)古诗、儿歌：(每月)托班：2首 小班：3首 中班：4首 大班：4首(4)特色班将开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。(1)有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有时机展示自己的才能。老师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。(2)通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。(3)

38、通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联络。三、各月工作安排九月份：1、做好迎新生工作。布置新环境、抓好环境创设。2、托班、小班开展“高快乐兴上幼儿园”主题活动，中大班主题教学“我爱老师”，重点抓常规训练。3、早操的编排和训练。迎国庆幼儿早操评比活动。4、制定教科研工作方案，(详细安排见下表)班组老师制定、交流班务方案5、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。6、根据老师节、对幼儿进展尊师教育。(中旬公开课开场)十月份1、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。(进展我爱祖国妈妈主题绘画展示活动)2、幼儿体操比赛(暂定)2023年幼儿园食堂工作方案(篇五) 师德，人们都愿意将它解释为老师

39、的职业道德，是一种所有为师者均应遵守的行业标准，行为准那么。师德是社会公德的一个组成局部，是贴合社会标准，又具有老师职业特点的一种行业公德。它是老师群体的道德观念、道德准那么、道德行为的总和。本学期，在师德方面我做到了以下几点一、作为一名幼儿老师，要幼儿接纳自己，首先老师要对幼儿有爱心。幼儿是我们教育的对象，发现了他们的得意，你才会觉得我们的工作很有好处，从而更加热爱我们的幼教这个职业。只要我们付出全部爱心，幼儿是能体会的，他会主动、用心地理解我们的教育，会以自己独特的方式来回报我们。爱心的付出是前提，关键是在工作中要有耐心二、标准自身言行，注意为人师表，给幼儿做学习的典范老师的言行务必成为幼

40、儿的楷模。老师要时刻注意自己的言行。要求幼儿做到的老师就要做到。要求孩子老实不扯谎，老师就不应扯谎。要求幼儿对人有礼貌，老师就应有礼貌的行谈吐文雅，仪表端庄。总之时刻以自己的言行引导着孩子们。三、擅长发现幼儿的闪光点，帮助幼儿树立信心老师不仅仅仅是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要理解孩子，千方百计寻找每个孩子身上的优点。由于遗传环境教育方法的不同，决定了幼儿开展程度与开展速度不同。老师不能用猎人的目光盯着孩子，应用慈善的目光去看孩子的优点和长处。采用多种形式对幼儿进展鼓励，鼓励幼儿主动开展，使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。四、热爱幼儿尊重每一

41、个孩子：热爱孩子是老师的最根本的职业道德，是老师对孩子进展教育的根底。老师要用自己真挚温暖和爱同孩子们建立起深沉的感情，成为孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。五执行校园各项规章制度，履行老师职责。透过一学期的教育理论，我对老师师德修养有了更深的体会，在今后的工作中我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作浸透到教育教学的全过程。教育大计，老师为本;老师素质，师德为本。我会努力成为“品格高尚、精于教育、擅长育人”的好老师。2023年幼儿园食堂工作方案(篇六) 一、严格膳食管理，认真做好饮食卫

42、生工作本着卫生、平安、富有营养、利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了进步伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，?保证幼儿吃饱吃好。并广泛听取老师和家长的意见建议，发现问题，共同讨论，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取平衡。同时我们还将每天的菜谱向家长公布，让家长理解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。在饮食卫生方面，严把了采购、验收关，发现变质的原料一律退回;同时严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进展日常操作，对所有进口食物进展了留样，并做好了留样登记。二、标准日常操作细节，不断提升工作质量加强理论学习，按照操作标准，强化细节、标准、

43、严谨操作，增强效劳意识积极地利用休息的时间进展理论理论学习，通过案例、理论学习及技能展示来实在进步理论操作程度。并做好记录，以理论指导实际工作，从而进步工作质量。认真参加校内、园内的政治学习，进步思想素质和效劳意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作标准，做好平安卫生工作。明确自己的工作职责，确保幼儿、教工的饮食平安。三、高度重视卫生平安工作，加强检查、及时反响1、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的平安卫生关。严格按规程操作各类设备，不违章违规操作。经常检查设备的运行情况，确保设备平安运行，设备出现异常立即维修或报修。2、严把进货关。做好食品的进货关与检

44、查检验关，杜绝假冒伪劣和“三无”?(无消费厂家、无消费日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清，混有异物或其他感观性状异常等可能对人体安康有害的食品，做好购置食品的索证工作。3、严格做好食品的.加工关。对所加工食品做到煮熟煮透，尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。4、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场所的清洁卫生工作，始终保持整齐清洁。5、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。6、加强食堂仓库的管理，进出货及时登记，保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。幼儿园食堂的平安卫生管

45、理工作直接关系到孩子们的安康与幼儿园的稳定开展。在今后的工作中，我们会不断探究理论，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完善各项工作。四、积极参加学习、党支部、工会组织的各项活动1、在做好以上工作的同时，还要积极参加学校组织的各项活动，积极参加校委会、学校例会。平时多到分管年级组理解老师上课、办公、生活情况，及老师办班补课等不良现象，发现问题及时解决。2、做为一名支部书记，深知在肩上担当的责任。平时在工作中学习关于党的知识、思想及新的动态，遇到疑惑主动找总支委书记或委员讨论、研究，及时解决问题。按时完成总支委布置的任务，主动积极与党员沟通思想工作。配合学校工会_完成各项活

46、动。幼儿园食堂工作方案范文幼儿园食堂工作方案范文一指导思想：后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的根底所在，中心幼儿园在园领导的关心支持和老师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有根底上有了更大的改观。本学期以三个代表重要思想为指导，认真贯彻幼儿园教育指导纲要，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，实在做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。详细工作(一)做好财产、财务管理工作：坚持节俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监视工作，严格财务制度和财经制度。3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必

47、须在园长的统一安排下进展，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。(二)事务工作方面：及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不平安因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班老师要配合保健老师做好工作。4、关心幼儿生活，办好食堂。(1)要经常深化食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师

48、生效劳。(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。(3)做好开水的供给工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。(4)搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。(三)搞好园舍建立，创设优美环境：管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加局部花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿保护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任老师负责，做到一日一

49、小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。幼儿园食堂工作方案范文二一、指导思想以党的xx大精神为指导，以效劳师生为宗旨，进一步加强后勤队伍建立，进步效劳质量，进步管理程度，进步整体品位，努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口，让老师安心，家长放心，幼儿欢心。二、工作设想(一)完善各类制度1、加强对职工的考核，将在广泛征求职工意见的根底上，完善考核细那么，突出奖勤，树立正面典型，弘扬正气。2、进一步强化出勤管理，点名又点时，杜绝迟到早退现象3、蔬菜购入采用多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，互相催促，总务处实行全面监视，

50、园长统一审批。4、师生用餐保证菜的品种多样化，力求菜的质量营养化5、进展本钱核算，积极发挥膳管会的作用，不时调查食堂管理及师生用餐情况，发现问题及时处理(二)进步职工整体素质1、组织职工学习食品卫生培训教材等材料，并适当组织外出参加学习，进步职工卫生意识2、分工力求细化，进一步明确岗位职责，岗位任务的完成情况与考核挂钩，进步职工岗位意识和效劳意识3、创设竞争机制，在同一岗位，不同岗位间展开竞争，让职工在竞争中增强主人翁意识，并进步技术纯熟度(三)革新工作流程在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按年级一条龙工作的根底上，适当作一些改良。(四)高度重视卫生平安工作1、通过正常渠道采购食品，索

51、取合同摊位的合法证件，认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净，炒菜要把正火候，贮菜要生熟分开，各类用具要分类摆放和使用2、一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到一天一消毒，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食间用紫外线灯消毒，消毒工作有专人负责，并做好消毒记录。3、防蝇设施已有纱窗，灭蝇灯。纱窗要关好，灭蝇灯设专人负责4、食堂工作人员均须持安康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间一律要穿戴好工作衣帽，保持好个人卫生，卫生不符要求的不得上岗，环境卫生分人分块包干，保证每周一次大扫除5、食堂灶具等处均用电和柴油，要求职工标准操作，时刻注意用电和燃油的平安6、加强食堂财产管理，贵重物品存放在

52、库房内，物品进仓或出仓均须登记入帐。三、食堂工作行事历周次内容1分好工，明确有关制度和职责2膳管会成员会议下发考核制度讨论稿，征求职工意见环境卫生抽查3职工卫生知识学习卫生消毒抽查4食堂平安工作检查工作流程跟踪调查5餐具存放情况抽查6考核制度定稿7职工个人卫生(含穿戴工作衣帽等)检查环境卫生抽查8师生用餐情况调查9防蝇设施检查10职工卫生知识学习11卫生消毒抽查14环境卫生抽查15膳管会成员会议餐具存放情况调查17卫生消毒抽查19卫生工作全面调查20工作交流、总结回忆、评比表彰食堂财产清理入库2023年幼儿园教研工作方案范文幼儿园教研工作方案范文2023(一)一、工作思路：根据区学前科工作重点

53、和园所自身的开展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为根本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;以解决教育理论问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色组教研相结合，各领域教学策略研究与特色老师的培养相结合;进步教研活动实效性，进步老师专业意识和才能，进步我园保教质量。二、现状分析p ：1、在教研组建立方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。本学期将继续深化工程研究，在园本教研制度和文化建立方面总结经历成果。2、在队伍建立方面，教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，但教研组

54、长的专业才能与程度还需进一步进步;骨干老师队伍初步形成，但各领域的首席老师还不成熟;青年老师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项根本功。本学期将加强研修，以评选“领域首席老师”、“艺术专长老师”等活动来促进不同层面老师的的专业成长。3、在教研组织形式上，将平行班与特色组教研相结合，既满足日常教学所需，又引领和支持老师进展专业研究。本学期将继续延续这一做法，合理安排活动时间，进步活动实效。4、在教研内容上，从制定教研方案入手，以研究教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，进步了教研的实效性。但在教学理论中老师还缺乏对幼儿学_点的理解。本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。进

55、一步加强理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习，在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。5、在教研成果的总结与提升方面，各特色组都能结合自己的研究内容进展总结，意识到要将老师的教转化为幼儿的学。有的组思路清楚，从本领域不同年龄班幼儿的关键经历出发总结教育策略;有的组内容丰富，从幼儿开展特点出发，总结出不同年龄班提问设计的方法。但在总结中发现，有的组虽然作了很多工作，但由于不会总结、就事论事不会提升，影响了展示的效果和成果的推广。本学期加强理论学习和自我反思，引导大家进展理性分析p 和考虑，做好经历的总结和推广。三、本学期教研工作重点：(一)继续深化“以园为本

56、教研制度建立”的工程研究。1、参与联片教研。在联片教研同课异构及同课同构中，共同研究幼儿的特点，探究教学活动组织的最正确策略，不断优化活动设计和教育行为。2、结合工程研究加强园本研修。在教育教学过程中，进展“研修”，通过研究来解决教育教学中的实际问题，通过研究来学习和进步。本学期将在教研活动前的准备环节下大功夫，加强各学科知识的学习与培训，引导大家从研究幼儿的学_点出发，来研究教法，进一步进步老师们的研究程度和教研实效。强调老师的自我反思，鼓励其要有自己的观点和相应的理论根据。3、总结教研组建立的成果。采用自学、导读、汇报等方式，加强理论学习和自我反思，引导大家对每一环节的设计进展理性分析p

57、和考虑。与此同时注重教研案例和活动案例的总结，为课题结题和课程建立提供有益的素材。(二)继续做好我园建构式课程园本化的课程施行与阶段总结1、完善我园课程园本化的目的体系。在理解各年龄班幼儿五大领域教育目的的根底上，结合各领域关键经历要点，确定各年龄班幼儿在五大领域开展中的工程目的，力务实现教育目的的准确性、操作性、平衡性。2、充实我园课程园本化的活动内容。各平行班结合课程目的体系，找出与之相适宜的教育内容，合理分配课时，保证幼儿五大领域的平衡开展。3、提升课程组织与施行方面的有益经历。继续将特色组与平行班教研相结合，从研究教学策略入手，将自我建构、同伴互助、专业引领相结合，总结出重点研究的活动

58、案例课例，充实完善课程内容。(三)继续深化园本教研专题：有效教学的策略研究有效教学需要老师掌握有关的策略性的知识。本专题研究在帮助老师理解有效教学和教学策略的同时，从目的制定、内容选择、教学方法、指导策略等几方面进展研究，支持幼儿的有效开展，进一步进步我园教学质量。主要解决以下几个问题：1、树立目的意识，促使教学的有效施行(目的设计的有效性)2、提供有价值的学习操作材料，支持幼儿有效开展(环境材料的有效性)3、精心设计提问，进步提问的有效性(师生互动的有效性)4、关注幼儿的真正兴趣与需要，给予恰当的有效的引导(指导策略的有效性)详细措施：1、更新观念，理解研究内涵。组织全园老师围绕“课程设计的

59、原那么方法”和“五大领域的学科知识要点”进展学习与讨论。一方面教学园长结合幼儿园课程和学前儿童开展心理学在全园进展导读，帮助老师理解课程设计的原那么、方法,把握各年龄幼儿的身心开展规律和特点。另一方面每位老师根据自己的专题研究和需要选择书，在特色组内开展读书交流，并结合全园的读书交流会进展汇报和导读，以此加强专业理论的学习，扎实自己的理论根基，增强内功。2、小组研讨，确定研究专题。各领域特色研究小组结合研究的详细内容，组织小组讨论，确定本组的研究专题。*每位教研组长负责一个特色小组的活动;*在交流研讨的根底上，各组结合研究的详细内容确定专题，明确目的。*平行班的横向研究与特色组的纵向研究相结合

60、，加强理论中的交流与研讨;3、积累经历，形成个人特色。每位老师根据个人的专长及本组研究专题制定个人研究方案，并注重在日常研究与理论。4、加强反思，进步教学质量。每位老师不断反思自己的日常教学行为。从目的确定、内容选择、材料准备、老师指导、提问设计等方面进展考虑，持续地追问自己“什么是幼儿必须掌握的或具有开展价值的内容?”“幼儿是如何学习的?”“什么样的教学才是有效的?”、“我的教学有效吗?”、“有没有比我更有效的教学?”以此进步日常教学的质量。(四)以教研为载体，加强老师队伍的梯次建立。1、学习理论相结合，提升教学副园长的管理才能。深化教学理论，与教研组长和老师们共同研究，不断进步教学活动的指

61、导才能;在联片教研活动中，进一步学习和明确园本教研的组织程序及有效策略，进步教研活动设计与组织才能。2、搭建平台，提升教研组长的组织与管理才能。平行班教研组的横向研究与特色组的纵向研究相结合，突出了教研组长的优势研究领域和专业知识技能，也对教研组长提出了新的任务，引导其加强自身的业务知识的学习与进步，并在教研活动的设计与组织方面积累经历。3、挖掘潜能，打造领域特色老师。引导老师发挥其领域优势，鼓励和挖潜特色老师，培养一批有领域专长的特色老师，为幼儿园队伍建立及老师将来的开展打根底。各领域教学活动围绕有效教学的策略研究进展教研，关注常态化的教学活动的组织，探究有效的教学指导策略，学期末做好教研组

62、展示。采取自报加推荐的方式，确定“领域首席老师”、“平行班领衔老师”，培养一批有艺术特长的专业老师。结合迎区督导检查，开展观摩互学和研讨活动，汲取有益经历。四、各月工作重点：我园的特色教育。(1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此根底上创立班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的开展。?(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)古诗、儿歌：(每月) 小班：3首 大班：4首 中班：4首 学前班：4首(4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼

63、儿多元智6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。(1)有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有时机展示自己的才能。老师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。(2)通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联络。三、各月工作安排九月份：1、做好迎新生工作。 2、小班“高快乐兴上幼儿园”主题活动，重点抓常规训练。? 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。5、根据老师节、对幼儿进展尊师教育。6制定教科研工作方案，班组老师制定、交流班务方案。(中旬公开课开场)十月份1、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。(进展“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动)? 2? 、幼儿体操比赛? (暂定)3、区老师七项技能比赛4、组织老师学习甲流及手足口病预防知 5、家长开放日(填写幼儿、家长反响表)6、建立两操、两栏评比表。(分发流动红旗)十一月份：1、 继续开展公开课 2、做好卫生完全工